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第五章3實(shí)驗(yàn):探究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)一、單選題1.如圖所示,在研究平拋運(yùn)動(dòng)時(shí),小球A沿軌道滑下,離開軌道末端(末端水平)時(shí)撞開輕質(zhì)接觸式開關(guān)S,被電磁鐵吸住的小球B同時(shí)自由下落.改變整個(gè)裝置的高度做同樣的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)位于同一高度的A、B兩球總是同時(shí)落地.該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了A球在離開軌道后A.水平方向的分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng) B.水平方向的分運(yùn)動(dòng)是勻加速直線運(yùn)動(dòng)C.豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng) D.豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)2.如圖所示,兩個(gè)相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球P、Q,兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D.調(diào)C、D高度,使AC=BD,將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,P、Q從弧形軌道滾下,改變弧形軌道M的高度,再進(jìn)行若干次實(shí)驗(yàn),經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),P、Q兩球總是在水平面相遇.上述實(shí)驗(yàn)說明()A.豎直方向的運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)B.豎直方向的運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)C.水平方向的運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)D.水平方向的運(yùn)動(dòng)是變速直線運(yùn)動(dòng)3.如圖所示,用小錘擊打彈性鋼片,小球A沿水平方向飛出做平拋運(yùn)動(dòng),同時(shí)小球B被放開做自由落體運(yùn)動(dòng).關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是A.聽到A和B同時(shí)落地的聲音B.本實(shí)驗(yàn)要求A和B的質(zhì)量一定相同C.該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明小球A水平方向做勻速運(yùn)動(dòng)D.實(shí)驗(yàn)開始時(shí)A和B離地面的高度可以不一樣4.用如圖裝置做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí),下列說法正確的是()A.用重錘線確定y軸方向B.用目測(cè)判斷斜槽末端切線是否水平C.每次從軌道上不同位置釋放小球D.斜槽不是光滑的,這是實(shí)驗(yàn)誤差的主要來(lái)源5.為了探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,將小球A和B置于同一高度,在小球A做平拋運(yùn)動(dòng)的同時(shí)靜止釋放小球B.同學(xué)甲直接觀察兩小球是否同時(shí)落地,同學(xué)乙拍攝頻閃照片進(jìn)行測(cè)量、分析.通過多次實(shí)驗(yàn)()A.只有同學(xué)甲能證明平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向是勻速運(yùn)動(dòng)B.兩位同學(xué)都能證明平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向是勻速運(yùn)動(dòng)C.兩位同學(xué)都能證明平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向是自由落體運(yùn)動(dòng)D.只有同學(xué)甲能證明平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向是自由落體運(yùn)動(dòng)二、多選題6.為了研究平拋物體的運(yùn)動(dòng),可做下面的實(shí)驗(yàn):如圖甲所示,用小錘打擊彈性金屬片,B球就水平飛出,同時(shí)A球被松開,做自由落體運(yùn)動(dòng),兩球同時(shí)落到地面;如圖乙所示的實(shí)驗(yàn):將兩個(gè)完全相同的斜滑道固定在同一豎直面內(nèi),最下端水平,把兩個(gè)質(zhì)量相等的小鋼球從斜面的同一高度由靜止同時(shí)釋放,滑道2與光滑水平板連接,則將觀察到的現(xiàn)象是球1落到水平木板上擊中球2,這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說明()A.甲實(shí)驗(yàn)只能說明平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng)B.