寫生活萬(wàn)花筒400字四年級(jí)8篇

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我們的成長(zhǎng)道路是豐富多彩的，有喜怒哀樂，有酸甜苦辣，就像一個(gè)萬(wàn)花筒，肆意抽取都是一個(gè)有意思的故事。下面是我為大家收集的寫生活萬(wàn)花筒作文400字四年級(jí)例文，夢(mèng)想你熱愛。

寫生活萬(wàn)花筒作文400字四年級(jí)篇1

生活，就像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛；又想一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前，有聲有色。組成一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭。

在生活中，每個(gè)人都缺不了讀書。俗話說得好“讀書使人進(jìn)步”！想要讀書，圖書館當(dāng)然是一個(gè)最好的地方了。清早圖書館開門了，人們爭(zhēng)先恐后地?cái)D進(jìn)去，他們都想獲得大量的學(xué)識(shí)，讓自己比別人強(qiáng)。不一會(huì)兒，寬大的圖書館便摩肩擦踵。只見圖書館的書架上擺著不同類別的書籍，理所當(dāng)然就可以獲得不一樣得學(xué)識(shí)。人們各自拿起自己熱愛的書，寧?kù)o的坐在書桌前，認(rèn)專心真地看著，手里還拿著筆邊做筆記；有些人津津有味地看著，不時(shí)還吱吱地笑；有的人拿起書，坐在書桌前，看著書，心里像吃了蜜一樣甜；有的人走向書架前挑揀自己所需要的書籍；有的人那一雙雙炯炯有神的眼睛都各自盯上了手中的目標(biāo)。即刻，喧囂的圖書館逐漸寧?kù)o了下來(lái)。人們都盡情地?cái)z取書中的學(xué)識(shí)。瞧，那位老奶奶戴起老花鏡，也目不轉(zhuǎn)睛地看著手中的書，嘴角還帶著一絲絲微笑；一個(gè)小女孩拿起書，也全神貫注地看起來(lái)，看著她那吃力的樣子，猶如有些字不熟悉，但還是看得潛心致志。

人們完全沉浸在書的境界里，翱游在書的海洋里。我也抽出一本熱愛的書，聚精會(huì)神地看起來(lái)。就在這個(gè)小小的鏡頭，也激起了我對(duì)讀書的喜歡。讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧！

寫生活萬(wàn)花筒作文400字四年級(jí)篇2

“嘎——嘎”我家發(fā)生了一件“大事”，想必你也猜出來(lái)了吧!我家入住了兩只小鴨子，我把這巧妙的時(shí)刻“拍”了下來(lái)。

首先，來(lái)看看我的奶奶。她猶如有點(diǎn)不欣喜——她并不熱愛小動(dòng)物：不過，她還透出一點(diǎn)喜悅——這兩只心愛的小鴨子讓它想起了童年趕鴨子的喜悅時(shí)光!

再看看我的父母，他們正在摸這小鴨子那柔嫩的毛。猶如在說：“好柔嫩，我女兒的眼光真不賴!”(小鴨子是我挑的)

來(lái)看看最興奮的我。我正在給鴨子們喂豆豆呢!鴨子的嘴是扁的，豆子是圓的，它們?cè)趺匆渤圆恢?，一粒豆豆“溜”走了，我去幫它撿，它們以為我要搶，跑過去一啄，竟啄中了我的手指，還吮吸著不放，好心愛!我“撲哧”一下笑了。

別忘了這照片的主角——小鴨子!雖然才來(lái)不久，但一點(diǎn)也不畏縮，東啄啄，西望望，一不留神滑了一跤，原本柔順的毛，也亂了，橙色的小嘴微微張開，猶如再說：“哎喲，好疼呀!”另一只那么站在一旁看著，還帶著一絲“諷刺”的神情。

多么溫馨的小鏡頭!其實(shí)，在生活中每一個(gè)細(xì)小的鏡頭，都值得細(xì)細(xì)品評(píng)，這樣，你就會(huì)察覺，原來(lái)我們的生活這樣多姿多彩!

寫生活萬(wàn)花筒作文400字四年級(jí)篇3

每個(gè)人都有自己的趣事，就像萬(wàn)花筒一樣，你轉(zhuǎn)一下萬(wàn)花筒就有不同花的形態(tài)，在我印象中最深刻的是第一次吃牛排。

第一次吃牛排是由于我跳舞比賽獲得了一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是我自己更加想要的東西，我獲得我想要的東西之后，爸爸說：“你是最棒的?！蔽液荛_心。

不一會(huì)兒，跳舞比賽終止了，爸爸溫柔地說：“我?guī)闳コ耘Ｅ虐?！”我欣喜地跳了起?lái)說：“好呀！好呀！”緊接著，我們來(lái)到了一和牛排晚餐店，我們進(jìn)了這家店點(diǎn)了一大盤雞米花和一份兒童牛排套餐、一份胡椒牛排套餐。不一會(huì)兒，兩份不同的牛排和一大盤雞米花上來(lái)了。我一看我的牛排和爸爸的牛排不一樣。

