高一上學(xué)期化學(xué)練習(xí)卷（物質(zhì)分離和提純、物質(zhì)制備和檢驗(yàn)）

高一化學(xué)周末練習(xí)（1）一、選擇題（可能有1?2個(gè)正確選項(xiàng)）1．向100mL沸水中逐滴加入5?6滴FeCl3溶液，繼續(xù)煮沸至溶液呈紅渴色，停止加熱。下列有關(guān)分析正確的是A．所得液體屬于純凈物 —B．該紅褐色液體能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)C．所得液體中分散質(zhì)粒子只有Fe（OH）3膠粒D．上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化2．下列事實(shí)與膠體性質(zhì)無(wú)關(guān)的是 A．明礬用作凈水劑B．在豆?jié){里加入鹽鹵做豆腐C．清晨在密林中看到縷縷光束D．向三氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液時(shí)產(chǎn)生紅褐色沉淀3．氯化鐵溶液與氫氧化鐵膠體具有的共同性質(zhì)是A．分散質(zhì)粒子大小都在1?100nm之間 B．都有丁達(dá)爾效應(yīng)C．加氫氧化鈉溶液都有沉淀產(chǎn)生D．都呈紅褐色4．下列氣體發(fā)生裝置中，與啟譜發(fā)生器一樣具有“隨開(kāi)隨用，隨關(guān)隨?！惫δ艿氖呛?jiǎn)答題：(一)某同學(xué)研究氫氧化鐵膠體的制備進(jìn)行了三種嘗試：第一種:將5~6滴飽和FeCl3溶液滴加到100mL冷蒸餾水中靜置片刻第二種:將5~6滴飽和FeCl3溶液滴加到100mLNaOH溶液中第三種:將5~6滴飽和FeCl3溶液滴加100mL沸水中完成相關(guān)問(wèn)題:(1)三種方案中涉及有化學(xué)變化的，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示：_______________________________________________________________________________(2)怎樣證明三種方案中得了膠體分散系？_______________________________________________________________________________(3)得到的分散系中,分散質(zhì)顆粒大部分小于1nm的最有可能是第____種。(4)怎樣證明Fe(OH)3膠體粒子能吸附帶電微粒_______________________________________________________________________________根據(jù)你的方案說(shuō)出證明Fe(OH)3膠體粒子主要吸附正離子或負(fù)離子的依據(jù)_______________________________________________________________________________(5)該同學(xué)將制得的氫氧化鐵膠體放在燒杯中,幾天后發(fā)現(xiàn)燒杯中出現(xiàn)了少量沉淀,請(qǐng)解釋可能的原因：____________________________________________________________________；他可以通過(guò)____________（填“操作名稱(chēng)”)的方法除去這些沉淀,除去沉淀后的分散系中除了除了Fe(OH)3膠體粒子和H2O外還可能有______________________________(填微粒符號(hào))請(qǐng)改計(jì)方案除去這些微粒_____________________________________________________。在下面的框中畫(huà)出你的實(shí)驗(yàn)裝置圖：____________________________________模型研究是化學(xué)常用的研究方式,右圖是分散系粒子大小比較模型圖,其中a、b、c表示分散質(zhì)顆粒,e、f表示孔徑大小。該同學(xué)第一種方案得到的分散質(zhì)顆粒是____(用字母表示)；第二種方案得到的分散質(zhì)顆粒是_______(用字母表示),第三種方案得到的分散質(zhì)顆粒是_________(用字母表示)e的大小為_(kāi)_____________，f的大小是________________。(7)你還可以采取加______________________________________________________________等措施使氫氧化鐵膠體發(fā)生沉淀（每類(lèi)物質(zhì)做多使用1次），使膠體發(fā)生沉淀常稱(chēng)為膠體的_________________________。(二)生產(chǎn)、生活及實(shí)驗(yàn)室中常需要使用二氧化碳?；卮鹣铝袉?wèn)題:(1)實(shí)驗(yàn)室常用__________和____________制取少量二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________該反應(yīng)屬于_______________（填基本反應(yīng)類(lèi)型）；工業(yè)上常用煅燒石灰石的方法制二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________該反應(yīng)屬于________________________________(填基本反應(yīng)類(lèi)型)。