乙實(shí)驗(yàn)只能說明平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.不能說明上述規(guī)律中的任何一條D.甲、乙二個(gè)實(shí)驗(yàn)均能同時(shí)說明平拋運(yùn)動(dòng)在水平、豎直方向上的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)7.在研究平拋運(yùn)動(dòng)時(shí),為證明平拋運(yùn)動(dòng)豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)。某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小球A沿軌道滑下,離開軌道末端時(shí)撞開輕質(zhì)接觸式開關(guān)S,被電磁鐵吸住的小球B同時(shí)自由下落。發(fā)現(xiàn)位于同一高度的A、B兩球總是同時(shí)落地。該現(xiàn)象說明了A球在離開軌道后,豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng):下面列出了一些操作要求,你認(rèn)為正確的是。A.通過調(diào)節(jié)軌道,使軌道末端水平B.通過調(diào)節(jié)整個(gè)裝置,使A球離開軌道末端時(shí)與B球從同一高度下落C.每次在軌道上端釋放小球A的位置必須在同一點(diǎn)D.每次在軌道上端釋放小球A,必須由靜止釋放E.必須改變整個(gè)裝置的高度H做同樣的實(shí)驗(yàn)8.用如圖所示的斜槽軌道做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng),為了能較準(zhǔn)確的研究平拋運(yùn)動(dòng),下面列出了一些操作要求,正確的是A.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平B.每次釋放小球的位置可以不同C.每次必須由靜止釋放小球D.實(shí)驗(yàn)時(shí)需要調(diào)節(jié)木板使其豎直三、實(shí)驗(yàn)題9.用頻閃照相技術(shù)拍下的兩小球運(yùn)動(dòng)的頻閃照片如圖所示,拍攝時(shí),光源的頻閃頻率為10Hz,a球從A點(diǎn)水平拋出的同時(shí),b球自B點(diǎn)開始下落,背景的小方格為相同的正方形。重力加速度g取10m/s2,不計(jì)阻力。(1)根據(jù)照片顯示的信息,下列說法中正確的是___________A.只能確定b球的運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)B.不能確定a球沿豎直方向的運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)C.只能斷定a球的運(yùn)動(dòng)是水平方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)D.可以確定a球沿水平方向的運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直方向的自由落體運(yùn)動(dòng)的合成(2)根據(jù)照片信息可求出a球的水平速度大小為___________m/s;當(dāng)a球與b球運(yùn)動(dòng)了___________s時(shí)它們之間的距離最小。10.利用實(shí)驗(yàn)室的斜面小槽等器材研究平拋運(yùn)動(dòng)。每次都使鋼球在斜槽上同一位置滾下,要想得到鋼球在空中做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡就得設(shè)法用鉛筆描出小球經(jīng)過的位置(每次使用鉛筆記下小球球心在木板上的水平投影點(diǎn)O)。通過多次實(shí)驗(yàn),把在豎直白紙上記錄的鋼球的多個(gè)位置,用平滑曲線連起來(lái)就得到了鋼球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡。(1)實(shí)驗(yàn)過程中,要建立直角坐標(biāo)系,在下圖中,建系坐標(biāo)原點(diǎn)選擇正確的是__________(2)甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別建立(1)中A、B、C、D四種坐標(biāo)系,在描出的平拋運(yùn)動(dòng)軌跡圖上任取一點(diǎn)(x,y),運(yùn)用公式可求得小球的初速度,這樣測(cè)得的平拋初速度值與真實(shí)值相比,甲同學(xué)的結(jié)果_______,丙同學(xué)的結(jié)果_______。(填“偏大”、“偏小”或“準(zhǔn)確”)11.如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,可用來(lái)研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)。(1)關(guān)于實(shí)驗(yàn)過程中的一些做法,以下合理的有______;A.安裝斜槽軌道,使其末段保持水平B.調(diào)整木板,使之與小球下落的豎直面平行C.每次小球應(yīng)從同一位置由靜止釋放D.用折線連接描繪的點(diǎn)得到小球的運(yùn)動(dòng)軌跡(2)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作時(shí)發(fā)現(xiàn),將小鋼球輕輕放在斜槽末端時(shí),小球能自動(dòng)滾下。