山西省臨汾市《教育綜合能力測試》公務員（國考）真題及答案

山西省臨汾市《教育綜合能力測試》教師教育及答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.昔日同窗情，至今常懷念，這屬于（

）。A、運動記憶B、情緒記憶C、形象記憶D、語詞記憶【參考答案】B3.心理健康的人能夠有效地發(fā)揮個人的身心潛力以及作為社會一員的（

）。A、積極的社會功能B、應有的責任能力C、應有的責任義務感D、道德精神面貌【參考答案】A4.導致兒童身心發(fā)展差異性的物質性基礎是（

）。A、遺傳差異B、教育差異C、環(huán)境差異D、物質差異【參考答案】A5.在起訴行政機關不作為的案件中，下列有關證據(jù)規(guī)則的說法中正確的是（

）。A、一律由被告承擔舉證責任B、原告無需提供其在行政程序中曾提出申請的證據(jù)材料C、原告應當提供其在行政程序中曾提出申請的證據(jù)材料，被告應當依職權履行法定職責的除外

D、應由原告承擔主要舉證責任【參考答案】C7.班級文化是班級中教師和學生共同創(chuàng)造出來的聯(lián)合生活方式，不包括（

）。A、班級環(huán)境布置B、班級人際關系和班風C、班級制度與規(guī)范D、教師與個別學生的親密關系【參考答案】D8.保育員是幼兒園中主要負責幼兒的（

）。9.教師職業(yè)能力形成與發(fā)展的基本環(huán)節(jié)有學習、觀察、模仿、實踐、反思、革新和（

）。A、創(chuàng)新B、再實踐C、練習D、再學習【參考答案】B11.藍天市文化局和公安局在一次聯(lián)合執(zhí)法中發(fā)現(xiàn)本市

B區(qū)的楚天歌舞廳存在安全隱患，以共同名義對其給予

2000元罰款，楚天歌舞廳不服，向

B區(qū)人民政府提交復議申請。關于此案，下列說法正確的是（

）。A、B區(qū)人民政府應該受理B、B區(qū)人民政府告之楚天歌舞廳向市人民政府申請復議C、B區(qū)人民政府自接到復議申請之日起

10日內轉送市人民政府，并告之楚天歌舞廳D、B區(qū)人民政府自接到復議申請之日起

7日內轉送市人民政府，并告之楚天歌舞廳【參考答案】D12.關于知識和智力的關系，下列說法錯誤的是（

）。A、傳授知識與發(fā)展智力二者是相互統(tǒng)一的B、知識是發(fā)展智力的基礎C、發(fā)展智力是掌握知識的重要條件D、掌握的知識越多，智力越高【參考答案】D13.課堂氣氛往往有其獨特性，不同的課堂往往有不同的氣氛，即使是同一個課堂，也會形成不同教師的（

）。14.從幼兒聽覺發(fā)展的角度講，下列說法正確的是（

）。A、孕婦在寧靜悅耳的音樂環(huán)境下對胎兒發(fā)展有好處B、胎兒適應噪聲環(huán)境，對胎兒出生后的適應環(huán)境有幫助C、新生兒對不同的聲調和聲音的純度、強度、持續(xù)時間等有不同的反應D、以上表述都正確【參考答案】C15.德國教育家赫爾巴特是（

）。16.教師獲得職業(yè)能力的保障是（

）。A、反思習慣的養(yǎng)成B、良好的知識修養(yǎng)C、豐富的實踐經(jīng)驗D、較強的問題意識【參考答案】A17.美國采取權力制衡的組織形式，其中立法權屬于（

）。A、國會B、總統(tǒng)C、最高法院D、最高檢察院【參考答案】A18.根據(jù)維納的歸因理論，如果學生把成功歸因于自己的能力，學生會感到（

）。A、驚喜和感激B、滿意和自豪C、內疚和無助D、學習沒有積極性【參考答案】B19.態(tài)度的核心成分是（

）。A、認知成分B、情感成分C、意志成分D、社會成分【參考答案】B20.不屬于元認知的策略的是（

）。A、計劃策略B、學習策略C、監(jiān)控策略D、調節(jié)策略【參考答案】B21.用餓貓?zhí)映龌\箱的著名實驗，解釋試誤學習現(xiàn)象的心理學家是（

