以橋為話題的高三800字5篇

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橋是一只放大了的板凳，是行走的通道;橋是捷徑，提高效率的路徑;橋亦是紐帶，是溝通人與人心靈的工具。下面是我為大家整理的以橋為話題的高三作文800字5篇，夢想對您有所扶助!

以橋為話題的高三作文800字1

古今中外，橋梁是人類所建立的最古老，最宏偉，最美觀的建筑工程，是人類改造自然、創(chuàng)造歷史的見證，是人類創(chuàng)造的精致多姿的藝術(shù)精品。在我心中啊，還有一座看不見的橋。橋下是彌漫障礙與誘惑的荊棘，橋的這頭是母親的叮囑與牽掛，橋那頭是父親的夢想與寄托，橋面是我們的追求與理想。

橋是一座不會言語的建筑。它只有冰涼的橋面與水的寄托。當(dāng)你背著書包屁顛屁顛的踏著橋身，映著晚霞往家走時，你只能聽的見你自己那孤獨的腳步聲，永遠也聽不見你令你有所期盼的其次聲部。

橋是一座會言語的建筑靈魂。它雖沒有肉體，但它有堅固的橋身陪你走過遇到的荊棘;它雖沒有靈魂，但它仍能識遍世間萬物，看遍人生百態(tài)。當(dāng)月亮高照，櫻花樹下秋風(fēng)颯颯的時候，你一個人來到這孤獨的橋梁，站在橋梁上望著那凄涼的月的倒影時，你不免感到凄愴。這時，橋上會展現(xiàn)一個關(guān)切、保護你的人牽著你的手對你說我會陪你走過。這時，你會察覺，橋并不是一座冰涼的建筑。

橋，人一生走過大量的橋，游覽過還多的橋，然而，讓你流連忘返的橋卻并不多。月下的橋是孤獨的橋;一起走過的橋是幸福的橋;小溪流過的橋是喧嚷的橋;給你幸福的橋、助你走過荊棘的橋是會言語的橋

創(chuàng)造一座橋，有可能會花一年的時間，而走過一座橋卻只需短短幾分鐘。一座橋可以陪我們度過幾十個春秋，而我們卻只能去踩踏它幾十個春秋。櫻花樹下，月亮照舊高照，櫻花仍舊飄動，秋風(fēng)照舊蕭瑟，而會言語的橋卻不知何處。

會言語的橋是心靈的橋，那些郁結(jié)在我們陰暗的心中不曾說過的話，那層層冰封在我們回憶中的思念，在那里都可以釋放出來，讓我們揭開那層迷霧，盡情地自由呼吸吧，讓我們盡情的思念，讓我們盡情回憶，讓言語橋永住櫻花樹下，才是最完備的結(jié)局。讓橋永會言語。讓橋不再寂寞，讓橋不再冰涼，讓橋彌漫溫馨。讓冰涼的橋隨風(fēng)流瀉，讓和暖的橋伴我們走過。永是和暖的色墨。

橋，會言語的橋、不會言語的橋、冰涼的橋、和暖的橋、心靈的橋橋啊橋，多姿多彩的橋是喜悅的通道。

以橋為話題的高三作文800字2

心中一向有座橋，父親在這頭，我在那頭。橋長是我們無法越過的距離嗎?——題記

佇立橋頭，微風(fēng)習(xí)習(xí)。吹動我的發(fā)梢，拂過我的臉頰。轉(zhuǎn)過身去，看橋上熙熙攘攘的人群在我身旁滾動。每個人的表情都是那么開心，都是那么醒目。周邊的一切都是那么和諧，那么美好。只有我這個不和諧的音調(diào)。瞭望遠方，望見了那棟房子我的家。不知何時開頭厭惡回到那里的感覺。一種莫名的壓抑感縈繞在我的心頭，想起了方才摔門而出的情景。

父親揚在半空中的手在微微顫抖著，那一刻，仿佛連空氣也凝聚在一起了，臉上那種酸楚的表情深深的刻在我的心里。腦海里不斷的浮現(xiàn)出摔門時母親的一句話：孩子，要理解你父親。理解，多么可笑的倆個字眼。從我記事后他關(guān)切過我嗎?他理解過我嗎?每每望見同齡的小孩給父親在一起嬉鬧時，他可知我是什么感受?腦海里冒死的搜刮這我們共同的回憶，卻察覺少的可憐。

