二年級(jí)夢(mèng)想讓生活更美好600字左右5篇

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正由于溪流的理想是匯入大海，所以它才會(huì)一向奔騰不息的前行著，不怕一切困難。下面是我為大家收集的二年級(jí)理想讓生活更美好作文600字左右例文，夢(mèng)想你熱愛。

二年級(jí)理想讓生活更美好作文600字左右篇1

理想，這兩個(gè)字對(duì)于大家來說并不目生吧，它承載著每個(gè)人所期望的事物。每一個(gè)人的理想可能都不一樣，有大有小，但我覺得，是理想讓我們的生活變得更加美好！

在我們的生活中，每一個(gè)人都在探索自己的理想。理想就是我們最想做的事，也是我們長(zhǎng)大以后想要得到的事物、職位、工作它不確定有真正的終點(diǎn)，也不確定有讓你合意的結(jié)果。但是，只要你曾為理想而拼過，而努力過，即使結(jié)果沒有追夢(mèng)告成，一回想起來，也不懊喪，不可惜。

理想，可能在我們看來，離我們很遙遠(yuǎn)，可是它就在我們身邊?。」沤裰型?，有多少位曾懷著赤子之心的追夢(mèng)少年們?yōu)檫@兩個(gè)字而瘋狂過。他們不是瘋，而是他們帶著這個(gè)年齡段那份獨(dú)有的自信去沖擊，去追趕，去敬仰他們自己的理想。

理想，是我們拼搏的動(dòng)力，是我們生活的目標(biāo)，是指引我們努力的方向，是我們最初帶著那顆赤子之心要完成的期望。

理想，能使我們更加努力，是由于我們心中有夢(mèng)，才會(huì)去追，每當(dāng)你為自己的理想努力一步，你就會(huì)感覺自己離理想又近了一步，就會(huì)感覺到自己的理想不再那么遙不成及了。

努力的過程是最幸福的時(shí)刻，在這個(gè)過程中，我們努力是為了什么呢？是為了遠(yuǎn)方告成的曙光，是為了能看到更美好的未來，無論何時(shí)，人都要有理想，這是生活下去的動(dòng)力。假設(shè)我們沒有了理想，我們會(huì)變成什么樣的呢？還會(huì)持續(xù)努力嗎？

所以，理想能使人們發(fā)奮圖強(qiáng)，能使社會(huì)不斷進(jìn)步，能使國家昌盛興旺，更能使我們的生活變得更加美好！

二年級(jí)理想讓生活更美好作文600字左右篇2

別人說，有理想的人，才配得上那在巖石之中綻放的一朵花；有理想的人，才配得上那綠叢之中的一點(diǎn)紅；有理想的人，才配得上站在山峰的頂端；有理想的人，他的人生確定會(huì)無比的秀美。

我心里曾經(jīng)沒有理想，每天都無憂無慮，但并不是分外高興，心里，仿佛有一層陰沉沉的云，已經(jīng)快要被壓入地底了。每天我都在找開心的事情來做，可是心就像被踩住，動(dòng)彈不得。

終究有一天，老師給我發(fā)了一張紙:“同學(xué)們，新學(xué)期，新起點(diǎn)，人生假設(shè)沒有理想，即使你游泳才干再高，也別想游出開闊無垠的海洋，把你的理想寫下來。努力實(shí)現(xiàn)吧！”

手中拿著這純凈無瑕的紙，心里突然起了一涌波浪:是啊，沒有理想，人生又和這純凈無瑕的紙有什么識(shí)別？我心里構(gòu)思著。想到了！近期媽媽給我報(bào)了舞蹈班，而我，又那么熱愛跳舞，多么夢(mèng)想自己站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上啊！這何不是我的理想？

有了理想之后，每星期回家便家加快了完成第一課堂的學(xué)習(xí)任務(wù)，然后自身去舞蹈室練習(xí)。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，漫長(zhǎng)而又精彩的人生就在這時(shí)，對(duì)于我來說是個(gè)太大的轟動(dòng)。

我每星期都在舞蹈室練習(xí)根本功，在跳舞的根基上又增加了感情。終究，我獲得了一次加入比賽的機(jī)遇。在舞臺(tái)上，我細(xì)細(xì)地跳著每一個(gè)節(jié)拍，專心地做好每一個(gè)動(dòng)作。音樂聲細(xì)小時(shí)，我便帶有凄愴，帶有思念；音樂聲響徹云霄時(shí)，我便帶有沖動(dòng)，帶有活力。音樂終止了，在掌聲中，我下了場(chǎng)。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)宣布我獲得第一名時(shí)，我內(nèi)心有一股無法形容的沖動(dòng)。