我的是用雞蛋做成的小房子，小房子兩旁都是面做的小狗，在看護(hù)這小房子，下面才是牛排。剛遞上來(lái)時(shí)這牛排還吱吱地響，一股熱騰騰的香味飄到我的鼻孔里。我迫不及待地拿起小刀和叉子吃起來(lái)。吃的時(shí)候，突然感到很別扭，我不會(huì)用刀叉，經(jīng)過爸爸細(xì)心地教我，我現(xiàn)在吃得比誰(shuí)都快。

接著，我就放慢速度吃了，我一向在品牛排的味道，牛排是那么得好吃，我吃著吃著就沒有了，我意猶未盡，腦海里還回味著牛排的美味。

這是我小時(shí)候第一次吃的牛排，而且是我獲獎(jiǎng)的賞賜，我吃得比誰(shuí)都甜，都香。之后，我們也吃了好多次牛排，但也沒有能與當(dāng)時(shí)的香喜悅味之感相對(duì)比的牛排了。

寫生活萬(wàn)花筒作文400字四年級(jí)篇4

生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，各色各樣的人在其中上演著各種各樣的事。

校園

先說說校園吧?？矗澹?）班教室里可真喧嚷：一群男生圍在一起玩卡片，一群女生七嘴八舌談?wù)撝瞧谔斓氖隆０喔刹空诖咭恍┩瑢W(xué)交作業(yè)。值日生在清潔教室。教室外，操場(chǎng)上可就更喧嚷了。一、二、三年級(jí)的，四、五、六年級(jí)的都活躍在操場(chǎng)上。低年級(jí)的同學(xué)在玩造房子，高年級(jí)的同學(xué)在打羽毛球。我們班的一些籃球迷在籃球場(chǎng)上舉行強(qiáng)烈的籃球比賽，一些女生那么在跳皮筋。

街上

恰逢是周日，喧囂的大街上，琳瑯滿目[注：琳瑯：精致的玉石。滿眼都是貴重的東西。形容美好的事物好多。]的商品讓人應(yīng)接不暇[注：暇：空閑。原形容景物繁多，來(lái)不及參觀。后多形容來(lái)人或事情太多，應(yīng)付不過來(lái)。大街上叫賣聲，討價(jià)還價(jià)聲，汽車?yán)嚷暣似鸨朔粫r(shí)傳入校園，好一派喧嚷繁忙的景象。

家中

家里，奶奶在廚房煮飯、燒菜。爺爺在客廳看新聞。我在房間看著好玩的故事書。下班回來(lái)，勞累了一天的爸爸、媽媽坐在沙發(fā)上休息。

生活就像萬(wàn)花筒，每時(shí)每刻，每分每秒都在上演著精彩的劇目。

寫生活萬(wàn)花筒作文400字四年級(jí)篇5

生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，有時(shí)你在這個(gè)角度會(huì)看到一個(gè)可怕的怪物，但換個(gè)角度可能就會(huì)變成一朵綻放的花蕾……

記得前幾天，我們?nèi)パ袑W(xué)的時(shí)候發(fā)生了一件事，讓我記憶猶新。那天早上，天空烏云密布，快要下雨了，同學(xué)們都在教練的率領(lǐng)下熱心高漲的做訓(xùn)練?？墒?，有一個(gè)叫王假鑫的男同學(xué)，沒給教練打報(bào)告就私自離隊(duì)，跑去對(duì)面的超市買東西吃，教練一邊吹口哨一邊舉手示意讓他趕快回隊(duì)，可是他很沒有禮貌，頭也不回，一向在那買東西，教練生氣了，快速跑過去把他叫了回來(lái)。教練批評(píng)了他幾句，還報(bào)告他，小摯友在外邊務(wù)必要像在學(xué)校一樣懂禮貌，講禮貌，不能沒有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，更不能私自離隊(duì)，還是在外地，這樣特別危害……王佳鑫聽完教練的話，意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，臉?biāo)查g紅了，慚愧地低下了頭，嘴里不停地說對(duì)不起，教練卻笑著說：“沒事了孩子，只要熟悉到錯(cuò)誤就行，下不為例，趕快回對(duì)吧!”這時(shí)我們都為教練鼓起了強(qiáng)烈的掌聲。

這是一件很小的事情，也像萬(wàn)花筒一樣有兩面，我相信只要選擇正確的一面，就務(wù)必會(huì)有意外的收獲。

寫生活萬(wàn)花筒作文400字四年級(jí)篇6

我的成長(zhǎng)道路是豐富多彩的，有喜怒哀樂，有酸甜苦辣，就像一個(gè)萬(wàn)花筒，奇異無(wú)比，隨意抽取一朵便令人回味無(wú)窮。

記得一次，爸爸媽媽都在忙，我做完作業(yè)閑得沒事，便想幫媽媽做件好事，但遭到媽媽的拒絕，我消沉極了。為了證明我并不是剩余的，我暗自抉擇讓媽媽大吃一驚。我眼觀四方，猛然察覺爸爸的皮鞋放在窗臺(tái)上，鞋面上落滿了灰塵，失去了光澤。我靈機(jī)一動(dòng)，嘿，有了！于是我馬上拿來(lái)了一盆清水，不管三七二十一就把皮鞋按進(jìn)了盆子里。皮鞋濕了以后，我擦上肥皂，拿起刷子用力地擦了起來(lái)?！班辍⑧?、嚓……”聲音多好聽呀！這不正在夸我做得棒棒棒嗎！一會(huì)兒鞋上起了大量泡泡，我玩著泡泡，心里別提有多欣喜了。原先干活這么有意思。我不由地唱起歌來(lái)：“我是一個(gè)粉刷匠，粉刷才干強(qiáng)……”

