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本文格式為Word版,下載可任意編輯——四年級童年800字5篇四年級童年作文800字5篇
童年是一艘船,船里有我們收獲的喜悅。童年是一本書,書里有我們美觀的回憶。下面是我為大家收集的四年級童年作文800字例文,夢想你熱愛。
四年級童年作文800字(篇1)
深秋,蔚藍(lán)的天空,飄浮著一絲若有若無的云霞。幾只鳥兒撲棱著翅膀不緊不慢地翱游在天際,笨拙的身體形成了一個不知名的符號。我將此時的畫面定格,饒有興趣的賞識,年幼時的往事歷歷在目……
“嘿,媽媽,你看!那是什么鳥兒?”我拉了拉媽媽的衣襟,帶著稚嫩的童音,忽閃的雙眼不愿放過鳥兒的一舉一動,頗有些興奮地大叫著。媽媽聽見我的叫喚,抬起頭瞥了一眼,不以為然,“那是大雁,它們要飛往南方去。”“真的嗎?”我有些奇怪,南方該是怎樣的呢,南方離我們這里遠(yuǎn)不遠(yuǎn)呢,那小小的翅膀能經(jīng)受長途跋涉嗎?我學(xué)著大雁在天空飛行的模樣,揮舞起“雙翼”,一上一下起伏著,不管我怎樣拍打,不管我費(fèi)了多大的勁,我都是徒勞,由于我始終在媽媽的眼皮底下。累了,停下歇息,為什么我飛不起來呢?媽媽報告我,大雁能飛是由于長了翅膀的呀!我責(zé)怪媽媽為什么不給我生一對翅膀呢?媽媽說:“我也給你生了呀,長大以后你就能飛了。”我半信半疑,迫不及待地等待著長大。我要像鳥兒一樣飛上天去。
幾年后,妹妹坐在窗臺上,看著滿天繁星,突然問我:“姐姐,星星為什么會在天上而不是在地上,這樣我就可以去挖星星了!”我想了想,一時不知回復(fù)什么,“可能是由于星星臭美,在地上不好看吧,所以它們都跑到天上去了?!薄霸瓉硇切且矏鄢裘溃贿^我還是想去天上看星星?!泵妹脮r興奮時傷感,讓我不禁想起多年前那個沒來由的生氣,仿佛找到知己,我撫慰妹妹,“大不了我們?nèi)プw機(jī)唄!……哦,飛機(jī)還不好,我們不是駕駛員呀……”看著妹妹黯然神傷,我信誓旦旦的發(fā)誓:“我長大確定帶你去看星星!”“好啊好啊!姐姐,你說話可要算數(shù)哦!”妹妹欣喜地手舞足蹈,我的心里也喜滋滋的。
童年的理想是美好的,我將懷揣著妹妹與我的童年理想,不斷努力,我相信童年的夢將不再遙遠(yuǎn)。
看哪,未來在向我們招手!
四年級童年作文800字(篇2)
我的童年是喜悅的,是無憂無慮的,記憶中的故事都是那么喜悅和彌漫幸福的,是永遠(yuǎn)說不完的。
長春市動植物園就在我家東面,下樓三分鐘就到了。這里是兒時的樂園。大量人來這里是為了看動物,我到那不是去看動物而是去玩,由于動物我看得次數(shù)多了。印象最深的是小時候?qū)W輪滑,那是我最情愿玩的一個?;饋?,只覺兩耳生風(fēng),在人們之間穿行,像燕子在低空飛行。尤其是下坡時,稍一加速,猶如風(fēng)馳電掣一般,這樣做其實(shí)是很有危害的,掌管不好平衡就可能摔傷。記得有一次,我沒操縱好,摔得很重,躺在地上緩了好長時間。失敗和受傷是最讓人長記性的,也讓我學(xué)得更好。只悵然現(xiàn)在公園不讓玩了,我也好久沒滑了。