在有理想的人生中，我找到了喜悅。公然，有理想的人，才能讓生活更美好！

二年級(jí)理想讓生活更美好作文600字左右篇3

沒有理想的人將會(huì)怎樣？絕大多數(shù)人會(huì)認(rèn)為理想并不重要。那么人的一生真的要沒有目標(biāo)，碌碌無為的活著嗎？

曾經(jīng)，我也認(rèn)為理想并不重要。只要現(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí)，將來又怎會(huì)沒有一條好的出路呢？俗話說得好：“條條大路通羅馬?！睋Q言之，那不就是“羅馬通往條條路”嘛！所以，我便一向這樣沒有目標(biāo)，碌碌無為地活著。

直到那一次發(fā)生的事情使我的觀念發(fā)生了翻天覆地的變化。

一次，我聽了一個(gè)關(guān)于理想的講座。主持人講了一會(huì)兒話，給我們?cè)谧拿咳税l(fā)了一張紙和一支筆，讓我們把自己的理想給畫出來。“什么？畫理想！”我心頭微微一顫，“我可從來都沒有想過我的理想呀！”我左顧右盼，急忙地想要找到其次個(gè)沒有理想的人?？芍灰姶蠹叶荚诼耦^畫著，只有我一人不知所措。過了一會(huì)兒，主持人便問大家的理想是什么。大家即刻爆發(fā)，一個(gè)勁兒地喊著“我！我！我！我！”只有我像失了魂兒一般呆呆地坐在那里。演講室，儼然一個(gè)鬧哄哄的菜市場(chǎng)?？珊们刹磺?，主持人放棄了“菜市場(chǎng)”，偏偏還就惠顧了我這冷清的“小店”?！澳愕睦硐胧鞘裁?？”主持人問道，“能否說出來與大家共享一下？”當(dāng)時(shí)，我的心情就像是十五個(gè)吊桶打水—七上八下。我躊躇了一會(huì)兒，說：

“我…我沒有理想……”

即刻，全場(chǎng)一片安寧。我仿佛聽見有人在說：“連理想都沒有的人，還能有什么進(jìn)步？！”想著大家以后都將要為自己的理想而努力，我不禁淚下沾襟。

主持人沉靜了一會(huì)兒，又持續(xù)說道：“理想，夢(mèng)中的想象。連做夢(mèng)都想要做的事兒，現(xiàn)實(shí)中，你又怎么會(huì)不想去做呢？人亦無理想，那你為了什么而活？”

主持人短短幾句意味深長(zhǎng)的話語，使我悟出了一個(gè)大道理。人若漫無目的地活著，只是一味的往前沖，跑到終點(diǎn)也覺得并沒有什么。那假設(shè)我想要看看沿途的風(fēng)景呢？即使輸了比賽，也會(huì)為達(dá)成了目的而覺得驕傲與開心。

人沒有理想，就像是眼睛里沒了晶瑩的淚花；人沒有理想，就像是樹上沒了碧綠的樹葉；人沒有理想，就像是天空中沒了乳白的云朵；人沒有理想，就像是大海里沒了心愛的魚兒……

那么，你又有理想嗎？

二年級(jí)理想讓生活更美好作文600字左右篇4

好多人都認(rèn)為，理想遙不成及，太過虛幻。其實(shí)，有些理想能讓生活更美好，充實(shí)。

三年級(jí)時(shí)，我偶然撞見兩個(gè)在排練室吹長(zhǎng)笛的姐姐，我一下子就被他們手中晶亮的長(zhǎng)笛所吸引——白花花，亮堂亮的，線條美好而均勻，好看極了。

我饒有興趣地盯著長(zhǎng)笛，姐姐們已經(jīng)開頭演奏了，溫柔悠揚(yáng)的調(diào)子從末尾處的小孔溜了出來，一個(gè)個(gè)音符融合、騰躍，編織成了一首俏皮的小調(diào)。

從那時(shí)起，我就無比敬仰學(xué)習(xí)那美觀的樂器。經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月的軟磨硬泡，媽媽終究妥協(xié)，在校外報(bào)了興趣班。

學(xué)了半年后，我除了勉勉強(qiáng)強(qiáng)用笛頭發(fā)出刺耳的氣音之外，什么都不會(huì)。既費(fèi)財(cái)力又費(fèi)精力。媽媽馬上結(jié)了課，我心里那團(tuán)小小的火焰也熄滅了。

