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文檔簡介
小班數(shù)學(xué)教案《小雞找蟲》小班數(shù)學(xué)活動教案《小雞打聽蟲》
幼兒園小班數(shù)學(xué)教案:小雞打聽蟲
1.討厭出席數(shù)學(xué)活動,贏得開心的情緒體驗。
2.初步具備化解生活中數(shù)學(xué)問題的意識。
3.嘗試運(yùn)用多種感官體會4以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義。
活動準(zhǔn)備工作:白、徐、藍(lán)、色蟲子若干;白、徐、綠色小盆各1只;小雞頭飾若干
活動過程:
1.飾演角色,引入游戲情境。
老師飾雞媽媽,小朋友飾演小雞,小雞和雞媽媽一起說道兒歌。
2.小雞練習(xí)本領(lǐng)。
(1)媽媽說,小雞搞。
例如:我的小雞躺一次;我的小雞拍攝兩次手……
(2)小雞可以數(shù)出聲去,也可以不數(shù)出聲。
(3)表彰小雞存有本領(lǐng)。
3.小雞打聽蟲。
(1)媽媽交代游戲內(nèi)容及建議:小雞聽到媽媽拍攝鈴鼓的次數(shù)去找蟲,找出后,看清楚蟲子就是什么顏色的,就放在相同顏色的小盆中。
(2)小雞打聽蟲。媽媽敲打鈴鼓,使小雞聽到鈴聲打聽蟲并自學(xué)檢查。(媽媽檢查,和同伴互查,自查)特別注意引導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒。
(3)小結(jié),夸贊小雞真能干。
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