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文檔簡介

小班科學(xué)教案《葉子鳥》小班科學(xué)活動(dòng)教案《葉子鳥》

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景：

本課屬小班科學(xué)的一節(jié)選學(xué)課程，以手工活動(dòng)的形式，利用樹葉手繪女團(tuán)，使幼兒通過觀察與操作方式，介紹小鳥的外貌特征，使他們在無形中開拓生活經(jīng)驗(yàn)，在生活中努力做到保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)動(dòng)物，減少對(duì)大自然的關(guān)懷與鐘愛。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步介紹鳥的外貌特征

2、利用相同素材展開活動(dòng)，培育幼兒動(dòng)手操作方式的興趣。

3、喚起幼兒對(duì)鳥的興趣，并鐘愛小自然。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn):重新認(rèn)識(shí)鳥的外貌特征。

難點(diǎn)：能夠單一制順利完成葉子鳥的制作。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

1、各種鳥的圖卡

2、有關(guān)鳥鳴的CD

3、各種樹葉若干

4、紙卡，膠水，彩筆

活動(dòng)過程：

1、教師先播出鳥類的鳴叫，使幼兒觀賞。在懇請幼兒猜就是什么動(dòng)物的鳴叫。

2、穩(wěn)步播出音樂，使幼兒觀賞各種鳥的圖卡并回答。

(1)懇請幼兒說道說道聆聽地感覺，惡搞鳥叫聲。

(2)教師鼓勵(lì)幼兒觀測說道說道小鳥的各種特征。

(3)使幼兒假想自己就是只小鳥，張開翅膀，去一段即興的，自在的律動(dòng)仿真飛翔。

3、鼓勵(lì)幼兒觀測各種葉子并鼓勵(lì)幼兒思索，我們可以利用葉子搞小鳥。

4、向幼兒了解葉子鳥的作法。

（1）懇請幼兒將葉子手繪在圖畫紙上。

（2）再利用添畫的方式在手繪的葉子旁繪畫，順利完成一只葉子鳥。

（3）順利完成后，展現(xiàn)幼兒的葉子鳥，并互相觀賞。

教學(xué)思考：

本學(xué)期小班科學(xué)課程分后4單元。第一單元主要了解春天的植物—花草，為了更好地帶出第二單元—鳥的重新認(rèn)識(shí)，這文言主要起至貫通促進(jìn)作用。本班幼兒年齡差異很大，所以幼兒的心智理解能力水平相同，為了更好地達(dá)至教學(xué)目標(biāo)，最后以手工課的基本建議設(shè)計(jì)本教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)準(zhǔn)備工作中，小班幼兒年齡較小，準(zhǔn)備工作小鳥的圖卡應(yīng)當(dāng)挑選生活中常用的具備外貌特征代表的幾種就可以了。

活動(dòng)延展部分：

1、可以使幼兒想一想還可以用什么素材制作小鳥

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