傅雷家書讀后感600字初中(10篇)

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當留心品讀《傅雷家書》后，大家心中確定是萌生了不少心得，此時需要專心地做好記錄，寫寫讀后感了。那么如何去寫讀后感呢？以下是我整理的傅雷家書讀后感600字初中，夢想可以供給給大家舉行參考和借鑒。

傅雷家書讀后感600字初中篇1

一封家書，飽含著異地親人之間那濃濃的親情?！胺榛疬B三月，家書抵萬金”更能表達出家書的難得之處。在《傅雷家書》中，不僅僅只有讓他人動容的親情，還有那字里行間中流露出的父子之間的深厚情義。

我想，在這本書的背后，不僅僅是想讓我們體會父母對于孩子的愛，更是要借助傅雷夫婦對孩子的“嘮叨”，來教導我們，傳遞他們信中所寫的做人的道理，在靜默中表示著父母的關(guān)愛，讓孩子明白生活的不易，傳授生存的學識，共享藝術(shù)的美。

在一封封信中，更多的是父母和孩子在嘮家常，這也表示了在他們心中，親情要高于一切。在日常生活中，根本上全體人都是在父母的嘮叨中逐漸成長的。一件微缺乏道的小事，他們也在不勝其煩的重復一遍又一遍，我們可能會覺得煩心，終究忠言逆耳利于行。而我們有未嘗不知道這是父母的關(guān)切，即使大量人有時會克制不住自己，做出什么與父母對立的事。所以以后，我們更理應(yīng)要知道回報父母，他們對于我們潛移默化的影響，才是自出世以來，對我們成長最好的養(yǎng)料。

承載在這一張小小的紙上的東西，可以說很輕，輕如鴻毛；也可以說很重，重若泰山。它不只是一紙家書，更是一份沉甸甸的責任。傅雷通過家書，傳達的是一種精神氣力，同時也帶著對傅聰一次次告成的欣慰和激勵。傅雷教導孩子以“先做人”為底線，由此可見，他對孩子的教導也是極為嚴格的，但在嚴格中又透露出隱隱的關(guān)愛，指導他做一個喜歡國家喜歡民族的人。

在濃郁的親情中，縱有千言萬語，都將只傳達出對親人的問候。哪怕身隔千里，也斬不斷血濃于水的親情。身為一名學子，我們應(yīng)謹記，百善孝為先，做人不能忘本，讓“家”一代一代的傳承下去吧！

傅雷家書讀后感600字初中篇2

近期有機遇讀了《傅雷家書》，感受頗深。

書中有不盡的作為長者的教化，也有作為晚輩的煩擾。書中的談藝術(shù)片面，那么將我們帶入名家的人生，讓我領(lǐng)悟真諦！

本書的傅雷，是我國出名的文學家。他不僅是位才華橫溢的長者，更是一位好父親。從這本書的一字一句中可以感受到父愛的深情無時無刻不在涌現(xiàn)。

在一封封家書中，我是完完全全能感受到傅雷對兒子的愛和告成的教導。他夢想兒子擁有與自己斗爭的士氣，或者是把自己的事做的妥帖穩(wěn)當。但更多的是對兒子數(shù)不盡的千叮囑萬交代的愛。

令我印象最深的是傅雷竟然在一封家書中向兒子賠罪，由于他曾嚴肅的打罵過兒子，或者是說了什么刺激的話傷害到了兒子，雖然是教導孩子中大人都會做的事，傅雷依舊真誠的給兒子賠罪。

在信中，傅雷曾屢屢提到對兒子的掛念，即使分開，他對兒子的生活也是無微不至的關(guān)切。我能從這里深切的體會到父愛的宏偉之處。在生活中，我們可能并不在意，或者說根本不會去想這些付出。但傅雷用真情實感，精心中的筆寫下的家書，卻讓人明白了父愛如山。

《傅雷家書》中勵志的道理縱然難得，卻比不上人生哲理。對書中所寫的，兒子走后，母親的痛哭流涕，父親滿心的感慨，正恰恰見證了親情的難得。

一個圣潔、高尚的靈魂，會將自己的血脈和精神傳給下一代。無論風再大，雨還在下，這樣的精神如故長存。

人間情意，最濃不過親情。每個人的生命里千糾萬纏，割不斷親情之鏈。成就人生，更要有親情保駕護航。就像書中所寫，沉淀著記憶里沉重的愛！

傅雷家書讀后感600字初中篇3

“一個人對人民的服務(wù)不確定要站在大會上講演或是做什么驚天動地的大事業(yè)，隨時隨地地點點滴滴的把自己知道的、想到的報告人家，無形中就是替國家播種、施肥、墾殖?！边@是傅雷在給兒子家屬中的一段話。我在《傅雷家書》中看到了一個父親對兒子的殷殷教化，在字里行間中都透露出一絲一絲的關(guān)切之情溢于言表，我對傅雷對他兒子的愛使我深深感動。