他應(yīng)該如何調(diào)整:__________________________________;(3)以拋出點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)O,利用水平位移x和豎直位移y的多組數(shù)據(jù)做出小球的運(yùn)動(dòng)軌跡圖,如右圖所示。在圖線上取一點(diǎn)P,其坐標(biāo)如圖所示。則小球從O運(yùn)動(dòng)到P的時(shí)間t=_______s;小球初速度的大小v0=_________m/s(重力加速度g取10m/s2)。12.做平拋運(yùn)動(dòng)的物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律可以用如圖所示的實(shí)驗(yàn)形象描述.(1)小球從坐標(biāo)原點(diǎn)O水平拋出,做平拋運(yùn)動(dòng).兩束光分別沿著與坐標(biāo)軸平行的方向照射小球,在兩個(gè)坐標(biāo)軸上留下了小球的兩個(gè)影子.影子1做_______運(yùn)動(dòng),影子2做_______運(yùn)動(dòng).(2)如若在O點(diǎn)放一點(diǎn)光源S,同時(shí)在x軸上某位置固定上一平行于y軸的足夠大光屏,則當(dāng)小球自O(shè)點(diǎn)平拋過程中在光屏上的影子做_______運(yùn)動(dòng).(3)如圖a是研究小球在斜面上平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置,每次將小球從弧型軌道同一位置靜止釋放,并逐漸改變斜面與水平地面之間的夾角θ,獲得不同的水平射程x,最后作出了如圖b所示的x-tanθ圖象,g=10m/s2.則:由圖b可知,小球在斜面頂端水平拋出時(shí)的初速度v0=_______m/s.13.(1)在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),坐標(biāo)紙應(yīng)當(dāng)固定在豎直的木板上,下列圖中所示坐標(biāo)紙的固定情況與斜槽末端的關(guān)系正確的是(____)(2)利用如圖所示的裝置研究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),讓小球多次沿同一軌跡運(yùn)動(dòng),通過描點(diǎn)法畫小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡,為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡,下面說法不正確的是(____)A.坐標(biāo)原點(diǎn)就是斜槽口的端點(diǎn)B.要在斜槽上適當(dāng)高度釋放小球C.應(yīng)把木板調(diào)整到豎直方向D.小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙(或坐標(biāo)紙)相接觸(3)做雜技表演的汽車從高臺(tái)水平飛出,在空中運(yùn)動(dòng)后著地,一架照相機(jī)通過多次曝光,拍攝到汽車在著地前后一段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)照片如圖所示(虛線為正方形格子)。已知汽車長(zhǎng)度為m,相鄰兩次曝光的時(shí)間間隔相等,由照片可推算出汽車離開高臺(tái)時(shí)的瞬時(shí)速度大小為______m/s(g取10m/s2)14.如圖,研究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置放置在水平桌面上,利用光電門傳感器和碰撞傳感器可測(cè)得小球的水平初速度和飛行時(shí)間,底板上的標(biāo)尺可以測(cè)得水平位移.保持水平槽口距底板高度h=不變.改變小球在斜槽導(dǎo)軌上下滑的起始位置,測(cè)出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0、飛行時(shí)間t和水平位移d,記錄在表中.(1)由表中數(shù)據(jù)可知,在h一定時(shí),小球水平位移d與其初速度v0成____關(guān)系,與____無(wú)關(guān).v0(m/s)t(ms)d(cm)(2)一位同學(xué)計(jì)算出小球飛行時(shí)間的理論值發(fā)現(xiàn)理論值與測(cè)量值之差約為3ms.經(jīng)檢查,實(shí)驗(yàn)及測(cè)量無(wú)誤,其原因是____.(3)另一位同學(xué)分析并糾正了上述偏差后,另做了這個(gè)實(shí)驗(yàn),競(jìng)發(fā)現(xiàn)測(cè)量值t′依然大于自己得到的理論值,但二者之差在3-7ms之間,且初速度越大差值越?。畬?duì)實(shí)驗(yàn)裝置的安裝進(jìn)行檢查,確認(rèn)斜槽槽口與底座均水平,則導(dǎo)致偏差的原因是____.15.在研究“平拋運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中(1)如圖所示是橫檔條,卡住平拋小球,用鉛筆標(biāo)注小球最高點(diǎn),確定平拋運(yùn)動(dòng)軌跡的方法,坐標(biāo)原點(diǎn)應(yīng)選小球在斜槽末端時(shí)的_______A.球心B.球的上端C.