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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——土木工程實訓報告5篇土木工程實訓報告范文5篇
實訓報告是指包含實訓目的、實訓環(huán)境、實訓原理、實訓過程、實訓結果、實訓總結等方面內容的書面匯報材料,類似于理科課程的測驗報告。以下是我整理的土木工程實訓報告范文,夢想可以供給給大家舉行參考和借鑒。
土木工程實訓報告范文篇1
一、實習目的意義
熟悉實習是土木建筑工程專業(yè)根基必修的實踐性教學環(huán)節(jié),是學生在校學習期間理論聯(lián)系實際、增長實踐學識的重要手段和方法之一。通過實地參觀,使我們通過實踐對土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系舉行測驗,了解土木工程建筑、布局、施工的根本學識,建立起初步的工程意識,激發(fā)我們對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲,為學習專業(yè)根基課和專業(yè)課奠定感性熟悉的根基。
二、實習內容
1、熟悉建筑布局,建筑材料,建筑機械。
2、了解某些布局的施工工藝。
3、觀看建筑施工過程。
4、輔導老師講解理論學識。
5、了解鳥瞰圖的表達內容,初步掌管閱讀鳥瞰圖的方法。
三、實習時間
20__年x月
四、實習地點
__
五、實習成果
現(xiàn)將實習成果匯報如下:
星期五下午上完課,老師組織全體同學分為三組舉行熟悉實習。地點是本校區(qū)新建圖書館及正在創(chuàng)辦中的宿舍樓和學生餐廳。老師首先為同學們講解安好施工的重要性,并要求同學們在進入施工現(xiàn)場后要有較強的自我養(yǎng)護意識。
__圖書館
1、工程概況
__位于__縣紅色革命老區(qū)。學校為了得志同學們對學識的渴望追求,抉擇建立一座多功能圖書館,包括電子閱覽室,圖書室等現(xiàn)代化設施。目前已竣工,內部正在裝修,該圖書館由華通路橋建筑公司承建,為七層框架布局。
2、相關學識
學識點1:框架布局
內部間隔墻很少,間隔的主要方式以通明玻璃為主,顯示出空間的開闊,也從中可以看出框架布局的一些特點。主要的特點有空間分隔生動,自重輕,節(jié)省材料;具有可以較生動地合作建筑平面布置的優(yōu)點,利于安置需要較大空間的建筑布局;框架布局的梁、柱構件易于標準化、定型化,便于采用裝配整體式布局,以縮短施工工期;采用現(xiàn)澆混凝土框架時,布局的整體性、剛度較好,設計處理好也能達成較好的抗震效果,而且可以把梁或柱澆注成各種需要的截面外形。
學識點2:防水材料
在樓頂我們看到了SBS改性瀝青防水卷材和冷底子油,之前曾看過有關做防水的視頻,老師也講過用火烘烤卷材可以使卷材與樓面精細結合,防止卷材鼓脹影響防水效果。在鋪貼防水卷材時還需上翻250mm或300mm,這樣可以使雨水順著天溝排到排水管道中,防止雨水順著接縫回流到卷材下面。這也就是我們在《房屋建筑學》中學的泛水。在課堂講解屋面防水時老師還提到過后澆帶的概念。后澆帶是在建筑施工中為防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土布局由于溫度、收縮不均可能產(chǎn)生的有害裂縫,按照設計或施工模范要求,在根基底板、墻、梁相應位置留設臨時施工縫,將布局暫時劃分為若干片面,經(jīng)過構件內部收縮,在若干時間后再澆倒該施工縫混凝土,將布局連成整體。
六、報告總結
我們所學的專業(yè)屬于土建施工類,相近專業(yè)是根基工程技術,拓展專業(yè)有工程監(jiān)理、工程造價。建筑工程技術專業(yè)培養(yǎng)掌管確定專業(yè)根基理論,具有較強實際工作技能,熟諳現(xiàn)場施工、資料整理保管,適應建筑施工現(xiàn)代化生產(chǎn)所需的土木工程管理、施工、設計等方面的管理型人才。培養(yǎng)掌管建筑工程根本理論和學識,具備建筑類專業(yè)崗位職業(yè)才能,從事土木工程技術與管理、工程造價、工程監(jiān)理工作的應用型專業(yè)人才,這正是我們所要了解的。
整個實習過程雖然時間少,但收獲是不少的,自己的所學和今后的工作實際還是有差距的。這次實習雖然時間不長,但是接觸到了大量之前不曾了解的東西。大量學識都是以前在書本上所學不到的,同時課本與現(xiàn)實也是有差距的,課本中所寫的各種模范,規(guī)矩在實際操作中有好多都被埋沒了。但是通過這次實習,我鞏固了實踐才能,離開了書本,切身來到工地才真正感受到實習的必要性,也使我熟悉到根基學識的不扎實。
在實習過程中我察覺我們這個專業(yè)很有探索進展的余地。實習中我看到了建筑材料的不必要濫用,這一方面與工人的儉約意識有關,一方面也與監(jiān)管人員的統(tǒng)籌管理有關,假設能夠有效的儉約資源,那么或許可以產(chǎn)生更多的經(jīng)濟利益。另外,施工現(xiàn)場內外堆放著一些建筑垃圾,這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環(huán)境,能否將這些建筑垃圾回收利用,變廢為寶也是我們可研究的一個問題。
總之,目前,我認為好多工程在施工管理中還存在好多缺乏,我也夢想自己能在今后的學習中探索出更多更好更有效的組織管理方法,工作后將其運用進去,至少我們新一代的大學生理應具有秉承嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,今后必將能夠做出優(yōu)良的工程。
土木工程實訓報告范文篇2