實(shí)驗(yàn)室與工業(yè)制備二氧化碳的方案不同是基于哪些因素思考？_______________________________________________________________________________下列裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的有________________________________不用其它裝置的理由主要是________________________________________________________干冰是固態(tài)二氧化碳,可用于食品臨時(shí)保鮮,也廣泛用于形成舞臺(tái)云霧。(4)工業(yè)上采取______________________將二氧化碳?xì)怏w轉(zhuǎn)化為干冰；(5)從微觀看:干冰與二氧化氣體的區(qū)別____________________________________________；舞臺(tái)形成云霧的過(guò)程發(fā)生的變化是___________________________________________；舞臺(tái)上云霧效果給人________________________________(用詞語(yǔ)形容)(6)某同學(xué)在家用少量干你產(chǎn)云霧實(shí)驗(yàn),將少量干冰投入一盆水中,并迅速用激光筆進(jìn)行照射，從側(cè)面觀察,開(kāi)始時(shí)他沒(méi)有觀到有光的痕跡，可能的原因是_____________________；一會(huì)兒云霧升起，觀察到了光的痕跡，這一現(xiàn)象稱(chēng)_______________；說(shuō)明此時(shí)云霧屬于____________分散系；再過(guò)一會(huì)兒后云霧更濃,光的軌跡變得很模糊,幾乎看不清，請(qǐng)解釋可能的原因____________________________________________；(此實(shí)驗(yàn)在家做一定要注意安全,防止凍傷）。(7)隨生活品味的提高,不少家庭在家養(yǎng)殖水草,家養(yǎng)水草需要補(bǔ)充二氧化碳,市售二氧化碳補(bǔ)充劑多為碳酸鈉與檸檬酸，請(qǐng)解釋?zhuān)貉a(bǔ)二氧化碳是為了________________________________________；不用右灰右鍛燒的理由可能是________________________________________；不用實(shí)驗(yàn)家方案的理由可能是________________________________________；(8)用焦生產(chǎn)CO有兩條路徑：途徑一:碳不完全燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2C+O2===2CO途徑二:先將碳完全燃燒生成CO2,再將CO2與C反應(yīng)生成CO,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2C+O2===2CO2和CO2+C===2C0請(qǐng)你選擇你會(huì)選擇途徑__________，理由是________________________________________(9)下圖是不同年代以來(lái)大氣中二氧化碳含量的與全球氣溫變化圖對(duì)照兩幅圖,你是否同意全球氣溫升高與大氣中二氧化碳含量有關(guān)，理由是____________________________________________________________從圖中你認(rèn)為大氣二氧化碳含量升高,可能與什么歷史事件有關(guān),理出是____________________________________________________________但圖中也出現(xiàn)有例外,例外出現(xiàn)在___________________________，你認(rèn)為可能與什么因素有關(guān)____________________________________________________。(10)為實(shí)現(xiàn)“碳中和”的目標(biāo)即實(shí)現(xiàn)二氧化碳的凈零排放,需要對(duì)能源結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整,減少煤碳作為能源的使用,但煤碳可以作為資源生產(chǎn)其它物質(zhì)。下列是以碳為原料可以生產(chǎn)部分有機(jī)物的化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)物一：2C+2H2O===CH3COOH產(chǎn)物二：2C+3H2O一定條件一CH3CH2OH+O2你認(rèn)為,生產(chǎn)產(chǎn)物____________,更符合綠色化學(xué)原理。(三)二氧化硫是一種酸性氧化物，能溶于水，有毒，實(shí)驗(yàn)室可用較濃的硫酸和亞硫酸鈉固體反應(yīng)來(lái)制取。請(qǐng)?jiān)谏蠄Da至n中選擇儀器，按順序依次連接搭建實(shí)驗(yàn)室制少量干燥SO2氣體的裝置_________________________________________右圖是KCl和KNO3溶解度曲線(xiàn),回答下列問(wèn)題：(1)從KNO溶液中獲得KNO3固體應(yīng)采用______________的方法(2)從KCl溶液中在得KCl固體應(yīng)采用______________的方法(3)除去KNO3中少量K