同窗舊事初三5篇

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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家斷定都不目生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的查看力、聯(lián)想力、想象力、斟酌力和記憶力的重要手段。下面是我為大家整理的關(guān)于同窗舊事初三作文5篇，夢想對您有所扶助!

同窗舊事初三作文1

你我邂逅在秋日橘紅的落葉里，你我相識在三載春花秋葉中，你我相知在三載夏暉冬雪中，你我相識在三載一場考試之后。

三年時光猶如白駿過隙匆促而逝，轉(zhuǎn)瞬間就到了離別的時刻，今天是六月二十五號，也正是中考的第一天你逐漸的走出語文考場對于即將到來的離別感想又深了一步，還有一天半，中考就將終止了，意味著初中生涯也將就此畫上句號，對于這三年的同窗友情，也是一種吉安娜的考驗(yàn)。或許，這一別，以后就難以重逢但回想過去，往往歷歷在目，我的青春里有彌足貴重的同窗情。

剛小學(xué)畢業(yè)，時間就在背后推搡，看著自己手忙腳亂的在這條漫長的路上行走，深覺自己仿佛被拋進(jìn)空白蒼茫沒有人煙的雪地里，一個人面對全體的孤獨(dú)和未知的絕望，然后就到了初中。

剛進(jìn)初中的時候，帶著那樣矯情的童稚以一種略帶抗?fàn)幍娜菝踩L試采納;適應(yīng)這承載你的悲傷歡樂的感情和生說即使如次沖突，卻又如此真實(shí)。青春里最感動的是，都是同窗們賦予的。

那一次學(xué)校舉行藝術(shù)節(jié)，晚自習(xí)改為班級的狂歡會，一全日都帶著期望等著晚自習(xí)的到來。由于那將是回憶中的一道美觀的風(fēng)景線。入夜的時候，天空中緋紅一片，女生們在教室里大呼小叫。老師來的更加早，接著班里一下就寧靜了下來。教室里布置氣球和花朵，老師在講臺上宣布藝術(shù)節(jié)晚會的開頭，我不自覺的感到好笑覺得太童稚太矯情。節(jié)目的結(jié)果是班級的回憶錄一開頭看的時候就已經(jīng)落淚了到了結(jié)果已不能自己雙手捂面，當(dāng)你看到懵懂的自己剛進(jìn)入初中的樣子看到自己的成長，看到你的青春有那么多的陪伴;看到緣分讓你擁有感，看到了你眼淚為你和別人的青春而落，看到了有一種愛叫友愛，看到了有一種情叫做同窗情!

看到得不僅僅是過去還有未來，大膽去面對，還有那些肩膀一向都在。

我的青春里有同窗情。

同窗舊事初三作文2

夏草如風(fēng)，微微晃動;夏日如烈，花草照舊;夏竹屹立，昂然云陰;夏溪如滴;微足作息，夏情高歌，風(fēng)，也就吹了……

你是該走的，是我的錯?？墒悄悴恢溃以谀阕吆?，承受了諾言的處治;只是，不想在你面前……

那幅畫，我一向珍藏著，那是我們倆的心血。只是，沒來得及交給你，你就走了。沒有一個人知道，你什么時候走的，也不知道你去了哪里。是我錯了，對不起，你快回來吧!

那件事，真的對不起。

夏季。

我們?nèi)ズ舆呅菹ⅰ１鶝龅乃?，美觀的畫。你“嘿嘿”的笑笑說，我們玩?zhèn)€嬉戲，輸了的人要讓螃蟹咬一口。比的是捉螃蟹。我們都是捉蟹能手。每個人都賣命地捉著――誰都怕輸。只是一會兒，兩岸已有大量螃蟹爬來爬去。你確實(shí)很厲害，整整比我多抓了一倍。我切實(shí)頹唐，卻想要耍小聰明。你說：“算了?！蔽覅s不愿罷休?！按_定要有一方被咬!”當(dāng)說出這句話時，我就懊喪了。由于我看到你馬上拿起蟹，往自己的手臂上……“啊!!!”一聲凄涼的聲音響徹山谷，你頭也不回地走了。對不起，我在心里說。

而后，你就再也沒有找過我。我等了整整6個春秋，才知道，你已經(jīng)走了，只怪我倔強(qiáng)地選擇了高你一等的學(xué)校，才沒能持續(xù)我們的情誼。

在網(wǎng)上遇到你，貌似是老天給了我一個機(jī)遇，讓我向你認(rèn)錯，可是我沒有……

才智清縷，物生輝。云斷夢繞，人生華。

你認(rèn)出了我，我卻要假裝不熟悉你。我們都是痛楚的。可是我還領(lǐng)會的記得，你的名字趙艾靈。是你，但是我已將你的名字，埋在童年，不想去回憶。

撐著油紙傘，自身彷徨在悠長的小巷，我夢想又逢著一個丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘。夢想，還能遇到你一樣喜悅而又憂愁的女孩。

對不起……摯友，原諒我的倔強(qiáng);摯友，原諒我的任性;摯友，原諒我對你所做的一切……

同窗舊事初三作文3

回想起小學(xué)生活，和好摯友的一次次酸甜苦辣，一回回爭吵打鬧，都已深深地銘刻在心中;一個友好的招手，一個璀璨的微笑，一個真誠的目光，都完好地保存在友情的膠卷。面臨畢業(yè)，記憶中最貴重的，永遠(yuǎn)是那依依難舍的同窗情。