20__年__月,我在__建筑有限責任公司__新校區(qū)工程部實習,主要承受施工工作。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開頭與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要專心準時地完成自己的工作任務,絕不草率敷衍了事。對自己,對工作,對學校的聲譽負責。
所謂實踐是檢驗真理的標準,通過實習,使我近距離的查看了整個房屋的建立過程,學到了好多很適用的概括的施工學識,這些學識往往是我在學校很少接觸,很少留神的,但又是特別重要、特別根基的學識。讓我更深一步的了解理論與實際的區(qū)別。
經(jīng)過這次實習活動,讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性熟悉,為今后專業(yè)的學習打下堅實的根基。它不僅讓我們學到了好多在課堂上根本就學不到的學識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學的學識運用到實際工作中打下堅實的根基。通過生產(chǎn)實習使我更深入地接觸專業(yè)學識,進一步了解合理操縱建筑工程本金重要性,了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,并通過撰寫實習報告,使我學會綜合應用所學學識,提高了分析和解決專業(yè)問題的才能。通過這次實習使我學到了好多學識:
一、鋼筋工程
(一)根基底板及根基梁鋼筋的綁扎
1.按彈出的鋼筋位置線,先鋪底板下層鋼筋。根據(jù)底板受力處境,抉擇下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面,一般處境下先鋪短向鋼筋,再鋪長向鋼筋。
2.擺放底板混凝土養(yǎng)護層用砂漿墊塊,墊塊厚度等于養(yǎng)護層厚度,按每1m左右距離可縮小,甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。
3.底板如有根基梁,可分段綁扎成型,然后安裝就位,或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型。
4.底板鋼筋如有綁扎接頭時,鋼筋搭接長度及搭接位置應符合施工模范要求,鋼筋搭接處應用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭,除應按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外,接頭位置也應符合施工模范的規(guī)定。
5.根據(jù)彈好的墻、柱位置線,將墻、柱伸入根基的插筋綁扎堅韌,插入根基深度要符合設計要求,甩出長度不宜過長,其上端應采取措施保證甩筋垂直,不歪斜、傾倒、變位。
(二)梁鋼筋的綁扎
1.在梁側模板上畫出箍筋間距,擺放箍筋。
2.先穿主梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,將箍筋按已畫好的間距逐個分開;穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,并套好箍筋;放主次梁的架立筋;隔確定間距將架立筋與箍筋綁扎堅韌;調整箍筋間距使間距符合設計要求,綁架立筋,再綁主筋,主次梁同時合作舉行。
3.框架梁上部縱向鋼筋應貫穿中間節(jié)點,梁下部縱向鋼筋伸入中間節(jié)點錨固長度及伸過中心線的長度要符合設計要求.
4.箍筋在疊合處的彎鉤,在梁中應交織綁扎,箍筋彎鉤為135°,平直片面長度為10d,如做成封閉箍時,單面焊縫長度為5d。
5.梁端第一個箍筋應設置在距離柱節(jié)點邊緣50㎜處。梁端與柱交接處箍筋應加密符合設計要求。
6.梁筋的搭接:梁的受力鋼筋直徑等于或大于22㎜時,宜采用焊接接頭,小于22㎜時,可采用綁扎接頭,搭接長度要符合模范的規(guī)定。搭接長度末端與鋼筋彎折處的距離,不得小于鋼筋直徑的10倍。接頭不宜位于構件彎矩處,受拉區(qū)域內Ⅰ級鋼筋綁扎接頭的末端應做彎鉤(Ⅱ級鋼筋可不做彎鉤),搭接處應在中心和兩端扎牢。
(三)板鋼筋綁扎
1.清理模板上面的雜物,用粉筆在模板上劃好主筋,分布筋間距。
2.按劃好的間距,先擺放受力主筋、后放分布筋。預埋件、電線管、預留孔等實時合作安裝。雙向受力板,短方向鋼筋在下,長方向鋼筋在上。
3.在現(xiàn)澆板中有板帶梁時,應先綁板帶梁鋼筋,再擺放板鋼筋。
4.在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊,間距1.5m。墊塊的厚度等于養(yǎng)護層厚度,應得志設計要求,如設計無要求時,板的養(yǎng)護層厚度應為15㎜,鋼筋搭接長度與搭接位置的要求與前面所述梁一致。
二、模板工程
(一)模板安裝前打定及安裝留神
1.模板進入現(xiàn)場后,依據(jù)配板設計要求清點數(shù)量,核對型號;
2.吊裝模板是應平穩(wěn)操作人員嚴禁隨行模板一同起吊;
3.合模前務必將模板內雜物清理明凈;
4.模板與混凝土接觸面應清理明凈,涂刷隔離劑,刷過隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效后務必補刷;
5.模板安裝時遵循先內側后外側,先橫墻后縱墻的原那么安裝就位;
6.模板安裝就位后,對縫隙及連接部位可采取堵逢措施(梁鋼模板采用膠條外粘,柱模板采用雙面不干膠粘連)防止漏漿,錯臺現(xiàn)象。
(二)模板的安裝
1.墻、柱模板安裝
在基層上彈出墻、柱模板的邊線和操縱線,然后將模板就位。先將模板臨時固定,按模板操縱線調整模板下口,并做臨時固定。模板加固后用支撐吊線調整模板的垂直度,然后對模板舉行結果加固。加固后再對其位置、垂直度舉行二次檢查,確保尺寸切實無誤。
2.梁、板模板安裝
(1)在墻、柱上彈出標高操縱線(50線),根據(jù)標高操縱線,在墻、柱上彈出梁、板模板的下口標高操縱線。
