屆高一2022年級(jí)第一學(xué)期期末物理模擬2（與曲線運(yùn)動(dòng)）教師用卷

2019屆高一年級(jí)第一學(xué)期期末物理模擬2班級(jí)姓名一、單選題下列說法正確的是(

【答案】B

)A.物體的運(yùn)動(dòng)速度越大,加速度也一定越大 B.物體的運(yùn)動(dòng)速度變化越快,加速度越大

C.物體的運(yùn)動(dòng)速度變化量越大,加速度也一定越大 D.物體的運(yùn)動(dòng)速度越小,加速度也一定越小下列物體中,不能看做質(zhì)點(diǎn)的是(

【答案】C

)A.計(jì)算從北京開往上海途中的火車 B.研究航天飛機(jī)相對(duì)地球的飛行周期時(shí),繞地球飛行的航天飛機(jī)

C.沿地面翻滾前進(jìn)的體操運(yùn)動(dòng)員 D.研究地球公轉(zhuǎn)規(guī)律時(shí)的地球汽車緊急剎車后,停止運(yùn)動(dòng)的車輪在水平地面上滑動(dòng)直至停止,在地面上留下的痕跡稱為剎車線。由剎車線的長(zhǎng)短可知汽車剎車前的速度。已知汽車輪胎與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.80,測(cè)得剎車線長(zhǎng)25m。汽車在剎車前的瞬間的速度大小為(重力加速度g取10m/s2)(

【答案】BA.10

m/s B.20

m/s C.30

m/s D.40

m/s人從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應(yīng)行動(dòng)經(jīng)過的時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間.如圖,同學(xué)甲兩個(gè)手指捏住木尺一端,同學(xué)乙在木尺另一端零刻度處做握尺準(zhǔn)備,且手的任何部位都與尺不接觸.當(dāng)乙看到甲放手時(shí),他立即握住木尺,發(fā)現(xiàn)所握處刻度值為20cm,則同學(xué)乙的反應(yīng)時(shí)間為(

【答案】A

)(g取10m/s2A.0.2S B.0.1S C.0.02S D.0.5S針對(duì)伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究?jī)?nèi)容及過程,有以下敘述：

①伽利略后來借助數(shù)學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn),如果速度與位移成正比,將會(huì)推導(dǎo)出錯(cuò)誤的結(jié)論；

②伽利略通過邏輯得出亞里士多德的結(jié)論是錯(cuò)誤的；

③伽利略做了大膽的猜想：落體運(yùn)動(dòng)應(yīng)該是一種簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng),落體的速度與時(shí)間或位移成正比；

④伽利略通過銅球沿阻力很小的斜面滾下這一嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的實(shí)驗(yàn)測(cè)定,得出只要傾角一定,銅球的加速度不變,他進(jìn)一步設(shè)想當(dāng)傾角為時(shí),運(yùn)動(dòng)變?yōu)樽杂陕潴w,其性質(zhì)不變,且所有物體下落的加速度都一樣,到此人類終于認(rèn)識(shí)到自由落體運(yùn)動(dòng)是勻變速直線運(yùn)動(dòng)了。

根據(jù)伽利略研究的真實(shí)過程,請(qǐng)你做出科學(xué)合理的排序,你認(rèn)為正確的是(

【答案】B

)A.①②③④ B.②③①④ C.①③②④ D.②①③④【解答】

伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究過程是這樣的：伽利略通過邏輯得出亞里士多德的結(jié)論是錯(cuò)誤的；伽利略做了大膽的猜想：落體運(yùn)動(dòng)應(yīng)該是一種簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng),落體的速度與時(shí)間或位移成正比；伽利略借助數(shù)學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),如果速度與位移成正比,將會(huì)得到錯(cuò)誤的結(jié)論；伽利略通過銅球沿阻力很小的斜面滾下這一嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的實(shí)驗(yàn)測(cè)定,得出只要傾角一定,銅球的加速度不變,他進(jìn)一步設(shè)想當(dāng)傾角為時(shí),運(yùn)動(dòng)變?yōu)樽杂陕潴w,其性質(zhì)不變,且所有物體下落的加速度都一樣,到此人類終于認(rèn)識(shí)到自由落體運(yùn)動(dòng)是勻變速直線運(yùn)動(dòng)。故正確的順序?yàn)椋孩冖邰佗?。故選：B。

