版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——二年級拔河比賽5篇二年級拔河比賽作文5篇
只見每個小摯友都緊緊抓住麻繩,用力往自己這邊拉,可是對手太強大了,一個個人高馬大的力氣也很大,我們感覺根本比不過他們,就在要泄氣的時候,聽到大家激勵,士氣大振,冒死地拉,終究贏得了,同學們都歡呼雀躍。下面是我為大家收集的二年級拔河比賽作文例文,夢想你熱愛。
二年級拔河比賽作文篇1
“一二,加油!一二,加油!”一陣陣嘹亮的口號聲從操場上傳來。留心一看,你會察覺我班在舉行拔河比賽呢!
上體育課課時,曾老師宣布我們班要建立一個拔河隊,與兄弟班級221班比賽。
首先,曾師老選了一些力氣較大和體重較重的同學,教給我們一些拔河比賽的根本學識之后,便把男生和女生分開,讓我們舉行拔河比賽。
比賽一共分三場。
第一場:女1:男0
大家站好隊形,擺好了拔河比賽的打定模樣。隨著曾老師尖銳的口哨聲響起,大家開頭用力。每個人都冒死地把繩子往自己的方向拉,每個人都想贏,不愿自己輸。女生們像被激怒的獅子,咬著牙,一齊用力……哈哈,女生贏得了開門紅,領(lǐng)先男生一分。
其次場:女1:男1
“嗶!”刺耳的哨聲再次響起。拔河繩一下子緊繃了,我們的心也像拔河繩一樣緊繃,不敢放松。經(jīng)過上一輪的比拼,女生的力氣猶如都沒了似的,個個都軟綿綿的。而男生的處境截然不同,他們向東方雄獅從噩夢中驚醒一般拔河。終究,男生奪得一分,扳回一局,和女生打成了平手。
第三場:女2:男1
第三場是決勝局,不管是女生還是男生都絲毫不敢放松。比賽開頭了,雙方都使出了九牛二虎之力……嗯?怎么男生都躺在地上,原來是女生用力過度,把男生都扯翻了。不管怎樣,女生都贏了這場比賽。
這次比賽不僅讓我學會了拔河的技巧,還讓我懂得了拔河不能孤軍奮戰(zhàn),要團結(jié)一心,就像“眾人拾柴火焰高”那樣,才能賽出勞績,賽出水平。
二年級拔河比賽作文篇2
剛出來,我們兩方摩拳擦掌,生龍活虎,第一回我們班先上魯書辰,吳子謙“重量”級選手打前頭,力氣越大越排前,力所越小越排后,起先我方用力往后拉怎么也拉不向后,對方也怎么拉也不向后,雙方都進入了僵持狀態(tài),好不輕易向后拉幾步,又被對方拉了回去,最終,我們班以毅力和氣力獲勝了!其次回合,不知是太過于高傲,還是氣力和毅力不夠了,我覺得兩個都具備著,反正我使終拉不回幾毫米,就被對方給拖著往他產(chǎn)的方向走,然后對方很輕松把我們“秒殺”了。
我方苦想冥想才托到理由,前方一但被拖著向前,前方就無法得到后面的氣力補給,相反卻把后的人全部帶動向前,對方就宛如如虎添翼,很快就“秒殺”我們了,我便把“重量”級選手結(jié)果面,力氣大的在中間,力也小的在前方,這樣就算把前方拖動,中間后面片面會給前方輸送大量的“氣力”補給。除非把全部拖動,否那么休想把我們和前拖著走。公然,不出所料,結(jié)果一來回,前方雖然反我們向前挪了幾步,但是我們很快讓對方往我們方向挪,對方支撐寫法信被我方給拉成了一個向前傾斜的“斜橫”,最終,對方只好眼巴巴地看著我們一點一點地拉向我方,我們告成了?我們立馬興高采烈,眉飛色舞,都快蹦到一尺高,對方那么唉聲嘆氣地回了教室。
??!真是一個令人開心的拔河。
二年級拔河比賽作文篇3
春節(jié)剛開學不久,學校舉行拔河比賽,操場上站滿了人,旁邊的拉拉隊一向為運鼓動們加油、鼓勁!
拔河比賽開頭了,運鼓動們拿好拔河比賽的繩子,裁判發(fā)出比賽號令:“三、二、一,開頭!”只見繩子上的紅布條一會朝對方移動,一會朝著我們移動,一會又到了中間,雙方就這樣僵持著,各不相讓。結(jié)果,對方贏了,我們沒有灰心,由于還有兩局才見分曉。
在雙方各自休息10分鐘后,其次局比賽開頭了。我們想,上一局我們已經(jīng)輸了,這次我們確定要贏。旁邊的拉拉隊一向在為我們高喊:“加油,加油!”。我們隊的小胖子臉紅得像櫻桃一樣,小手握住繩子用力地拉,身體一向往后面倒著,牙齒咬著緊緊地一向不放,眼睛一向瞪得滾圓,雙手快被繩子磨傷了。
同學們的叫喊聲震耳欲聾。對方也在用力地拉呢,他們的力氣真大!“三二一”這局我們隊贏了。
第三局開頭了,大家比方才更加興奮,繩子上的紅布條不停地來回移動,輸贏難以分出,雙方的隊員已經(jīng)快支撐不住了。
運鼓動都用力往后面倒下。對方快要泄氣了。這是個好機遇,我們深吸一口氣,“三二一”我們終究贏得了第三局,獲得告成!
