大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)10篇

第頁(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)10篇高校生實(shí)習(xí)心得體會(huì)10篇1

本人于20xx年7月10日來(lái)到東莞長(zhǎng)發(fā)光電科技有限公司起先了為期20天的暑期相識(shí)實(shí)習(xí)。最終由于該企業(yè)設(shè)備的修理以及車(chē)間的裝修，本次實(shí)習(xí)被提前至7月29日結(jié)束返校。雖然只有短短的20天時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，在企業(yè)導(dǎo)師、員工師傅的耐性指導(dǎo)和自己的虛心學(xué)習(xí)下，對(duì)于一些平常的理論學(xué)問(wèn)最終有了肯定的感性相識(shí)，這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。下面是我此次實(shí)習(xí)總的心得體會(huì)，希望給師弟師妹們一些啟發(fā)。

在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我每天都有許多新的體會(huì)，新的想法，我下來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：

1.上學(xué)與上班的區(qū)分

上學(xué)的時(shí)候，自由支配的時(shí)間很充裕，可以適時(shí)偷懶、放松、外出等。上班的時(shí)候，每天都有要完成的任務(wù)，同時(shí)有一種責(zé)任抗在肩上，即使沒(méi)任務(wù)也要到點(diǎn)才能下班。上學(xué)的時(shí)候可以很有特性，但上班就必需要融入企業(yè)、融入社會(huì)的文化氛圍中，否則很快就會(huì)被淘汰。上學(xué)的時(shí)候很自信，覺(jué)得自己將來(lái)能干一番事業(yè)。上班了，才覺(jué)得自己須要學(xué)習(xí)的東西太多了。在學(xué)校，直來(lái)直往，犯點(diǎn)錯(cuò)誤只會(huì)受點(diǎn)教訓(xùn)。出來(lái)社會(huì)，犯錯(cuò)會(huì)比錯(cuò)誤本身要承受更大的責(zé)任，所以必需少說(shuō)話(huà)，多辦事。上了班才知道什么叫做現(xiàn)實(shí)，上了班才知道什么叫做生活的艱辛。所以總結(jié)下來(lái)，個(gè)人覺(jué)得能作為一名高校生是華蜜的，我們須要好好地珍惜高校生活，讓高校生涯充溢無(wú)憾。

2.適應(yīng)

從學(xué)校走到社會(huì)，環(huán)境、人群、責(zé)任都一下子發(fā)生了改變。對(duì)于高校生來(lái)說(shuō)的確要做到盡快轉(zhuǎn)換角色，去適應(yīng)急速的工作時(shí)間和節(jié)奏，不然很有可能會(huì)影響你在工作上的狀態(tài)。

3.堅(jiān)持大三暑期實(shí)習(xí)心得體會(huì)

我們不管到哪家公司，一起先都不會(huì)立即給工作我們做，一般是先讓我們看或是做雜貨，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(zhǎng)的要幾周，在這段時(shí)間里很有可能會(huì)產(chǎn)生厭倦或乏味無(wú)聊的感覺(jué)，便產(chǎn)生離開(kāi)的想法，在這個(gè)時(shí)候肯定要堅(jiān)持，輕易放棄只會(huì)始終惡性循環(huán)，更不用提什么晉升了。

4.多做事，少說(shuō)話(huà)

我們到企業(yè)工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的看法，看法仔細(xì)了，工作就不會(huì)乏味，學(xué)習(xí)和工作也就事半功倍。我覺(jué)得作為一名社會(huì)工作者，須要懷有多聽(tīng)、多看、多想、多做、多請(qǐng)教、少說(shuō)話(huà)這一五多一少的看法。工作如此，為人處事也是如此。

高校生實(shí)習(xí)心得體會(huì)10篇2

當(dāng)前我們處在一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，強(qiáng)大而又便利的網(wǎng)絡(luò)資源幾乎可以讓我們毫不費(fèi)勁的搜尋到任何須要的信息，在這樣一個(gè)學(xué)問(wèn)易得型的社會(huì)中，學(xué)問(wèn)起先貶值，甚至讓“讀書(shū)無(wú)用”又一次甚囂塵上。我們無(wú)法變更社會(huì)的發(fā)展也無(wú)法忽視網(wǎng)絡(luò)上學(xué)問(wèn)共享的現(xiàn)狀，所以我們?cè)撍妓鞯氖侨绾翁岣邔W(xué)問(wèn)的價(jià)值，如何讓我們自己駕馭在書(shū)本上無(wú)法得到的東西——實(shí)力。駕馭學(xué)問(wèn)已經(jīng)不足以讓我們?cè)谏鐣?huì)上立足，社會(huì)須要的不是會(huì)背書(shū)的人，而是須要真正能夠解決問(wèn)題的人。能夠把道理講得井井有條的人并不肯定能夠很好的解決在一線(xiàn)發(fā)生的問(wèn)題。

所以頂崗實(shí)習(xí)的意義就在于讓我們把在課堂中學(xué)到的書(shū)本學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)化成實(shí)踐實(shí)力，讓我們從師范生變成人民老師。比如一個(gè)醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，課本駕馭的再熟識(shí)，不進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演習(xí)恒久也學(xué)不會(huì)做手術(shù)。同樣的道理，我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)各種各樣的教學(xué)法，即便是將他們倒背如流，假如不進(jìn)行實(shí)踐研習(xí)，我們照樣不知道什么樣的學(xué)生，什么樣的課堂適合什么樣的學(xué)生。新課改中對(duì)老師提出了九項(xiàng)教學(xué)技能，這意味著對(duì)老師提出了更高的要求。課堂已經(jīng)不再是傳統(tǒng)的老師教與學(xué)生學(xué)，和我們頭腦中默認(rèn)的教學(xué)模式已經(jīng)大不一樣。所以，老師的教學(xué)實(shí)力必需也只能在課堂上得到提高。這就使我們的頂崗實(shí)習(xí)充溢意義。

