初二滿分寫事5篇

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寫作文是在磨練我們的寫作才能，同時可以提升我們的語言組織才能，甚至能提升出身社會后的溝通交際才能，所以要專心學習提升。下面是我為大家整理的關(guān)于初二總分值寫事作文范文5篇，夢想對您有所扶助!

初二總分值寫事作文范文1

喝著遞的香純牛奶，我又任性與固執(zhí)給的傷害，我又感受到濃濃的母愛，眼淚又止要流。

放暑假了，我泄了氣的皮球躺倒在床上看起電視來，耳邊了嘈雜的讀書聲，不用背書，背單詞，更不用煩瑣的計算，我感到從未有過的與愜意。

我全日泡在電視里，也，也不做，就，，兩天，三天……天了，從指點到責怪，從生氣到警告，我逐步感受不高興慌張氣氛，高興的心情也越來越糟。當再我離開電視時，我終究忍開頭頂撞，我不知哪來的士氣，從床上一躍而起，沖著大吼：“憑!憑!放假了也人看電視，我就的自由嗎?”驚詫地愣住了，隨即“啪”的毫不留情的在臉上留下紅掌印，這突如其來的一擊，使我慒住了，在記憶中，那樣的溫柔，從發(fā)過的火。我捂著臉，“哇”地痛哭，邊哭邊走到書桌邊，拿出作業(yè)本，賭氣地寫起作業(yè)來：“你我看電視嗎?那我就全日地寫作業(yè)?！蔽倚睦锇蛋蛋l(fā)誓。

回來了，隱隱聽到和的談話聲。又數(shù)落不對了，我心里仍恨恨的。忍側(cè)著耳細聽，“唉，都怪我不好，方法不對，讓孩子生氣了，我真不該動手打他啊!”啊!是的聲音，她自責啊!我的怒氣即刻消了一大半。仍漫無目的地伏在書桌上胡亂地劃著，腦子里亂糟糟的。也開頭為假期里精神狀態(tài)感到懊喪，明生活無聊乏味卻又懶得去，任由的性子懶懶地躺著，切實也個手段。我又開頭憧憬起生活來，多想早點回到有規(guī)律的生活中去啊。

進來了，她端來一杯牛奶地手邊，把手搭后背，細細地說了聲：“唉，喝杯牛奶吧!”，見我沒動，便轉(zhuǎn)身離開了。我仍著，連看也不看。

好久，我無意間杯子壓著一張折得方方整整的紙，我一看，上面寫著：“愛戴的兒子，是不好，不該打你。這為你好啊!全日泡在電視里哪行啊!好不了幾天你的視力出的，學習下降我倒不怕，可我不夢想你不健康啊!”讀著讀著，眼淚止像斷線的珠子掉，我又感受到的與保護。我端起牛奶，任憑淚水滴落到杯子里，我翼翼地喝了一口，覺得這牛奶是那樣的香甜。我來了，端起牛奶杯，走進了的房間，去跟說聲“起”，我這杯香甜的牛奶獻給。

初二總分值寫事作文范文2

什么是成長，很久都這樣問過自己。

小時候，總以為成長就是長高了，然，隨著年齡逐漸的增長，加倍覺得自己的觀點是錯誤的。于是我開頭像個大人一樣，在父母議論事情的時候，總要坐在一旁聽著，還學著他們的腔調(diào)和表情附和兩句。以為自己能在家庭議論當中有一席之地，我也是個大人了，即使知道我沒有自己的觀點，我還是那么的童稚。但我有一個堅強的念頭，我，想長大。

和玩伴在網(wǎng)上看好了一個書包，我們都很熱愛。不久后，她說，她抉擇不買那個書包了，我雖然很驚奇，但也沒有多問。直到一天，她要求我也別買那個書包，又報告我她從網(wǎng)上看到別人說這個書包有好多缺點，我一時不知道該怎么回復(fù)她。若是換了以前，我定會把手一拍抉擇不買了。可現(xiàn)在我躊躇了，心中兩個念頭在叫囂著。“她是不是由于她自己不能買了所以有意這么說的?”“她是不是‘吃不到葡萄說葡萄酸’呢?”對摯友的不夠相信導(dǎo)致我逐漸的疏遠了她，不管她說了什么我都只會回一句“哦”。曾經(jīng)的親近無間煙消云散，多了大量猜忌和隔膜。以前的我很相信摯友，總是只有一個想法：她們說什么都是對的，她們永遠不會騙我，她們做的都是為我好。但是現(xiàn)在呢?