）。A、苛勒B、巴甫洛夫C、斯金納D、桑代克【參考答案】D22.嬰兒注意人臉主要是注視臉的（

）。A、中央B、邊緣C、上部D、下部【參考答案】B23.同一次地震，不同地區(qū)（

）。A、震級和烈度都不同B、震級和烈度都相同C、震級不同，烈度相同D、震級相同，烈度不同【參考答案】D24.學校文化的核心是學校各群體所具有的（

）和行為方式。A、精神面貌B、思想觀念C、抽象思維D、理性思考【參考答案】B25.認為遷移是具體、有條件的遷移理論是（

）。A、形式訓練說B、共同要素說C、經(jīng)驗類話說D、關系轉換說【參考答案】B26.說幼兒想像具有再造性，是從（

）來說的。A、想像發(fā)生B、想像過程C、想像目的D、想像內容【參考答案】D27.青少年身心發(fā)展的（

）決定著教育工作應該因材施教A、順序性B、階段性C、差異性D、不均衡性【參考答案】D28.素質教育是面向（

）的教育。A、全體教師B、全體學生C、全社會成員D、全部個性【參考答案】B29.賠償義務機關在規(guī)定期限內未作出是否賠償?shù)臎Q定，賠償請求人可以自期限屆滿之日起（

）內，向人民法院提起訴訟。A、15日B、30日C、60日D、三個月【參考答案】B30.在工作記憶中為了保持信息，運用內部語言在大腦中重現(xiàn)學習材料或刺激，以便將注意力維持在學習材料之上的策略是（

）。A、復述策略B、精細加工策略C、組織策略D、計劃策略【參考答案】A31.（

）是人生觀開始形成的時期，又是容易發(fā)生品德兩極分化的時期。A、小學階段B、初中階段C、高中階段D、青年中期【參考答案】B32.（

）是詞匯豐富的活躍期。A、2—3歲B、4—5歲C、6—7歲D、5—6歲【參考答案】B33.研究表明，距離的遠近，交往的頻率，態(tài)度的相似性，個性的互補以及外形等因素是影響人際吸引和排斥的（

）。A、環(huán)境因素B、主要因素C、外部互動因素D、輔助因素【參考答案】B35.社區(qū)教育的真正發(fā)展是在第二次世界大戰(zhàn)之后的（

）。A、丹麥B、英國C、瑞典D、美國【參考答案】D37.外語單詞語音和字型聯(lián)系的識記最適宜與用早期學習研究中的（

）范型來解釋。38.流體智力和晶體智力說是由美國心理學家（

）提出來的。A、斯皮爾曼B、卡特爾C、瑟斯頓D、吉爾福特【參考答案】B39.夢是一種奇怪的心理現(xiàn)象，屬于想像的一種，是（

）。A、創(chuàng)造想像B、再造想像C、有意想像D、無意想像【參考答案】D40.人的學習主要是通過（

）進行的。A、視覺B、聽覺C、嗅覺D、觸覺【參考答案】A41.教育教學活動取得成功的必要保證是良好的（

）。A、同學關系B、同事關系C、師生關系D、上下級關系【參考答案】C42.夢是一種奇怪的心理現(xiàn)象，屬于想像的一種，是（

）。43.張某和李某參加市教委組織的“市中學教師水平評估測試”。后市教委以“通報”形式，對張某、李某等

5名作弊考生進行了處理，并通知其當次考試各科成績作廢。張某、李某等均收到該通知。張某向市政府遞交了行政復議申請書，市政府未予答復。張某遂訴至法院。下列哪一選項是錯誤的（

）。A、張某對市教委提起訴訟后，法院應當通知李某作為第三人參加訴訟B、張某在訴訟程序中提供的，被告在行政程序中未作為處理依據(jù)的證據(jù)可以作為認定被訴處理決定合法的依據(jù)C、法院應當受理張某對市政府不予答復行為提起的訴訟D、法院應當受理張某對通報不服提起的訴訟【參考答案】B44.想像發(fā)生發(fā)展的基礎是（