老師的教學(xué)實(shí)力包括六個(gè)方面，教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)力，教學(xué)實(shí)施實(shí)力，班級(jí)管理與教化活動(dòng)實(shí)力，教化教學(xué)評(píng)價(jià)實(shí)力，溝通與合作實(shí)力，反思與發(fā)展實(shí)力。每種教學(xué)實(shí)力的提升都不能局限于理論，依靠于課本，而是須要我們?cè)趯?shí)習(xí)中課堂上的不斷實(shí)踐。

所以頂崗實(shí)習(xí)是我們買(mǎi)入老師行業(yè)的第一步，我們要珍惜這來(lái)之不易的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，體會(huì)做老師的酸甜苦辣，建立對(duì)老師的職業(yè)認(rèn)同感。半年的時(shí)間很長(zhǎng)，我們有足夠的時(shí)間去時(shí)間，去總結(jié)，去反思，去提高;半年的時(shí)間也很短，或許我們還沒(méi)有真正的融入到老師的角色中就已經(jīng)結(jié)束了。但是不管怎樣，頂崗實(shí)習(xí)都會(huì)對(duì)我們的職業(yè)生涯產(chǎn)生巨大的教化意義，影響我們一生。

高校生實(shí)習(xí)心得體會(huì)10篇3

機(jī)械生產(chǎn)實(shí)習(xí)是機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是強(qiáng)化工程意識(shí)、獲得工程實(shí)踐學(xué)問(wèn)的主要教化形式，是學(xué)生接觸企業(yè)、獲得生產(chǎn)技術(shù)及管理學(xué)問(wèn)，進(jìn)行工程師基本素養(yǎng)訓(xùn)練的必要途徑。目的是：加深我們對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)在工業(yè)中所處的門(mén)類(lèi)、地位和作用的相識(shí)，鞏固專(zhuān)業(yè)思想，強(qiáng)化工程意識(shí)，培育事業(yè)心和務(wù)實(shí)精神;了解和駕馭專(zhuān)業(yè)基本的生產(chǎn)實(shí)際知，識(shí)印證和鞏固已學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和部分專(zhuān)業(yè)課，并為后續(xù)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下良好的基礎(chǔ);培育我們?cè)谏a(chǎn)實(shí)踐中調(diào)查探討問(wèn)題的實(shí)力以及理論聯(lián)系實(shí)際、運(yùn)用所學(xué)的學(xué)問(wèn)分析解決實(shí)際工程問(wèn)題的實(shí)力;開(kāi)闊我們的專(zhuān)業(yè)視野，闊寬專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)面，豐富工程實(shí)踐學(xué)問(wèn)，了解專(zhuān)業(yè)的國(guó)內(nèi)外科技發(fā)展水平和現(xiàn)狀;其要求是：全面熟識(shí)機(jī)械產(chǎn)品的制造、裝配過(guò)程及各種技術(shù)要求;深化分析典型零件的機(jī)械加工過(guò)程;重點(diǎn)了解典型零件所用設(shè)備、工裝的工作原理、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及運(yùn)用范圍;了解分析生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)所指定的工藝規(guī)程等技術(shù)文件;了解探討工廠(chǎng)技術(shù)改造和新工藝、新技術(shù)的發(fā)展應(yīng)用狀況及機(jī)電一體cad/cam/cae、數(shù)控、精密微細(xì)加工等現(xiàn)代制造技術(shù)生產(chǎn)實(shí)際中的應(yīng)用;了解了機(jī)械制造企業(yè)的生產(chǎn)組織、技術(shù)管理、質(zhì)量保證體系和全面質(zhì)量管理等。

通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，將所學(xué)過(guò)的理論學(xué)問(wèn)和設(shè)計(jì)題目，生產(chǎn)時(shí)間結(jié)合起來(lái)，特殊是專(zhuān)業(yè)理論與詳細(xì)的模具設(shè)計(jì)聯(lián)系起來(lái)，分析生產(chǎn)實(shí)際中設(shè)計(jì)注塑模具的工藝、原理、結(jié)構(gòu)、和電氣液壓限制原理，收集和獲得與畢業(yè)設(shè)計(jì)題目有關(guān)的各種技術(shù)資料，為畢業(yè)設(shè)計(jì)作好打算。同時(shí)，通過(guò)參觀(guān)學(xué)習(xí)，開(kāi)拓了我們的是視野，擴(kuò)大學(xué)問(wèn)面，增長(zhǎng)時(shí)間學(xué)問(wèn)，培育我們的調(diào)研實(shí)力和解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)力，學(xué)習(xí)組織和管理生產(chǎn)的學(xué)問(wèn)，為畢業(yè)后從事專(zhuān)業(yè)工作奠定學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ)。模具是工業(yè)之父!這是我選擇注塑模具設(shè)計(jì)作為我的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題的主要緣由。模具行業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占有很重要的地位，其生產(chǎn)技術(shù)水平的凹凸，已成為衡量一個(gè)國(guó)家產(chǎn)品制造水平凹凸的重要標(biāo)記!用模具來(lái)一次成型塑料產(chǎn)品的技術(shù)已經(jīng)得到越來(lái)越廣的應(yīng)用，如注射、擠出、壓縮、鑄造、熱成型等多種，其中注塑成型是當(dāng)今市場(chǎng)上最常用的、最具前景的塑料成型方法之一，因此塑料注塑模作為塑料模的一種，就具有很大的市場(chǎng)需求量。

通過(guò)高校三年的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)駕馭了設(shè)計(jì)模具所須要的理論學(xué)問(wèn)，也了解了塑料的一些性能，在整個(gè)體系中，尚缺少的是實(shí)踐閱歷。四年的學(xué)習(xí)沒(méi)有接觸過(guò)真實(shí)的注塑模，所以對(duì)它的相識(shí)還很淺，而這次實(shí)習(xí)給了我很好的機(jī)會(huì)去相識(shí)模具，接觸模具。我們的實(shí)習(xí)時(shí)問(wèn)是從二零零八年二月二十七日到二零零八年三月三十一日，總共五個(gè)星期，實(shí)習(xí)時(shí)間因?yàn)槎趟燥@得特殊珍貴。我在這里還是學(xué)到了許多東西，特殊是我在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我通過(guò)多次向注塑機(jī)操作員及模具修理師傅們請(qǐng)教，學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)。尤其是該車(chē)間甲班班長(zhǎng)對(duì)我的指導(dǎo)，使我獲益甚多，更使我相識(shí)到自己還有許多不足之處。

