大學生實習報告13篇

第頁大學生實習報告13篇高校生實習報告篇1

一、實習概述

經(jīng)過三年半的專業(yè)課學習，在駕馭了必需的會計基礎學問的前提下，為了進一步鞏固理論學問，將理論與實踐有機地結合起來，xx月初本人在xx公司起先工作實習。沐浴著春天的和風，已不知不覺xx個多月過去了。此刻，已經(jīng)迎來了春天，而在過去的這些日子里，自我在xx公司的工作實習也是經(jīng)驗了由生疏到熟識是過程。所以，也是一個不斷成長的過程。

我工作實習的地方是xx公司機械制造工廠的辦公室文員，在這樣的一種大環(huán)境里熬煉充溢自我，使自我學到了許多的新學問，這些都是在學校和教材中沒有接觸到的東西。自我所工作的部門是企管部，日常的工作有些辦公室文員的性質，主要由經(jīng)理給支配。

辦公室文員工作多涉及文秘專業(yè)，文秘管理的精確性是指正確體現(xiàn)xx，正確表達領導意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達意。它在必需程度上保證領導工作的打算性。文秘管理的精確性，涉及的方面許多，簡要地說，就是：辦文要準，辦事要穩(wěn)，情景要實，辦法要慎。而要做到這些，必需看法仔細，作風過細，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說辦理公文，就要保證文件的質量，用詞要精確，材料要真實，抄寫要仔細，校對要細致，力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作，甚至釀成難以彌補的損失?？墒?，我每一天很固定的一份工作就是，早晨自我在上班之前先是把辦公室的衛(wèi)生打掃干凈，茶水備好，之后再將經(jīng)理與同事辦公桌上的文件整理整齊。有時，也會跟隨經(jīng)理進車間查看工人的生產(chǎn)情景?？吹侥切┕と藗儎诼档纳碛?，不禁使自我對今后生活而安排，此刻必需努力加油。

二、實習對今后道路的影響

經(jīng)過在職的xx個多月工作實習，我深感自我的不足，比如簡單被挫折絆倒，心情簡單受波動，工作耐性度還差于自我的同事。所以，我會在以后的工作學習中更加努力，取長補短，需心求教。信任自我會在以后的工作中更加得心應手，表現(xiàn)更加精彩！不管是在什么地方任職，都會努力！

經(jīng)過在xx公司短短暫間的工作實習，讓自我學到了不少新東西，積累了珍貴的社會閱歷，同時也增加了豐富的社會閱歷，對今后邁入社會，踏入工作都產(chǎn)生了進取的影響，起到了指導意義。

這次工作實習的熬煉，讓自我對待工作的看法有了更深刻的相識：以后為公司工作都要敬業(yè)奉獻，兢兢業(yè)業(yè)，熱忱忠誠。并且，也讓自我學會更好地溝通協(xié)調人際關系，增加了自我的語言表達本領，人際溝通本領和協(xié)調本領。這些都為自我以后工作更好更快地融入到組織及與同事間建立和諧的人際關系奠定了堅實而有力的基礎。同時，也有利于更好地實現(xiàn)由學校向社會的轉變。

高校生實習報告篇2

一、實習目的

1、實習目的

作為一名合格的人民老師，必需德才兼?zhèn)洌纫胸S富的學科學問和扎實的專業(yè)基礎，還必需具備綜合運用并發(fā)展這些學問的實力；既要有精湛的教學技能，又應當有高尚的道德情操與優(yōu)良的品質修養(yǎng)。

因此我認為，教化實習的目的在于使我們師范生將所學的教化科學理論、專業(yè)學問和基本技能，綜合運用于教學實踐活動，從而培育我們從事中學教化、教學工作的實力，鞏固我們的專業(yè)思想和從事教化事業(yè)的光榮感及責任心，為將來盡快成為一名合格的老師奠定基礎。

2、實習意義

教化實習是一門體現(xiàn)師范教化特點的專業(yè)實踐課，是師范院校教學安排的重要組成部分，也是整個師范教化結構體系的重要支柱。教化實習同時可以加深和鞏固高校學到的理論學問，激發(fā)我們對教化科學領域的科學探討工作的愛好，也能夠為撰寫課程論文或畢業(yè)論文搜集資料、進行試驗等等。

3、實習單位發(fā)展狀況

廣東汕頭華僑中學是廣東省國家級示范性一般中學、市重點中學、省一級學校，全國現(xiàn)代教化技術試驗學校、廣東省新課程改革試驗樣本學校、廣東省校本培訓示范學校和廣東省依法治校示范學校。學校地緣優(yōu)越，設施領先。汕頭僑中位于市區(qū)金砂路黃金地段，校內內榕樹吐綠，青草如茵，芒樹飄香，環(huán)境美麗?？茖W樓、室內體育館、游泳館、多功能學術廳、標準草地足球場、400米環(huán)形塑膠跑道田徑場和全部教室的多媒體教學平臺等教學設施，在市區(qū)學校中堪稱一流。學校師資優(yōu)良，實力雄厚。有一個開拓進取、奮力拼搏的領導班子；有一個敬業(yè)奉獻、團結協(xié)作的老師群體；以“志、嚴、實、美”為校訓，學生有“愛國、尊師、勤學、守紀”的優(yōu)良傳統(tǒng)；有豐富多彩的校內科技、文體生活。學校先后被省教化廳授予“先進集體”、被汕頭市授予“文明學?！?、“科技活動先進單位”、“法制教化綜合治理先進單位”等光榮稱號。

我這次實習的年級是高一級，學校的高一級一共有16個班，有兩個是重點班，其中我實習的班主任工作的班級是高一1班，數(shù)學教化實習的班級是高一1班、高一2班，這兩個班均是學校高一級的重點班。

4、實習要求

①要求我們把已經(jīng)學到的專業(yè)學問、教化理論和基本技能應用到教化實踐中去，從而培育我們對教化、教學等組織管理工作的初步實力；

②要求我們駕馭較為系統(tǒng)的數(shù)學學問以及數(shù)學思維方式、方法，學會數(shù)學地思維；

③要求我們會將解決數(shù)學問題的思維方法析出、歸納，并精確生動地表達出來；④要求我們樂意教會別人數(shù)學學問、懂得如何教會別人數(shù)學地思維。

二、實習內容

我于20xx年9月10日至20xx年10月27日在廣東汕頭華僑中學進行為期七周的教化實習工作，這次實習的主要內容分別是班級管理和課堂教學兩個方面。

1、班級管理

班級管理是實習期間接手的第一項工作，我來到華僑中學的第一天，剛好是老師節(jié)，真是有意義的一天。而這天恰好也是高一級班會課，于是我在原任班主任的引導下在高一1班的班會上簡潔地做了自我介紹。

高一1班是學校高一級兩個重點班之一，班上共有62名同學，其中男生24人，女生38人。從我第一次走進高一1班的教室起先，我就覺得這個班級很活潑好動，在接下來的相處中，果真印證了我的這一看法。

我在原任班主任馬老師的指導下，完成了我實習中的班主任工作這一部分，而我也對班級管理工作做了具體的記錄，使自己在實習過程中能夠全面地了解班級管理工作的核心。首先，我的日常班級管理工作主要是監(jiān)督高一1班的早讀午寫以及眼保健操、廣播操的紀律。雖然這個班很好動，有時候也會有些吵鬧，但只要老師或我在場，他們都會寧靜下來，還算比較乖。在這一個多月的時間里，我努力做好班主任日常工作，按時到位管理班級紀律。高一1班也在我實習結束之前，取得全校廣播操競賽三等獎。