這本書主要講的是傅雷在書信中報告他的孩子如何做人，如何搞藝術(shù)，以及如何對待生活等。他教兒子要做一個謙遜精心的人，做一個“德藝兼?zhèn)涞乃囆g(shù)家”。在生活上，傅雷也對兒子積極的指導。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù)，小到吃飯，無不為他著想。而且他敢于在子女面前供認錯誤，從自身的體驗中給出閱歷和指導。

《傅雷家書》充分地表達了傅雷的思想，他寫在紙上的都是些家常話?！陡道准視肪屯鹑缜辶鞯那迦?，感情是那樣的純真和摯樸。傅雷對他的孩子疼愛有加，但在疼愛的同時，不忘對兒子舉行教導。傅雷對傅聰?shù)膼蹧]有成為那種普遍的溫情，而是始終把道德與藝術(shù)放在他們的感情之前。正如他對傅聰童年嚴格的管教，雖然不為常人所認同，但這是他對兒子更為沉重的愛。從傅雷的話語中我看到了作為父親的他在兒子長大成才的道路上所添加的心血。

從書中我還感受到了家長們的精心良苦和他們賦予我們的崇高的愛，正如傅雷在信中對兒子說：“孩子，我從你身上得到的教訓，或許不比你從我這兒得到的少。尤其是近三年來，你不知使我對人生多增了幾許深刻的體驗，我從與你相處的過程中學到了忍耐，學到了說話的技巧，學到了把感情升華！”

所以，《傅雷家書》拉近父母與我們的距離，讓我們彼此理解，彼此體諒。

傅雷家書讀后感600字初中篇4

讀完《傅雷家書》后，給我的感受是這不僅僅是家書，更是一本教人育人的書。在這里，傅雷不只是一個父親，同時也是兒子的好友、老師。書中字里行間無不透露著一個父親對兒子的愛，摯友的關(guān)切勉勵，老師的諄諄教化。

信中的內(nèi)容除了生活瑣事外，更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生，傅雷在灌輸一個藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操，讓兒子知道國家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴，做一個德藝兼?zhèn)?，人格卓越的藝術(shù)家。為此，他不斷寄送大量中國本地文化的學習資料，生怕兒子離開故土后把本地文化淡忘。

《傅雷家書》凝結(jié)著傅雷對黨和國家的愛以及對兒子的深切期望。信中，傅雷就報告兒子一個年輕人如何做人、對待生活的問題，對兒子舉行了引導，如在學習上理應(yīng)勞逸結(jié)合，先學習樂理，切不成操之過急。還有母親的無微不至的關(guān)切，如在婚戀方面。都像是良師益友一樣提出觀法和建議。

從“在公共團體中，趕任務(wù)而阻力學習是免不了的，這一點我早就料到，一切只有你自己用堅強的意志和立場，向領(lǐng)導悠揚而有力的去爭取。否者出國的打定又能做到多少呢？更加是樂理方面，我一向放心不下，從今以后，四處是要依靠你個人的毅力、信念與意志——實踐的意志。千叮囑萬交代，父母心放不住。傅雷夢想兒子少走彎路，制止重蹈覆轍，表達了對兒子沉重的愛，同時也報告我們理應(yīng)理解父母的苦心，他們都是為了我們好，夢想我們有所建樹。傅雷對兒子的理解和夢想也是天下父母所想的。

家書涉及各個方面，內(nèi)容富有哲理。報告年輕的一代做人做事要有條有理，不能激進，要學會如何做人，在學習上更是要刻苦下功夫，不負眾望！

傅雷家書讀后感600字初中篇5

讀了《傅雷家書》我懂得了大量。

讀了此書，我知道，傅雷先生是一個優(yōu)秀的父親。他要傅聰知道國家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴，能夠用肅穆的態(tài)度對待一切。做一個“德藝具備，人格卓越的藝術(shù)家”。這使他有士氣與氣力，去戰(zhàn)勝耕種個各樣的困難。