塑件的成型通常采納的是常規(guī)注射成型系統(tǒng)，其他注射成型系統(tǒng)也是在該系統(tǒng)上演化而來(lái)的。常規(guī)注射成型系統(tǒng)包括用來(lái)成型的塑料和最終成型好的塑件，以及用來(lái)保證塑件成型的注射機(jī)和注射模等。在一個(gè)完整的周期中有以下幾個(gè)主要?jiǎng)幼鳎河?jì)量，塑化，注射充模，保壓增密，制品冷卻，開(kāi)模，頂件，取件，閉模和注射座前移與后退。在每個(gè)工作循環(huán)中，每一個(gè)動(dòng)作或狀態(tài)維持所須要的時(shí)間稱(chēng)為單元時(shí)間。全部的單元時(shí)間的總和就是注射成型的工作周期。

填單元及充填效應(yīng)。充填單元是指從主流道入口起先到整個(gè)模腔，依據(jù)料流進(jìn)入該單元方向的變更而劃分成若干個(gè)填充單元，這種劃分是相對(duì)的。充填單元料流進(jìn)入方向上的充填長(zhǎng)度就是該充填單元的流淌長(zhǎng)度，與其垂直方向上的截面就是該充填單元的流淌截面。在主流道中，由于流淌截面寬度遠(yuǎn)小于流淌長(zhǎng)度，所以料流沒(méi)有充填完流淌長(zhǎng)度前就已經(jīng)充填完流淌截面并沿這個(gè)截面對(duì)前推動(dòng)熔料。而在一些地方由于充填單元流淌截面寬度大于或者遠(yuǎn)大于流淌長(zhǎng)度，則熔料在未充溢流淌截面前就已經(jīng)充填完流淌長(zhǎng)度，這股料流再回頭與起先充填流淌截面的料流匯合并共同充填流淌截面。若料流速度過(guò)大，則在這個(gè)狀況下可能發(fā)生噴射現(xiàn)象。第三，流淌距離比。所謂的流淌距離比是有流淌通道的最大流淌長(zhǎng)度和流淌通道的厚度之比來(lái)確定的。對(duì)于表面積特殊大的塑件，除了考慮流淌距離比外還要考慮流淌面積比，就是流淌通道厚度和成型面積之比不能太小。

影響塑料制品的質(zhì)量的因素中除了上面所手的因?yàn)閹缀芜吔缧?yīng)而發(fā)生的噴射，造成熔接痕之外，還有廣義作用力和工藝參數(shù)三要素，即溫度、壓力和速度或時(shí)間。一次產(chǎn)品質(zhì)量是否符合要求，操作人員每個(gè)都自檢。每班起先生產(chǎn)后的第一個(gè)產(chǎn)品應(yīng)與上半最終一個(gè)產(chǎn)品比對(duì)，合格放能接著生產(chǎn)，否則應(yīng)調(diào)整。最終，操作員將白檢合格產(chǎn)品裝箱以備中轉(zhuǎn)。我對(duì)生產(chǎn)該組合儀表罩的模具進(jìn)行了細(xì)致的探討后，我覺(jué)得該套模具有些地方可以做些改進(jìn)。第一，該產(chǎn)品因?yàn)榇嬖谳^大的斜度，所以該模具的深度比較大，即從主澆道到澆izi的距離比較長(zhǎng)，導(dǎo)致產(chǎn)生的澆注系統(tǒng)凝料比較多，雖然該凝料可以經(jīng)過(guò)碎化再用以加工，但那樣做的干脆后果是降低了生產(chǎn)率，增加了成本，針對(duì)該問(wèn)題，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采納熱流道系統(tǒng)，從而避開(kāi)澆注系統(tǒng)凝料的產(chǎn)生，并且提高生產(chǎn)率。其次，因?yàn)樵摦a(chǎn)品是作為組合儀表盤(pán)罩，其外表面的精度要求比較高。該模具設(shè)計(jì)中采納的澆h設(shè)計(jì)中，將兩個(gè)澆口設(shè)計(jì)在離澆口面只有不到o.5mini距離的地方，我認(rèn)為不合理。因?yàn)樵撎啄＞叩臐沧⑾到y(tǒng)必需手動(dòng)除去，操作人員運(yùn)用的剪刀略微偏點(diǎn)角度就可能損傷到產(chǎn)品外表面，或者。因此我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采納潛藏式澆口，將澆口開(kāi)在不影響外觀(guān)的產(chǎn)品內(nèi)表面上。這樣做雖然增dh-s模具制造成本，但可以明顯改善外觀(guān)質(zhì)量，我認(rèn)為可行。這樣做還有一個(gè)好處就是可以采納全自動(dòng)生產(chǎn)，因?yàn)闈摬厥綕部谠陂_(kāi)模的時(shí)候可以自動(dòng)拉斷，這又可以提高生產(chǎn)率。第三，該產(chǎn)品的外表面上有兩個(gè)沉頭孔，這兩個(gè)沉頭孔的成型由型芯上的斜頂完成。我認(rèn)為該處設(shè)計(jì)不合理。同樣是出于對(duì)產(chǎn)品外觀(guān)質(zhì)量的考慮，建議在型芯上設(shè)置側(cè)抽芯機(jī)構(gòu)，精確的成型這兩個(gè)孔，從而徹底保證產(chǎn)品的外觀(guān)質(zhì)量。通過(guò)這一個(gè)多月的'實(shí)習(xí)時(shí)間，我完成了對(duì)注塑模具從模糊到清楚的認(rèn)知過(guò)程，從中學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)，使自己的學(xué)問(wèn)系統(tǒng)得到了充分的更新和補(bǔ)充，所以我覺(jué)得我在過(guò)去的一個(gè)月的時(shí)間里，對(duì)我自己的實(shí)習(xí)任務(wù)的完成狀況是比較滿(mǎn)足的。