球的下端(2)如圖所示此裝置拍攝小球做平拋運(yùn)動(dòng)的頻閃照片,由照片可以判斷實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是____A.釋放小球時(shí)初速度不為零B.釋放小球的初始位置不同C.斜槽末端切線不水平(3)如圖所示是利用穩(wěn)定的細(xì)水柱顯示平拋運(yùn)動(dòng)軌跡的裝置,其中正確的是_______參考答案1.D【解析】球A與球B同時(shí)釋放,同時(shí)落地,時(shí)間相同;A球做平拋運(yùn)動(dòng),B球做自由落體運(yùn)動(dòng),將球A的運(yùn)動(dòng)沿水平方向和豎直方向正交分解,兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)同時(shí)發(fā)生,具有等時(shí)性,因而A球的豎直分運(yùn)動(dòng)與B球時(shí)間相等,改變整個(gè)裝置的高度H做同樣的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)位于同一高度的A、B兩個(gè)小球總是同時(shí)落地,說明在任意時(shí)刻在兩球同一高度,即A球的豎直分運(yùn)動(dòng)與B球完全相同,說明了平拋運(yùn)動(dòng)的豎直分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng),故D正確,ABC錯(cuò)誤.2.C【解析】試題分析:平拋運(yùn)動(dòng)水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知,P球從M點(diǎn)平拋,而Q球從N點(diǎn)在水平面上勻速運(yùn)動(dòng),二者運(yùn)動(dòng)軌跡雖然不同,但是水平方向的運(yùn)動(dòng)規(guī)律相同,因此P球會(huì)砸中Q球;故選C.3.A【解析】A.平拋運(yùn)動(dòng)豎直方向?yàn)樽杂陕潴w運(yùn)動(dòng),兩小球高度相同,豎直方向都有:解得,兩小球高度相同,所以聽到A和B同時(shí)落地的聲音,A正確;B.本實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證平拋運(yùn)動(dòng)豎直方向?yàn)樽杂陕潴w運(yùn)動(dòng),由可知,與質(zhì)量無(wú)關(guān),不需要A和B的質(zhì)量相同,B錯(cuò)誤;C.本實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證平拋運(yùn)動(dòng)豎直方向?yàn)樽杂陕潴w運(yùn)動(dòng),不能說明小球A水平方向做勻速運(yùn)動(dòng),C錯(cuò)誤;D.驗(yàn)證平拋運(yùn)動(dòng)豎直方向?yàn)樽杂陕潴w運(yùn)動(dòng),要保證豎直高度相同比時(shí)間,D錯(cuò)誤。故選A。4.A【解析】A.在實(shí)驗(yàn)中用重錘線確定y軸方向,故A正確.B.不能通過目測(cè)確定斜槽末端是否水平,正確方法是讓小球置于斜槽末端,看是否滾動(dòng),確定斜槽末端是否水平,故B錯(cuò)誤.CD.為了保證小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度相等,每次從斜槽同一位置由靜止釋放小球,斜槽是否光滑,不影響實(shí)驗(yàn)的誤差,故C錯(cuò)誤,D錯(cuò)誤.5.C【解析】在圖甲的實(shí)驗(yàn)中,改變高度和平拋小球的初速度大小,發(fā)現(xiàn)兩球同時(shí)落地,說明平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng).不能得出水平方向上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律.在圖乙的實(shí)驗(yàn)中,通過頻閃照片,發(fā)現(xiàn)自由落體運(yùn)動(dòng)的小球與平拋運(yùn)動(dòng)的小球任何一個(gè)時(shí)刻都在同一水平線上,知平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律與自由落體運(yùn)動(dòng)相同,所以平拋運(yùn)動(dòng)豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng).頻閃照片顯示小球在水平方向相等時(shí)間內(nèi)的水平位移相等,知水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),C正確.6.AB【解析】在甲實(shí)驗(yàn)中,用小錘打擊彈性金屬片,B球就水平飛出,同時(shí)A球被松開,做自由落體運(yùn)動(dòng),兩球同時(shí)落到地面,知B球豎直方向上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律與A球相同,即平拋運(yùn)動(dòng)豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng);乙實(shí)驗(yàn)中,把兩個(gè)質(zhì)量相等的小鋼球從斜面的同一高度由靜止同時(shí)釋放,滑道2與光滑水平板連接,則將觀察到的現(xiàn)象是球1落到水平木板上擊中球2,知1球在水平方向上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律與2球相同,即平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),故A、B正確,C、D錯(cuò)誤。