接著，剛到高一1班時，我已經(jīng)發(fā)覺學生們在學習方面缺乏自覺性，作業(yè)經(jīng)常會拖欠。從幾個科目的單元測試看出，兩個重點班之間有肯定的差距，高一2班的學生明顯數(shù)理化方面的成果要略勝于高一1班。針對這些狀況，我除了反映給科任老師和原任班主任以外，我也有私下找班長和學習委員探討同學們學習習慣的問題，并制定了早讀要如何進行的安排。對于一些學習不仔細的學生，我也私底下會找他們談話，希望他們端正學習看法。原任班主任馬老師是優(yōu)秀的班主任，有著豐富的班級管理閱歷，在他的指導下，我學到了許多關于管理一個班集體的技巧。

再接著，我在原任班主任馬老師的帶領下，對高一1班的兩名學生進行家訪。這次家訪的這兩名學生都是因為家距離學校比較遠的，所以他們都選擇了在校外租房子住。我和馬老師分別來到這兩個學生住的地方，叮囑他們要留意門戶平安和飲食平安，也希望他們能夠仔細努力學習，我也和他們共享了到目前為止的中學生活。雖然他們住的地方都顯得比較簡陋，但我卻看出了他們的堅毅，信任他們肯定會克服困難獲得最終的勝利的。最終，這次實習期間，我一共組織了兩次班會課。

第一次班會課是在實習其次周的星期一，由于學生們都是新生，彼此之間還不熟識，對班集體也沒有太多的歸屬感和榮譽感，所以我設計了一個主題為“新集體新同學”的班會課，共有三個環(huán)節(jié)，前面兩個都是嬉戲，考驗的是大家的合作協(xié)調力，最終一個環(huán)節(jié)是看視頻說感受，視頻是一個大雁南飛的過程，里面有一句結束語是我要和大家共享的，“獨自飛行可以飛得很高，集體飛行可以飛得更遠”。班會結束后，學生們都反映獲益良多，在接下來的日子里我也看到同學們之間起先熟識密切，班主任馬老師也贊揚我的班會設計得很勝利，這些表揚使我對接下來的班級管理更加有信念。

而其次次班會課是在我實習最終一周的星期一，這一次班會我沒有和學生們玩嬉戲，而是作為一個老師兼師姐的身份與學生們共享我當時中學生活學習的閱歷。我簡潔地介紹高二分科之后的不同，以及強調數(shù)學英語對于文理生的重要性，希望他們能夠盡快適應中學生活并為自己的將來起先奮斗。一節(jié)課下來，似乎時間過得特殊快，學生們也聽得興致勃勃，許多人都表示有所啟發(fā)，看到自己能夠給他們帶去正面主動的影響，我也覺得很快樂。

2、課堂教學

這次實習的課堂教學的任務主要是高一1班和高一2班的數(shù)學課進行聽課、備課、講課、課后指導以及批改作業(yè)等。

在聽課方面，這次實習期間，我一共聽了將近40個課時的數(shù)學課，其中絕大部分是原任數(shù)學老師郭老師的課。郭老師是學校的老老師，也是數(shù)學教研組組長，他上課風趣幽默，總能把學生認為枯燥的數(shù)學課講得生動好玩，同時又能夠把握住重點難點并且做出適當?shù)亻_拓，讓我獲益匪淺。與此同時，在指導老師沒課的狀況下，我也主動地聽取學校其他老師的數(shù)學課，仔細做好聽課筆記并思索不同老師的教法的不同，對于課堂有懷疑的時候我也會課下請教任課老師。其實任課老師上課各有特點，有的親和力強課堂氣氛活躍，有的講課精彩絕倫學生興致勃勃，我也從這些老師身上看到了作為一個老師應當具備的責任心和教學熱忱，我想從老師們身上學來的東西，足以讓我受益終生。

在備課方面，我一共備了五節(jié)新課和五節(jié)習題課。從進入實習學校起先，我便與原任數(shù)學老師郭老師商議我要上的課題，郭老師讓我自己先選擇兩個課題來上，我選擇了《1.3.1函數(shù)的單調性與最大(小)值》第一課時和《2.1.2指數(shù)函數(shù)及其性質》第一課時。這兩次課分別支配在實習的其次周和第三周上，在實習的第一周，我便將教案和對應的PPT做好并交予郭老師過目，郭老師耐性地給我指導我教案中的不足之處并給我提出了珍貴的看法和建議。由于有郭老師的幫助，我的講課得以順當進行。在接下來的實習中，我還備課備了《2.2.2對數(shù)函數(shù)及其性質》第一課時和《3.1.2幾類不同增長的函數(shù)模型》第一課時和其次課時以及幾節(jié)復習課。這些課的備課案我每次都仔細的寫，而郭老師也特別仔細地為我指導，郭老師也讓我相識到了備課不僅僅備的是教材還要備學生、備方法、備課堂組織，老師的指導讓我在備課這一方面有了很大的進步和啟發(fā)。

在講課方面，我這次實習一共講了大約二十節(jié)課，其中有十節(jié)是新課，十節(jié)是習題課或復習課。在每次修改完備課案之后，我便會自己試講，訓練說話流利之余也可以限制上課時間。每一次講課的時候，郭老師都會來聽課并在課后對我提出珍貴的看法和激勵我接著努力。而我也在一次又一次的課堂實踐中慢慢把握住上課的節(jié)奏和適合這兩個班的教學方式，現(xiàn)在高一的學生對學習數(shù)學還停留在初中填鴨式的教學方式，還不能夠適應中學數(shù)學這種具有較高開拓性的教學模式，所以我將兩種教學方式進行了綜合，給多些詳細的實例讓學生們簡單理解之余，也會適當提高一些例題或作業(yè)題的難度訓練他們對學問的綻開有更好的相識。在實習的過程中，我真正體會到了教學相長的含義，也對課堂教學有了更深刻的相識。

在課后輔導和批改作業(yè)方面，我這一次也學到了許多。由于學校高一級沒有自習課，所以課后輔導主要是學生主動來找我的，從一些學生來問我的問題可以看得出，學生們還是不習慣中學數(shù)學學習的開拓性，他們經(jīng)常覺得數(shù)學題就該局限在定義概念上，而不懂得從概念定義上延長出去來分析題目。我想這應當也是許多學生的弊病，要解決這一現(xiàn)象，必需要讓學生明確一點，中學數(shù)學不同于初中數(shù)學，中學數(shù)學更須要學生學習的自覺性以及思維的發(fā)散性。而在批改作業(yè)上，我覺得是最能夠看得出學生學習得如何的地方。有的時候課堂上你以為學生懂了，他們也真的在點頭回答懂了，但事實上做起作業(yè)來卻有時會做錯。這應當是許多學生的通病，而作業(yè)正好讓我們看到學生在學習上最真實的一面，每一次改作業(yè)我都會在他們的做錯的題目旁邊寫上備注，學問性錯誤的我會要求他們重寫。而每次改完作業(yè)后，我都會做一次統(tǒng)計，哪道題錯得最多，為什么寫錯，等等匯報給原任數(shù)學老師，有時老師會上課重新強調這個學問點，有時是我在早讀午寫時間來給他們評講。

三、實習總結

實習是我們師范生必需經(jīng)驗的一個過程，它可以讓我們看到目前學生的狀況之外，還能夠讓我們把高校里學到的理論與實際聯(lián)系起來。這一個多月的實習，帶我的感受和體會的確許多。