洗完后，我歡天喜地地把爸爸拉過來(lái)看，爸爸看了看正在滴水的鞋子，又看了看我得意洋洋的勁兒，嘆了一口氣，搖搖頭走了。之后我才明白皮鞋是不能用水洗的，我做了一件傻事，爸爸為了不影響我的進(jìn)取性沒有罵我。

生活中有快樂，我快樂地成長(zhǎng)著，學(xué)習(xí)中的快樂更令我難忘。打一年級(jí)開頭，我的學(xué)習(xí)勞績(jī)一向名列前茅，每學(xué)期的優(yōu)秀評(píng)比自然也少不了我的份。我辦事教師放心，在班委里我身居要職，在學(xué)校大隊(duì)部也有我的一席之地。我收獲著喜悅，然而就由于如此，我的萬(wàn)花筒里也多了一朵煩擾花。

一次班隊(duì)課，教師讓我們幾個(gè)班干部留下開一個(gè)會(huì)。在這次會(huì)中，我們幾個(gè)班干部都進(jìn)取發(fā)了言，還指出了一些同學(xué)的壞習(xí)慣。之后教師批評(píng)了那些同學(xué)，有一位同學(xué)認(rèn)為我告了狀，說我不講同學(xué)情意，于是在教師面前打了我的小報(bào)告。無(wú)論我怎樣解釋，他都不聽。我心中的苦與煩，有誰(shuí)明白？更與何人述說？

成長(zhǎng)就是如此，成長(zhǎng)就是有喜有憂、有笑有淚、有花有果、有苦有澀的萬(wàn)花筒。

寫生活萬(wàn)花筒作文400字四年級(jí)篇7

生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈此刻我們的眼前，生活中就有這樣一個(gè)鏡頭，這個(gè)鏡頭包含著一種精神，而這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

那天，我正在街上漫步，望見一個(gè)老人在緩緩前進(jìn)，這位老爺爺戴著墨鏡，拿著木制拐杖，鮮明是盲人。我看著爺爺緩緩走去，前面有一塊香蕉皮，不知是誰(shuí)丟的，一個(gè)年輕的哥哥望見了，喊了一聲：“老爺爺，您留心，前面有塊香蕉皮?！崩蠣敔斅牭搅寺曇?，并沒有理年輕哥哥，卻往前走了幾步，蹲了下來(lái)。老爺爺猛然捂住肚子，但沒有起來(lái)，而是把香蕉皮撿了起來(lái)，忍著疼痛，向某個(gè)方向走去。

我問老爺爺：“老爺爺，您這是”老爺爺笑著說：“我想去把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶里，不要讓別人踩到了，可我的眼睛不爭(zhēng)氣，你能帶我去嗎”

我說：“老爺爺，我去扔吧!您又不安逸，趕快回家吧?！崩蠣敔斶B連夸我!

我笑了笑，對(duì)老爺爺說：“您趕快回去吧，再說了，綠色環(huán)保，人人有責(zé)呀?！?/p>

老爺爺給我們做了一個(gè)模范，老爺爺不給更多的人找麻煩，儼然忍著疼痛撿垃圾，我們務(wù)必要學(xué)習(xí)這種精神，做一個(gè)環(huán)保的人。老爺爺雖然是一個(gè)盲人，可是卻有著宏偉的精神!

寫生活萬(wàn)花筒作文400字四年級(jí)篇8

生活中有好多事情就像一個(gè)萬(wàn)花筒，有好多趣味的事。今日就來(lái)說說我們班體育課練400米跑的時(shí)候，發(fā)生的趣事吧。

那一天，體育教師說400米算是長(zhǎng)跑，剛開頭跑的時(shí)候切記不能夠盡全力跑。但我們都覺得跑步要么用完全力跑，要么就不跑，所以在跑的時(shí)候，一個(gè)個(gè)用完了他們?nèi)w的氣力。

教師看到了后，嘆了一口氣說：“不聽教師言，吃虧在眼前！”公然，同學(xué)們?cè)谄浯稳r(shí)就累的上氣不接下氣。午時(shí)天氣火熱，再加上疲憊，有的同學(xué)稍不留神，就摔了一跤；有的同學(xué)把鞋跑掉了；甚至有幾個(gè)同學(xué)還中暑了……

我們一跑完就躺在了綠茵場(chǎng)上，鼻孔喘著大氣。后面的休息時(shí)間，女生們也沒有像平時(shí)一樣閑聊，男生們雖然還在踢球，但沒了以往的活力，只是肆意的傳傳球