AB是固定在空中的光滑水平橫桿,一質(zhì)量為M的物塊穿在桿AB上,物塊通過細(xì)線懸吊著一質(zhì)量為m的小球?，F(xiàn)用沿桿的恒力F拉物塊使物塊、小球一起(保持相對(duì)靜止)向右運(yùn)動(dòng),細(xì)線與豎直方向夾角為θ,則以下說法正確的是(

【答案】C

)A.桿對(duì)物塊的支持力為Mg B.細(xì)線上的拉力為mgsinθ

C.F=(M【解答】

A.以整體為研究對(duì)象,豎直方向受力平衡,則可知桿對(duì)物塊的支持力為(M+m)g,故A錯(cuò)誤；

B.以m為研究對(duì)象進(jìn)行受力分析如圖所示,由此可得細(xì)線的拉力T=mgcosθ,故B錯(cuò)誤；

CD.小球運(yùn)動(dòng)的加速度為：a=gtanθ,以整體為研究對(duì)象,整體的加速度為gtanθ,水平方向根據(jù)牛頓第二定律可得：F=(M+m)a=(M+m)gtanθ,故C正確,D錯(cuò)誤。故選某同學(xué)在粗糙水平地面上用水平力F向右推一木箱沿直線前進(jìn).已知推力大小是80N,物體的質(zhì)量是20kg,物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,取g=10m/s2,下列說法正確的是(

【答案】B

)

A.物體受到地面的支持力是40N B.物體受到地面的摩擦力大小是40N

C.物體沿地面將做勻速直線運(yùn) D.物體將做加速度為a=4

如圖所示,表示五個(gè)共點(diǎn)力的有向線段恰分別構(gòu)成正六邊形的兩條鄰邊和三條對(duì)角線,已知F1=10N.則這五個(gè)共點(diǎn)力的合力大小為(

【答案】C

)A.0

B.30

N

C.60

N

D.90

N

如圖所示是我國(guó)一種傳統(tǒng)的民族體育項(xiàng)目“押加”,實(shí)際上相當(dāng)于兩個(gè)人拔河,如果繩質(zhì)量不計(jì),且保持水平,甲、乙兩人在“押加”比賽中甲獲勝,則下列說法中正確的是(

【答案】D

)A.甲對(duì)乙的拉力始終大于乙對(duì)甲的拉力

B.甲把乙加速拉過去時(shí),甲對(duì)乙的拉力大于乙對(duì)甲的拉力

C.只有當(dāng)甲把乙勻速拉過去時(shí),甲對(duì)乙的拉力大小才等于乙對(duì)甲的拉力大小

D.甲對(duì)乙的拉力大小始終等于乙對(duì)甲的拉力大小,只是地面對(duì)甲的摩擦力大于地面對(duì)乙的摩擦力以下說法正確的是(?【答案】A.花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員正在表演冰上舞蹈動(dòng)作,此時(shí)該運(yùn)動(dòng)員可看作質(zhì)點(diǎn)

B.質(zhì)量一定的物體受到合外力越大,物體的速度變化越快

C.一個(gè)物體在受到滑動(dòng)摩擦力的同時(shí)不可能還受到靜摩擦力

D.為了交通安全,汽車行駛過程中要限速,是因?yàn)樗俣仍酱?汽車的慣性越大如圖所示,人在岸上拉一只質(zhì)量為m的船,設(shè)水的阻力恒為Ff,當(dāng)輕繩與水平面的夾角為θ時(shí),船的速度為v,此時(shí)人的拉力大小為F,則此時(shí)(

【答案】C

)A.人拉繩行走的速度為vsinθ B.人拉繩行走的速度為vcosθ

C.船的加速度為Fcosθ-Ffm D.船的加速度為F-Ffm

【解答】

AB.船運(yùn)動(dòng)的速度是沿繩子收縮方向的速度和繞定滑輪的擺動(dòng)速度的合速度。如右圖所示根據(jù)平行四邊形定則有,v人=vcosθ；故A錯(cuò)誤,B錯(cuò)誤。