(2)安放梁板模板立柱:梁、板模板的立柱,嚴格按設計的間距、位置安裝,與下層的立柱要在同一位置上,立柱下墊50厚木板。
(3)梁、板起拱:先在梁兩端和板四周,根據(jù)設計標高調整好支撐高度,然后拉一條水平線;根據(jù)起拱的高度(梁、板跨度的1‰~3‰)和每個中間支撐的位置,計算出每根支撐的起拱高,結果調整每根支撐高度后,鋪設梁底?;虬逯鼾埞恰?/p>
3.預埋件、預留洞
在已完成的梁、板模板上,根據(jù)圖紙要求確定預埋件、預留洞的切實位置,并彈線標識領會,然后將預埋件和預留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上。
4.梁板后澆帶模板處理
支頂板后澆帶處模板時,與整個梁板模板斷開,去除模板時,留存后澆帶處的模板不去除,混凝土澆筑完成后,從上部加蓋竹編板對鋼筋舉行養(yǎng)護。
5.頂板后澆帶模板安裝涂刷隔離劑
(1)隔離劑全部采用水質類隔離劑,主要有:海藻酸鋼類、石花菜類等。
(2)墻,柱,梁側模:加工好或拆模理明凈后,涂刷隔離劑一層待用。頂板:模板安裝完成后,用滾刷涂刷一層,如遇雨淋,要重新涂刷?;炷翝仓r模板檢查:混凝土澆筑施工時,設專人模板舉行監(jiān)控檢查,察覺問題實時處理;墻、柱混凝土澆筑完成后,對墻、柱的垂直度舉行二次檢查?;炷临|量的好壞,既對布局物的安好,也對布局物的造價有很大影響,因此在施工中我們務必對混凝土的施工質量有足夠的重視。
(三)模板去除時留神
不承重的側面模板,應在混凝土強度能保證其外觀及棱角不因拆模板而受損壞,方可拆模板;承重的模板應在混凝土達成拆模強度以后才能拆模板;混凝土拆模前要求填寫拆模申請單同意后面可拆模。
墻、柱及梁側模去除:應在混凝土強度能保證其外觀及棱角不因去除模板而受損,一般強度達成1.0Mpa左右方可去除。拆模時間應根據(jù)混凝土的強度等級、環(huán)境溫度或通過同條件養(yǎng)護試塊舉行操縱。
梁、板底模去除:梁、板跨度在2m以內時,混凝土強度達成設計強度的50%;2-8米范圍內時,其強度達成設計強度的75%;大于8m的混凝土務必達成設計強度的100%時方可去除。
懸挑構件的模板去除:無論其跨度長短,均要求務必在混凝土達成其設計強度的100%時方可去除。
梁底模、板模拆模前由木工工長填拆模申請單,依據(jù)試驗員供給的同條件混凝土試塊的強度報告,經(jīng)工程主任工程師審批后面可去除。
去除陰陽角部位的模板時,遏止使用撬棍硬撬,以免損壞模板和混凝土外觀,影響混凝土的觀感質量。
后澆帶的梁、板模板與其它梁、板模板,在安裝時斷開,此處的模板待二次混凝土澆筑后,方可去除。
拆模時去除高處鋼管,二人合作作業(yè),嚴防鋼管等對樓面形成沖擊荷載;去除的模板、支撐均開碼放,并實時運出。
墻、柱模板去除后,實時用木板條,將樓梯踏步、通道處陽角養(yǎng)護起來。
三、混凝土工程
混凝土質量的好壞,既對布局物的安好,也對布局物的造價有很大影響,因此在施工中我們務必對混凝土的施工質量有足夠的重視。
(一)作業(yè)打定
澆筑前應對模板內的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污除掉明凈,并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。假設使用木模板時應澆水使模板潤濕,柱子模板的清掃口高水平在除掉雜物后再封閉。
(二)混凝土現(xiàn)場攪拌
自拌砼用于防止商品砼暫時供給不上的應急措施和零星砼的現(xiàn)場拌制,原材料和合作比應與商品砼的保持一致。
1.根據(jù)合作比確定的每盤(槽)各種材料用量及車輛重量,分別固定好水泥、砂、石各個磅稱標準。骨料含水率應經(jīng)常測定,實時調整合作比用水量,確保加水量切實。要過稱。
2.裝料依次:一般先裝石子,再裝水泥,結果裝砂子,如需加摻合料時,應與水泥一并參與。如需摻外加劑(減水劑、早強劑等)時,粉狀應根據(jù)每盤參與量預加工裝入小包裝袋內(塑料袋為宜),用時與粗細骨料同時參與;液狀應按每盤用量與水同時參與攪拌機攪拌。
3.攪拌時間:混凝土攪拌的最短時間根據(jù)施工模范要求確定摻有外加劑時,攪拌時間應適當延長。
4.混凝土開頭攪拌時,由施工單位主管技術部門、工長組織有關人員對出盤混凝土的坍落度、和易性等舉行鑒定,檢查是否符合合作比通知單要求,經(jīng)調整后再舉行攪拌。
(三)混凝土的早期養(yǎng)護
實踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數(shù)是不同深度的外觀裂縫,其主要理由是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也輕易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止外觀早期裂縫尤其重要。從溫度應力觀點啟程,保溫應達成下述要求:
1.防止混凝土內外溫度差及混凝土外觀梯度,防止外觀裂縫。
2.防止混凝土超冷,理應盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。
3.防止老混凝土過冷,以裁減新老混凝土間的約束。
混凝土的早期養(yǎng)護,主要目的在于保持適合的溫濕條件,以達成兩個方面的效果,一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順遂舉行,以期達成設計的強度和抗裂才能。適合的溫濕度條是相互關聯(lián)的?;炷系谋卮胧┩灿斜竦男Ч?。從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完全可以得志水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等理由常引起水分損失,從而推遲或防礙水泥的水化,外觀混凝土最輕易而且直采納到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護的關鍵時期,在施工中應切實重視起來。
