學(xué)案孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)一

學(xué)案孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)一第一頁，共五十二頁，2022年，8月28日必修2遺傳與進(jìn)化第五單元遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ)和遺傳的基本規(guī)律學(xué)案16孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(一)第二頁，共五十二頁，2022年，8月28日基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第三頁，共五十二頁，2022年，8月28日1．異花傳粉的步驟：______________________________。(①去雄，②套袋處理，③人工授粉)2．常用符號(hào)及含義。P：_______；F1：_______；F2：______；×：________；?：________；♀：________；♂：________?；A(chǔ)回顧基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接一、一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)——提出問題①→②→③→②親本子一代子二代雜交自交母本父本第四頁，共五十二頁，2022年，8月28日基礎(chǔ)回顧基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接3．過程圖解。P純種高莖×純種矮莖↓F1________↓?

F2高莖矮莖。比例3∶14．歸納總結(jié)：(1)F1全部為__________；(2)F2發(fā)生了_______。高莖高莖性狀分離第五頁，共五十二頁，2022年，8月28日1．理論解釋。(1)生物的性狀是由________決定的。(2)體細(xì)胞中遺傳因子是________存在的。(3)在形成________時(shí)，成對(duì)的遺傳因子彼此分離，分別進(jìn)入不同的配子中，配子中只含有每對(duì)遺傳因子中的一個(gè)。(4)受精時(shí)，雌雄配子的結(jié)合是________?；A(chǔ)回顧基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接二、對(duì)分離現(xiàn)象的解釋——提出假說遺傳因子成對(duì)生殖細(xì)胞隨機(jī)的第六頁，共五十二頁，2022年，8月28日基礎(chǔ)回顧基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接2．遺傳圖解。DdDdDDDddd高莖第七頁，共五十二頁，2022年，8月28日基礎(chǔ)回顧三、對(duì)分離現(xiàn)象解釋的驗(yàn)證——演繹推理基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接1．驗(yàn)證的方法：______實(shí)驗(yàn)，選用F1和________作為親本，目的是為了驗(yàn)證F1的________。2．遺傳圖解。測(cè)交隱性純合子基因型DdDddd第八頁，共五十二頁，2022年，8月28日基礎(chǔ)回顧四、分離定律的實(shí)質(zhì)及發(fā)生時(shí)期——得出結(jié)論基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接1．實(shí)質(zhì)：等位基因隨__________的分開而分離。(如下圖所示)2．時(shí)間：____________________________。同源染色體減數(shù)第一次分裂后期第九頁，共五十二頁，2022年，8月28日基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第十頁，共五十二頁，2022年，8月28日要點(diǎn)探究考點(diǎn)一基因分離定律與假說—演繹法1．分離定律的假說演繹過程。基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第十一頁，共五十二頁，2022年，8月28日要點(diǎn)探究基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第十二頁，共五十二頁，2022年，8月28日要點(diǎn)探究2．幾種交配類型?；A(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接含義應(yīng)用雜交基因型不同的個(gè)體間交配，如AA×aa①探索控制生物性狀的基因的傳遞規(guī)律②將不同優(yōu)良性狀集中到一起，得到新品種③顯隱性性狀判斷自交基因型相同個(gè)體間交配，如Aa×Aa①可不斷提高種群中純合子的比例②可用于植物純合子、雜合子的鑒定測(cè)交與隱性純合子雜交，如Aa×aa①驗(yàn)證遺傳基本規(guī)律理論解釋的正確性②高等動(dòng)物純合子、雜合子的鑒定第十三頁，共五十二頁，2022年，8月28日基礎(chǔ)回顧基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接特別提醒需要注意的幾個(gè)“交配類型”。