故選AB。7.ABE【解析】A.軌道末端水平時(shí)才能保證A球離開軌道時(shí)速度水平而做平拋運(yùn)動(dòng),故A正確;B.實(shí)驗(yàn)是利用比較B球與A球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間來(lái)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡?,而它們?cè)诳罩羞\(yùn)動(dòng)的時(shí)間取決于初始位置離地的高度,故要讓它們從同一高度下落,故B正確;CD.每次在軌道上端釋放小球A,由同一位置靜止釋放,保證了小球A在離開軌道時(shí)的速度相同,但這只影響小球在水平方向上的運(yùn)動(dòng),與豎直方向上的運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān),故C錯(cuò)誤,D錯(cuò)誤;E.要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,須保證小球在豎直方向上的初始高度相同,故E正確。故選ABE。8.ACD【解析】A.要保證小球做平拋運(yùn)動(dòng),斜槽末端必須保持水平,拋出速度水平,A正確BC.要保證每次小球平拋初速度相同,小球每次必須從同一位置由靜止釋放,B錯(cuò)誤C正確D.實(shí)驗(yàn)時(shí),木板如果不豎直,小球在運(yùn)動(dòng)過程中可能與紙面摩擦,導(dǎo)致小球不再做平拋運(yùn)動(dòng),所以木板必須豎直,D正確9.D1【解析】第一空.因?yàn)橄噜弮烧掌g的時(shí)間間隔相等,水平位移相等,知小球在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),豎直方向上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律與b球運(yùn)動(dòng)規(guī)律相同,知豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng).故D正確,ABC錯(cuò)誤.第二空.根據(jù)△y=gT2=10×=.所以2L=,所以平拋運(yùn)動(dòng)的初速度.第三空.因?yàn)閮汕蛟谪Q直方向上都做自由落體運(yùn)動(dòng),所以位移之差恒定,當(dāng)小球a運(yùn)動(dòng)到與b在同一豎直線上時(shí),距離最短,則10.C偏大準(zhǔn)確【解析】(1)坐標(biāo)原點(diǎn)為小球在斜槽末端時(shí),小球球心在木板上的投影,故C正確,ABD錯(cuò)誤;(2)由公式,得:以(1)題中A圖建立坐標(biāo)系,甲同學(xué)豎直方向位移測(cè)量值偏小,水平位移x測(cè)量準(zhǔn)確,則初速度測(cè)量值偏大,由于丙同學(xué)所選用的即為正確的坐標(biāo),所以丙同學(xué)的結(jié)果準(zhǔn)確。11.(1)ABC(2)調(diào)節(jié)斜槽末段水平(3)1【解析】解:(1)A、為了保證小球離開斜槽后做平拋運(yùn)動(dòng),安裝斜槽軌道時(shí),使其末端保持水平,故選項(xiàng)A正確;B、為準(zhǔn)確方便確定小球運(yùn)動(dòng)軌跡,應(yīng)調(diào)整木板,使之與小球下落的豎直面平行,故選項(xiàng)B正確;C、為保證小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度相等,每次小球應(yīng)從斜槽的同一位置由靜止釋放,故選項(xiàng)C正確;D、用平滑的曲線連接描繪的點(diǎn)得到小球的運(yùn)動(dòng)軌跡,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤;(2)小球能自動(dòng)滾下說明斜槽末端不水平,應(yīng)該調(diào)整:調(diào)節(jié)斜槽末端水平,保證小球做平拋運(yùn)動(dòng);(3)根據(jù),解得小球從O運(yùn)動(dòng)到P的時(shí)間水平方向則有,解得小球初速度的大小12.勻速勻加速(或自由落體)勻速1【解析】(1)因?yàn)槠綊佭\(yùn)動(dòng)在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以影子1做勻速運(yùn)動(dòng),在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng),所以影子2做自由落體運(yùn)動(dòng).(2)設(shè)小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為v,t時(shí)間內(nèi)下落的高度為h,O點(diǎn)與屏間的距離為l,屏上影子在t時(shí)間移動(dòng)的位移為x.根據(jù)圖示,由數(shù)學(xué)知識(shí)可得:,又h=gt2,聯(lián)立解得x=t;即影子的位移與時(shí)間成正比,所以當(dāng)小球自O(shè)點(diǎn)平拋過程中在光屏上的影子做勻速直線運(yùn)動(dòng).(3)物體在豎直方向上有:y=gt2

水平方向上x=vt

=tanθ;聯(lián)立解得:x=tanθ;由圖可知=解得:v=s;13.CA【解析】【分析】【詳解】(1)[

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