四、工程施工技術方面體會
通過加入圖紙會審,我明白了圖紙會審主要內容。一般工程開工前,業(yè)主、設計單位、承建單位和質量監(jiān)視單位等都要加入圖紙會審,以察覺并解決設計中存在的過錯、沖突及易在施工中產(chǎn)生模糊概念及在將來施工中可能存在的困難等問題,以制止施工中造成不必要的損失。在會審時應留神以下幾點:
首先,找出圖紙自身的缺陷和錯誤。審閱圖紙設計是否符合國家有關政策和規(guī)定(建筑設計、布局設計和施工模范等);圖紙與說明是否領會,引用標準是否切當;施工圖紙標準有無錯漏;總平與建筑施工圖尺寸、平面位置、標高等是否一致,平、立、剖面圖之間的關系是否一致;各專業(yè)工種設計是否協(xié)調和吻合。
其次,施工的可行性結合圖紙的特點,研究圖紙在施工過程中,在質量上、安好上、工期上、工藝上、材料供給上,乃至于經(jīng)濟效益上施工能否得志圖紙的要求,必要時建議設計單位賦予適當?shù)匦薷摹?/p>
結果,地質資料是否齊全,能否得志圖紙的要求;周邊的建筑物或環(huán)境是否影響本建筑物的施工等;施工圖紙的功能設計是否得志創(chuàng)辦單位的要求等,都是圖紙會審的主要內容。
對會審打定中的圖紙等問題舉行匯總,由工程技術負責人召集有關人員舉行一次內部初審。為了能更了解設計者的設計原理,我查了有關圖集,對圖紙舉行了深入的研究,提出了好多有見解性的問題,而且與施工技術人員舉行了強烈的議論,爭取把每處不明白的地方都弄明白。我察覺除布局和建筑上尺寸有誤,鋼筋有誤之外,還有最重要的就是和圖集的不相符,還有我察覺一個最重要的就是剪力墻上的門洞也很輕易搞錯。
慌張的一個月的實習生活終止了,在這一個月里我還是有不少的收獲。實習終止后有必要好好總結一下。這次實習讓我深刻體會到讀書縱然是增長學識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實事當中,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。
此次的實習活動,在社會這個大學校中學習實踐學識。這也是我第一次真正接觸社會,感受社會。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐閱歷對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的學識,在未來的工作中我將把我所學到的理論學識和實踐閱歷不斷的應用到實際工作來,充分表示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的夢想和光明的前程努力。
土木工程實訓報告范文篇3
今年我在__公司的工程部舉行實習,主要承受建筑施工方面的工作。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開頭與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要專心準時地完成自己的工作任務,絕不草率敷衍了事。對自己,對工作,對學校的聲譽負責。通過撰寫實習報告,使我學會綜合應用所學學識,提高了分析和解決專業(yè)問題的才能。這次實習使我學到了好多學識:
一、鋼筋工程
(一)、根基底板及根基梁鋼筋的綁扎
1、按彈出的鋼筋位置線,先鋪底板下層鋼筋。土木工程畢業(yè)實習報告范文。根據(jù)底板受力處境,抉擇下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面,一般處境下先鋪短向鋼筋,再鋪長向鋼筋。
2、擺放底板混凝土養(yǎng)護層用砂漿墊塊,墊塊厚度等于養(yǎng)護層厚度,按每1m左右距離可縮小,甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。
3、底板如有根基梁,可分段綁扎成型,然后安裝就位,或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型。
4、底板鋼筋如有綁扎接頭時,鋼筋搭接長度及搭接位置應符合施工模范要求,鋼筋搭接處應用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭,除應按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外,接頭位置也應符合施工模范的規(guī)定。
5、根據(jù)彈好的墻、柱位置線,將墻、柱伸入根基的插筋綁扎堅韌,插入根基深度要符合設計要求,甩出長度不宜過長,其上端應采取措施保證甩筋垂直,不歪斜、傾倒、變位。
(二)梁鋼筋的綁扎
1、在梁側模板上畫出箍筋間距,擺放箍筋。
2、先穿主梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,將箍筋按已畫好的間距逐個分開;穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,并套好箍筋;放主次梁的架立筋;隔確定間距將架立筋與箍筋綁扎堅韌;調整箍筋間距使間距符合設計要求,綁架立筋,再綁主筋,主次梁同時合作舉行。
3、框架梁上部縱向鋼筋應貫穿中間節(jié)點,梁下部縱向鋼筋伸入中間節(jié)點錨固長度及伸過中心線的長度要符合設計要求。
4、箍筋在疊合處的彎鉤,在梁中應交織綁扎,箍筋彎鉤為135°,平直片面長度為10d,如做成封閉箍時,單面焊縫長度為5d。
5、梁端第一個箍筋應設置在距離柱節(jié)點邊緣50㎜處。梁端與柱交接處箍筋應加密符合設計要求。