《傅雷家書》給了我大量啟示。中國好多家長忽略了同孩子的摯友關(guān)系，辛苦十幾年，卻沒有真正地享受過為人父母的樂趣，好多人望子成龍，這沒有錯，誰不想自己的孩子成才呢，可是有些家長的棍棒式教導與居高臨下的態(tài)度使孩子的心態(tài)扭曲了，他們不僅無法成才，還可能誤入歧途。傅雷一開頭對待孩子切實也是這樣，好多人只望見了這一點，于是開頭盲目的仿做，光學傅雷一個“打”字，打得出一個好結(jié)果嗎？于是孩子嘗到了辱罵、拳頭的滋味，嘗到壓力與懼怕下學習的苦頭，大量孩子的金色童年就因此黯然失色。《傅雷家書》最主要的意義在于警示，讓人們看清傅雷的懊喪與他知錯就改的品質(zhì)，讓人們知道棍棒式教導到結(jié)果只會害了孩子。傅雷悟通了，他的晚年雖然由于政治的理由飽受磨折，但是在這一點上他是幸福的，由于他與孩子成了最知心的摯友。

家長們理應(yīng)賞識這本《傅雷家書》，用適合的方式方法教導孩子是很重要的。作為孩子，我們也有必要閱讀，由于這本書同時也呈現(xiàn)了傅雷對孩子的良苦精心，雖然開頭的方法不對，但是他切實想讓孩子成才，這種宏偉的愛是值得我們敬愛的。我們每個人的父母都是宏偉的，雖然他們有時會打罵我們，但是當我們遇到危害的時候他們會拼了命去養(yǎng)護我們。由于，他們愛我們。

讀了《傅雷家書》，我懂得大量。

傅雷家書讀后感600字初中篇6

傅雷在給傅聰?shù)男爬镞@樣說：“長篇累牘的給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的說長道短，而是有好幾種作用的。第一，我確實把你當做一個議論藝術(shù)，議論音樂的對手；其次，極想激出你一些青年人的感想，讓我做父親的得些嶄新養(yǎng)料，同時也可以間接傳布給別的青年；第三，借通信訓練你的——不但是文筆，而尤其是你的思想；第四，我想時時刻刻，隨處給你做個警鐘，做面‘忠實的鏡子’，不管在做人方面，在生活細節(jié)方面，在藝術(shù)修養(yǎng)方面，在演奏容貌方面。”貫穿全部家書的情意，是要兒子知道國家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴，能夠用肅穆的態(tài)度對待一切，做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家?！奔視懈改傅恼佌伣袒⒆优c父母的真誠交流，親情溢于字里行間，給天下父母子女猛烈的感染啟迪。

傅雷和傅聰?shù)募視o了我大量啟示。我們好多家長忽略了同孩子的摯友關(guān)系，養(yǎng)了十幾年，卻沒有真正地享受過為人父母的樂趣，他們由于迫切地望子成龍，望女成鳳，對待孩子的心態(tài)扭曲了，各種揠苗助長的措施出籠了。有些家長盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法，可他們想過沒有，他們有傅雷那種身教重于言傳的品質(zhì)嗎？光學傅雷一個“打”字，打得出一個好結(jié)果嗎？于是孩子嘗到了辱罵、拳頭的滋味，嘗到壓力和懼怕下學習的苦頭，孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了，他的晚年雖然由于政治的理由飽受磨折，但在這一點上他是幸福的，由于他和兒子成了最知心的摯友。

現(xiàn)在，好多家長也爭相效仿傅雷的教子方式，因此，這就成了親子教導的典范。

傅雷家書讀后感600字初中篇7

我認為假設(shè)人的一生真的可以為自己所喜歡的事業(yè)而奉獻那是一件多么宏偉的事情，同時也會讓自己的人生變得更加充實。我現(xiàn)在已經(jīng)可以找到生活的目標，雖然以前是盲目的。但我知道只要我們朝著目標努力就會有所收獲。

傅雷說：可能金錢物質(zhì)方面不能賦予你足夠的回報，但是學術(shù)和藝術(shù)確定會給付出的努力以一個答案。我想不管努力是否可以帶來回報，但是它至少可以使我們心靈更加充實。我相信假設(shè)每天都把時間用在自己認為有用的地方上去，確定會得到進步和得志。

我認為只有在彼此激勵和彼此支持下，有著最真實的心靈的溝通才是最讓人羨慕的。傅雷說他和他的兒子是最親近的摯友，多好的一種父子關(guān)系啊，我覺得讀《傅雷家書》真的可以豐富人的內(nèi)心，讓人變得寧靜。而且文學和藝術(shù)都會給我們心靈的熏陶。我們在那里面吸收的養(yǎng)分會讓我們茁壯成長，給我們的生活帶來好多的樂趣。