）。45.有關法律規(guī)定：“對使用特殊音響警報和紅色回轉警燈的警車,其它車輛應當避讓?！边@體現(xiàn)了行政職權的（

）特征。46.目前世界范圍內最普遍采用的教學組織形式是（

）。A、班級授課制B、分組教學C、復式教學D、小班教學【參考答案】A47.2001年

9月，我國出臺的《幼兒園教育指導綱要》所確定的“五領域課程”內容包括的五個方面是（

）。A、體育、藝術、語言、常識、社會B、健康、語言、社會、科學、藝術C、體育、德育、藝術、科學、社會D、健康、計算、社會、科學、藝術【參考答案】B48.甲欲殺死乙，在乙飯碗里投放毒藥，不料朋友丙分食了乙的飯菜，甲為了殺死乙，沒有阻止丙，結果導致乙和丙均中毒死亡。甲對丙死亡所持的心理態(tài)度是（

）。A、過于自信的過失B、疏忽大意的過失C、間接故意D、直接故意【參考答案】C49.會騎自行車的人，有利于學習兩輪摩托車，這主要受下列（

）機制的影響。A、變式B、定勢C、正遷移D、負遷移【參考答案】C50.一個學生過分害怕貓，我們可以讓他先看貓的照片，談論貓；再讓他遠遠觀看關在籠中的貓，靠近籠中的貓；最后讓他摸貓、抱起貓，消除對貓的懼怕反應。這是（

）。A、全身松弛訓練B、肯定性訓練C、自信訓練D、系統(tǒng)脫敏法【參考答案】D二、多選題51.下列屬于我國教育學家提出的心智技能形成階段的是（

）。52.實現(xiàn)《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》提出的總目標，必須堅持中國共產黨的領導，（

）。A、堅持人民主體地位B、堅持法律面前人人平等C、堅持依法治國和以德治國相結合D、堅持從中國實際出發(fā)【參考答案】ABCD53.屬于談話的基本要求是（

）。A、善于啟發(fā)誘導B、提問要明確，引起思維興奮C、準備好問題D、做好歸納小結E、準備好談話計劃【參考答案】ABCDE54.下面對教學的特點理解正確的是（

）。A、教學以培養(yǎng)全面發(fā)展的人為目的B、教學具有教育性C、教學具有多種形態(tài)D、教學由教與學兩方面的活動組成E、教學是共性和多樣性的統(tǒng)一【參考答案】ACDE55.教師對學生的學習方法指導包括（

）。56.地方政府常務會議參加者包括（

）。A、政府正副首長B、秘書長（主任）C、職能部門負責人D、黨委負責人【參考答案】AB57.杜威主張的實用主義所提倡的教育觀點有（

）。A、以書本為中心B、以兒童為中心C、在做中學D、學校即社會E、以教師為中心【參考答案】BCE58.小班教學體現(xiàn)教育公平，保證教學質量，在實施中注意（

）。A、學生機會均等B、因材施教C、教師包班而不分科任教D、責任明確E、分層管理【參考答案】AC59.行政機關依法做出金錢給付義務的行政決定，當事人逾期不履行的，行政機關可以依法加處（

）。A、罰款B、罰金C、凍結存款D、滯納金【參考答案】AD60.評價良好測驗的指標包括（

）。61.關于赫爾巴特，下列說法正確的有（

）。A、現(xiàn)代教育學之父B、科學教育學的創(chuàng)始人C、是第一本現(xiàn)代教育學的作者D、提出教學具有教育性思想E、倡導“教育心理學化”運動【參考答案】ABCD62.允許一部分地區(qū)、一部分人先富起來和共同富裕的關系是（

）。A、共同富裕是社會主義的本質，是我們奮斗的目標B、一部分地區(qū)、一部分人先富起來是實現(xiàn)共同富裕的必由之路C、先富起來的地區(qū)和人應帶動和幫助未富起來的地區(qū)和人共同走向富裕D、共同富裕不是同步富裕和平均富?！緟⒖即鸢浮緼BCD63.課程目標的規(guī)定性有（