(1)自交≠自由交配。①自交是指相同基因型個(gè)體的交配，如基因型為AA、Aa群體中自交是指：AA×AA、Aa×Aa。②自由交配是指群體中所有個(gè)體進(jìn)行隨機(jī)交配，如基因型為AA、Aa群體中自由交配是指：AA×AA、Aa×Aa、AA♀×Aa♂、Aa♀×AA♂。(2)測(cè)交與自交的選取視生物類型而定：鑒定某生物個(gè)體是純合子還是雜合子，當(dāng)被測(cè)個(gè)體是動(dòng)物時(shí)，常采用測(cè)交法；當(dāng)被測(cè)個(gè)體是植物時(shí)，測(cè)交法、自交法均可，但自交法較簡(jiǎn)單。第十四頁，共五十二頁，2022年，8月28日要點(diǎn)探究3．基因類型。(1)相同基因：同源染色體上相同位置，控制同一性狀。在純合子中由兩個(gè)相同基因組成，控制同一性狀的基因，下圖中A和A就叫相同基因。(2)等位基因：雜合子中在一對(duì)同源染色體的同一位置上、控制著相對(duì)性狀的基因。如下圖中C和c就是等位基因。(3)非等位基因：非等位基因有兩種，一種是位于非同源染色體上的基因，符合自由組合定律，如圖中A和D，還有一種是位于同源染色體上的非等位基因，如圖中A和b?；A(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第十五頁，共五十二頁，2022年，8月28日要點(diǎn)探究(4)復(fù)等位基因：若同源染色體上同一位置上的等位基因的數(shù)目在兩個(gè)以上，稱為復(fù)等位基因。如控制人類ABO血型的IA、i、IB三個(gè)基因，ABO血型由這三個(gè)復(fù)等位基因決定。因?yàn)镮A對(duì)i是顯性，IB對(duì)i是顯性，IA和IB是顯性，所以基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系只能有如下幾種：①IAIA、IAi——A型血；②IBIB、IBi——B型血；③IAIB——AB型血；④ii——O型血。4．基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系。(1)基因型相同，表現(xiàn)型不一定相同。(2)表現(xiàn)型相同，基因型也不一定相同。(3)表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境共同作用的結(jié)果?；A(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第十六頁，共五十二頁，2022年，8月28日要點(diǎn)探究5．核心概念的相互關(guān)系：基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第十七頁，共五十二頁，2022年，8月28日【例?】從前科學(xué)家在研究瘧疾時(shí)，認(rèn)為：①瘧疾可能和污水有關(guān)；②排除污水，可防止瘧疾；③若干地區(qū)的人們?cè)O(shè)法清除濕地，這些地區(qū)的瘧疾患者大為減少。根據(jù)孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的假說—演繹法，上面三個(gè)敘述中()A．①為問題，②為假說，③為實(shí)驗(yàn)B．①為觀察，②為假說，③為推論C．①為假說，②為推論，③為實(shí)驗(yàn)D．①為推論，②為假說，③為實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)探究解析：科學(xué)研究的一般程序是發(fā)現(xiàn)問題→提出假說→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→得出結(jié)論。①瘧疾可能和污水有關(guān)為提出假說，②排除污水，可防止瘧疾為演繹推理，③若干地區(qū)的人們?cè)O(shè)法清除濕地，這些地區(qū)的瘧疾患者大為減少為實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，C正確?；A(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接C第十八頁，共五十二頁，2022年，8月28日1．在摩洛哥有一種被稱為“奶樹”的古老樹種，成年樹分泌的“乳液”有利于由其根部細(xì)胞發(fā)育而來的幼樹成長(zhǎng)。下列有關(guān)推論合理的是()A．“奶樹”是通過細(xì)胞工程培育而成的B．成年樹與其根部細(xì)胞發(fā)育而來的幼樹的基因型不同C．分泌“乳液”的植株是雌性植株D．成年樹分泌“乳液”是表現(xiàn)型要點(diǎn)探究跟蹤訓(xùn)練基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接D第十九頁，共五十二頁，2022年，8月28日要點(diǎn)探究解析：“奶樹”是通過無性生殖繁殖的，而不是通過細(xì)胞工程培育而成的，A錯(cuò)誤；成年樹與其根部細(xì)胞發(fā)育而來的幼樹的基因型相同，B錯(cuò)誤；從題干中不能得出成年樹“分泌”乳液是雌性植株，C錯(cuò)誤；成年樹“分泌”乳液是“奶樹”的一種性狀表現(xiàn)，屬于表現(xiàn)型，D正確。基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第二十頁，共五十二頁，2022年，8月28日