瞧，那個有一雙閃亮的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴，細(xì)細(xì)的眉毛，綁著一個低低的馬尾辮兒，身穿一套白色運(yùn)動服，腳蹬一雙白色運(yùn)動鞋的，就是我的好摯友崔冰彤。

我們倆是一對形影不離的好摯友，課間一起玩，放學(xué)一起走。平日無論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活上我們都彼此扶助、彼此關(guān)切，共同進(jìn)步。

記得在那一天，由于我莽撞，竟忘了把文具盒裝在書包里。其次天早上來到學(xué)校，我把書包放在座位上，拉開拉鏈，想拿出我的文具盒。可我怎么也找不到我的文具盒，一個兜一個兜的翻，把書包都翻空了，但就是沒見我文具盒的影子。

“她畢竟跑哪兒了?不會忘在家里了吧?”我趴在桌子上，焦急的想著，鼻尖上密密麻麻得布著汗珠，眼睛里已經(jīng)有了淚水在打轉(zhuǎn)。這時，崔冰彤見我與平常大不一樣，便走過來關(guān)切地問我：“程迪，怎么啦?不安逸嗎?”

我抬起頭，抽抽噎噎地說道：“不是，我的文具盒沒有帶，沒法寫字了?！闭f完，我又俯在了桌子上。

崔冰彤撫慰我說：“哦——原來是這么回事。沒關(guān)系，用我的就可以了?！甭牶螅矣酶兄x的眼光看著她。“真不愧是我的好摯友，總能在別人最困難的時刻扶助他。”我心想。

沒過多久，崔冰彤就遞給我一支筆?！斑@支筆呢，就送給你吧。”我提防翼翼地接過崔冰彤手里的筆，就像捧著一堆珍寶。那支筆，我將永遠(yuǎn)保存著，它藏著我和崔冰彤間的貴重的情誼，和童年時期美好的回憶。

摯友是琴，演奏一生巧妙的音樂;摯友是茶，品評一生的幽香;摯友是筆，寫出一生一世的喜悅;摯友是歌，唱出一輩子的溫馨。

同窗舊事初三作文4

時光一去不復(fù)返，一刺眼六個春秋了，上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年的同學(xué)，六年的摯友，是怎能說忘就忘的呢?

記憶中，同學(xué)們各有特點(diǎn)，每個人都是獨(dú)一無二的，你在我們班，可能會看到一位眼睛小得可憐的人，那便是商琮珩了，他的眼睛是特別小的，于是我們便給起了個好玩的名號：商小眼，更加是在他笑的時候，眼睛瞇成了一條縫，再加上他那獨(dú)特的商氏笑聲“嘿嘿嘿”聽了之后，不管你的心情多低落，也能馬上被他逗得哈哈大笑，擁有好心情。

走進(jìn)我們班，你假設(shè)見到位“辛勤的苦力”，那就是劉洋了，他是一位熱心腸的人，經(jīng)常會扶助其它人，他的冰龍上總會掛著幾滴大大的汗珠，卻沒有怨言，臉上經(jīng)常掛著屬于他的“”，露出他全部純凈的牙齒及牙床，尤其是那雙兔子門牙。說他的笑是“微笑”不如說是“哭笑不如”，不過，他的熱就算在冬天也能讓人感覺到和暖，感受到熱心。

接下來要介紹的可是我們班的大書法家——劉崇天，他寫的字可謂驚天地、泣鬼神，他的字特別美好，這在他的家鄉(xiāng)：火星是寫得最好的字了，人人都稱贊的字是天下無雙。只要他一寫字，老師們可有得看了，只好一個企翻譯他的“火星文”，最終只得邀請他的家長來一起賞識他的書法。盡管如此，他的摯友照舊好多，就由于他特別仗義，別人有困難他確定扶助，有福同享，有難同當(dāng)，摯友有難他確定扶助，盡自己最大才能，所以人們都熱愛和他做摯友。

人生如一輛公交車，有人上車，也有人下車，人有悲歡離合，月有陰晴陽缺，連忙要畢業(yè)了，我怎么能這些伙伴，這個心愛的班集體呢?

同窗舊事初三作文5

“秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚。相思相見知何月，此時此夜難為情……”時間，宛如瀉入一方死潭，緩慢地蒸發(fā)著。時光飛逝，那一年的夏季，我們畢業(yè)了。

時間像是一把鋒利的刀，青春卻恰需要時間的磨練。那一段青蔥歲月，我們曾一同走過，回憶，猶如泄閘的洪水，奔涌而來，一幕幕回應(yīng)正在腦海，仿佛回到了從前。忘不了，課堂的肅穆;忘不了，課間的吵鬧;忘不了，運(yùn)動場上的頑強(qiáng)拼搏;亦忘不了，辦公室的“風(fēng)雨同舟”。是誰說過“相見時難別亦難”，本以為相識輕易，離別更輕易。在中考的重壓下，我是那般期盼著畢業(yè)，而現(xiàn)在，那種期盼逐漸地變成了珍惜，珍惜……

那一個夏天，我們揮手說再見，杜鵑啼血，知了都哭紅了雙眼。畢業(yè)照上，留下了一紙發(fā)黃的思念，數(shù)載同窗之情，在快門按下的一瞬間，化成一縷縷夏日的清風(fēng)，雖涼又暖，和暖著每一個人的心房。畢業(yè)的照片，那寫滿離愁，來不及送出的祈福，印在那枚道別十五歲夏末的底片，悄悄無言，永遠(yuǎn)不變……

花開花落，這逼仄小徑，刻下了我們多少印痕，留下了我們多少故事。一千