首先，實習的過程讓我明白一個道理：學海無涯。不是高校生就肯定能夠解決高一生的數(shù)學問題，俗話說的好，“要給學生一碗水，自己就要有一桶水”。我曾自信得以為，高一的學問我在高三的時候就已經(jīng)學得滾瓜爛熟，要解決他們的習題簡直易如反掌?？墒牵幸淮挝覅s遇到我解出來的題目，看著學生期盼我的解答的眼神，我突然間才發(fā)覺，這世上學習是無止境的，我必需要充溢自己才有實力幫學生解決問題。于是我和學生們一樣，買了一本數(shù)學的練習冊自己做，把許多過去遺忘的學問點撿回來的同時，也可以在做題的過程中總結出思路和閱歷留待下次與學生們講授和共享。

接著，在另一方面我也深深地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的老師，不僅要學識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。正如，上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引，而且平常學生也會提一些書上沒有涉及到的學問，這時候你不僅要自己對這些學問點有所了解，而且更為重要的是你要能夠以學生簡單理解的平實的語言將它表達出來。這次實習過程中，從聽原任數(shù)學老師的課可以看出來，老師的學問豐富以外，講課的時候也很風趣幽默，形成自己的風格之余也簡單使學生氣氛輕松而且理解和接受新學問。反觀自己，雖然只有第一次上課時說話不怎么流利，其余的課都講得還好，但是就是教學過程過于一板一眼，學生們的反應也有些沉悶，有些學生在寫給班主任的周記里也提到說不大喜愛我講的課，這曾經(jīng)一度使我很苦惱，心情也有些低落。雖然指導老師常老師對我說，沒有一個老師能夠讓全部學生都喜愛，正如沒有一個人能夠讓全部人都滿足。但是我還是希望自己能夠盡量削減學生對我的不滿，后來原任老師教我，上課的時候不要老想著自己高高在上，現(xiàn)在的課堂已經(jīng)不是單單以老師為中心了，而是以學生為中心，多試著與他們在課堂上互動，課下與他們溝通，這樣上起課來氣氛會輕松許多。我嘗試著按郭老師的指導做，效果果真很好，學生們在課堂上也踴躍地發(fā)言，互動之中大家都學到了新的學問。

而在教態(tài)方面，衣著談吐上我可以做到一個老師的儀態(tài)，但是有時候往往一些細小的動作或是習慣會破壞你作為一個老師的儀態(tài)。在這次實習過程中，我的一個不好的小習慣就凸顯出來了。我喜愛在沒事的時候撥動一下額頭前的劉海，這已經(jīng)成為一個我沒留意的小習慣，假如不是原任數(shù)學老師提出來，我也沒有意識到。講課的時候，手指難免會沾到粉筆沫，此時弄頭發(fā)的話會讓頭發(fā)也沾上白色的粉筆灰。同時，我還有另一個不好的習慣，就是講課的時候，經(jīng)常把三角板抱在身前，原任數(shù)學老師郭老師對我說，這些小動作雖然不會影響你的課堂進程甚至不會影響你講課，但作為老師就該有教態(tài)，這些小動作都會破壞你的教態(tài)，也會令一些老師認為你還不夠專業(yè)。所以，在這次實習中，我努力地改掉自己這些小動作小習慣，爭取做一個教態(tài)滿分的準老師。

緊接著，在班級管理方面，我始終都以為，要管理一班學生，只要夠肅穆，學生怕你就可以了。但這次實習，我在原任班主任馬老師身上學到了許多，明白到要管理一群人，首先要收服學生們的心。比如，要多留意班里面比較寧靜內向的學生，找機會和他們談心，或是支配他們做班干部或負責班里的一些事務等等。我領悟到，要做好班主任要了解學生、愛學生、信任學生，就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立同等的師生關系。而且，班主任要把自己當成活動中的一員，是學生活動的組織者、參加者、引發(fā)者，同時也必需在學生之間建立適當?shù)耐v。為了努力做好班主任工作，我首先就是把班里每個學生的名字記住，人和人的溝通的起先，總是從打招呼喊名字起先的，我認為一個能在最短的時間里記住全班的面孔和名字的班主任，不肯定是優(yōu)秀的班主任，但肯定是專心為學生的班主任。接下來我就起先留意學生們各自的性格特性，并依據(jù)他們特性的不同實行不同的溝通方法，有些學生比較內向，須要你從關切他的內心動身；有些學生比較外向開朗，則可以從與他開玩笑聊起；一些有自己想法的學生，則可以從他關切或感愛好的話題動身等等。在我和他們建立起友情的同時，我也不會遺忘自己是老師的身份，在講課和班級管理工作上，一旦出現(xiàn)紀律問題，我還是會肅穆的對待。這樣子雙重的身份讓我覺得要做一個好的班主任的確不簡單，但越難做到的事情就越考驗一個人的實力，我信任我會努力做好的。

最終，在這次實習中，我還發(fā)覺了，有些東西雖然我們不能選擇，有些東西我們卻可以選擇。份內的工作當然要仔細完成，但英勇的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。回顧這一個多月的時間，雖然我不肯定是勝利的，但我肯定是專心的。

在這一整個實習的過程中，讓我明白到，“紙上得來終覺淺，須知此事要躬行”的道理，理論總是要聯(lián)系實際才能夠得到真理，同時我也明白到要成為一名優(yōu)秀的老師我還須要進行怎樣的努力，因為我從原任老師的指導下看到了自己的不足和缺點。這次實習的收獲，離不開指導老師和原任老師的幫助，也離不開這一群活潑開朗的學生，我想在實習中我付出的遠遠多于我得到的。實習，不僅是我人生中一段寶貴的記憶，更是我另一段人生的起點。雖然實習生活已經(jīng)結束，但我發(fā)覺我已深深愛上了老師這樣一份光榮的職業(yè)，我也會帶著在實習中學到的學問和精神，向著將來的路走去，應用到將來的工作崗位上，爭取做一名優(yōu)秀的人民老師。

高校生實習報告篇3

“千里之行，始于足下”，這近40天在盱眙農(nóng)村商業(yè)銀行馬壩支行的短暫而又充溢的實踐，我認為對我走向社會起到了一個特別重要的作用，對將來走向工作崗位也有著很大的幫助。重要的是要向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中仔細的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培育。領導的同事們的閱歷，好的習慣和他們的學問也是我人生中的一大珍貴財寶，這次實際更讓我確定的做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何與人相處時現(xiàn)代社會做人的一個最基本問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，須要學習的東西許多，他們就是最好的老師。

在這次實踐中，主要工作就是上門登記每戶人家的基本信息，在剛起先的一段時間里，對這樣的工作感到無從下手，苦累交加，這讓我特別難受。一旦接觸到實際，才發(fā)覺自己知道的是多么少。起先的時候，說話說的不好，不能勸服人們登記，還被當成騙子，這讓我很有感受的就是人際交往方面，大家都知道社會上人際交往特別困難，但是詳細多么困難，我想也很難說清晰，只有經(jīng)驗了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和特性，要跟他們處理好關系得須要很多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能變更一些東西，那我們就學著適應它。假如還不行，那就變更一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中駕馭了許多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學實力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。每天早上和小組其他人集合的時候，都要微笑的說聲“早上好”，是發(fā)自心底真誠的問候，我就得，常常有一些微小的東西簡單被我們忽視，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達的對同事對摯友的關懷，也讓他人感覺被重視與被關切，僅僅幾天的時間，就和小組其他人打成一片的，我心里擔憂會變成“透亮人”的事情根本沒有發(fā)生，我想應當是我的真誠，換取的別人的信任，他們把我當摯友看，也情愿一起好好工作。我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告知你這些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學校，只有學習的氛圍，終歸學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成果而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的實力！記得老師曾經(jīng)說過高校是一個小社會，但我總覺得校內里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習許多，而且是多方面的，幾乎是四平八穩(wěn)；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的學問一點都用不上的狀況。