1．顯隱性性狀的判斷。(1)根據(jù)子代性狀判斷：①相對(duì)性狀的親本雜交?子代只出現(xiàn)一種性狀?子代所出現(xiàn)的性狀為顯性性狀。②相同性狀的親本雜交?子代出現(xiàn)不同性狀?子代所出現(xiàn)的新的性狀為隱性性狀。(2)根據(jù)子代性狀分離比判斷：具有一對(duì)相對(duì)性狀的親本雜交?F2代性狀分離比為3∶1?分離比為3的性狀為顯性性狀。要點(diǎn)探究考點(diǎn)2顯隱性性狀及純合子、雜合子的實(shí)驗(yàn)鑒別基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第二十一頁，共五十二頁，2022年，8月28日要點(diǎn)探究(3)遺傳系譜圖中顯、隱性判斷：①雙親正常?子代患病?隱性遺傳病。②雙親患病?子代正常?顯性遺傳病。2．純合子與雜合子?；A(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接比較純合子雜合子特點(diǎn)①不含等位基因；②自交后代不發(fā)生性狀分離①至少含一對(duì)等位基因；②自交后代會(huì)發(fā)生性狀分離實(shí)驗(yàn)鑒定測(cè)交純合子×隱性類型

↓測(cè)交后代只有一種類型(表現(xiàn)型一致)雜合子×隱性類型↓測(cè)交后代出現(xiàn)性狀分離自交純合子↓?自交后代不發(fā)生性狀分離雜合子↓?自交后代發(fā)生性狀分離花粉鑒定方法花粉的基因型只有一種花粉的基因型至少兩種第二十二頁，共五十二頁，2022年，8月28日【例?】某種品系的鼠毛色灰色和黃色是一對(duì)相對(duì)性狀，科學(xué)家進(jìn)行了大量的雜交實(shí)驗(yàn)得到了如下結(jié)果，由此推斷下列選項(xiàng)中不正確的是()要點(diǎn)探究基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接雜交親本后代雜交A灰色×灰色灰色雜交B黃色×黃色2/3黃色，1/3灰色雜交C灰色×黃色1/2黃色，1/2灰色A.雜交A后代不發(fā)生性狀分離，親本為純合子B．由雜交B可判斷鼠的黃色毛基因是顯性基因C．雜交B后代黃色毛鼠既有雜合子也有純合子D．鼠毛色這對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合基因的分離定律C第二十三頁，共五十二頁，2022年，8月28日解析：從雜交B可判斷鼠的毛色黃色是顯性性狀，灰色是隱性性狀。從雜交B的后代比例看出黃色鼠存在純合致死的現(xiàn)象，因此雜交B后代黃色毛鼠只有雜合子，沒有純合子?；A(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接要點(diǎn)探究第二十四頁，共五十二頁，2022年，8月28日

2．下列關(guān)于雜合子和純合子的敘述中，正確的是()A．雜合子的雙親至少一方是雜合子B．純合子體細(xì)胞中決定該性狀的兩個(gè)遺傳因子是相同的C．純合子自交的后代中有雜合子D．雜合子自交的后代全都是雜合子要點(diǎn)探究解析：雙親都是純合子也會(huì)出現(xiàn)雜合子后代，如AA和aa的后代是Aa；純合子體細(xì)胞中決定該性狀的兩個(gè)遺傳因子是相同的，如AA或aa；純合子自交后代都是純合子；雜合子自交后代也會(huì)有純合子，如Aa自交，后代有AA、Aa和aa三種可能。跟蹤訓(xùn)練基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接B第二十五頁，共五十二頁，2022年，8月28日名師點(diǎn)晴純合子、雜合子的認(rèn)識(shí)誤區(qū)上題中，如果對(duì)純合子和雜合子自交后代的類型理解不清，易誤選D；而對(duì)純合子和雜合子的親代理解不清，易誤選A。(1)純合子自交后代肯定是純合子；雜合子自交后代既有純合子，也有雜合子。(2)純合子的親代可能是純合子，也可能是雜合子；雜合子的親代可能都是純合子，也可能是雜合子。要點(diǎn)探究基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第二十六頁，共五十二頁，2022年，8月28日