《傅雷家書》是傅雷思想的折光，可以說是傅雷畢生最重要的著作，由于《傅雷家書》是給他與兒子之間的書信，充分表達了作為爸爸對兒子的情意。寫在紙上的都是些家常話，心里怎么想的，筆下就怎么寫，用不著惦記讀者。正由于這樣，感情才那樣的純真摯樸，沒有半點虛偽《傅雷家書》的意義，遠遠超過了傅雷家庭的范圍。書中無處不表達了濃濃的父愛，或許每個父親對子女都疼愛有加，但在疼愛的同時，不忘對其舉行全方面教導的，在人口眾多的中國，能夠達成此種地步的，能有幾人，由于這需要充沛的條件，父親要博學多才，兒子要知書達理，而父子之間更要有充分的默契。

好讀書，讀好書，《傅雷家書》是一本不成多得的好書，是一本彌漫父子之情的好書。

傅雷家書讀后感600字初中篇8

翻開這本書，一個關(guān)切孩子又不失肅穆的父親的形象映入我的眼簾。傅雷不僅是我國出名文學翻譯家，文藝評論家，一個博學、睿智的學者，更是一名宏偉的父親。

翻看著一封封家書，我察覺傅雷并不是以一個長輩對小輩的方法教導傅聰，而是以一個摯友的形式與傅聰談心，交流。以對等的態(tài)度扶助兒子成長，同時也指導兒子如何對待生活“人沒有苦悶，沒有沖突，就不會進步。有沖突才會逼你解決沖突，解決一次沖突即往前邁進一步……”他總是諄諄指導，循循善誘，教兒子如何做人。如指導兒子待人要謙遜，做人要嚴謹，禮儀要得體；遇困難不氣餒，獲大獎不高傲；要有國家和民族的榮譽感，要有藝術(shù)，人格的尊嚴，做一個“德藝俱備，人格卓越的藝術(shù)家”。終究在他嘔心瀝血的努力下，培養(yǎng)了兩個優(yōu)秀的人才：出名的鋼琴大師——傅聰，英語特級教師——傅敏。這一家的成就著實讓人羨慕，但和傅雷一家良好的家風是分不開的。

在現(xiàn)實生活中，大量家長總是熱愛溺愛自己的孩子，孩子要什么都盡量得志，長期以往，使孩子養(yǎng)成了惰性，并不懂得去珍惜：需要什么，只要開口就好了，父母確定會得志的。正是這種思想習慣促使現(xiàn)在社會上有一大批“啃老族”，甚至還發(fā)生了父母不得志孩子，孩子就對父母拳腳相加的事例。發(fā)生這種事，我不禁為這些父母感到可悲，更對他們的做法感到質(zhì)疑，假設(shè)這些家長一開頭就不輕易得志孩子，而是教孩子如何通過自己的努力去得到心儀的東西，事情不會這個樣子嗎？在這一點上傅雷一家也是值得我們學習的：愛孩子不是溺愛他，給他更多的磨礪才能更好的扶助他成長。

傅雷家書讀后感600字初中篇9

翻開頁頁泛黃的書信，散發(fā)著淡淡的墨香，眼前仿佛是父親殷切的期盼，母親欣慰的笑容。正所謂“潤物細無聲”，傅雷家書是父親對在波蘭留學兒子的教化，更是一位父親對兒子無聲的愛。

一封封家書寄托了傅雷對兒子藝術(shù)上的告誡，精神上的勉勵?！陡道准視肥歉道追驄D在1954年至1966年間寫給兒子傅聰和兒媳彌拉的家信，從一紙紙泛黃的家書中，我看出傅雷與傅聰已超出父子，摯友的界限，成為藝術(shù)上、思想上的知音。

在散發(fā)縷縷墨香的家書中，不僅是賦予兒子藝術(shù)的教化，更昭示出崇高的人生境界，讀罷，我深受啟發(fā)。

我從小就有一個學醫(yī)的理想。由于這次新冠疫情，我看到了醫(yī)務(wù)工的家國情懷，醫(yī)者仁心，這使我更加堅強這一理想，理想終歸是停留在腦子里的空想，如若不付諸行動，永遠不會變成現(xiàn)實，學醫(yī)的第一步是學好生物，但偏偏這門學科，我的勞績很不夢想，我想努力，但每次都被借口擊敗。當讀到“自己誹謗自己而沒有行動表現(xiàn)，我是最不贊成的！……只有事實才能證明你的情意，只有行動才能說明你的心跡”時，我憣然醒悟，一味地誹謗自己，只會濫用時間和精力，唯有用行動才能證明你心之所向，我抉擇用行動證明一切，不讓理想成為空談，不被借口擊敗，而是擊敗借口。

從這本書中，我讀出了父子之情，讀出藝術(shù)修養(yǎng)，更讀出了人生哲理。這對于傅聰，對于我們來說，是