天上開頭下起淅淅瀝瀝的雨來，人群逐漸的消散了，全都奔回家中?？晌夷芡睦锶ツ?不一會兒橋上就變的光禿禿的，只扔下了一個我。我漫無目的的漫游在橋上，讓雨逐漸淋透自己，淋透內(nèi)心，去撫平那些雜亂的回憶。驀然抬頭望去，橋那頭站著一個瘦弱的身影。頭發(fā)滴滴答的在滴水，已不知站在那多長時間了。記憶開頭逐漸倒帶，定格在內(nèi)心深處。那是我5歲那年，同現(xiàn)在一樣，我在橋這邊，父親在橋那邊。父親一臉疼愛的看著我，滿是溫柔的說：乖女兒，走我們?nèi)コ蕴翘呛貌缓?我七跳八跳的跑過去，在橋中央摔了一跤，父親迅速跑來，抱起我，滿臉的心疼，不停的責(zé)怪自己。從橋這邊到那邊短短的距離卻彌漫了滿滿的溫馨，滿滿的愛，彌漫了我的心房?，F(xiàn)在已全然不同了。當(dāng)我逐漸長大時，你我之間的距離卻越來越遠了。不知，是歲月拉遠了我們之間的距離，還是我們拉遠了我們之間的距離。你我都太過倔強，都站在橋倆邊誰也不愿邁出那第一步。雨水打濕了你的衣服，瘦弱的身軀在雨中更顯得消瘦。過了良久，你逐漸邁出腳步，一步一步都像敲擊在我的心上。母親總說父親很要強，不管是誰他都不會認(rèn)輸。但現(xiàn)在由于我，他的女兒，他情愿輸了，他不惜放下他全體的高傲和自尊。雨，淅淅瀝瀝的下著。淚，悄無聲息地奪眶而出。啪啪在地上形成了一朵朵的淚花。你我之間的距離逐漸的在縮短，橋身的長度也在逐漸的縮退。

腳步不由自主的跟隨上去，向父親跑去。這個午后我知道了橋長是可以跨越的，我愛父親!

以橋為話題的高三作文800字3

談到橋家族的四元老，它們可是分外便利的交通工具呢!有老大獨木橋、老二石拱橋、老三長江大橋和老四立交橋。今天，我就來介紹給大家熟悉吧。

首先就來介紹“原始之王”老大吧!老大工作的地方就是山澗、農(nóng)村了!老大可是最便利的橋呢!不過不知道是太原始還是太勤奮，它已經(jīng)存在安好隱患了喲。就是下雨之后很滑，輕易摔倒呢!偷偷報告你：老大用久啦可是會被螞蟻當(dāng)作鮮美的食物來腐蝕呢!瞧，某人又在那里發(fā)脾氣呢!偷偷報告你四個字——橋梁先祖!

之后就是“歷史之王”老二呢!報告你，這老二的來源可不小呢!它的兄弟可是大名鼎鼎的趙州橋!千年之久的歷史，還挺立不倒!上通車，下通船，可厲害了!不過它有一個缺點，洪水到臨時會很危害的!那時候你可不能在上面行走!要不然，你就會被洪水沖走!唉，老二怎么也在那里發(fā)怒。還是偷偷報告你——文化結(jié)晶!

接著，就是“鋼鐵巨龍”老三了!老三工作的地方可是舉世有名的長江!老三的這個稱號可不是吹來的!老三的身體可是用鋼筋、混凝土做成的!老三的身體本來就像一條橫臥的巨龍，身體又是用鋼鐵做成的，稱號由此得來。而且老三的功能可是好多的!鐵路、馬路應(yīng)有盡有!它在中國橋梁史的地位可是很重要的!它可是20世紀(jì)60年頭中國經(jīng)濟創(chuàng)辦的重要成就，中國橋梁史上的里程碑!具有很大的政治意義、戰(zhàn)略意義!還有“爭氣橋”之稱!就問你們牛不牛。看，“鋼鐵巨龍”正在一旁，鼻子都長到天上了!報告你——橋中之星!

結(jié)果就是“便利之王”老四了!老四的名字全稱其實不是立交橋而叫“立體交錯橋”，你確定會看到這個暈頭轉(zhuǎn)向吧!下面我就來介紹一下：這個詞是指在兩條以上的交錯道路，在道路交匯處建立的上下分層、多方向互不相擾的現(xiàn)代化橋梁。由于創(chuàng)辦本金較高，通常在高速馬路互通，城市或快速路之間的交匯處創(chuàng)辦，作用是使各個方向的車輛不受紅綠燈的管制而快速通過。哇，老四的鼻子都要長到宇宙了!報告你——快速之王!

時代在變化，科技在變化，橋一步一步地走向便利之端!

以橋為話題的高三作文800字4

對啊!橋是什么?誰會考慮這個問題呢?

出名的橋梁學(xué)家茅以升卻留心地考慮過這個問題。他說“橋不過是一條板凳，兩條腿架著一塊板，板上就可以承受重量。把這板凳放大，‘跨’過一條小河，或是一個小谷，就形成一座橋?！?/p>

不!橋，不是這么簡樸的!不是的，絕不是的!