1．分離定律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)及實(shí)質(zhì)。(1)細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)：減數(shù)分裂中同源染色體的分離。(2)實(shí)質(zhì)：雜合子形成配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子隨著同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入兩個(gè)配子中。要點(diǎn)探究考點(diǎn)3基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第二十七頁，共五十二頁，2022年，8月28日要點(diǎn)探究2．基因分離定律的應(yīng)用。(1)確定顯、隱性關(guān)系和確定個(gè)體的基因型。(2)指導(dǎo)雜交育種：有目的地選育符合要求的具有遺傳穩(wěn)定性的優(yōu)良品種。①若選擇的優(yōu)良性狀是隱性，則一定是純合子，能穩(wěn)定遺傳，出現(xiàn)即可選擇作為優(yōu)良品種。②若選擇的優(yōu)良性狀是顯性，子代中出現(xiàn)該性狀后，由于后代有可能發(fā)生性狀分離，需連續(xù)自交，直至不發(fā)生性狀分離，即：純合親本雜交→雜種F1自交→F2性狀分離→性狀分離選擇→后代連續(xù)自交和選擇→個(gè)體基因型純合?；A(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第二十八頁，共五十二頁，2022年，8月28日要點(diǎn)探究(3)在醫(yī)學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用。分析單基因遺傳病的基因型和發(fā)病率，為禁止近親結(jié)婚提供理論依據(jù)。特別提醒(1)分離定律發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期。(2)分離定律只適用于真核生物，且是核基因控制的性狀遺傳。(3)F1配子的種類有兩種是指雌雄配子分別為兩種(D和d)，D和d的比例為1∶1，而不是雌雄配子的比例為1∶1?；A(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第二十九頁，共五十二頁，2022年，8月28日要點(diǎn)探究解析：在該群體中，AA占1/3，Aa占2/3；隨機(jī)交配即自由交配，交配類型有1/3AA×1/3AA、2/3Aa×2/3Aa、1/3AA(♀)×2/3Aa(♂)和1/3AA(♂)×2/3Aa(♀)四種，計(jì)算可知AA＝4/9，Aa＝4/9，aa＝1/9，故AA∶Aa＝1∶1?；A(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接A【例?】已知某環(huán)境條件下某種動(dòng)物的AA和Aa個(gè)體全部存活，aa個(gè)體在出生前會(huì)全部死亡，現(xiàn)有該動(dòng)物的一個(gè)大群體，只有AA、Aa兩種基因型，其比例為1∶2。假設(shè)每對(duì)親本只交配一次且成功受孕，均為單胎。在上述環(huán)境條件下，理論上該群體隨機(jī)交配產(chǎn)生的第一代中AA和Aa的比例是()A．1∶1B．1∶2C．2∶1D．3∶112第三十頁，共五十二頁，2022年，8月28日要點(diǎn)探究常見失分探因：混淆自交與自由交配的概率計(jì)算(1)不能正確區(qū)分自交和自由交配是失分的主要原因：①自交只是基因型相同個(gè)體間的交配，本題中共有2種交配類型：1/3AA×AA、2/3Aa×Aa。②自由交配是群體中雌、雄個(gè)體間的隨機(jī)交配，交配類型有四種(如解析所述)。(2)解答本題還可以利用基因頻率，由群體中AA∶Aa＝1∶2，可確定A的基因頻率為2/3，a的基因頻率為1/3，因此子代中AA＝4/9，Aa＝2×1/3×2/3＝4/9。(建議大家盡量用基因頻率解題，因?yàn)樗脮r(shí)間短，而且不易出錯(cuò)。)(3)利用基因頻率計(jì)算只適用于自由交配，不適用于自交?；A(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第三十一頁，共五十二頁，2022年，8月28日

3．果蠅灰身(B)對(duì)黑身(b)為顯性，現(xiàn)將純種灰身果蠅與黑身果蠅雜交，產(chǎn)生的F1雌雄個(gè)體間相互交配產(chǎn)生F2，將F2中所有黑身果蠅除去，讓灰身果蠅自由交配，產(chǎn)生F3。問F3中灰身與黑身果蠅的比例是()A．3∶1B．5∶1C．8∶1D．9∶1要點(diǎn)探究跟蹤訓(xùn)練基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接解析：解答本題的關(guān)鍵點(diǎn)：(1)當(dāng)把黑身果蠅除去后，BB、Bb需要重新分配比例。(2)明確自由交配是所有不同性別個(gè)體間的相互交配，不同于自交。