可是，并不是全體的灰，都無法再次蛻變成火。學(xué)校開設(shè)管樂團(tuán)，作為五年級(jí)的我加入了選拔——真是幸運(yùn)，要知道他們是不招六年級(jí)的，我到是微妙的沒有錯(cuò)過。

“下一個(gè)！”招生老師消沉地說出了這句話，然后看向了我。我呼了一口氣，猛地從笛頭噴出，還是那個(gè)聲音。我走到另一邊，想去其他聲部碰碰運(yùn)氣，于是拉著我的好友，小聲怨恨：“我以前明明還學(xué)過長(zhǎng)笛來著……”還沒說完，招生老師就一下子回頭，“你之前學(xué)過長(zhǎng)笛？”“唉！對(duì)啊。”我古怪極了，“你再來試試。”我重復(fù)了一次，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭：“方法不對(duì)，教是可以教的。”我就這樣被入選了。

之后在長(zhǎng)笛聲部里卯足了勁，把損失的熱心找了回來。從二聲部升到一聲部，從副聲部長(zhǎng)變?yōu)槁暡块L(zhǎng)。由我們的授課老師賈老師推舉，我去上了額外的課，練習(xí)量也遠(yuǎn)超其他人幾倍。同年，我通過了全國音樂考級(jí)長(zhǎng)笛三級(jí)。

長(zhǎng)笛聲部的八個(gè)人逐漸地變少，七個(gè)六個(gè)……結(jié)果只剩下四人還在堅(jiān)持。我們管樂團(tuán)的人也越來越少。在樂團(tuán)老師召集還容許持續(xù)的同學(xué)時(shí)，只來了五個(gè)人。管樂團(tuán)解散了，我一度特別郁悶，但沒有放棄長(zhǎng)笛。我的理想是把長(zhǎng)笛十級(jí)考完，現(xiàn)在我已努力到了五級(jí)，總有一天，我會(huì)到實(shí)現(xiàn)個(gè)理想！我不正是為了它才這么盡力嗎？

理想與憧憬是讓人前進(jìn)的動(dòng)力，夢(mèng)想你也會(huì)把它們握在手心。

二年級(jí)理想讓生活更美好作文600字左右篇5

有這樣一個(gè)好玩的傳聞，每個(gè)孩子的心中都有一顆心靈之蛋，心靈之蛋中裝載著自己的理想，當(dāng)通過不懈努力與堅(jiān)持，心靈之蛋中的甜心破殼而出時(shí)，理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，生活就會(huì)變得更加美好……

記得暑假的時(shí)候，路過一條正在鋪瀝青的馬路，那里的空氣于一切仿佛都能融于這火熱的溫度中。遠(yuǎn)處一個(gè)瘦小的青年端著一個(gè)與自己的身材極不相符的大勺子，里面裝滿了滾燙的瀝青，只見他雙手端著勺子，身體有些微顫，仿佛一陣微風(fēng)便能把他吹到似的，我不禁為他捏一把冷汗。可不知怎么的，他的步伐開頭東倒西歪，身子斜的厲害——他摔倒在地，勺中的瀝青也隨之在空中打了個(gè)轉(zhuǎn)，然后掉落，朦朧看到幾塊砸到了他的身上——那是滾燙的瀝青……他沒有說什么，左手撐著地，拍了拍身上的灰，摸一把身上的汗，終究還是頑強(qiáng)的站了起來，他活動(dòng)了一下四肢，彎下腰，撿起掉落的勺子，去舀瀝青，并用腳踏平……

看到這一幕，我想：為什么受傷了還要頑強(qiáng)站起來工作？是什么讓他不顧高溫與疼痛堅(jiān)持著？我不解，當(dāng)再次看到努力的身影，額頭遍布的汗珠，鋪好一塊路時(shí)的一絲欣慰與開心，我明白了：他在為自己的理想奮斗著，不畏懼任何困難，他在磨練意志，朝著理想與目標(biāo)一步步前進(jìn)著。

有了理想會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，有了理想可以用十足的士氣去面對(duì)一切困難與挑戰(zhàn)，有了理想可以讓明天彌漫夢(mèng)想與美好……

正由于溪流的理想是匯入大海，所以它才會(huì)一向奔騰不息的前行著，不怕一切困難：穿過戈壁、流過沙漠、沖擊著攔路的石塊，迸濺出理想的水花；