假設(shè)是的話，那愛心橋算什么呢?那天上迷離的彩虹橋又算什么呢?所以，它并不簡樸。在我的內(nèi)心深處有兩座不簡樸的橋，它們是——

親情之橋——萬年橋

歲月像過濾的篩網(wǎng)，篩去記憶中的泥土，留下了閃光的金子。我早已賞識過趙州橋的古樸蒼老，會意過長江大橋的強壯雄偉。然而，我卻總是時時惦記著家鄉(xiāng)古城那座小橋，記著我童年夢幻的小橋。一到放假，縷縷牽掛總是促使我去探索那溫馨幸福的童年回憶。

那是一座擁有高齡的石拱橋，橫跨在低吟淺唱的新安江上。水美，江美，橋也美，橋上那青石板路被行人的足履磨得珠圓玉潤了。

大橋給我好玩的童年染上了瑰麗的色調(diào)。然而，轉(zhuǎn)學(xué)、搬家、升高中及住校，旋轉(zhuǎn)的生活車輪帶走了我的童年和無邪。當(dāng)我再次走向大橋時，愉悅寧靜的感情湖水，不免泛起點點惆悵的漣漪。

聽，橋下傳來鳴琴一般淙淙的水聲。它，就是太平橋，一座飽含我童年與親情的橋。

友情之橋——萬年橋

窗外雨瀟瀟，把思緒浸潤得葳蕤多姿。冬已去，春光一縷送來溫馨一片，故土的橋連著難忘的友情。

還記得那座古韻悠悠的小橋么?我記得，我們記得，我們這一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少天真的伙伴、一群朝夕相處的同窗記得。我們曾同行，帶著真誠，懷著希冀，揣著理想，走過風(fēng)雨中的古橋，走過艷陽下的古橋。

幾叢青苔，幾棵小草，抑或是幾粒小螺，悠閑表示著小橋的殷實和平靜。走過前人屐履磨潤得青石板路，足音空跫，當(dāng)是現(xiàn)實與歷史相互碰撞的回聲······

古橋的學(xué)名叫萬年橋，我稱她友情之橋。它曾陪伴我們走過童稚，走過童真，走向靚麗的花季。

古老的徽州文化造就了你，座座嶙峋的牌坊托舉著你，細細柔柔的炊煙掩蓋著你，雙雙深情的明眸掛念著你。啊!親情之橋——友情之橋，純凈的色調(diào)，強壯而有不失優(yōu)雅的身姿，是我人生道路上的一縷春風(fēng)，一抹陽光……

以橋為話題的高三作文800字5

人生恰似獨木橋，每走一步都需要一再考慮，倒退已是不成能，留下的選擇：勇往直前，步步為營，那是生的晨曦;躊躇不決，畏縮退縮，便為死的召喚?！}記

不只是怎么一回事，自從小學(xué)開頭，我就得了一種特別古怪的“病”——“懼考癥”。只要考試或者是加入各類競賽，我都特別慌張，有時甚至加入一些自己胸有成竹、穩(wěn)操勝券的競賽，心跳頻率也會直線上升，手心冒汗。

記得最深刻的一次，是在我上小學(xué)六年級時加入的“義烏是市小學(xué)英文書寫比賽”上留下的可惜了。那天，在老師的率領(lǐng)下，我代表母?！Ｂ?lián)小學(xué)，加入了這次比賽。起先，我還是自信滿滿的，可一到賽場，望見那人山人海，心里就打起了退堂鼓，身體還一向不停地哆嗦，生怕自己無法在如此多的人中脫穎而出。

就這樣，我?guī)е艔埧只胚M入了這次比賽，正是由于這一系列的慌張，恐慌的心緒，為我的失利埋下了伏筆，在比賽剛開頭時，我的手不斷的打哆嗦，冒冷汗，就連拿筆這一為人所看起來極其簡樸的事對于當(dāng)時的我來說也要付出很大的努力，過了一會，心緒逐漸的穩(wěn)定一些了，我才開頭書寫英文，但我又沒完全將心思放在這事上，仍念念不忘自己是否能告成。終究，在寫到一半的時候，最不想讓我看到的事發(fā)生了，我把兩個句子的依次寫反，條件反射，慌亂中我急切用筆將錯的劃掉。等到已經(jīng)將紙張畫出了一道黑條條的時候，我才回響過來，可是已經(jīng)來不及了，書寫比賽中最忌諱的就是涂改了，而我也忘了老師賽前的千叮萬囑，錯了千萬不要涂改，接下去寫就好了，結(jié)果，我的勞績是全市倒數(shù)第一，如此榮譽的業(yè)績讓我?guī)滋煸诶蠋熀屯瑢W(xué)們的面前抬不起頭。

可就在絕望中，父親的啟示讓我重