根據(jù)題意，遺傳圖解如下：C第三十二頁，共五十二頁，2022年，8月28日在F2灰身果蠅中BB占1/3，Bb占2/3，讓它們自由交配，存在四種情況：BB×BB、♀BB×♂Bb、♂BB×♀Bb、Bb×Bb。只有Bb×Bb的后代中出現(xiàn)黑身性狀，其概率為2/3×2/3×1/4＝1/9，所以灰身的概率為1－1/9＝8/9，故F3中灰身與黑身果蠅比例為8∶1?；A(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接要點(diǎn)探究第三十三頁，共五十二頁，2022年，8月28日后代某一性狀個(gè)體概率的計(jì)算方法(1)確定親本個(gè)體的基因型及其概率：如上題中，將F2中所有黑身果蠅除去后，灰身果蠅的基因型及比例為BB占1/3，Bb占2/3。(2)明確結(jié)合方式：如上題中，灰身果蠅自由交配，即所有的灰身雄性個(gè)體與所有的灰身雌性個(gè)體均可結(jié)合。(3)確定所求個(gè)體概率的所屬范圍：如上題中不是求算F3中黑身果蠅的概率，而是求算灰身果蠅和黑身果蠅的比例。由于黑身果蠅的概率是1/9，灰身果蠅的概率是8/9，故灰身果蠅和黑身果蠅的比例為8∶1。要點(diǎn)探究名師點(diǎn)睛基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第三十四頁，共五十二頁，2022年，8月28日1．由親代推斷子代的基因型、表現(xiàn)型(正推法)。要點(diǎn)探究考點(diǎn)二親子代表現(xiàn)型和基因型的相互推導(dǎo)基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接親本組合子代基因型及比例子代表現(xiàn)型及比例AA×AAAA全是顯性AA×AaAA∶Aa＝1∶1全是顯性AA×aaAa全是顯性Aa×AaAA∶Aa∶aa＝1∶2∶1顯性∶隱性＝3∶1Aa×aaAa∶aa＝1∶1顯性∶隱性＝1∶1aa×aaaa全是隱性第三十五頁，共五十二頁，2022年，8月28日要點(diǎn)探究基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接2.由子代推斷親代的基因型、表現(xiàn)型(逆推法)。后代表現(xiàn)型親本基因型組合親本表現(xiàn)型全顯AA×____親本中一定有一個(gè)是顯性純合子全隱aa×aa雙親均為隱性純合子顯∶隱＝1∶1Aa×aa親本一方為雜合子，一方為隱性純合子顯∶隱＝3∶1Aa×Aa雙親均為雜合子3.雜合子Aa連續(xù)自交，第n代的比例分析。第三十六頁，共五十二頁，2022年，8月28日根據(jù)上表比例，雜合子、純合子所占比例的坐標(biāo)曲線圖為：要點(diǎn)探究基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接特別提醒在雜交育種時(shí)，可通過雜合子連續(xù)自交的方式獲得顯性純合子。第三十七頁，共五十二頁，2022年，8月28日【例?】某學(xué)生在學(xué)校調(diào)查了人的拇指能否向背側(cè)彎曲(如下圖所示)的遺傳情況，他們以年級(jí)為單位，對(duì)各班級(jí)的統(tǒng)計(jì)進(jìn)行匯總和整理，見下表：要點(diǎn)探究基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接親代類型子代類型第1組第2組第3組雙親均為拇指能向背側(cè)彎曲雙親中只有一個(gè)拇指能向背側(cè)彎曲雙親拇指均不能向背側(cè)彎曲拇指能向背側(cè)彎曲4804800拇指不能向背側(cè)彎曲288448全部子代拇指均不能向背側(cè)彎曲第三十八頁，共五十二頁，2022年，8月28日要點(diǎn)探究基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，回答下列問題：(1)根據(jù)表中第________組婚姻狀況調(diào)查情況，就能判斷屬于顯性性狀的是______________。(2)設(shè)控制顯性性狀的基因?yàn)锳，控制隱性性狀的基因?yàn)閍，請(qǐng)寫出在實(shí)際調(diào)查中，上述各組雙親中可能有的婚配組合的基因型：第1組____________________________________________________。第2組____________________________________________________。第3組____________________________________________________。1拇指能向背側(cè)彎曲AA×AAAA×AaAa×AaAA×aaAa×aaaa×aa第三十九頁，共五十二頁，2022年，8月28日解析：(1)3組親本中，第3組親子代表現(xiàn)一致，第2組親子代均有兩種表現(xiàn)型，這兩組均無法用于判斷。第1組雙親表現(xiàn)一致，而子代出現(xiàn)性狀分離，說明拇指能向背側(cè)彎曲為顯性性狀，拇指不能向背側(cè)彎曲為隱性性狀。(2)在各婚配組合中，顯性個(gè)體的基因型可能為AA或Aa，隱性個(gè)體的基因型一定是aa。第1組表現(xiàn)相同的雙親的婚配組合可能是AA×AA、AA×Aa、Aa×Aa，因此后代并未出現(xiàn)3∶1的分離比。同理可推知第2組婚配組合有AA×aa、Aa×aa，第3組為aa×aa?；A(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接要點(diǎn)探究第四十頁，共五十二頁，2022年，8月28日