6、梁筋的搭接:梁的受力鋼筋直徑等于或大于22㎜時,宜采用焊接接頭,小于22㎜時,可采用綁扎接頭,搭接長度要符合模范的規(guī)定。搭接長度末端與鋼筋彎折處的距離,不得小于鋼筋直徑的10倍。接頭不宜位于構件彎矩處,受拉區(qū)域內Ⅰ級鋼筋綁扎接頭的末端應做彎鉤(Ⅱ級鋼筋可不做彎鉤),搭接處應在中心和兩端扎牢。
(三)、板鋼筋綁扎
1、清理模板上面的雜物,用粉筆在模板上劃好主筋,分布筋間距。
2、按劃好的間距,先擺放受力主筋、后放分布筋。預埋件、電線管、預留孔等實時合作安裝。雙向受力板,短方向鋼筋在下,長方向鋼筋在上。
3、在現(xiàn)澆板中有板帶梁時,應先綁板帶梁鋼筋,再擺放板鋼筋。
4、在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊,間距1.5m。墊塊的厚度等于養(yǎng)護層厚度,應得志設計要求,如設計無要求時,板的養(yǎng)護層厚度應為15㎜,鋼筋搭接長度與搭接位置的要求與前面所述梁一致。
二、模板工程
(一)、模板安裝前打定及安裝留神
1、板進入現(xiàn)場后,依據(jù)配板設計要求清點數(shù)量,核對型號;
2、吊裝模板是應平穩(wěn)操作人員嚴禁隨行模板一同起吊;
3、合模前務必將模板內雜物清理明凈;
4、模板與混凝土接觸面應清理明凈,涂刷隔離劑,刷過隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效后務必補刷;
5、模板安裝時遵循先內側后外側,先橫墻后縱墻的原那么安裝就位;
6、模板安裝就位后,對縫隙及連接部位可采取堵逢措施(梁鋼模板采用膠條外粘,柱模板采用雙面不干膠粘連)防止漏漿,錯臺現(xiàn)象。
(二)模板的安裝
1、墻、柱模板安裝
在基層上彈出墻、柱模板的邊線和操縱線,然后將模板就位。先將模板臨時固定,按模板操縱線調整模板下口,并做臨時固定。模板加固后用支撐吊線調整模板的垂直度,然后對模板舉行結果加固。加固后再對其位置、垂直度舉行二次檢查,確保尺寸切實無誤。
2、梁、板模板安裝
(1)在墻、柱上彈出標高操縱線(50線),根據(jù)標高操縱線,在墻、柱上彈出梁、板模板的下口標高操縱線。
(2)安放梁板模板立柱:梁、板模板的立柱,嚴格按設計的間距、位置安裝,與下層的立柱要在同一位置上,立柱下墊50厚木板。
(3)梁、板起拱:先在梁兩端和板四周,根據(jù)設計標高調整好支撐高度,然后拉一條水平線;根據(jù)起拱的高度(梁、板跨度的1‰-3‰)和每個中間支撐的位置,計算出每根支撐的起拱高,結果調整每根支撐高度后,鋪設梁底?;虬逯鼾埞?。
3、預埋件、預留洞
在已完成的梁、板模板上,根據(jù)圖紙要求確定預埋件、預留洞的切實位置,并彈線標識領會,然后將預埋件和預留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上。
4、梁板后澆帶模板處理
支頂板后澆帶處模板時,與整個梁板模板斷開,去除模板時,留存后澆帶處的模板不去除,混凝土澆筑完成后,從上部加蓋竹編板對鋼筋舉行養(yǎng)護。
5、頂板后澆帶模板安裝涂刷隔離劑
(1)隔離劑全部采用水質類隔離劑,主要有:海藻酸鋼類、石花菜類等。
(2)墻,柱,梁側模:加工好或拆模理明凈后,涂刷隔離劑一層待用。頂板:模板安裝完成后,用滾刷涂刷一層,如遇雨淋,要重新涂刷?;炷翝仓r模板檢查:
混凝土澆筑施工時,設專人模板舉行監(jiān)控檢查,察覺問題實時處理;墻、柱混凝土澆筑完成后,對墻、柱的垂直度舉行二次檢查?;炷临|量的好壞,既對布局物的安好,也對布局物的造價有很大影響,因此在施工中我們務必對混凝土的施工質量有足夠的重視。
(三)模板去除時留神
不承重的側面模板,應在混凝土強度能保證其外觀及棱角不因拆模板而受損壞,方可拆模板;承重的模板應在混凝土達成拆模強度以后才能拆模板;混凝土拆模前要求填寫拆模申請單同意后面可拆模。
墻、柱及梁側模去除:應在混凝土強度能保證其外觀及棱角不因去除模板而受損,一般強度達成1。0mpa左右方可去除。拆模時間應根據(jù)混凝土的強度等級、環(huán)境溫度或通過同條件養(yǎng)護試塊舉行操縱。
梁、板底模去除:梁、板跨度在2m以內時,混凝土強度達成設計強度的50%;2-8米范圍內時,其強度達成設計強度的75%;大于8m的混凝土務必達成設計強度的100%時方可去除。
懸挑構件的模板去除:無論其跨度長短,均要求務必在混凝土達成其設計強度的100%時方可去除。
梁底模、板模拆模前由木工工長填拆模申請單,依據(jù)試驗員供給的同條件混凝土試塊的強度報告,經(jīng)工程主任工程師審批后面可去除。
去除陰陽角部位的模板時,遏止使用撬棍硬撬,以免損壞模板和混凝土外觀,影響混凝土的觀感質量。
后澆帶的梁、板模板與其它梁、板模板,在安裝時斷開,此處的模板待二次混凝土澆筑后,方可去除。
拆模時去除高處鋼管,二人合作作業(yè),嚴防鋼管等對樓面形成沖擊荷載;去除的模板、支撐均開碼放,并實時運出。
墻、柱模板去除后,實時用木板條,將樓梯踏步、通道處陽角養(yǎng)護起來。
三、混凝土工程
混凝土質量的好壞,既對布局物的安好,也對布局物的造價有很大影響,因此在施工中我們務必對混凝土的施工質量有足夠的重視。
(一)作業(yè)打定
澆筑前應對模板內的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污除掉明凈,并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。假設使用木模板時應澆水使模板潤濕,柱子模板的清掃口高水平在除掉雜物后再封閉。
(二)混凝土現(xiàn)場攪拌
自拌砼用于防止商品砼暫時供給不上的應急措施和零星砼的現(xiàn)場拌制,原材料和合作比應與商品砼的保持一致。
1、根據(jù)合作比確定的每盤(槽)各種材料用量及車輛重量,分別固定好水泥、砂、石各個磅稱標準。骨料含水率應經(jīng)常測定,實時調整合作比用水量,確保加水量切實。要過稱。