高校生實(shí)習(xí)心得體會(huì)10篇4

婚慶公司的發(fā)展和壯大須要有一個(gè)集體的組織和協(xié)作，還要有很好的執(zhí)行力。以婚慶公司為點(diǎn)延長(zhǎng)發(fā)展組織團(tuán)隊(duì)。當(dāng)全部人圍繞你這點(diǎn)時(shí)，你就取得了勝利。

二十一世紀(jì)的婚慶行業(yè)，是感性的是有靈魂的是歡樂(lè)的，是充溢創(chuàng)新創(chuàng)意的歡樂(lè)行業(yè)。我們每一個(gè)婚慶人都應(yīng)當(dāng)為了這份行業(yè)感到驕傲感到傲慢。

短短的數(shù)月，讓我深深的癡迷上了這個(gè)行業(yè)，從最初的感性趣，到現(xiàn)在的癡迷，我也經(jīng)過(guò)了一個(gè)過(guò)程，里面有無(wú)助，迷茫和困惑。但走過(guò)來(lái)了之后，我仿佛抓住了一個(gè)希望和一個(gè)愿景，一個(gè)另自己可以付出一生的職業(yè)和歡樂(lè)。我喜愛(ài)，所以我愛(ài)，我愛(ài)所以濃。

這半年來(lái)我最大的收獲，首先是這個(gè)行業(yè)，其次就是相識(shí)了這個(gè)行業(yè)里面感性的策劃師，主持人，攝像師，花藝師，燈光師，等等。真誠(chéng)的祝愿大家在這條路上能越走越遠(yuǎn)。

接下來(lái)是我最近的一些感想和想法下面我就分幾個(gè)點(diǎn)談一談

1)關(guān)于婚慶公司的愿景

現(xiàn)在市面上有許多家婚慶公司，有許多婚慶公司的規(guī)模太小，或者人員的配備不足，滿(mǎn)意于一周做兩到三場(chǎng)婚禮，屬于“小弄弄”，這種婚慶公司一般滿(mǎn)意于溫飽，招集幾個(gè)零散人員幫忙，沒(méi)有整體理念的專(zhuān)業(yè)人員，這種婚慶公司的價(jià)格往往極其低廉，在一、兩千元的婚禮中，還要追求最大利潤(rùn)，除去收益，成本可想而知，在這種運(yùn)作方式下很難有好的婚禮，更不用講精品出現(xiàn)，求得“平穩(wěn)過(guò)渡就特別不錯(cuò)了。其品質(zhì)僅屬一般，甚至屬于“下品”，流水線(xiàn)式的操作，任務(wù)式的完成，使這類(lèi)婚慶公司很難有精品的出現(xiàn)。

一家婚慶公司，無(wú)論大小，首先肯定要有專(zhuān)業(yè)的行業(yè)學(xué)問(wèn)，有句俗語(yǔ)叫做麻雀雖小可五臟具全，不斷的積累完善婚禮閱歷，當(dāng)你做出一場(chǎng)精品，就會(huì)有十場(chǎng)精品在等著你，任何形式的銷(xiāo)售口碑是最好的傳播方式。所以想發(fā)展好婚慶公司，首先要懷著一顆感恩的心態(tài)專(zhuān)心去祝愿別人。千萬(wàn)不要為了掙錢(qián)去糊弄，這是在砸自己的牌子。

2)婚慶品質(zhì)

其實(shí)很難制定一個(gè)婚慶公司的價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)，問(wèn)題在于我們是從哪個(gè)角度去看待婚禮和婚慶公司，是商品角度、還是藝術(shù)角度?或者兼而有之，

應(yīng)當(dāng)是在品質(zhì)好的婚慶公司里討價(jià)還價(jià)，而不是在價(jià)格低廉的婚慶公司里爭(zhēng)取品質(zhì);

道理很簡(jiǎn)潔，只要問(wèn)一個(gè)問(wèn)題就可以：假如比較而言，價(jià)格下降和品質(zhì)的提高，哪個(gè)相對(duì)簡(jiǎn)單一點(diǎn)呢?當(dāng)然是前者，因?yàn)槠焚|(zhì)不是簡(jiǎn)潔的主觀(guān)因素可以確定的，品質(zhì)受到各方面條件的限制，品質(zhì)差的婚慶公司，你給他十萬(wàn)，他也往往跳不出自己的局限性。

關(guān)于攝影攝像

恒久要有這樣一個(gè)概念，你選的是攝影師、攝像師，而不是攝影機(jī)，攝像機(jī)，手里拿著高級(jí)照相機(jī)的人，未必肯定會(huì)是高手，關(guān)鍵是水平，有的時(shí)候老式的海鷗牌照相機(jī)也能拍出驚世駭俗的作品，關(guān)鍵看理念和技術(shù)，當(dāng)然先進(jìn)的設(shè)備可以起到很好的協(xié)助作用，但決不是第一位要考慮的。這里主要從婚禮攝影的拍攝風(fēng)格角度考慮攝影攝像師的選擇。

高校生實(shí)習(xí)心得體會(huì)10篇5

今日學(xué)校支配了我們?nèi)ビ變簣@見(jiàn)習(xí)，上周接到通知，我很興奮，終歸是第一次去幼兒園見(jiàn)習(xí)，但是興奮之余又有一些困難的心情。一方面覺(jué)得對(duì)于剛剛?cè)雽W(xué)一個(gè)星期的我來(lái)說(shuō)。見(jiàn)習(xí)這個(gè)事情有點(diǎn)讓我不知所措，因?yàn)槲也恢赖搅擞變簣@。我應(yīng)當(dāng)做些什么?于是就懷著這樣的心情，我來(lái)到幼兒園，園長(zhǎng)特別熱忱的接待了我們，望見(jiàn)這個(gè)親善可親的園長(zhǎng)，我那種心情平復(fù)了不少。