4．無尾貓是一種觀賞貓。貓的無尾、有尾是一對(duì)相對(duì)性狀，其遺傳符合基因的分離定律。為了選育純種的無尾貓，讓無尾貓自由交配多代，但發(fā)現(xiàn)每一代中總會(huì)出現(xiàn)約1/3的有尾貓，其余均為無尾貓。由此推斷正確的是()A．貓的有尾性狀是由隱性基因控制的B．自由交配后代出現(xiàn)有尾貓是基因突變所致C．自由交配后代無尾貓中既有雜合子又有純合子D．無尾貓與有尾貓雜交后代中無尾貓約占1/4要點(diǎn)探究跟蹤訓(xùn)練基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接解析：依題意可知：貓的無尾是顯性性狀，有尾是隱性性狀，且表現(xiàn)出顯性純合致死。無尾貓自由交配后代中的無尾貓全部是雜合子，有尾貓的出現(xiàn)是隱性基因所致。無尾貓與有尾貓雜交屬于測(cè)交，后代中無尾貓和有尾貓約各占1/2。A第四十一頁，共五十二頁，2022年，8月28日名師點(diǎn)晴某些致死基因?qū)е逻z傳分離比發(fā)生變化(1)隱性致死：隱性基因同時(shí)存在于同一對(duì)同源染色體上時(shí)，對(duì)個(gè)體有致死作用。例如，鐮刀型細(xì)胞貧血癥，紅細(xì)胞異常，使人死亡；植物中白化基因(bb)，使植物不能形成葉綠素，從而不能進(jìn)行光合作用而死亡。(2)顯性致死：顯性基因具有致死作用，如人的神經(jīng)膠癥基因(皮膚畸形生長(zhǎng)，智力嚴(yán)重缺陷，出現(xiàn)多發(fā)性腫瘤等癥狀)，又分為顯性純合致死和顯性雜合致死。(3)配子致死：致死基因在配子時(shí)期發(fā)生作用，從而不能形成有生活力的配子的現(xiàn)象。(4)合子致死：致死基因在胚胎時(shí)期或成體階段發(fā)生作用，從而不能形成活的幼體或個(gè)體早夭的現(xiàn)象。要點(diǎn)探究基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第四十二頁，共五十二頁，2022年，8月28日要點(diǎn)探究基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接網(wǎng)絡(luò)概覽第四十三頁，共五十二頁，2022年，8月28日基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第四十四頁，共五十二頁，2022年，8月28日提能演練1．(2014?上海卷)性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中，如圖所示準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)裝置，棋子上標(biāo)記的D、d代表基因。實(shí)驗(yàn)時(shí)需分別從甲、乙中各隨機(jī)抓取一枚棋子，并記錄字母。此操作模擬了()基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接①等位基因的分離②同源染色體的聯(lián)會(huì)③雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合④非等位基因的自由組合A．①③B．①④C．②③D．②④A第四十五頁，共五十二頁，2022年，8月28日解析：兩個(gè)裝置中含有等量的D和d棋子，代表等位基因分離，雌雄個(gè)體各產(chǎn)生兩種數(shù)目相等的配子，從兩個(gè)裝置中各隨機(jī)取一枚棋子合在一起表示雌、雄配子的隨機(jī)結(jié)合，本實(shí)驗(yàn)不能說明同源染色體的聯(lián)會(huì)和非等位基因的自由組合，選A。提能演練第四十六頁，共五十二頁，2022年，8月28日提能演練2．(2014?海南卷)某二倍體植物中，抗病和感病這對(duì)相對(duì)性狀由一對(duì)等位基因控制，要確定這對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系，應(yīng)該選用的雜交組合是()A．抗病株×感病株B．抗病純合體×感病純合體C．抗病株×抗病株，或感病株×感病株D．抗病純合體×抗病純合體，或感病純合體×感病純合體基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接解析：判斷性狀的顯隱性關(guān)系的方法：定義法：具有相對(duì)性狀的純合個(gè)體進(jìn)行正反交，子代必為雜合子，表現(xiàn)出來的性狀就是顯性性狀，對(duì)應(yīng)的為隱性性狀。B第四十七頁，共五十二頁，2022年，8月28日提能演練3．(2014·浙江卷)利用種皮白色水稻甲