2、裝料依次:一般先裝石子,再裝水泥,結果裝砂子,如需加摻合料時,應與水泥一并參與。如需摻外加劑(減水劑、早強劑等)時,粉狀應根據(jù)每盤參與量預加工裝入小包裝袋內(塑料袋為宜),用時與粗細骨料同時參與;液狀應按每盤用量與水同時參與攪拌機攪拌。
3、攪拌時間:混凝土攪拌的最短時間根據(jù)施工模范要求確定摻有外加劑時,攪拌時間應適當延長。
4、混凝土開頭攪拌時,由施工單位主管技術部門、工長組織有關人員對出盤混凝土的坍落度、和易性等舉行鑒定,檢查是否符合合作比通知單要求,經(jīng)調整后再舉行攪拌。
(三)混凝土的早期養(yǎng)護
實踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數(shù)是不同深度的外觀裂縫,其主要理由是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也輕易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止外觀早期裂縫尤其重要。從溫度應力觀點啟程,保溫應達成下述要求:
1、防止混凝土內外溫度差及混凝土外觀梯度,防止外觀裂縫。
2、防止混凝土超冷,理應盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。
3、防止老混凝土過冷,以裁減新老混凝土間的約束。
混凝土的早期養(yǎng)護,主要目的在于保持適合的溫濕條件,以達成兩個方面的效果,一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順遂舉行,以期達成設計的強度和抗裂才能。適合的溫濕度條是相互關聯(lián)的?;炷系谋卮胧┩灿斜竦男Ч?。從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完全可以得志水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等理由常引起水分損失,從而推遲或防礙水泥的水化,外觀混凝土最輕易而且直采納到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護的關鍵時期,在施工中應切實重視起來。
四、工程施工技術方面體會
通過加入圖紙會審,我明白了圖紙會審主要內容。一般工程開工前,業(yè)主、設計單位、承建單位和質量監(jiān)視單位等都要加入圖紙會審,以察覺并解決設計中存在的過錯、沖突及易在施工中產(chǎn)生模糊概念及在將來施工中可能存在的困難等問題,以制止施工中造成不必要的損失。在會審時應留神以下幾點:
首先,找出圖紙自身的缺陷和錯誤。審閱圖紙設計是否符合國家有關政策和規(guī)定(建筑設計、布局設計和施工模范等);圖紙與說明是否領會,引用標準是否切當;施工圖紙標準有無錯漏;總平與建筑施工圖尺寸、平面位置、標高等是否一致,平、立、剖面圖之間的關系是否一致;各專業(yè)工種設計是否協(xié)調和吻合。
其次,施工的可行性結合圖紙的特點,研究圖紙在施工過程中,在質量上、安好上、工期上、工藝上、材料供給上,乃至于經(jīng)濟效益上施工能否得志圖紙的要求,必要時建議設計單位賦予適當?shù)匦薷摹?/p>
結果,地質資料是否齊全,能否得志圖紙的要求;周邊的建筑物或環(huán)境是否影響本建筑物的施工等;施工圖紙的功能設計是否得志創(chuàng)辦單位的要求等,都是圖紙會審的主要內容。
對會審打定中的圖紙等問題舉行匯總,由工程技術負責人召集有關人員舉行一次內部初審。為了能更了解設計者的設計原理,我查了有關圖集,對圖紙舉行了深入的研究,提出了好多有見解性的問題,而且與施工技術人員舉行了強烈的議論,爭取把每處不明白的地方都弄明白。我察覺除布局和建筑上尺寸有誤,鋼筋有誤之外,還有最重要的就是和圖集的不相符,還有我察覺一個最重要的就是剪力墻上的門洞也很輕易搞錯。
慌張的一個月的實習生活終止了,在這一個月里我還是有不少的收獲。實習終止后有必要好好總結一下。這次實習讓我深刻體會到讀書縱然是增長學識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實事當中,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。
此次的實習活動,在社會這個大學校中學習實踐學識。這也是我第一次真正接觸社會,感受社會。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐閱歷對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的學識,在未來的工作中我將把我所學到的理論學識和實踐閱歷不斷的應用到實際工作來,充分表示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的夢想和光明的前程努力。
土木工程實訓報告范文篇4
生產(chǎn)實習是土木工程專業(yè)教學籌劃中必不成少的實踐教學環(huán)節(jié),它是所學理論學識與工程實踐的統(tǒng)一。在實習過程中,我以技術員的身份深入到建筑施工單位,以一個高層住宅小區(qū)為實習場所,在工程部技術室主任的指導下,加入工程施工工作,順遂完成了六周的實習任務。同時,也為大學畢業(yè)后從事工程時間打下良好根基。
一、實習內容
(一)熟諳工程施工管理、技術管理由于實習時間較短,僅參與了施工過程的概括操作,現(xiàn)作簡要概述如下:
1、工程技術負責人負責落實技術崗位責任制和技術交底制,每道工序前務必舉行技術交底并填寫“技術交底記錄”。