接下來(lái)園長(zhǎng)把我們安排到各個(gè)班。

我被安排到了大阪，主班老師和配班老師人很好，也很熱忱，剛剛進(jìn)入班級(jí)，我望見(jiàn)主班老師配班老師和生活老師，每個(gè)人都忙得不行開(kāi)交，而我自己站在邊上什么都不會(huì)，也不知道要做些什么，真的是有些尷尬呀!后來(lái)慢慢的適應(yīng)了環(huán)境以后我會(huì)主動(dòng)幫他們做一些力所能及的小事情，這時(shí)我也沒(méi)有那樣的尷尬了。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)那些可愛(ài)的孩子。之前我特殊擔(dān)憂(yōu)我什么都不會(huì)，什么都不懂，那就還是會(huì)喜愛(ài)我嗎?我到了這個(gè)班級(jí)以后才發(fā)覺(jué)是我自己多想了，他們簡(jiǎn)直就是一群小天使，他們天真可愛(ài)，有好多小摯友都主動(dòng)找我閑聊，他都會(huì)跟我共享一些屬于他們的小事情，不會(huì)把我當(dāng)生疏人我就這樣被這樣一群小天使感動(dòng)了。

其實(shí)我成天大多數(shù)時(shí)間都是在教室后?？粗靼嗬蠋熀团浒嗬蠋煆乃麄兊纳砩蠈W(xué)習(xí)。老師們從早上起先就始終不停的忙，始終到晚上把小摯友們送走，在這個(gè)期間他們休息的時(shí)間特殊少。中午要等到全部的小摯友都午睡以后才去吃飯，匆忙的吃完飯就又忙著去看小摯友午睡的狀況，休息間隙我問(wèn)過(guò)配班老師，我說(shuō)你們上班的時(shí)間是什么時(shí)候啊?她回答我：“早上7點(diǎn)半到晚上5點(diǎn)，有時(shí)家長(zhǎng)來(lái)晚了我們還要加班?！蔽覇?wèn)：“那你們每天都是從早上排到晚上呢?”她回答是：“那個(gè)習(xí)慣了!”一句都習(xí)慣了，讓我突然間對(duì)這樣一群人產(chǎn)生了很大的敬畏。

再說(shuō)吧，王老師通知我們，早上7點(diǎn)半必需到的時(shí)候我有點(diǎn)不理解，尤其是今日早上還下雨，天氣很冷，但不理解讓我又加上一些埋怨，但是望見(jiàn)他們無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，每天都這樣堅(jiān)持。我又想我自己，我有什么權(quán)利埋怨呢?也能王理解老師這樣支配的初衷。

整整一天的見(jiàn)習(xí)下來(lái)，我覺(jué)得自己學(xué)到了這個(gè)幼兒園一天工作流程;也使我看到了許多自身存在的不足，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)日子里，我想我肯定會(huì)更加努力的去彌補(bǔ)我的短處，在我畢業(yè)以后可以更好的守護(hù)這群可愛(ài)的小天使。

高校生實(shí)習(xí)心得體會(huì)10篇6

時(shí)間匆忙，轉(zhuǎn)瞬間三周的實(shí)習(xí)就以結(jié)束。在這三周里，有炎炎烈日下爬山采集標(biāo)本，有寒風(fēng)細(xì)雨中湖邊采樣，有油煙沖天的廚房做飯，有...很多人第一次下廚做了自己人生中的第一道菜，很多人第一次起床為別人做早餐，短短的3周實(shí)習(xí)拉近了我們之間的友情，也凝合了一個(gè)班的班級(jí)凝合力。

學(xué)習(xí)篇

第一周分組后，我們小組分赴越秀公園和白云湖公園，在這第一周中，我們每到一處地方就會(huì)采集大量病害，并通過(guò)鏡檢確定為那種病害，遇到鑒定不出來(lái)的病害我們也會(huì)請(qǐng)教老師。

其次周我們來(lái)到鐘村，在整理好行囊后，我們組起先在鐘村農(nóng)場(chǎng)中踩點(diǎn)選擇病害，在選著病害中我們把目光確定在了病害上，后來(lái)老師說(shuō)病害的效果不明顯，1周的時(shí)間里視察不到顯著效果，所以我們組從新選擇蟲(chóng)害。最終選擇了桃樹(shù)的小綠葉蟬。在防治小綠葉蟬我們選擇了2%的阿維菌素1010倍液。在噴灑后的其次天小綠葉蟬出現(xiàn)大范圍蛻皮，不能確定藥劑是否有效的狀況下我們?cè)诘谌斓臅r(shí)候又進(jìn)行了打藥，通過(guò)打藥前后，101片樹(shù)葉上的蟲(chóng)斑數(shù)，初步確定噴藥后對(duì)蟲(chóng)子危害桃樹(shù)樹(shù)葉有肯定的作用。

第三周我們回到學(xué)校，起先整理這段時(shí)間里我們所做的的一切，并完成PPT的演講和實(shí)習(xí)總結(jié)工作。在做總結(jié)和PP時(shí)，我們組充分發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)，做到了每個(gè)人都分到任務(wù)，每個(gè)人都將自己在實(shí)習(xí)中的所得體現(xiàn)在PPT和總結(jié)報(bào)告中去。

生活篇

在這三周中，各個(gè)小組就像一個(gè)小家庭一樣，每位組員都互幫互助。一起打算午飯，一起打掃衛(wèi)生。一起做事一起打麻將一起玩狼人，許多許多的回憶留給了我們，在鐘村那個(gè)地方留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。

高校生實(shí)習(xí)心得體會(huì)10篇7

工作是一種漂亮，也是一種歡樂(lè)。當(dāng)我為客人呈上熱忱的微笑，聽(tīng)到客人的道謝;當(dāng)我們的服務(wù)獲得客人對(duì)餐廳的贊許和稱(chēng)道;當(dāng)我以真誠(chéng)和親切的看法主動(dòng)送客時(shí)，客人露出滿(mǎn)足的微笑……我的內(nèi)心仿佛吹過(guò)春天的和風(fēng)，暖和滿(mǎn)意。我們的工作是一項(xiàng)漂亮的事業(yè)，在工作中收獲歡樂(lè)，在微笑中贏(yíng)得敬重，在實(shí)習(xí)中體驗(yàn)生活。