回想這次社會實踐活動，我學到了許多，從我接觸的每個人身上學到了許多社會閱歷，自己的實力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。

在社會上要擅長與別人溝通是須要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐性、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的實力做出確定。社會閱歷缺乏，學歷不足等種種緣由會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得簡單解決了。學問的積累也是特別重要的。學問如同人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學問，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很生疏，要想把工作做好，就必需了解這方面的學問，對其各方面都有深化的了解，才能更好地應用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)驗，是一生珍貴的財寶。在今后我要參與更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己相識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

高校生實習報告篇4

一、實習的目的及意義

通過這次的認知實習了解機械生產(chǎn)過程中存在的危急因素；通過這次的實習，對汽車的生產(chǎn)有初步的感性相識；對生產(chǎn)過程中的流水線的概念，汽車分布組裝有初步的了解；在參觀過程中，對部件的制造過程有初步的了解。

二、實習任務

通過參觀生產(chǎn)實習，獲得必要的感性認知和理性相識，全面的了解機械制造的生產(chǎn)工藝和流程，駕馭機械生產(chǎn)的基礎學問。作為一個工科的學生，實習是學習生活中不行缺少的重要組成部分，其主要目的是開闊我們的眼界，使我們了解大批生產(chǎn)工件的方法和過程。

三、實習時間

20xx年xx月xx日——xx月xx日

四、實習地點

xxxx

五、實習企業(yè)概況

xxxx

六、實習的詳細內容

xx月xx日下午，我們全體xx班學生參與了汽車認知實習的動員大會，會議上老師講解了在實習期間的留意事項和實習的大致過程。

xx月xx日參觀了汽車的整車廠。我們了解了一些初步的車輛生產(chǎn)學問，了解到了在汽車組裝過程中要先將門拆下來，這樣便利內室的安裝。在車身的室內安裝完畢后，再與底盤相結合。最終是將之前拆卸下來的門與之一一對應安裝。

下午，我們來到了xx汽車博物館，館里邊擺放了許多的珍貴汽車，其中包括各種古董車、限量版汽車和各種各樣的跑車。如勞斯萊斯，這樣的車我之前只在電視上看過。

七、實習的總結與感想

首先，我對這次的實習的體會是：這次實習是如此的意義非凡，它將我從一個只對汽車整體有點感性相識提到了對汽車的每個零部件有了肯定的感性認知。

人們常說學習的過程應當是一個理論學問與社會實踐相結合的過程。作為一名大一即將畢業(yè)的學生，通過這次認知實習，我清晰了自己在理論學問方面的欠缺。不過也正是這種理論學問的欠缺，使我在參觀的過程中充溢了新穎 ，從另一方面講也使我對自己高考之后選擇這一專業(yè)的信念變得更加的堅決。

在總結大會的時候，各班同學代表的發(fā)言相當深刻。我也有自己的想法，通過這次實習增加了我對車輛工程這一專業(yè)的愛好，使我對日后接著學習這一專業(yè)的信念更加的堅決。

高校生實習報告篇5

一、實習目的：

我的專業(yè)是會計。為了加強自身素養(yǎng)，培育較強的會計工作操作實力，20xx、2、20—5、20期間在太原某公司進行了專業(yè)實習。在實習期間，要努力把在學校學到的理論學問轉化為實踐，努力做到理論聯(lián)系實際，遵守工作紀律，晚留早走，仔細完成領導交辦的工作。實習期間，我在高校過著充溢的生活。每天擠公交到高新區(qū)西出口，然后還要走很長一段路才能上班、吃飯、休息、工作、下班，生活很規(guī)律。它考驗了我這三年的理論學問，同時也讓我接觸到了各種社會情境，學會了分析許多社會情境，讓我更快的融入社會，對適應社會起到了很大的作用。

二、公司簡介

我公司叫山西通惠科貿有限公司，是由自然人投資或控股的有限責任公司。其經(jīng)營范圍是家具和木制品的設計、生產(chǎn)和銷售；家具設計和室內安裝；軟件開發(fā)和應用；數(shù)碼產(chǎn)品、五金、家電、針紡織品、化工產(chǎn)品（不含危急品）、煤炭產(chǎn)品、生鐵、鋼材批發(fā)零售；酒店管理詢問服務；機械設備的銷售和租賃。財務室有一個財務部長，一個出納，兩個會計，老會計李教我的。

三、實習過程

我一到會計部，李就讓我看他們以前做的會計憑證。我始終以為靠著我的記憶和我在高校里學過的理論，就能駕馭原始憑證，而正是這種浮躁的看法，讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于后來會計李讓我盡力去做憑證。所以只能晚上回家補課，仔細看公司日常用的比較多的會計業(yè)務。會計分錄終歸是可以在賬本上學會的，但是有些銀行匯票，匯票，發(fā)票復印件等。只有實習才能真正接觸，從而獲得更深的印象。不要以為相互了解就夠了，還要把全部的文件按月按日分類，把每筆業(yè)務的文件整理好，用圖釘裝訂好，為記賬做打算。

一旦憑證打算好，你將進入會計程序。雖然記賬看起來有點像小學生能做的，但是沒有肯定的耐性和細心，是很難做這么大量可重復的工作的。因為一個錯誤不是隨意用筆或者橡皮畫出來的，會計制度每一步都有嚴格的要求。比如寫錯了號碼，肯定要用紅筆劃掉，然后加蓋責任人印章。對數(shù)字的書寫也有嚴格的要求。字跡肯定要清楚細膩，要按格填寫，不能交織。而且記賬的時候要知道每個明細分錄和總賬的名稱，不要亂涂亂畫，否則總長度的貸款就不結算了。我膽怯 因為如此繁瑣的程序而馬虎大意。不僅僅是作業(yè)或考試錯誤的推演。它是關于企業(yè)的賬目，是企業(yè)制定將來發(fā)展規(guī)劃的基礎。

在對從記賬到記賬的整個過程有了一個大致的了解后，我們應當用書本學問來總結手工記賬的過程。李會計要耐性地給我講解每張銀行匯票的樣式、填制方法以及何時運用。有了基本的了解之后，他會學得更輕松。

此外，還仔細學習了公司法、稅法、會計法，真正從課本走向現(xiàn)實，從抽象的理論走向豐富多彩的現(xiàn)實生活，仔細了解了本單位會計工作的全過程，仔細學習了各學校經(jīng)濟業(yè)務的會計處理，駕馭了三款財務軟件的運用。實習期間，我利用這個難得的機會努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員求教。仔細學習會計理論，學習會計法律、法規(guī)等學問，利用業(yè)余時間仔細學習課本內容以外的一些相關學問，駕馭一些基本的會計技能，包括以下幾點：