為了讓我磨練身體,家里給我買了自行車。有了學(xué)輪滑的閱歷,我學(xué)騎自己車的速度很快。去年五一的時候,我和幼兒園的同學(xué)一起去南湖玩,同學(xué)的媽媽楊阿姨教我:不要慌張,掌管好平衡,先坐在車上,左腳著地,右腳蹬住自行車的腳蹬子,目視前方,右腳用力讓車子走起來,左腳蹬上自己車的腳蹬上,兩腳合作,全身協(xié)調(diào)。自行車就學(xué)會了。我和我的同學(xué)一起在南湖里騎車,我騎她跑,或是她騎我跑,南湖留下了我們喜悅的笑聲,留下了我們喜悅的身影,時間就在喜悅中快速地度過了。
和伙伴在一起是最喜悅的事情。爸爸媽媽也很愛交摯友,也經(jīng)常讓我和小伙伴一起玩。有時會我們就約和我要好的摯友一起出去玩。以前,那真是叫玩。前年,我和我的同學(xué)一起在動植物公園里玩,我們從早上一向玩到中午,也不知道累不知道餓,幾乎把整個公園玩到了,到爸爸媽媽們找我們吃飯才想起餓。現(xiàn)在不同了,和好摯友在一起,不只是玩了,我們還一起談天說地,從天上聊到地下,從學(xué)校聊到社會。童年開頭逐漸地變成了過去……
童年的故事好多好多,想起來講不完說不盡,回憶永遠(yuǎn)是那么溫馨和幸福。
四年級童年作文800字(篇3)
我麻木地咀嚼著甜滋滋的糖,手里拿著只剩半支筆芯的圓珠筆,做著一道道枯燥的練習(xí)題,眼睛盯著題目,心里煩悶不已。
桌上擺的日歷,已經(jīng)撕了好幾頁??粗諝v一頁頁的翻,然后一本一本的換,繼而才察覺,原來我已經(jīng)初二了。這個察覺讓我猛然茫然起來,時間怎會過的這么快?
原以為已經(jīng)消逝的記憶的碎片又重新在我眼前開展,凌亂的幾個鏡頭在腦海中一閃而過:小小的我蹲在草地上,留心地扒開草叢探索蚱蜢,找到后便開心地咧嘴一笑,然后把它們放在空糖果盒里;坐在蕩的高高的秋千上盡情歡樂,襯托著無邊的藍(lán)天,類似一只凌空遨游的鳥兒;和弟弟大吵大鬧,爭得面紅耳赤,卻只是為了一根棒棒糖;被爸爸抱到游泳池里,嗆了幾口水,嚇得大哭;站在窗戶前,和弟弟比賽誰疊的紙飛機(jī)飛的遠(yuǎn),笨拙的小手把紙飛機(jī)疊的歪歪扭扭,看著并不美麗的紙飛機(jī)在空中旋轉(zhuǎn),我和弟弟便會笑得很開心,那歡快的笑聲里暗藏著一種純粹的幸福,在空中旋轉(zhuǎn)了好久好久
然而不知從何時起,手中拿著的紙飛機(jī)變成了一本本練習(xí)題,飛蕩的秋千成了教室里的桌椅,腦海中原本美觀浪漫的童話也成了一道道公式計(jì)算題。我那喜悅的童年就像一去不復(fù)返的黃鸝一樣消散在遙遠(yuǎn)的天際。
大人們都說我已經(jīng)長大了,可我不想供認(rèn),由于我畏縮長大,畏縮失卻了那一份提防呵護(hù)的童真,就像幾米所說的:幸福的步道總是那么短,我們可不成以賴著不走?我曾試著去找回那失落的童年,可卻驚愕的察覺自己早已忘了該如何疊紙飛機(jī),那曾經(jīng)美觀的童話如今在我眼中看來也彌漫了童稚和假話。這一切的一切都在陳述著一個事實(shí),我已經(jīng)長大了。
面對這一個無法逃避的事實(shí),我內(nèi)心彌漫了難以置信,恐慌,擔(dān)心,無奈等各種繁雜的心緒。我思量良久,才明白再長的路,也有走完的一天,天下也沒有永遠(yuǎn)不散的宴席。把記憶的碎片放在日記本里,然后鎖上,放在箱子的最底層,不再執(zhí)著于過去,這或許才是對童年最好的悼念。
抬首,景仰藍(lán)天,心中猛然和暖。
四年級童年作文800字(篇4)
“一天又一天,一年又一年,喜悅的童年……”這首歌奏響了我心中的旋律。童年是一縷春風(fēng),停留過,但又要飄然離去;童年是喜悅的小鳥,磨練著,現(xiàn)在就要飛向藍(lán)天;童年是躍動的音符,奏響了,彌漫童趣的協(xié)奏曲……