(一)實(shí)習(xí)收獲

1、服務(wù)意識(shí)的提高

對(duì)于酒店等服務(wù)行業(yè)來(lái)講，服務(wù)質(zhì)量無(wú)疑是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一，是企業(yè)的生命線(xiàn)。高水平的服務(wù)質(zhì)量不僅能夠?yàn)轭櫩土粝律羁痰挠∠?，為其再次光臨打下基礎(chǔ)。而且能夠使顧客倍感尊榮，為企業(yè)樹(shù)立良好的品牌和形象。通過(guò)酒店組織的培訓(xùn)和平常部門(mén)的強(qiáng)化練習(xí)，熬煉了我的服務(wù)意識(shí)，養(yǎng)成了面對(duì)客人泛出微笑的好習(xí)慣;學(xué)會(huì)了用標(biāo)準(zhǔn)的禮儀禮貌待客，更明白了學(xué)好外語(yǔ)的重要性。

2、服務(wù)水平的提高

經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的餐飲店工作，使我們對(duì)餐飲業(yè)的基本業(yè)務(wù)和操作有了肯定的了解，禮貌是一個(gè)人綜合素養(yǎng)的集中反映，餐飲業(yè)更加如此，要敢于開(kāi)口向人問(wèn)好，在向人問(wèn)好的過(guò)程中還要做到三到：口到，眼到，神到，一項(xiàng)都不能少。對(duì)于客人的要求，要盡全力去滿(mǎn)意，盡管有些不是我們職責(zé)范圍的事情，也要盡力幫其轉(zhuǎn)達(dá);盡管有些要求不合理的不能辦到，都要用委婉的語(yǔ)氣拒絕，尋求其他解決方法。

(二)實(shí)習(xí)體會(huì)

1、餐飲服務(wù)業(yè)是社會(huì)文明的窗口

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展和人們生活水平的不斷提高，酒店行業(yè)獲得飛速發(fā)展。雖然餐飲業(yè)的規(guī)模大小、檔次凹凸、服務(wù)水平、管理質(zhì)量等參差不齊，但從近幾年餐飲行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和經(jīng)濟(jì)效益來(lái)看，餐飲業(yè)的檔次越高、服務(wù)質(zhì)量越好，其經(jīng)營(yíng)效益也就越高。因?yàn)殡S著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的道德素養(yǎng)、精神文明也不斷提高，同時(shí)，對(duì)這個(gè)行業(yè)的需求和要求也越來(lái)越高，因此，越是高檔次的餐飲店，越是來(lái)賓盈門(mén)。這反映出餐飲服務(wù)業(yè)已成為社會(huì)文明的一個(gè)重要窗口。

2、服務(wù)質(zhì)量是酒店管理的核心

餐飲業(yè)的服務(wù)質(zhì)量是餐飲店日常管理的中心工作，全體員工都要有質(zhì)量意識(shí)，管理人員更要樹(shù)立服務(wù)質(zhì)量觀(guān)念。只有在質(zhì)量觀(guān)念上牢牢扎了根，才能在日常管理中把質(zhì)量真正值成企業(yè)的生命線(xiàn)。

3、酒店文化是酒店經(jīng)營(yíng)的靈魂

酒店里無(wú)所不在的是服務(wù)文化、禮儀文化、地域文化、飲食文化、解困文化等等，在飯店里全部的工作人員都是主子，全部的客人來(lái)到店內(nèi)都會(huì)對(duì)餐店和飯店人產(chǎn)生或多或少的依靠，除了在接受服務(wù)的過(guò)程中接收文化或?qū)W問(wèn)，他們還在遇到困難時(shí)向飯店人尋求幫助。因此，我們可以說(shuō)，飯店是一個(gè)到處充斥著文化和學(xué)問(wèn)的場(chǎng)所。于是，在這里工作的人們必需更有學(xué)問(wèn)、文化和涵養(yǎng)?？腿嗽谄穱L一道菜式，而耳邊是服務(wù)員小姐用甜蜜的聲音介紹有關(guān)菜式的學(xué)問(wèn)，包括起源、流傳、特色、新意等等，不僅更增加了品菜的樂(lè)趣，也讓客人接收到一些新的學(xué)問(wèn)和信息，讓他們從另一個(gè)層面上覺(jué)得不虛此行。

在飯店的任何一個(gè)角落都是落落大方的服務(wù)人員，規(guī)范的操作、職業(yè)的微笑、謙恭的神態(tài)，讓客人無(wú)時(shí)無(wú)刻不受著禮儀文化的熏陶。處于社會(huì)中的個(gè)人恒久都在受著周邊人的影響，所謂人以群分，禮儀文化不僅使飯店人素養(yǎng)提高，也在有益地影響著客人，提升著整個(gè)社會(huì)的素養(yǎng)與涵養(yǎng)。還有一種稱(chēng)之為“解困文化”，也就是幫助客人解決難題的學(xué)問(wèn)供應(yīng)實(shí)力，金鑰匙文化就是典型，滿(mǎn)足加驚喜，完成不行能完成的任務(wù)。

短短幾個(gè)月的時(shí)間擠眼間過(guò)去，很快就結(jié)束了我的工作歷程，回首竟有些留戀，經(jīng)理的訓(xùn)誨指導(dǎo)，主管溫柔的微笑，那些和我們一起服務(wù)過(guò)的服務(wù)員，都讓我牽掛難忘。這為我以后步入社會(huì)奠定基礎(chǔ)，它是我從學(xué)校向社會(huì)跨越的一個(gè)平臺(tái)，因?yàn)橛兴麄兊闹笇?dǎo)，才使得我順當(dāng)完成了這次工作。經(jīng)驗(yàn)此次工作，我學(xué)會(huì)了細(xì)心仔細(xì)地去生活學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了如何待人接物，在生活的道路上，不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹，今后我將珍惜每一次機(jī)會(huì)，英勇地挑戰(zhàn)自我，完善自我，讓自己成熟起來(lái)。