“我們贏了,我們贏了!”全班都歡呼著,校園里彌漫了歡聲笑語。
到了頒獎儀式,我們的班長代表全班上臺領(lǐng)獎,同學們都感到很榮譽,他們都說:“我們不會高傲,我們會持續(xù)努力!”
二年級拔河比賽作文篇4
周五,全年級在體育館舉行了一場強烈的拔河比賽。我們六年級也不例外,第一個來到體育館,加入拔河比賽。
比賽前,我們班先舉薦了10名男生,10名女生加入比賽。老師還給我們作了賽前培訓。她報告我們,要想取得告成,確定要心往一處想,力往一處使。腳要勾著腳,重心往下壓。雖然只是短暫的培訓,但很好地激起了大家的斗志,對奪冠有了必勝的信仰。
第一場預賽,我們班對3班。20名同學先走到比賽區(qū)域,按照老師培訓的方式站好隊伍,拿起大粗麻繩。只聽一哨子響,兩個班連忙使出了吃奶的勁,冒死往后拉,他們身體一向向后面傾斜,手緊緊抓住粗麻繩。
雙方實力相當,相持不下,就在我們班隊員連忙用完全身力氣的時候。意外發(fā)生了,(3)班的一名拔河隊員,約莫是由于手上都是汗,手一滑摔了一跤,我們班乘勝追擊,一鼓作氣,把紅繩拉過了畛域,贏得了第一場。
其次輪是總決賽,是(5)班VS(1)班。冠亞軍的決賽總是最強烈的。我們班的隊員個個嚴陣以待,排好隊伍上前拿起麻繩,每個人都卯足了勁,為結(jié)果的沖刺作打定。只聽哨聲一響,我們隊就連忙拼了命地往后拉,每個人都像一頭牛一樣的向后沖。
雙方的.啦啦隊也貌似在比誰的聲音大,大家都在大聲地喊:“加油,加油,加油……”響聲震天。不知是不是隊員們聽到了我們的呼喊聲,全體隊員團結(jié)一致,力氣往一處使,使出了結(jié)果的力氣,為結(jié)果的告成奮力一搏,最終我們贏了。
通過這次比賽,我明白了一個道理:只要有堅持不懈的精神和聰慧,就確定可以獲得告成。
二年級拔河比賽作文篇5
每次聽到拔河這兩個字我都很驕傲,由于上學期的拔河比賽,我們班戰(zhàn)勝了高大強壯的四班,奪得了第一名,那時我都不敢相信這是真的。
可在這次趣味運動會上,再提起拔河,我只感覺到惋惜,痛心!事情就發(fā)生在這個星期五,我們班的同學都領(lǐng)會但很無奈。
最開頭我們班還很順,第一回合,我們就以零點八秒戰(zhàn)勝了六年級七班,輕松進入預選賽,后來我們和三班比賽時,汪老師讓我們“一二”,“一二”的喊著口號一起用力,旁邊還有好多老師同學也在為我們加油!我們確定不能讓他們消沉,結(jié)果我們團結(jié)一致同樣贏了他們。
“進入決賽了!進入決賽了!大家好好休息一下,一會兒再發(fā)揮我們班的團隊作用”!我們彼此交流著,畢竟能不能贏四班呢?我心中默念著,可當我望見周邊興高采烈、摩拳擦掌的同學們時,我分外有信仰,只要我們團結(jié)一致,就確定會贏!不一會兒決賽就開頭了,我胸有成竹地走到了比賽場地,心中默念著:確定要嬴!這場強烈的比賽開頭了“一二”,“一二”加油,加油——各種聲音混合在一起,就像一個盛大的演唱會,我們都已經(jīng)感覺到繩子在往我們這邊移了,這時不知誰叫了一聲“六一班贏了”,我們班贏了!后面的同學都開頭歡呼,這時繩子急
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2030年全球及中國家庭電池存儲系統(tǒng)行業(yè)供需現(xiàn)狀及應用前景預測報告
- 2024-2030年全球及中國合成嬰兒毛刷行業(yè)銷售情況及營銷渠道策略報告
- 2024-2030年全球及中國分布式邊緣云行業(yè)發(fā)展態(tài)勢及前景趨勢預測報告
- 2024-2030年全球及中國人參市場營銷態(tài)勢及供需前景預測報告
- 2024-2030年全球及中國FRP復合材料行業(yè)產(chǎn)銷狀況及需求前景預測報告
- 2024-2030年全球DNA測序行業(yè)運作模式投資戰(zhàn)略分析報告版
- 2024-2030年乳糖N四糖搬遷改造項目可行性研究報告
- 2024-2030年中國高校后勤行業(yè)商業(yè)模式分析及發(fā)展規(guī)劃研究報告版
- 幼兒園秋冬主題課程設(shè)計
- 2024年夫妻財產(chǎn)分割無子女離婚協(xié)議書范本6篇
- 2024年P(guān)E工程師培訓教材-助力工程師成長
- 機動車檢測站新?lián)Q版20241124質(zhì)量管理手冊
- 大部分分校:地域文化形考任務一-國開(CQ)-國開期末復習資料
- 【物理】期末復習練習 質(zhì)量與密度 2024-2025學年人教版物理八年級上冊
- 急性有機磷中毒急救護理
- 設(shè)備合作入股合同范例
- 應用寫作-終結(jié)性考核-國開(SC)-參考資料
- 2024年車輛工程大一大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書
- 2024年決戰(zhàn)行測5000題言語理解與表達(培優(yōu)b卷)
- 【培訓課件】建設(shè)工程施工工地消防安全管理
- 2024屆高考語文專題復習:文言文閱讀專項練習題匯編(含答案)
評論
0/150
提交評論