CD.對(duì)小船受力分析,如右圖所示,根據(jù)牛頓第二定律,有：

Fcosθ-Ff=ma

因此船的加速度大小為：

a=如圖所示是一個(gè)玩具陀螺,a、b和c是陀螺上的三個(gè)點(diǎn)。當(dāng)陀螺繞垂直于地面的軸線以角速度ω穩(wěn)定旋轉(zhuǎn)時(shí),下列表述正確的是(

【答案】B

)A.a、b、c三點(diǎn)的線速度大小相等

B.a、b、c三點(diǎn)的角速度相等

C.a、b的角速度比c的角速度大

D.c的線速度比a、b的線速度大二、實(shí)驗(yàn)題（本大題共2小題，共分）某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖．

(1)如果沒有操作失誤,圖乙中的F與F'兩力中,方向一定沿AO方向的是______．

(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是______．

A.理想實(shí)驗(yàn)法B.等效替代法 C.控制變量法

D.建立物理模型法

(3)下列方法中,有助于減小實(shí)驗(yàn)誤差的是______

A.盡可能使兩分力的夾角大些 B.盡可能使兩分力相差的大些

C.盡可能使兩分力與紙面平行 D.盡可能使橡皮條長(zhǎng)些．【答案】(1)F'；(2)B；(3)C。某同學(xué)用圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證牛頓第二定律：(1)通過實(shí)驗(yàn)得到如圖(b)所示的a—F圖像,造成圖線不經(jīng)過原點(diǎn)這一結(jié)果的原因是：在平衡摩擦力時(shí)木板與水平桌面的傾角________(填“偏大”或“偏小”)。

(2)該同學(xué)在平衡摩擦力后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),為了便于探究和減小誤差,應(yīng)使小車質(zhì)量M與砝碼和盤的總質(zhì)量m滿足____________的條件。(3)該同學(xué)從打下的若干紙帶中選出了如圖所示的一條(每?jī)牲c(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出來),圖中上部的數(shù)字為相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz。

由這些已知數(shù)據(jù)計(jì)算：(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)①小車勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度a=__________

m/s②與紙帶上D點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度v=__________m/s?！敬鸢浮?1)偏大

(2)M>>m

(3)2.07

1.22

三、計(jì)算題（本大題共3小題，共分）如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為3kg的物體靜止在光滑水平面上。現(xiàn)沿水平方向?qū)ξ矬w施加30N的拉力,(g取10m/s2).求：

(1)物體運(yùn)動(dòng)時(shí)加速度的大??；

(2)物體運(yùn)動(dòng)3s時(shí)速度的大??；

(3)物體從開始運(yùn)動(dòng)到位移為20m時(shí)經(jīng)歷的時(shí)間?！敬鸢浮拷猓?1)根據(jù)牛頓第二定律得：a=Fm=303m/s2=10m/s2。

(2)物體運(yùn)動(dòng)3s時(shí)的速度大小為：v=at=10×3m/s=30m/s。

(3)根據(jù)x=12at2得運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為：t=2xa=2×2010s=2s。一個(gè)質(zhì)量為m的物體從傾角為θ=37°的固定斜面頂端由靜止開始滑下,已知物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,(sin37=0.6,cos37=0.8,g=10m/s2(1)物體下滑過程中加速度的大小；(2)若斜面的長(zhǎng)度為9m,則物體滑到斜面底端需要多長(zhǎng)時(shí)間?！敬鸢浮拷猓?1)由牛頓第二定律得：

mgsinθ-μmgcosθ=ma

代入數(shù)據(jù)得a=gsinθ-μgcosθ=2m/s2

(2)由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得：

L=12a如圖所示,一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn),質(zhì)量m=2kg的木塊從P點(diǎn)以初速度v0=5m/s向右運(yùn)動(dòng),木塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,木塊運(yùn)動(dòng)到M點(diǎn)后水平拋出,恰好沿豎直的粗糙圓弧AB的A點(diǎn)的切線方向進(jìn)入圓弧(不計(jì)空氣阻力)。已知圓弧的半徑R=0.5m,半徑OA與豎直半徑OB間的夾角,木塊到達(dá)A點(diǎn)時(shí)的速度大小vA=5m/s。已知,,g=10m/s2.求：(1)P到M的距離L；(2)M、A間的距離s；

(3)若木塊到達(dá)圓弧底