）。A、時限性B、具體性C、預測性D、實際性E、操作性【參考答案】ABCE64.我們可以通過以下哪些項來實現(xiàn)對教學實踐中評價的激勵功能（

）。65.教師在鉆研教材時必須從教材的哪幾個方面下功夫（

）。A、邏輯順序B、科學性C、系統(tǒng)性D、重點和難點E、理論聯(lián)系實際【參考答案】BCDE66.1781年以前，人們普遍認為太陽系的范圍以土星環(huán)繞太陽旋轉的軌道為界，土星之外，沒有大行星。因此，盡管幾位天文學家從

1750至

1769年觀察到天王星達

12次之多。可就是不能判定它是太陽系的第七顆大行星。由此而論（

）。67.西方社會學家在解釋社會這一概念時，常常無視（

）。A、人類群體和動物群體之間的區(qū)別B、是什么力量將人們聯(lián)系起來構成了社會C、社會是一種人類行為習慣、情操、民俗等在內的遺產D、社會是一種建立在個人意識之上的獨立的實體E、組成社會的人或人群的共同心理特征【參考答案】AB68.科技進步對教育的影響（

）。A、決定教育的領導權和受教育的分配權B、現(xiàn)代科技知識已成為現(xiàn)代教育的主要內容C、是現(xiàn)代教育發(fā)展的根本原因D、促進教育發(fā)展規(guī)模和發(fā)展速度E、改變教育技術【參考答案】BCE69.文明職工的基本要求是（

）。A、模范遵守國家法律和各項紀律B、努力學習科學技術知識，在業(yè)務上精益求精C、顧客是上帝，對顧客應唯命是從D、對態(tài)度蠻橫的顧客要以其人之道還治其人之身【參考答案】AB70.對概念的分析一般包括（

）。A、定義B、特征C、例證D、上位概念E、下位概念【參考答案】ABCDE71.學校教育和一般教育活動相比其特殊性主要體現(xiàn)在（

）。A、以提高效率為目的B、有一定的規(guī)章制度C、學校教育是由專職機構和專職人員來承擔實施D、學校教育的目的性、組織性、計劃性最強E、有一定的作息時間【參考答案】CD72.承認相對靜止的意義在于它是（

）。A、理解物質多樣性的條B、把事物區(qū)別開來的前提C、對事物進行科學分析的前提D、規(guī)定和衡量運動的尺度【參考答案】ABCD73.布魯姆認為完整的教育目標分類學應當包括（

）。A、交往領域B、動作技能領域C、認知領域D、情感領域E、思維領域【參考答案】BCD74.一個課時的教學目的包括（

）。A、知識教學目的B、技能教學目的C、情感教學目的D、思想政治教育目的E、學生的一般發(fā)展目的【參考答案】ADE75.班級目標設計的主要依據(jù)是（

）。A、學校的培養(yǎng)目標B、班集體的民主領導方式C、班級群體的現(xiàn)實發(fā)展水平D、國家的教育方針E、學生的個性特征【參考答案】ACD76.社會意識形式是系統(tǒng)化.理論化的社會意識，包括意識形態(tài)性的和非意識形態(tài)性的兩大類。下列各組社會意識形式，有一組是全部屬于意識形態(tài)性的，一組是全部屬于非意識形態(tài)性的。它們分別是（

）。A、自然科學.語言學.邏輯學B、政治思想.語言學.藝術C、政治思想.法律思想.宗教D、法律思想.邏輯學.哲學【參考答案】AC78.學習的本質屬性是（

）。A、學習產生的變化是持久的。B、變化的既可以是外顯的行為也可以是內部的心理結構C、學習產生的變化是經(jīng)驗引起的而非生理成熟、藥物或疲勞引起的。D、學習不受后天環(huán)境影響E、學習具有先天遺傳性【參考答案】ABC79.下列選項是對皮亞杰個體思維發(fā)展理論的敘述和評價，其中正確是（

）。A、階段出現(xiàn)的先后順序固定不變，每一階段都有其獨特的圖式或認知結構B、圖式或認知結構的發(fā)展是一個連續(xù)建構的過程C、皮亞杰將思維發(fā)展的過程分為四個階段的順序是：感知一動作階段、前運算階段、形式運算階段、具體運算階段D、現(xiàn)在有些心理學家對皮亞杰的思維發(fā)展理論的某些觀點存在質疑E、皮亞杰認為邏輯思維是智慧的最高表現(xiàn)【參考答案】ABDE80.下列關于使用價值和價值的選項中，正確的有（