1、原始憑證的審核方法和要點；

2、填制審核會計憑證要點；

3、明細賬和總分類賬的登記和對賬；

4、財務報表和納稅申報表的編制和申報；

5、裝訂和保管會計檔案的常識。從而進一步鞏固所學的學問，為以后去工作打下基礎。

更讓我感動的是，領導讓前任教我如何處理公司的綜合事務。比如營業(yè)執(zhí)照辦理。稅務登記相關事項。一般納稅人的申請。以及企業(yè)如何運用法定節(jié)稅？等等。在這個學習和聯(lián)系的過程中。我發(fā)覺會計是一門實踐和理論結合很強的學科。雖然我學過這門課，但是第一次和公司同事一起工作的時候，感覺和書本有些不一樣。實際工作中的事務精細困難，只有多練習才能牢牢把握。這次實習的主要目的是看看我們所學的理論學問與公司實際操作的差異，有哪些相像之處，如何實施內部限制，如何實施新的會計政策，新舊政策如何過渡，如何處理一些特別的賬目等等。帶著這些問題，我用眼睛看了幾個月，問了不了解的領導同事，讓我對這些問題有了一些答案，達到了這次實習的目的。除了與我專業(yè)相關的學問，我也看到了許多我在課堂上學不到的東西。公司如何運作，員工之間的團隊精神，處理業(yè)務的過程，規(guī)章制度的執(zhí)行，企業(yè)的管理。此外，我也看到了公司的一些漏洞，比如內部限制，包括現(xiàn)金收付制度的執(zhí)行，公司對國家政策法規(guī)的執(zhí)行狀況并不樂觀。然而，這種狀況在現(xiàn)實中可能普遍存在于小型私營企業(yè)中。作為一名會計，通過這次實習，我可以清楚的看到自己將來努力的方向。比如：實踐實力、適應實力、心理素養(yǎng)、適應實力等等。

四、實習收獲

這次實習讓我明白了企業(yè)很重要。僅僅依靠工作中在課堂上學到的學問是遠遠不夠的，我們應當在其他時間給自己充電，在扎實的專業(yè)基礎上拓寬自己的學習領域。同時，當你在實際工作中遇到問題時，應當多征求別人的看法。人際交往也是很重要的一點。如何待人接物是一門藝術，也是一門技能，在以后的工作中不行忽視。即將步入社會，面臨正式實習。我覺得每一次經(jīng)驗都是一種積累，這種積累就是將來的財寶。在工作中，在學習中，要讓這些珍貴的財寶發(fā)揮它的作用，做到事半功倍。在將來的工作中，我會不斷將所學的理論學問和實踐閱歷運用到實際工作中，充分展示自己的個人價值和人生價值，努力實現(xiàn)自己的志向和美妙將來。

高校生實習報告篇6

基本狀況：

xx

實習目的：

通過生產(chǎn)實習了解造紙工業(yè)和企業(yè)生產(chǎn)營銷狀況，在這個基礎上把所學的商務專業(yè)理論學問與實習緊密結合起來，培育實際工作實力與分析實力，以達到學以致用的目的。

實習時間：

xx

實習地點：

xx

總結報告：

為期1個月的實習結束了，我在這一個月的實習中學到了許多在課堂上根本就學不到的學問，受益匪淺?，F(xiàn)在我就對這一個月的實習做一個工作小結。

首先介紹一下我的實習單位：xx造紙廠。該廠位于xx，主要生產(chǎn)衛(wèi)生紙、瓦楞紙等產(chǎn)品，產(chǎn)品主要銷往粵北、湘、贛南和珠江三角洲地區(qū)，年產(chǎn)量可達xx噸，產(chǎn)值一千多萬元。

自xx月20日起，在一個月的工作中我參與了該廠的供銷實習工作。實習可以分為兩個階段。第一階段該廠領導支配我在廠的供應室工作，主要是組織收購原材料。通過對這一階段的工作使我知道了一般造紙的原理。造紙生產(chǎn)分為紙漿和造紙兩個基本過程。制漿就是用機械的方法、化學的方法或者兩者相結合的方法把植物纖維原料離解變成本色紙漿或漂白紙漿。造紙則是把懸浮在水中的紙漿纖維，經(jīng)過各種加工結合成合乎各種要求的紙頁。我負責收購的原材料是紙皮。把從旁邊城鄉(xiāng)收購到的紙皮再經(jīng)過車間用機械打碎成漿，高溫蒸煮等加工程序后制成衛(wèi)生紙。不要小看這只是簡簡潔單的購買紙皮，其中還真有學問。以前只是會賣紙皮，現(xiàn)在可要買紙皮了，而且還是大批大批的買入。這里就要把自己在學校學到的諸如商品學、經(jīng)濟數(shù)學、統(tǒng)計學和會計學等學問和實習結合起來用在里面。例如：為了降低成本必需要以一個較低的價格買入原材料，那就要了解，分析市場上的收購價格，作好記錄，而且要兼顧長期聯(lián)系的老顧客、運費等因素，最終購買了還要作好驗貨、入倉等工作。其中更有些是課本學不到的閱歷，就像是買紙皮時要留意紙皮的濕度，濕度大的紙皮就越重，價錢就越高，有些紙皮商就是從中獲利不少。雖然在供銷室實習只有兩周但信任這對我今后工作尤其在供銷方面有了一個很好的起先！

接下來的其次階段我被支配到銷售室工作。為該廠聯(lián)系銷售業(yè)務，推銷該廠的主要產(chǎn)品：衛(wèi)生紙和瓦楞紙。雖然我學的專業(yè)更適合推銷，但事實上這并不是件好差事。對于我這個毫沒有實際工作閱歷又沒有業(yè)務聯(lián)系初出茅廬的人來說推銷一種商品的確很難的。通過一個星期的學習視察和老同事的分析我總結了一下：該廠瓦楞紙主要是銷往珠江三角洲地區(qū)，在我們粵北地區(qū)的確市場不大，而且自己工作時間短，閱歷少，又沒有很廣的交際面，與其推銷瓦楞紙和衛(wèi)生紙兩種產(chǎn)品而分散力氣倒不如集中力氣推銷在粵北地區(qū)也很大市場的衛(wèi)生紙。

“皇天不負有心人”通過努力我最終在最終一個星期里做成了兩檔生意。雖然有一檔是推銷到自己親戚的門市部那里但生意勝利總是值得興奮。另外一檔就是自己努力的結果更值得傲慢。這檔生意是一間零售商店。為了這檔生意我做了許多功夫：背熟資料，市場調查，打聽該店實際狀況，總結前幾次失敗緣由等等。通過這兩個星期的推銷實習使我深深明白到推銷的重要性和搞推銷是一件很辛苦的事，根本不是讀書時想象的那樣簡潔。同樣也使我深刻體會到在學校學好專業(yè)學問當然很重要，但更重要的是把學到的學問敏捷運用到實習中去。

在為期xx個月的實習里，我像一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡，感覺自己已經(jīng)不是一個學生了，每天7點起床，然后像個真正的上班族一樣上班。實習過程中遵守該廠的各項制度，虛心向有閱歷的同事學習，一個月的實習使我懂得了許多以前不知道的東西，對xx造紙廠也有了更深的了解，通過了解也發(fā)覺了該廠存在一些問題：由于受市場影響的客觀因素和主觀努力不夠，產(chǎn)品質量不夠穩(wěn)定，使銷售工作陷入被動，干脆影響工廠生產(chǎn)的正常運轉；銷售業(yè)務工作管理還不夠完善，資金回籠有時不夠剛好，干脆影響工廠的正常運轉；市場信息反饋較慢，對發(fā)展新客戶的工作作得不夠細。

實習是每一個高校畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)驗，它使我們在實習中了解社會，讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問，也打開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，實習是我們把學到的理論學問應用在實習中的一次嘗試。

高校生實習報告篇7

一、實習目的及任務

經(jīng)過了高校四年xx專業(yè)的理論進修，使我們xx專業(yè)的基礎學問有了根本駕馭。我們即將離開高校校內，作為高校畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務。