高校生實(shí)習(xí)心得體會(huì)10篇8

帶著對(duì)將來(lái)的向往和希望，我們來(lái)到了湖南幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校附屬幼兒園。時(shí)間飛逝，五天的見(jiàn)習(xí)生活結(jié)束了。此次入園，我收益頗豐、受益匪淺，并且真正地感受到了作為一名幼師的不易。

俗話(huà)說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難。進(jìn)園實(shí)習(xí)初期，面對(duì)新的環(huán)境，面對(duì)性格各異的孩子們，我感覺(jué)毫無(wú)頭緒，不知該從哪里起先做。師姐們輕輕松松的帶著小摯友們開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，做著一個(gè)又一個(gè)好玩的嬉戲，現(xiàn)場(chǎng)的氛圍變得其樂(lè)融融。我也努力去向師姐們學(xué)習(xí)，嘗試與孩子們溝通溝通。經(jīng)過(guò)幾次嘗試之后，我驚慌心理漸漸消散，漸漸地融入到這個(gè)小集體當(dāng)中去。

在見(jiàn)習(xí)過(guò)程中，我懂得了對(duì)待幼兒要因材施教。每個(gè)孩子都具有個(gè)體差異性，有自己獨(dú)立的內(nèi)心小世界。而作為他們的老師，想真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，必需要發(fā)覺(jué)、捕獲他們的閃光點(diǎn)。每個(gè)孩子都有不足之處，想要幫助他們改正缺點(diǎn)，不僅要關(guān)切和照看幼兒，還要與幼兒的家長(zhǎng)剛好進(jìn)行溝通。在見(jiàn)習(xí)期間，我也嘗試著與家長(zhǎng)去溝通幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn)，以便更好地了解幼兒。

教工幼兒園的每間教室里都貼有幼兒一日生活常規(guī)時(shí)辰表及主班配班老師的工作分工，實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格根據(jù)時(shí)辰表，協(xié)作所在班老師仔細(xì)做好一日生活常規(guī)工作。

剛?cè)雸@時(shí)，我虛心請(qǐng)教各位專(zhuān)業(yè)老師和師姐們，主動(dòng)協(xié)作他們的工作。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)提示幼兒留意平安，出汗要減衣服;喝水時(shí)不擁擠，不說(shuō)話(huà)，以免被水嗆到。吃飯時(shí)寧?kù)o進(jìn)餐，不挑食;洗手時(shí)用肥皂，消毒殺菌;睡覺(jué)時(shí)要蓋好被子，以免受涼。我們盡自己的努力去照看好每一個(gè)幼兒，細(xì)心、耐性地幫助每一個(gè)幼兒，并教給他們一些簡(jiǎn)潔的生活小常識(shí)、小竅門(mén)，提高生活自理實(shí)力。讓孩子在幼兒園感受到更多的暖和，真正地喜愛(ài)上幼兒園!

成為一名合格的幼兒老師，除了要有良好的教學(xué)閱歷外，還需較好的見(jiàn)機(jī)行事實(shí)力，才能很好地應(yīng)對(duì)幼兒各種驚奇的問(wèn)題。因此，我要學(xué)會(huì)去總結(jié)身邊老師的工作閱歷，將其應(yīng)用到自己以后的工作中，不斷地提高自己的實(shí)力。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我真正地了解到當(dāng)一名合格的幼兒老師是多么不簡(jiǎn)單呀!曾經(jīng)，我還無(wú)知的認(rèn)為幼兒老師只是單純地照看幼兒的生活，帶他們玩玩嬉戲而已，隨意什么人都能擔(dān)當(dāng)?，F(xiàn)在我明白，幼教工作是一件繁瑣而又辛苦的事情，須要幼兒老師耐性、細(xì)心、愛(ài)心、責(zé)任心并重，缺一不行?？傊?，老師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)好一名幼師不簡(jiǎn)單啊!

在此次實(shí)習(xí)中，我也看到了我自己的不足之處，社會(huì)的不斷進(jìn)步使幼兒園對(duì)幼兒老師的要求越來(lái)越高。在今后的工作中，我要不斷的充溢自己，全身心投入到將來(lái)的幼兒教化事業(yè)中，用熱忱與愛(ài)心換取孩子們的快樂(lè)和家長(zhǎng)們的放心。想要成為一名好老師不簡(jiǎn)單，我們還得接著努力，加油!

高校生實(shí)習(xí)心得體會(huì)10篇9

20xx年4月23日是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這一天，我和深圳的許多同學(xué)踏上了實(shí)習(xí)的道路，這對(duì)于從未遠(yuǎn)離的我來(lái)說(shuō)，是一次巨大的考驗(yàn)，也是一次蛻變。面對(duì)這個(gè)生疏的城市，我們還沒(méi)來(lái)得及惶恐和茫然，就已經(jīng)感受到了公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)切。

第一天，我們下車(chē)的時(shí)候，已經(jīng)是凌晨，天空還是灰蒙蒙的。然后我們被公司管理層帶到宿舍。我們進(jìn)去后，剛坐下就聽(tīng)到敲門(mén)聲。我們一開(kāi)門(mén)，葛經(jīng)理就進(jìn)來(lái)了，是一句關(guān)切的話(huà)。聽(tīng)到這里，我很感動(dòng)。原來(lái)這個(gè)生疏的城市里還有人關(guān)切我們。葛經(jīng)理說(shuō)：“我?guī)闳ス究纯词熳R(shí)的環(huán)境?！逼浯翁烊サ臅r(shí)候，起先強(qiáng)化訓(xùn)練。訓(xùn)練的時(shí)候，我很累。許多同學(xué)都想去，但我最終忍了。經(jīng)過(guò)一周的訓(xùn)練，我被迎來(lái)了。嚴(yán)格的考試，先是筆試，然后是實(shí)踐練習(xí)，最終在下午6點(diǎn)左右結(jié)束。大家都松了口氣，以為自己最終解放了，但等待我們的是分別。

4月28日是大家分開(kāi)的日子。下雨了，灰色的，似乎在哭。每個(gè)人都上車(chē)去自己的商店。

我就是這樣來(lái)到一天店的。當(dāng)我第一次到達(dá)商店時(shí)，涂經(jīng)理支配店里的人帶我們熟識(shí)環(huán)境。我原以為這是我今后工作的地方，心里暗暗想，我肯定要努力，這樣才不至于辜負(fù)這么多天的辛苦。