）。A、使用價值是抬物品能滿足人們某種需要的有用性，而價值是商品中無差別的人類勞動的凝結B、使用價值是商品的自然屬性，而價值是商品的社會屬性C、使用價值是具體勞動創(chuàng)造的，而價值是由抽象勞動形成的D、使用價值構成社會財富的物質內容，它不會隨商品經(jīng)濟的消亡而消亡，而價值體現(xiàn)商品生產者之間的社會關系，它會隨著商品經(jīng)濟的消亡而消亡【參考答案】ABCD81.下列情境中代表內部動機的情境是（

）。A、王老師對張華的數(shù)學測驗成績表示滿意B、學生把當前的學習和國家的利益聯(lián)系在一起C、老師表揚愛勞動的學生D、王佳每天獨自聽音樂E、張華喜歡數(shù)學，每天都要學兩個小時的數(shù)學【參考答案】DE82.國內外學者對如何評價一所學校的績效有著不同的看法，主要包括（

）。83.A、改革是硬道理，是解決中國當前所有問題的關鍵B、改革有利于勞動者的積極性和創(chuàng)造性，促進企業(yè)的快速發(fā)展C、只有不斷增強企業(yè)的自主創(chuàng)新能力，企業(yè)才能在激烈的國際競爭中立于不敗之地D、改革和創(chuàng)新是企業(yè)快速發(fā)展的動力源泉【參考答案】BCD84.下列選項中，哪些是教育“生物起源論”的代表人物（

）。A、孟祿B、洛克C、沛西．能D、利托爾諾E、盧梭【參考答案】CD85.現(xiàn)代教育的科學性指的是（

）。A、實施精英教育B、強調價值取向的社會和個體發(fā)展要求C、注重手段的更新D、進行科學教育E、依靠教育科學的指導，遵循教育規(guī)律【參考答案】DE86.校園文化可以細分為（

）。87.落實區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略的主要途徑是（

）。A、健全區(qū)域協(xié)調互動機制B、明確不同區(qū)域的功能定位C、促進城鎮(zhèn)化健康發(fā)展D、發(fā)展大城市帶動作用【參考答案】ABC88.下列屬于運動技能的是（

）。A、體操技能B、寫字技能C、作圖技能D、規(guī)則技能E、操作儀器技能【參考答案】ABCE89.古代社會教育的特點有（

）。A、官學和私學并行的教育體制B、鮮明的階級性和嚴格的等級性C、教育方法崇尚書本、呆讀死記D、教育與生產勞動的分離和對立E、專門的教育機構和執(zhí)教人員【參考答案】ABCDE90.勞動生產率降低，同一勞動時間（

）。A、生產的使用價值量減少，價值量也減少B、生產的使用價值量減少，價值量不變C、生產的使用價值量不變，價值量增多D、生產的使用價值量減少，但單個商品的價值量提高【參考答案】BD91.影響個體身心發(fā)展的因素主要有（

）。92.馬克思主義的根本特征是（

）。A、實踐性B、科學性C、革命性D、群眾性【參考答案】ABC93.下列屬于組織策略中的利用圖示的是（

）。A、流程圖B、系統(tǒng)結構圖C、模式圖D、模型圖E、網(wǎng)絡關系圖【參考答案】ABCDE94.學校教育的基本途徑有（

）。A、科研B、社會實踐C、課外活動D、教學E、智育【參考答案】BCD95.行政處罰適用簡易程序必須（

）。A、向當事人出示執(zhí)法身份證件B、告知當事人違法事實、處罰的理由及依據(jù)和享有的權利C、填寫預定格式、編有號碼的行政處罰決定書D、聽取當事人陳述和申辯【參考答案】ABCD96.人口質量指人口總體的（

）。A、身體素養(yǎng)B、職業(yè)素養(yǎng)C、科學文化素養(yǎng)D、勞動能力E、適應自然的能力【參考答案】AC97.下列屬于心智技能的特點的是（