我質(zhì)問自己，是我變了，還是怎樣，卻無從得知。我問母親，她說，是我成長了。

聽到“成長”這個詞，我睜大了眼睛，不成置信地看著母親，我，成長了?這，就是我夢寐以求的成長么?她微笑的看著我，報告我，我成長了，是由于我懂得了從各方面去想問題，無論是好的還是壞的，只能說明我正在邁向成熟。

我不明白，這和我想象中的成長相差的太遠，我所想的，是我在大人面前也能有自己的見解，甚至是我的觀法被大人所采用。而不是這樣，全日猜忌別人，和摯友之間多了一層隔膜。

但是我也知道成長是不成制止的，當我們變得固執(zhí)的時候，那我們也就成熟了?？墒俏腋胍⒆影愕奶煺鏌o邪，不懂人情世故，不會收斂自己的心緒，不會肆意去質(zhì)疑別人。我在想，成長真的好嗎?可能好多人在孩童時期都會理想長大，可真正長大了的人們卻可笑自己為什么會有過這樣的理想。

我說，假設(shè)成長是這樣的話，那么，我不愿成長。

初二總分值寫事作文范文3

很慶幸，我們那里的人都不是“自掃門前雪”的人，我們那里的人都是一齊勞動一齊彼此協(xié)助，并且不會超過界限變成多管閑事的好鄰居。

自打我初生起，我就把我的鄰居爺爺和奶奶當成了自我的爺爺奶奶，不是我沒有自我的爺爺奶奶，而是他們對我跟我自我的親爺爺親奶奶一樣好。還有隔壁的叔叔伯伯，也不像別人說的那種不好相處的鄰居，不說像我的親叔叔親伯伯那么好，至少也算是看著我長大，給我的成長帶來了好多協(xié)助的人。奇怪是每年的冬天，我們家由于父母忙工作沒時間管我，也沒時間管我們家門前的雪和我們屋頂上的霜，都是這些爺爺奶奶叔叔伯伯帶著我一齊舉行的掃雪活動。每次我父母回家后，都會感嘆地提著他們買回來的食物直接去多謝爺爺奶奶叔叔伯伯協(xié)助我掃雪，讓我們家也能夠由于他們的協(xié)助而清清爽爽地過冬。

今年冬天的到來，大雪也照樣如約而至，我越長大也就越不那么期望下雪天了，由于屋門前的雪，一夜就能夠積很深，沒時間堆雪人的時候，這些雪反倒成了我不期望見著的東西。還好有鄰居爺爺奶奶和叔叔伯伯的存在，要是沒有他們在，我真是再也不期望下雪了。

昨晚又下雪了，在窗口望見雪花的時候，我對雪的那最終的好感在想到今日要掃雪的時候消散殆盡。一大早，天還剛蒙蒙亮，我就拿著掃帚出來，打定掃雪了。還好鄰居爺爺奶奶起得奇怪早，我出門的時候，他們已經(jīng)在幫我掃雪了。他們家的雪，他們已經(jīng)在更早的時候已經(jīng)掃完了，他們望見我出來打定掃雪，奶奶加緊把我往屋里推，她讓我回去再睡會兒，睡飽了才好上學，至于門前的這些雪就交給他們來掃吧，反正他們沒什么事兒做。再一次聽奶奶那么說，我還是如過去每年的掃雪活動一樣彌漫感恩，總還是覺得自我家的雪讓別人來掃不太好意思，但鄰居奶奶的堅持，讓我不好意思拒絕。

我收到工具又回去躺下了，想著鄰居爺爺奶奶在幫我掃雪，我真的已經(jīng)疏忽了他們是鄰居的這一身份，好想把他們當成我自我的親爺爺和親奶奶一樣對待。等下次碰見我放學回來要掃雪的話，我務(wù)必要幫爺爺奶奶把雪都掃明凈，這樣才能夠回報他們對我的好啊!