參與課前會(huì)的時(shí)候，感覺(jué)挺好的。我開(kāi)完會(huì)，鄭主任讓我們留下來(lái)，給我們支配了一個(gè)師傅。他對(duì)我們說(shuō)：“這是你們以后的主子，你們以后要好好跟著主子?！?月1日，我和師傅正式上崗，然后心里又起先犯難。為什么我在學(xué)校學(xué)的是國(guó)際商務(wù)，為什么出來(lái)做服務(wù)員?我在學(xué)校這兩年半的努力是什么?一時(shí)想不明白，工作忙沒(méi)時(shí)間想。后來(lái)發(fā)覺(jué)當(dāng)服務(wù)員沒(méi)那么簡(jiǎn)潔。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的學(xué)問(wèn)和理論。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們很關(guān)切，很熱忱，也體會(huì)到了餐飲行業(yè)服務(wù)員的辛苦和華蜜。有時(shí)候讓客人對(duì)自己在工作中的熱忱服務(wù)感到滿(mǎn)足是一件很快樂(lè)的事情。有時(shí)候一些脾氣急躁的客人會(huì)被罵，雖然會(huì)覺(jué)得委屈，但有時(shí)候想想：人生短短幾十年，何必為了這點(diǎn)小事壓抑自己，讓自己不快樂(lè)，就當(dāng)是習(xí)以為常，等吃飽了再漸漸消化，說(shuō)不定還有許多事情沒(méi)做好呢。其實(shí)在工作中的每一天，我們都在接觸不同的人和事，與各種各樣的人打交道，這須要技巧、志氣和膽識(shí)，也須要工作的速度和對(duì)事情仔細(xì)負(fù)責(zé)，也就是說(shuō)個(gè)人要在日常工作中不斷提高。假如是服務(wù)員，就要仔細(xì)做好，這樣才能不辜負(fù)上級(jí)的信任，努力工作，有所收獲，只有付出才會(huì)有回報(bào)。

工作三個(gè)月，剛剛通過(guò)成為全職員工的考試，正在等待結(jié)果。假如我通過(guò)了考試，那么我又前進(jìn)了一步，超越了同樣的起點(diǎn)。這是公司和領(lǐng)導(dǎo)給我的機(jī)會(huì)。假如我不努力，假如我不付出，或許這個(gè)機(jī)會(huì)是別人的，所以我不斷地從日常工作中提升自己，就像上樓一樣。不努力，恒久不知道能上哪個(gè)梯子。正式接手專(zhuān)業(yè)文員，起先接觸密密麻麻的數(shù)字和產(chǎn)品。比如我須要了解特產(chǎn)的價(jià)格和口味，以及它們的存儲(chǔ)和日常銷(xiāo)售。我須要統(tǒng)計(jì)每組每天賣(mài)多少，每人每天賣(mài)多少，并做好庫(kù)存。我須要每周做一個(gè)總結(jié)?？偨Y(jié)就是這個(gè)星期的日銷(xiāo)售額，還有它的成本和毛利，然后發(fā)給管理公司。月底前，我須要做它的月結(jié)單。及其排名，哪個(gè)產(chǎn)品銷(xiāo)量最好，哪個(gè)產(chǎn)品銷(xiāo)量最差。要不要取消?剛接觸這些產(chǎn)品的時(shí)候覺(jué)得很麻煩，總擔(dān)憂(yōu)東西會(huì)消逝，或者做錯(cuò)賬。這一切都要特別當(dāng)心，不能出錯(cuò)。假如他們錯(cuò)了，我會(huì)跟著你做月度賬目時(shí)的錯(cuò)誤走。漸漸的，我會(huì)起先漸漸的上手，不會(huì)膽怯 這個(gè)膽怯 那個(gè)。感覺(jué)好簡(jiǎn)潔。公司的人說(shuō)我學(xué)得快。

起先接專(zhuān)業(yè)人員的時(shí)候，別人都很不服氣。我在背后說(shuō)了一大堆難聽(tīng)的話(huà)，說(shuō)“她為什么能這么早下班，為什么不能搞衛(wèi)生?”一起先聽(tīng)到的時(shí)候覺(jué)得很委屈。我下班早嗎?我不就是和你一樣嗎?就算我做賬，我也會(huì)一起等你。我能先走嗎?還有誰(shuí)說(shuō)我不搞衛(wèi)生?我也有特別衛(wèi)生要做!還有，假如我做賬的時(shí)候事情太多，或者做月賬的時(shí)候加班。

的時(shí)候你們又在哪里呢?你們?cè)缭缇拖掳嘧吡耍疫€是自己一個(gè)人獨(dú)自加班而且還是利用自己的時(shí)間，我這是為了什么，我心中的委屈誰(shuí)又能懂?你們只看到我得表面而已，還看到了什么?但是這些我都挺過(guò)來(lái)了，在這中間也有想過(guò)要走，可是一想到自己大老遠(yuǎn)的上了是為了什么?不就是熬煉自己?jiǎn)?干嘛要半途而廢呢?

自己做的好與不好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)看得到的，而不是由別人說(shuō)得，假如連這些都承受不住還算得上熬煉嗎?沒(méi)有壓力那來(lái)的動(dòng)力啊?工作半年多了，在這半年里我嘗遍了酸甜苦辣，才發(fā)覺(jué)工作的辛苦與艱難，才體會(huì)到了父母的艱難工作的不易，賺錢(qián)的難處工作中的一些點(diǎn)滴，總有一些獲得和過(guò)失，讓人久久回味，現(xiàn)在又從服務(wù)部調(diào)到了咨客部，又有新的技能學(xué)問(wèn)要學(xué)習(xí)，例如接聽(tīng)電話(huà)，接聽(tīng)電話(huà)就是每天要接來(lái)自各地方得訂房電話(huà)，接聽(tīng)是語(yǔ)氣要由禮貌，不能像