）。98.班主任語言藝術的基本特征是（

）。A、科學性B、公平性C、針對性D、客觀性E、激勵性【參考答案】ACE99.簽收文件的工作由（

）完成。100.隨著課程的發(fā)展，在教學實踐中漸漸形成了課程的一般結構，包括（

）。A、教學計劃B、教學大綱C、教育目標D、教科書E、教學內容【參考答案】ABD判斷題101.素質教育就是不要考試，特別是不要百分制考試。（

）【參考答案】錯誤102.學生的家境貧寒，家長可允許學生輟學，這并不違法。（

）【參考答案】錯誤103.德育就是思想政治教育。（

）【參考答案】錯誤104.教育在個體身心發(fā)展過程中所起的作用是無條件的。（

）【參考答案】錯誤105.單位、個人發(fā)現(xiàn)正在發(fā)生的家庭暴力行為，有權及時勸阻。（

）【參考答案】正確106.學校應當把德育放在首位，寓德育于教育教學之中，開展與學生年齡相適應的社會實踐活動，形成學校、家庭、社會相互配合的思想道德教育體系，促進學生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣。（

）【參考答案】正確107.教育學作為一門獨立形態(tài)的學科，形成于資本主義社會中期。（

）【參考答案】錯誤108.德育過程由教育者、受教育者、德育內容和方法四個相互制約的要素構成。（

）【參考答案】正確109.在普通中小學中，班主任評定學生操行有三種形式：撰寫評語；評定操行等級，如優(yōu)、良、及格、不及格；記分法。目前，在義務教育階段，班主任大多采用第一種與第三種相結合的辦法，而在高中階段，前兩種方法教普及。（

）【參考答案】錯誤110.根據(jù)《行政處罰法》的規(guī)定，對于尚未制定法律、法規(guī)的，省級人民政府制定的規(guī)章對違反行政管理秩序的行為，可以設定警告或者一定數(shù)量罰款的行政處罰。（

）【參考答案】正確111.認知模式把道德情感的培養(yǎng)置于中心地位。（

）【參考答案】錯誤112.兒童具有獨立的社會地位，是權利的主體。（

）【參考答案】正確113.共青團與少先隊的基本任務都是為共產主義事業(yè)培養(yǎng)接班人，但是共青團對青年的培養(yǎng)更加注重思想性、理論性與實踐性。（

）【參考答案】正確114.我國現(xiàn)代學制的建立早于歐美國家。（

）【參考答案】錯誤115.地方性法規(guī)可以設定吊銷企業(yè)營業(yè)執(zhí)照的行政處罰。（

）【參考答案】錯誤116.儒家學派主張“兼愛”。（

）【參考答案】錯誤117.發(fā)展關鍵期是指身體或心理某一方面機能和能力最適宜于形成的時期。（

）【參考答案】正確118.學校教育只要掌握了“最近發(fā)展區(qū)”，就能加速學生的發(fā)展。（

）【參考答案】錯誤119.應當事人或者有關人員要求，行政執(zhí)法人員應出示行政執(zhí)法證件，說明調查事項和依據(jù)，否則當事人或者有關人員有權拒絕接受調查和提供證據(jù)。（

）【參考答案】錯誤120.義務教育法于

1998年

9月重新修訂。（

）【參考答案】錯誤121.孔子重視因材施教。因材施教的基本方法是啟發(fā)誘導。（

）【參考答案】正確122.參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢，3年內不得再次參加教師資格考試。（

）【參考答案】正確124.地方政府公共財政權力正越來越被中央財政取代。（

）【參考答案】錯誤125.班級中不能存在同桌文化、小團體文化等一些隱性的亞文化。（

）【參考答案】錯誤126.試題類型大體有供答型和選答型。（

）【參考答案】正確127.系統(tǒng)權變理論形成于

20世紀

30－60年代。代表人物有美國的梅奧、利科特、奔尼斯等。其主要特征是以人為中心，強調人的個性、需求、特點對組織的重要性。（

）【參考答案】錯誤128.行政處罰遵循公正、公開的原則。（

）【參考答案】正確129.學期教學進度計劃應該在上學期期末的時候制定出來。（

）【參考答案】錯誤130.就教學的本質而言，