本次實習的目的及任務要求。

1、實習目的

①為了將自己所學xx專業(yè)學問運用在社會實踐中，在實踐中鞏固自己的理論學問，將學習的理論學問運用于實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性，熬煉自己的動手實力，培育實際工作實力和分析實力，以達到學以致用的目的。通過工程造價的專業(yè)實習，深化已經(jīng)學過的理論學問，提高綜合運用所學過的學問，并且培育自己發(fā)覺問題、解決問題的實力。

②通過xx專業(yè)崗位實習，更廣泛的干脆接觸社會，了解社會須要，加深對社會的相識，增加自身對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培育自己的實踐實力，縮短我們從一名高校生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

③通過實習，了解工程造價專業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己將來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關鍵的指導作用。通過實習過程，獲得更多與自己專業(yè)相關的學問，擴寬學問面，增加社會閱歷。接觸更多的人，在實踐中熬煉膽識，提升自己的溝通實力和其他社交實力。培育更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀。

2、實習任務要求

①在xx崗位實習期間，嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度，聽從畢業(yè)實習專業(yè)指導老師的支配，做好實習筆記，注意理論與實踐相結合，擅長發(fā)覺問題。

②在實習過程，有嚴格的時間觀念，不遲到不早退，虛心向有閱歷的同事請教，主動主動完成實習單位安排的任務，與單位同事和諧相處。

③每天都仔細總結當天的實習工作所遇到的問題和收獲體會，做好工作反思，并根據(jù)學校畢業(yè)實習要求剛好撰寫畢業(yè)實習日記。

二、實習單位及崗位簡介

1、實習單位簡介

xx有限公司成立于20xx年，是一家專注于xx產(chǎn)品和xx產(chǎn)品探討、開發(fā)、生產(chǎn)及銷售的高科技企業(yè)，總部及研發(fā)基地設立于xx，并在全國各地設有分支機構。公司技術和研發(fā)實力雄厚，是國家xx項目的參加者，并被政府認定為“xx”。

xx有限公司自成立以來，始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營原則，薈萃業(yè)界精英，將國外先進的信息技術、管理方法及企業(yè)閱歷與國內企業(yè)的詳細實際相結合，為企業(yè)供應全方位的解決方案，幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)實力，使企業(yè)在激烈的`市場競爭中始終保持競爭力，實現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。

2、實習崗位簡介（概況）

A、參加xx崗位的日常工作，參加組織制定單位xx崗位發(fā)展規(guī)劃和年度工作安排（包括年度經(jīng)費運用安排，儀器設備申購安排等），并幫助同事組織實施和檢查執(zhí)行狀況。

B、幫助主管領導科學管理，貫徹、實施有關規(guī)章制度。確定自己在xx專業(yè)崗位的工作職責與任務，定期進修和業(yè)務相關的學問，不斷提高業(yè)務水平和工作實力。

C、在工作過程，跟同事一起通過與客戶的洽談，現(xiàn)場勘察，盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的運用功能和追求的風格等。努力提高客戶建立良好關系實力，給客戶量身打造設計方案。

三、實習內容（過程）

1、實行計算科學與技術專業(yè)崗位上崗培訓

我很榮幸進入xx有限公司開展畢業(yè)實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發(fā)xx專業(yè)崗位從業(yè)相關學問材料進行一些基礎學問的自主學習，并支配特地的老同事對崗位所涉及的相關學問進行專項培訓。

2、適應xx專業(yè)崗位工作

為期xx個多月的畢業(yè)實習是我人生的一個重要轉折點。校內與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會，在這個轉換的過程中，人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當?shù)恼{整和適應。我在工程造價專業(yè)崗位漸漸的熟識工作環(huán)境和工作同事后，漸漸進入工作狀態(tài)，每天根據(jù)安排的任務按時按量的完成。在漸漸適應崗位工作的過程中，我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個道理：細微環(huán)節(jié)確定成敗。

3、學習崗位所需的學問

在實習過程中，我深深體會到“活到老，學到老”的深刻內涵。在xx專業(yè)崗位上實習，要不斷學習與自己業(yè)務相關的學問。在課堂上，老師傳授給我們xx專業(yè)的理論學問，教給我們專業(yè)技能。但是，這些都來自課本，源于前人的探討總結。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西，沒有經(jīng)過實踐，不易理解把握。有句名言“高校老師賜予我們的僅是一棵魚竿，如何釣到魚是我們必需思索的問題?！钡拇_，在學問經(jīng)濟迅猛騰飛的今日，在終身教化時代已經(jīng)來臨的時代，一個人要想在走出象牙塔、跨入社會后有所作為，那么現(xiàn)在就得學會求知，自覺主動去求知，敢于去探究鉆研，特殊是須要與時俱進的工程造價專業(yè)。因循守舊，得過且過，不思進取，胸無大志，注定要在轉瞬間被時代淘汰。反之，與時俱進，自主探究，自覺學習，不斷創(chuàng)新，才是勝利必由之路。為了能夠融入到職場、融入到社會，我們必需不斷學習，多進行社會實踐活動，敢于去艱苦的地方磨煉自己，挑戰(zhàn)自己，造就自己。

在實習過程，實習單位支配的了技術指導xx老師，xx老師傅是個親善親切的人，他先帶領我們熟識工作環(huán)境和xx專業(yè)崗位的相關業(yè)務，之后他親切的和我們交談關于本部門的工作性質，目前的主要工作任務、本部門的主要工作同事以及我們的將來的工作支配，同時帶領我們相識本部門的工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在工程造價專業(yè)工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題后要主動請教前輩。

四、實習心得體會

假如高校比作象牙塔，那么社會就競技場，而畢業(yè)實習便是高校生從象牙塔走進競技場的預熱階段，通過這次畢業(yè)實習讓我相識到了真正的職場，帶給我許多難得的社會閱歷。通過這次畢業(yè)實習供應的社會實踐熬煉大舞臺，上演學生向職場人士的轉換的舞臺劇，在這場舞臺劇中我學會了如何轉變角色、如何為人處事，而我學到的這些閱歷，信任會讓我終生受益，并使我在高校畢業(yè)后更好更快的融進新的社會環(huán)境做好了強有力鋪墊。

高校生實習報告篇8

一、前言

實習是學校教學培育方案和教學安排的必要環(huán)節(jié)，同時對于學生來說也是熬煉自我、促進自我的一種必不行少的經(jīng)驗。實習不僅能讓學生在走上工作崗位前累計閱歷，也能夠讓學生能更真實的了解社會、企業(yè)的需求。這也為將來對職業(yè)規(guī)劃和選擇奠下了肯定的基礎。于20xx年九月初在石河子張裕八保男爵酒莊進行了起先了為期一個月的社會實習。在該廠實習期間，在領班的幫助、指導和教化下，我熟識了該廠基本的釀造葡萄酒工藝流程，系統(tǒng)地學習并較為深刻地駕馭了實習中我的本職工作——記錄任務，也因此在對關于葡萄酒的制作工藝理論學問和廠中其相關操作方面實際工作實力都得到了不錯的熬煉和提高。明白了現(xiàn)實社會中理論與實踐相結合的重要性?，F(xiàn)在就將此次實習的詳細狀況及心得體會作一個系統(tǒng)的歸總和小結。一、實習目的

通過到張裕八保男爵酒莊的實習，完成學校的社會實踐要求，并在單位指導老師的指導、幫助和教化下，了解酒莊完整釀酒工藝所需的大致全部操作流程，通過進行一個月的實習，使學生能夠進一步了解和鞏固在學校期間所學的有關的食品工藝學、食品加工原理、試驗的基本理論和基礎學問，學會理論聯(lián)系實際，增加自我解決實際問題的'實力。讓學生學會如何更好的適應新的工作環(huán)境以及端正自我的學習及工作看法，便于為更好的走入社會打下堅決的基礎。