別了,那稚嫩的臉龐。曾幾何時,為了一件如意如意的禮物而歡悅,為了一次選擇而憂慮,為了一次狠狠的摔跤而流淚……童年的臉龐的是豐富多彩的,而今,我已不會再那么輕易的變化表情,不是由于呆滯了,而是我已經(jīng)將這份童真珍藏在了心中。
別了,那天真的眼眸。曾幾何時,因哀傷而顯得躊躇,因開心而露出單純……
別了,這無憂無慮的童年,從今往后,我就要離開這個行列,對童年全體的不舍,將化作一條帆船,載著我,乘風(fēng)破浪。
我的童年,是很喜悅的,倍受父母和老師的呵護(hù)。當(dāng)我取得好勞績時,會有人來指點(diǎn)我不要高傲;當(dāng)我失敗受挫折時,會有人來激勵我不要灰心。我有足夠多的時間來培養(yǎng)興趣和愛好,有足夠多的光陰來學(xué)習(xí)和玩?!?/p>
那時,我們是專心聽講的好孩子。下課后,我們又是活潑心愛的“小精靈”。我們玩耍著,我們喜悅著。記得兩年前的春天,繁花似錦,蔚藍(lán)的天空中鳥兒在自由的遨游、歡唱,我們來公園春游。我們這群孩子玩兒起了嬉戲,跑啊,跳啊,鬧啊,滿山遍野都是我們的身影。
童年,它是一段七彩的歲月,一段高興的時光,一段幸福的日子。它是多么美好,可它又是多么的有限,多么短暫!每個人都曾擁有童年,它是讓人回味,值得回憶的。在童年的日子里我們都得到了大量喜悅。
啊!我們的童年多么美好,可它又來去匆促。童年呀!你慢些走好嗎?童年啊!你別向我道別好嗎?我想留住你,留住我那最美觀動人的童年時光!
四年級童年作文800字(篇5)
不同的色調(diào),不同的快樂湊成了童年,給人喜悅,給人幸福,也給人心酸。無憂無慮的童年,已逐漸隨著時光費(fèi)時了。盡管學(xué)習(xí)任務(wù)很重,我卻還是往往‘飛’回往日那五彩繽紛的時光,回首那幸福而好玩的童年,讓人流連忘返。
從小,我就膽小怕事,經(jīng)常被人消化,通過一件趣事,使我膽大了大量。這件事在我腦海中照舊記憶憂新。有一次,我和我的小伙伴去草坪上玩嬉戲,突然有人提出一個怪方法,說要抓蝸牛,大家都異口同聲地說:“好!”我心里一怔,想:“抓蟲子?”平日我看到蝸牛就要嚇了一大跳,更別說去抓了。我只好退避三舍,站在一旁看著小伙伴玩。
大家桌得興致勃勃,我看著他們那么欣喜,心里也有點(diǎn)癢癢,伙伴們對我說:“來吧!蝸牛又不會咬你,而且還能把它養(yǎng)起來呢!好玩得很呢!”我實(shí)在是禁不住誘惑,就跑到草坪中央和伙伴們一起抓蝸牛。別看蝸牛爬得慢,但抓起來可難嘍!我撥開草,在草叢中留心地虛招目標(biāo)。
猛然,我看到一只打蝸牛,我向目標(biāo)一步步迫近,這只蝸牛卻悠閑自滿,反而比原來還爬得慢,我心里象十五只吊桶打水——七上八下。我伸出雙手一把就把蝸牛給抓住了,但是摸到蝸牛粘乎乎得身體,又加緊把蝸牛給扔了。唉!都怪我沒有抓蝸牛的技巧,膽子又小,伙伴們都諷刺我沒說我是個膽小鬼。哼!方才是我輕敵了,這次我確定能抓到。我懷著既惦記又畏縮的心情再次抓蝸牛。
這次,我的自信仰報告我,不要怕,要吸取上次的教訓(xùn)。我看著蝸牛,躡手躡腳地靠近它,把手一伸,但手卻變得不聽指揮,不由自主地又
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