2、工程經(jīng)理責成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應記錄并保存一份細致的“施工日志”?!笆┕と罩尽钡膬热莅ㄒ韵聨讉€方面:當天施工部位、該部位的施工人數(shù)、概括的施工班組、概括的現(xiàn)場負責人、施工用材料和設備處境、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個技術交底、當天氣候、當天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中展現(xiàn)的問題等。
3、工程施工過程中,由工程室負責現(xiàn)場勞動力調配、進度管理、機械使用和施工安好等工作,并保存相關記錄。工程經(jīng)理負責每周主持召開一次工程例會,總結上周的工程進度處境,找出工程實際進展同籌劃之間的差距,安置本周的工作。工程總工總結上周的施工質量狀況,并對下一步的質量管理提出建議和要求。
4、在施工過程中,執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢制度,施工隊質檢員對每道工序自檢合格后,填寫自檢表,經(jīng)相關工班長簽認后,由工程質檢員復查、檢驗合格后面可舉行下道工序。不合格的工序務必舉行返工,再次驗收合格后面可舉行下道工序。工程通過建立聯(lián)檢制度,填寫質量聯(lián)檢表,對各分項工程的質量加強操縱。砼施工前務必填寫砼澆灌申請。
5、施工過程中的設計變更,由各專業(yè)工程師負責,按本質量籌劃“合同變更管理”片面的規(guī)定,實時傳達成各業(yè)務口及相關施工隊。
6、砼、砂漿、防水材料由試驗員負責取樣,送公司試驗室舉行試驗,合格后出具相應的試驗報告。產(chǎn)品試驗合格后面可發(fā)放。
7、隱秘工程工程質檢員檢查合格后,由專業(yè)工程師填寫隱秘工程驗收記錄,報請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗收記錄上簽字后,方可持續(xù)施工。
8、由技術室編制月進度籌劃,工程經(jīng)理負責將月進度籌劃分解細化到每周每天,實行動態(tài)監(jiān)控、量化管理,確保施工進度。
(二)施工技術的概括操作
1、編寫施工技術交底、加入技術交底會議技術交底是每一個分項/分部工程開工的前提,也是貫徹始終的技術指導,直接影響工程質量,其穩(wěn)當度至關重要。因此,我作為技術員在編寫完交底后務必交技術室主任審查通過,方可向施工隊隊出息行交底。實習期間概括編寫了《樓板管道洞封堵堵》、《地下車庫基坑回填》、《空調洞打孔》、《肥槽回填》等技術交底,在此過程中,我大量查找資料,受益菲淺。
2、編寫《樓板管道洞封堵》技術交底時,主要是對工程展現(xiàn)質量問題后的處理,這一片面內容在課堂上很少接觸。管道洞是在樓板施工過程中為水電管道預留的孔洞,其孔徑大于管道半徑,如不封堵或封堵不嚴密,極宜發(fā)生漏水等現(xiàn)象,因此需要舉行技術處理。對于一般處境,主要是將管道井剔鑿成到“八”形,如圖:——再安裝模板(采用木膠板),模板與主體布局和管道交接處貼海綿條塞封,要求模板安裝堅韌,與樓板以及管體接縫嚴密,然后攪拌、澆筑細石混凝土,并用鋼筋插搗密實,結果拆模養(yǎng)護。
3、對于特殊處境,如樓板配筋攔住管道通過,需要熔斷鋼筋,技術處理時剔鑿布局樓板或用膨脹螺栓與主體連接(剔鑿洞口成到“八”形),鋼筋采用搭接焊,焊接采用反面焊,焊接長度5d,其后操作程序與一般處境一致。而《地下車庫基坑回填》技術交底的編寫主要運用了《土力學》的學識,譬如檢驗回填土的質量,采用環(huán)刀法取樣,對土中的有機質含量、干密度以及含水率的測定,同時利用回填土與摻入石灰粉的體積比例來操縱土的質量。夯壓時對干土可適當灑水加以潤濕,但嚴禁展現(xiàn)“橡皮土”現(xiàn)象,保證根基的承載才能以及沉降度。
通過編寫技術交底,使我對分項/分部工程施工工藝有了確定的了解,不但穩(wěn)定了在課堂上所學的專業(yè)學識,熟諳了相關模范,而且學到好多書本以外的學識。
參與工程質量的檢查、驗收在施工過程中,施工隊經(jīng)過自檢、互檢、交接檢后,再報工程部,由工程質檢員復查,檢驗合格后面可舉行下道工序。我同時以質檢員的身份參與了工程質量的檢查、驗收,上現(xiàn)場之前務必熟諳施工圖紙,如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴密、垂直度是否合格、測量模板安裝是否得志房間開間要求等;鋼筋驗收那么檢查墻體的養(yǎng)護層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;抹灰裝修那么檢查拉毛強度、面層平整度是否合格;防水層鋪貼是否符合模范等。
輔助現(xiàn)場技術人員處理施工質量問題剛開頭,我所做的只是統(tǒng)計工程質量問題的類型、切實位置以及數(shù)量,如蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。通過學習《修補方案》技術交底,積極向有關技術人員請教,逐步掌管了處理這些問題的方法。
修補方案:對數(shù)量不多的小蜂窩、麻面、漏筋、漏石的混凝土外觀用鋼絲刷刷明凈,然后用水清洗潤濕,然后用1:2.5水泥砂漿(內摻建筑膠)抹面修正,抹漿初凝后加強養(yǎng)護工作;蜂窩對比嚴重或漏筋較深時,剔除掉鄰近不密實的混凝土和突出的骨料顆粒,用清水洗刷明凈并充分潤濕后,再用比原強度等級高一級的細石混凝土填補并留心搗實;對脹模、變形、錯臺的混凝土布局應根據(jù)圖紙尺寸彈線、切割,再按線舉行剔鑿,剔鑿先用尖鏨子舉行剔鑿,剔鑿根本到位后用扁鏨舉行細致剔鑿,剔鑿要不露鋼筋、平整。