二、實習時間：20xx年9月6日——20xx年10月8日

三、實習地點：廣州市舜天大酒店

單位簡介：1892年，的愛國華僑實業(yè)家張弼士先生為了實現(xiàn)"實業(yè)興邦"的幻想，先后投資300萬兩白銀在煙臺創(chuàng)辦了"張裕釀酒公司"，中國葡萄酒工業(yè)化的序幕由此拉開。經(jīng)過一百零一零一多年的發(fā)展，張裕已經(jīng)發(fā)展成為中國乃至亞洲的葡萄酒生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)。11017年和20xx年張裕B股和A股先后勝利發(fā)行并上市，20xx年7月，張裕被中國工業(yè)經(jīng)濟聯(lián)合會評為"國際競爭力向世界進軍的16家民族品牌之一"。在中國社會科學院等機構聯(lián)合進行的20xx年度企業(yè)競爭力監(jiān)測中，張裕綜合競爭力指數(shù)居位列中國上市公司食品釀酒行業(yè)的第八名，成為進入前十強的一家葡萄酒企業(yè)。

以張裕公司第一代釀酒師巴保男爵命名的新疆張裕巴保男爵酒莊坐落于石河子市南山新區(qū)，由煙臺張裕葡萄釀酒股份有限公司于20xx年斥資6.3億元開發(fā)建設，并于20xx年8月完工。酒莊規(guī)劃設計規(guī)模占地1010畝，擁有面積達5000畝的專屬種植基地，以及6000平米地下酒窖，具備1010噸酒莊酒的年生產(chǎn)實力酒莊整體規(guī)劃及建筑設計以19世紀法國古典風格為主，園林特點則是法式經(jīng)典與中國西域文化、葡萄酒文化及張裕歷史文化的有機結合，是中國城堡式酒莊與現(xiàn)代化酒廠結合的典范。酒莊集葡萄種植、葡萄酒生產(chǎn)與銷售、文化傳播、農(nóng)業(yè)觀光旅游、精品莊園等為一體的現(xiàn)代化大型酒莊，年可接納游客50萬人次以上。地下一層為酒窖，一樓為灌裝線，二樓是產(chǎn)品展示展銷區(qū)及VIP品酒室單位實習基本要求：

1、學生在實習企業(yè)必需遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應的勞動紀律，不能無故請假和擅離崗位。有特別狀況須要請假或變更實習企業(yè)的必需征得實習企業(yè)和指導老師的同意。

2、學生在實習期間必需嚴格遵守崗位操作規(guī)程和平安管理制度，嚴防工作責任事故和人身平安事故的發(fā)生。

3、必需遵紀遵守法律，模范遵守公民的社會公德，不得從事法律法規(guī)、廠紀廠規(guī)、校紀校規(guī)所不允許的各項活動。

4、努力工作，主動完成實習單位指定的工作任務，虛心學習，主動、懇切地向工人師傅、工程技術人員及企業(yè)管理人員求教，刻苦鉆研。

5、應多與指導老師聯(lián)系溝通，剛好得到老師指導。

高校生實習報告篇9

一、實習概況

實習時間：XXXX年X月X日至XXXX年X月X日

實習地點：XX公司

實習目的：為了加強自身的素養(yǎng)，培育較強的會計工作的操作實力，彌補課本學問的不足。

二、實習資料

第一天的實習，我有些拘謹。終歸第一次坐在開著冷氣的辦公室里，看到別人進進出出，勞碌的樣貌，我只能待在一邊，一點也插不上手，心想我什么時候才能夠融入進去呢。雖然明白實習生應當主動找工作干，要視力有活，可是大家好像并沒有把我當作一個迫切須要學習的實習生看待，每個人都在忙著自我的工作。這樣的境況讓我有些尷尬，當即有些氣餒的認為，莫非我就這樣呆坐到實習結束？莫非大家都信奉那句教會小的餓死老的那句話？可是一想到目前高校生的實習情景好像都是這樣時，我立即起先安靜自我的心境，告知自我，不要急漸漸來。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料，我想應當會對我實習有幫忙。

公司的會計部并沒有太多人，設有一個財務總兼，一個出納，兩個會計員，我很幸運，跟了一個從業(yè)多年的注冊會計師，在他身上學到了許多東西，有一些的確是在學校里學不到的，就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神。第一天去那里的時候，那里他交代了一下我的工作資料，剛起先我還覺得蠻驚慌的，在和他的溝通之后，我慢慢的放松了自我。

他就叫我先看他們以往所制的會計憑證。由于以前在學校模擬實踐閱歷，所以對于憑證也就一掃而過，總以為靠著記憶加上高校里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證能夠嫻熟駕馭。也就是這種浮躁的看法讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于之后朱會計讓我嘗試制單的良苦專心。于是只能晚上回家補課了，把公司日常較多運用的會計業(yè)務仔細讀透。

制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點像小學生都會做的事，可重復量如此大的工作假如沒有肯定的耐性和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨意用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。

每一天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要仔細準時地完成自我的工作任務，不能草率敷衍了事。每日重復單調繁瑣的工作，時間久了簡單厭倦。顯得枯燥乏味?？墒枪ぷ骱啙嵰膊荒荞R虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得仔細完成。

三、實習總結

我從個人實習意義及對會計工作的相識作以下總結：

1、作為一個會計人員，工作中必需要就具有良好的專業(yè)素養(yǎng)，職業(yè)操守以及敬業(yè)看法。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構，對其從業(yè)人員，必需要有很高的素養(yǎng)要求。

2、作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ骺捶ā嫻ぷ魇且婚T很精準的工作，要求會計人員要精確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確運用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以我們必需要加強自我對數(shù)字的敏感度，剛好發(fā)覺問題解決問題彌補漏洞。

3、作為一名會計人員要具備良好的人際交往實力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內要相互協(xié)作整理睬計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在與各個部門各種人員打交道時必需要留意溝通方法，協(xié)調好相互間的工作關系。

這二個月的實習給我的感受太深了，仿佛一下子長大成人，懂得了更多的做人與做事的道理，真正懂得學習的意義，時間的珍貴，和人生的真諦。讓我更清晰地感到了自我肩上的重任，看到了自我的位置，看清了自我的人生方向。這次的實習經(jīng)驗讓我終生受益匪淺。走向社會，人際關系有時真的比工作實力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來順當，帶來勝利，帶來機遇。在工作中把每個人都當作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。

高校生實習報告篇10

一、實習背景：

20xx年3月，重慶市為推動高校生假期社會實踐活動，市委辦公廳和市政府辦公廳下發(fā)了《全市高校生社會實踐工作實施方案的通知》。來自全市高校的11萬莘莘學子在接下來的20多天里，奔赴企事業(yè)單位和農(nóng)村地區(qū)，開展帶薪實習。

二、實習時間：

20xx年1月13日到20xx年1月27日

三、實習地點：

xx市農(nóng)村商業(yè)銀行xx支行東陽分理處

四、實習單位介紹：

重慶農(nóng)村商業(yè)銀行成立于20xx年6月，是全國第三家、中西部首家省級農(nóng)村商業(yè)銀行。資產(chǎn)規(guī)模超過3000億元，下轄1700多個營業(yè)機構，從業(yè)人員1.3萬余名，是重慶市資產(chǎn)規(guī)模最大、存款余額第一、服務網(wǎng)點最多的地方金融機構，也是重慶市最大的涉農(nóng)貸款銀行、中小企業(yè)融資銀行和個人信貸銀行。于20xx年12月16日在香港聯(lián)合交易所主板勝利上市，成為全國首家上市農(nóng)商行、首家境外上市地方銀行、西部首家上市銀行。