初二總分值寫事作文范文4

喝著遞的香純牛奶，我又任性與固執(zhí)給的傷害，我又感受到濃濃的母愛，眼淚又止要流。

放暑假了，我泄了氣的皮球躺倒在床上看起電視來，耳邊了嘈雜的讀書聲，不用背書，背單詞，更不用煩瑣的計算，我感到從未有過的與愜意。

我全日泡在電視里，也，也不做，就，，兩天，三天……天了，從指點到責怪，從生氣到警告，我逐步感受不高興慌張氣氛，高興的心情也越來越糟。當再我離開電視時，我終究忍開頭頂撞，我不知哪來的士氣，從床上一躍而起，沖著大吼：“憑!憑!放假了也人看電視，我就的自由嗎?”驚詫地愣住了，隨即“啪”的毫不留情的在臉上留下紅掌印，這突如其來的一擊，使我慒住了，在記憶中，那樣的溫柔，從發(fā)過的火。我捂著臉，“哇”地痛哭，邊哭邊走到書桌邊，拿出作業(yè)本，賭氣地寫起作業(yè)來：“你我看電視嗎?那我就全日地寫作業(yè)?！蔽倚睦锇蛋蛋l(fā)誓。

回來了，隱隱聽到和的談話聲。又數(shù)落不對了，我心里仍恨恨的。忍側(cè)著耳細聽，“唉，都怪我不好，方法不對，讓孩子生氣了，我真不該動手打他啊!”啊!是的聲音，她自責啊!我的怒氣即刻消了一大半。仍漫無目的地伏在書桌上胡亂地劃著，腦子里亂糟糟的。也開頭為假期里精神狀態(tài)感到懊喪，明生活無聊乏味卻又懶得去，任由的性子懶懶地躺著，切實也個手段。我又開頭憧憬起生活來，多想早點回到有規(guī)律的生活中去啊。

進來了，她端來一杯牛奶地手邊，把手搭后背，細細地說了聲：“唉，喝杯牛奶吧!”，見我沒動，便轉(zhuǎn)身離開了。我仍著，連看也不看。

好久，我無意間杯子壓著一張折得方方整整的紙，我一看，上面寫著：“愛戴的兒子，是不好，不該打你。這為你好啊!全日泡在電視里哪行啊!好不了幾天你的視力出的，學習下降我倒不怕，可我不夢想你不健康啊!”讀著讀著，眼淚止像斷線的珠子掉，我又感受到的與保護。我端起牛奶，任憑淚水滴落到杯子里，我翼翼地喝了一口，覺得這牛奶是那樣的香甜。我來了，端起牛奶杯，走進了的房間，去跟說聲“起”，我這杯香甜的牛奶獻給。

初二總分值寫事作文范文5

陪伴是最好的禮物，陪伴是愛的證明!是人與人之間，人與物之間難以割舍的情感!

剛上小學的時候，媽媽從公司里給我?guī)硪粋€禮物，一個黑色的鉛筆盒，上面印著儀表盤，左上角印著“廣汽”的標志，那是送給銷售人員的禮物，我分外的熱愛，就這樣這個鉛筆盒陪伴了我五年!飽經(jīng)風霜的五年，我簡直不敢去回想，它有多少次的“危害”體驗!

那是可以稱之為“黑色時光”的下午，得知考試失利的我悶悶不樂的去上學，進入到教室站在我的位置前，我呆住了，散落了一地的鋼筆、自動筆、鉛筆，在我眼前呈現(xiàn)，我的心波濤起伏，久久不能寧靜。在我的書包底下，我察覺了我的鉛筆盒，它像一只“落湯雞”渾身上下濕濕的。我分外憤怒，悶悶不樂的心情更是雪上加霜，四處打聽一番才知道，原來是別班的同學來我們班玩，沒想到把水杯打翻了，結(jié)果……好吧，我只能自認倒霉。

盡管這個黑色鉛筆盒陪我一起體驗了不少風風雨雨，已經(jīng)失去了原來的光芒，內(nèi)部的橡膠皮，夾層里的隔網(wǎng)也都面目全非，但它照舊像一位年事已高的老人一樣，無怨無悔的為孩子服務(wù)，盡全力發(fā)揮著自己的余熱!

黑色鉛筆盒用的久了，心里也會明白，終究有一天，我也會和它說再見!那時的依依不舍只能化作以后的“美好明天”，可是，我又怎么能輕易地把它忘卻呢?要知道在我考的不好的時候，第一眼望見的就是它，當放學回家拉開書包拉鏈的時候，第一個拿出來的也是它，放假旅游第一個想要帶著的也是它，雖然僅僅只是普遍的鉛筆盒，但它有時會被同學拿起來玩弄，有時會當作我們嬉戲的道具，有時會被當成“廝殺”的武器，在我的業(yè)余時間盡職盡責的扮演