整理工程資料實習期間我整理了較多的工程資料,如《混凝土澆灌申請》、《隱秘工程檢查記錄》、《工程物資進場報驗表》、《材料、構配件進場檢驗記錄》等。如《混凝土澆灌申請》,施工隊在鋼筋綁扎后工程部和監(jiān)理驗收通過,由工程部工程室專人向混凝土攪拌站報所需混凝土的方量以及地點,然后,混凝土運輸車進場時需提交混凝土開盤自查等隨車小票,由工程部填寫澆灌申請,交監(jiān)理存檔。通過這些這些資料的整理,我了解了工程施工的相關程序和模范。
二、斟酌與創(chuàng)新
學習是無止境的,通過看到的結果,積極斟酌問題產(chǎn)生的理由以及處理方法,這樣才能在工作中學到更多學識,真正起到理論聯(lián)系實際的良好實習效果,在處理遇到的工程技術問題的過程中,鞏固分析問題、解決問題的才能。
本工程在施工中采用了較多的新技術、新材料。主體布局是全現(xiàn)澆剪力墻布局,墻內設置暗柱和暗梁,增加了房間的開間面積和凈空高度。裝修中,如廚房、衛(wèi)生間的裝修采用了輕質陶?;炷粮魤l板,此隔墻板與以往磚砌墻相比,具有自重輕、安裝簡便、強度穩(wěn)當?shù)葍?yōu)點,不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小,而且加快施工進度,縮短工期,儉約本金。
在構造柱配筋驗收過程中,設計單位在立筋的采用上選擇光圓筋,而施工隊在施工過程時綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小,導致箍筋向下滑移,給施工帶來不便。因此,施工隊擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力,以便于箍筋的綁扎施工,但這一變動極大的增加了本金。通過積極斟酌,我向技術室主任提出如下整改方案:暗柱四根立筋采用2光圓筋和2螺紋筋,施工時交錯對角放置,這樣既增大了箍筋的穩(wěn)定性,便于施工,又裁減了本金。此方案得到主任的斷定。
三、總結
經(jīng)過六周的生產(chǎn)實習,感受深刻。在施工技術上,實際操作以理論學識為根基,但又比理論學識更具有生動性和可操作性,這需要學好專業(yè)學識的同時在工作中積極斟酌,生動應用,培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨立解決問題的才能。同時,利用這次實習機遇接觸社會,得到很好的磨練,明確了在剩余的一年大學生活中理應進展的方向,更加是需要磨練語言交流與溝通才能,努力學習,踏實工作,積極面對每一次挑戰(zhàn)。
土木工程實訓報告范文篇5
一、前言
熟悉實習是土木工程專業(yè)教學籌劃中必不成少的實踐教學環(huán)節(jié),它是所學理論學識與工程實踐的統(tǒng)一。在實習過程中,我們去了不同的建筑工地,深入到建筑施工單位,在技術人員和老師的指導下,參觀了工地,了解了工地的工作流程、章程、以及一些細節(jié)。結果,我們順遂完成了一周的實習任務。同時,也為大學畢業(yè)后從事建筑工作打下良好根基。
二、實習內容
(一)、__圖書館實習
1、__圖書館簡介
__市市立__圖書館位于文德路。原為__學宮舊址。由美洲華僑集資捐款25萬元興建。林克明建筑師設計,19__年12月出工,19__年10月建成。該建筑布局緊湊,功能合理。主體建筑設在原高地上,四角盡端以小亭屋頂形式處理。四周采用回廊式,構成一個正方形平面。中央有一個大跨度的八角形大閱覽室。主體建筑的周邊以中國式的白色欄桿構成正方形的臺階,以紅墻綠瓦襯托,具有民族傳統(tǒng)形式的風格,古樸雅致,豐富多采。整個工程以崇尚生態(tài)、優(yōu)先節(jié)能、力行儉約、富集人文為亮點,充分表達了當代建筑現(xiàn)代、自然、人文三大核心價值觀。
2、實習內容:安好質量檢測——布局耐久性測試
1利用回彈儀檢測普遍混凝土布局構件抗壓強度的方法簡稱回彈法?;貜椃ㄊ菬o損檢測的一種,采用回彈儀操作,可快速測出混凝土的抗壓強度,設備簡樸、操作便當、測試急速,以及檢測費用低廉,且不破壞混凝土的正常使用,因此使用最廣泛,在現(xiàn)場直接測定中使用較多,但所得數(shù)據(jù)偏差較大。
由于混凝土的抗壓強度與其外觀硬度之間存在某種相關關系,而回彈儀的彈擊錘被確定的彈力打擊在混凝土外觀上,其回彈值與混凝土外觀硬度成確定的比例關系。因此回彈值反映混凝土外觀硬度,根據(jù)外觀硬度那么可推求混凝土的抗壓強度。影響回彈法切實度的因素有好多,如操作方法、儀器性能、氣候條件等。為此,務必掌管正確的操作方法,留神回彈儀的保養(yǎng)和校正。
用回彈法測混凝土強度時,采用抽檢的方法,在測區(qū)0.2m×0.2m范圍內測點。所選測區(qū)相對平整和清潔,沒有蜂窩和麻面,也沒有裂縫、剝落、層裂等現(xiàn)象。在每個檢測區(qū)測取16個回彈值。每一讀數(shù)都精確到1。測點間距不小于20mm。在檢測時,回彈儀的軸線始終垂直于被檢測區(qū)的測點所在面。
2用酸堿指示劑測混凝土碳化程度
混凝土內,與其堿性物質起化學回響后生成碳酸鹽和水,使混凝土堿度降低的過程稱為混凝土碳化。對于鋼筋混凝土來說,碳化會使混凝土的堿度降低,同時,增加混凝土孔溶液中氫離子數(shù)量,因而會使混凝土對鋼筋的養(yǎng)護作用減弱,影響建筑物的使用。
在有代表性的測區(qū)舉行碳化深度測定。先在混凝土上打出小孔,參與酸堿指示劑,查看顏色的變化,記錄下結果。
3鉆芯取樣是根據(jù)芯樣的抗壓強度推定布局混凝土立方體抗壓強度的一種局部破損的檢測方法。采用鉆頭鉆入混凝土中,取出樣品,然后在試驗機上舉行抗壓試驗。鉆芯取樣法因直觀、穩(wěn)當、切實而廣泛運用于現(xiàn)場混凝土質量檢測中,但在實際應用中也遇到了大量問題,如取樣部位不當,輕那么削減構件承載力,重那么損傷主筋或鉆斷主筋。為制止取芯對布局安好造成影響采用鉆芯法檢測混凝
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