五、實習內容：

1、時間：1月8日。

一起先聽團委老師黃老師說我們實習的地點是在重慶農(nóng)村商業(yè)銀行，心里充溢了期盼，又透著些驚慌。在平常的生活中，雖然我對銀行并不生疏，但僅僅是辦理過一些簡潔的開戶、存取款問題，對銀行其他的事務，以及每個事務的工作流程都沒有接觸過。這次到銀行實習，想到能學習到更多學問，能到一個新的環(huán)境中去體驗生活，就充溢了期盼，同時又因為我對此完全是外行，擔憂自己難以勝任。

2、時間：1月13日。

北碚支行總經(jīng)理給我們開了動員大會，激勵我們在將來的20多天里，把自己當成銀行真正的員工，仔細對待工作，學習到更多技能。之后由本次實習負責人跟我們這一批實習生大致介紹了大堂經(jīng)理的主要工作是迎送客戶、業(yè)務詢問、產(chǎn)品推介、收集信息、調解爭議、低柜服務、維持秩序、保持整齊的衛(wèi)生環(huán)境等，并發(fā)放了工作事務表和留意事項表，從她那肅穆的口吻中我第一次感受到：工作時須要肯定嚴謹?shù)目捶?，容不得半點馬虎。

3、時間：1月14日。

今日是正式工作的第一天，我們西南高校的20多個同學被安排到各個分理處，我被安排到東陽分理處。東陽分理處的總負責人帶我到了工作地點，一路上，她關切得跟我說了乘車路途，叮囑我是實習過程中有任何問題都可以跟她提出，她會盡力幫助我解決，讓我驚慌的心情忽然放松了下來。

到工作地點后，我向東陽分理處的分負責人甘老師做了自我介紹，她也跟我簡要介紹了這里大堂經(jīng)理的主要任務是低柜服務和維持秩序，告知我對于詳細實踐時遇到的問題可以問保安師傅。然后，我立即帶上工作牌，進入崗位。

由于一切都是全新的，我緊緊跟在保安師傅后面，看他是如何幫助顧客解決問題的。今日基本的工作是指導顧客填寫存款、寄款、掛失及解掛、申請農(nóng)商行卡的各種表單，我先細致得看了每一種表單的填寫模板，在遇到詳細顧客的問題時主動得向保安師傅詢問，并做好筆記。對于申請、掛失等事務，須要復印資料，對于每一份資料復印的紙張及要求，我都仔細學習，并學習了復印機的操作。

4、時間：1月15—20日。

在銀行工作的這幾天，經(jīng)過仔細的學習和不斷地實踐，我完全可以做好基本工作了。于是就想如何能為顧客供應更多的服務，我發(fā)覺了許多人對支行里的查詢終端機的操作不是很清晰。通過實際操作和詢問，我最終搞懂了每一個服務的查詢方法，當顧客有查詢需求時，我便主動向前，指導他完成查詢操作，以節(jié)約顧客時間。

我又發(fā)覺我們的服務臺上擺了許多銀行的金融服務，如：“電子銀行”、“小額信貸”、“捷貸寶”等，我深化了解了這些服務。依據(jù)客戶需求，主動客觀地向有意向的客戶推介、營銷農(nóng)商行先進、便利、快捷的金融產(chǎn)品和交易方式、方法，為其當好理財參謀。

高校生實習報告篇11

一、實習狀況綜述

20xx年x月x日至x月xx日，我們一行x人平均分成三個小組，在xx市社會福利院康復區(qū)開展了為期x周，每周x分別由一個小組負責的社會實踐活動。我們選擇xx市社會福利院，主要有兩個緣由：一是以前在這里作義工，與他們建立了友好的關系。另外，我們了解到他們的實際困難：即那里x位年齡在xx歲不等，文化水平在小學三五年級之間的殘障少年，無人授課、無處求學。同時，他們在自我認知、文化學問、社會生活技能等方面存在欠缺。

針對這一狀況，我們制定了總體實習安排：先聯(lián)系我校附小彭英校長，動員小學生捐課本、習題集、工具書、課外讀物等一百零一零一余本。然后，以作義務老師的方式，與他們順當?shù)亟I(yè)關系。工作方法上，以小組活動與個案工作結合、輔導與管理相協(xié)作的方式。我們的目的是：運用社會工作的價值方法和技巧，使青少年偏差行為得以訂正，在幫助他們形成正確自我認知的基礎上學會學習、學會交往。最終學會自我管理，即他們自覺、自動和自主變更自己的行為。

二、實習的意義

由于實踐閱歷的不足和理論學問的欠缺，"實習"解決問題的功能沒有充分體現(xiàn)出來。突出體現(xiàn)的是"實習"作為"其次課堂"的教化功能，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

第一，在專業(yè)認同方面：

與案主的正式接觸中，我們相識到專業(yè)工作與一般助人活動的實質區(qū)分，從而對自己的專業(yè)有了客觀全面的相識。一般助人活動的隨意性，確定了它缺乏嚴密的組織性、前后相繼的系統(tǒng)性、解決問題的徹底性，它是一種插入式的人文關懷。對于"義工"來說，志愿活動疏導了自己助人的意愿，滿意自己了解弱勢群體生活狀態(tài)的須要。對于受助者來說，他們享受了一種探望式的關懷。活動結束之后，便各自回到原有的生存狀態(tài)中，對變更他們的弱勢群體地位沒有本質的作用。

社會工作是一門科學更是一門藝術，它要求組織性、系統(tǒng)性和徹底性相統(tǒng)一。假如說"志愿活動"是可以隨意排列的卡通畫面，那么"社會工作"就是設計動畫片。假如"義工"過年的時候送給小白兔成筐蘿卜，"社工"既要送給他們蘿卜籽，還要教會他們種蘿卜的技術。假如說"志愿活動"傳達了社會對弱勢群體進行人文關懷的信號，表達了社會接納他們的至誠意愿，那么，"社會工作"要做的是把這種美妙的意愿落到實處。

對于社會工作者來說，社會工作是一種滲透，是一種要為案主的將來許久的華蜜負責的系統(tǒng)工程。社會工作意味著在付出的同時尋求接納，在相互接納中擔當責任。它"助人自助"的工作理念和對案主生存狀態(tài)的神入，從一起先就確定社會工作沒有輕松和真正的快樂可言。

其次，對自己的再相識：

我們對自己的定位起先由"社會人"轉變?yōu)?社會工作者".在體會到自身價值的同時，堅決了作社會工作的信念。

他們是因為上天自己的失誤，而先天殘疾的孩子。他們因為下肢殘、侏儒、皮膚病、臉上覆蓋性紅斑、視聽障礙、發(fā)音不請等生理緣由，幼時被父母遺棄。生命以這種形式出現(xiàn)，督促我們去珍惜自己的健全。至少，我們該把在空虛和埋怨中虛擲的時間，分給他們一些。有人說，看一個人的人品如何，看他對窮人的看法即可。我認為，從一個社會對生活不能自理者的看法中，也可以瞥見其文明程度。一個健全的社會，該為一切成員供應健全靈魂的空間，供應維護生命尊嚴的條件。體會到這一切的時候，我明白了作為社會工作專業(yè)學生的使命感和責任感。

高校生實習報告篇12

20xx年寒假我來到了xx公司實習。實習是每一個高校畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)驗，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固學問；實習又是對每一位高校畢業(yè)生專業(yè)學問的一種檢驗，它讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工