人教版八年級物理下冊第八章測試題及答案2套

人教版八年級物理下冊第八章測試題及答案2套人教版第8章運動和力第八章檢測卷（一）一、選擇題(每題3分，共36分)1.一顆正在豎直向上飛行的子彈，如果它受到的一切外力同時消失，那么它將()A．先減速上升，后加速下降B．沿豎直方向做勻速運動C．立刻停在空中D．立刻向下加速運動2．擲實心球是中考體育考試項目之一，對于空中運動的實心球來說()A．由于慣性，運動狀態(tài)不變B．不受力作用，運動狀態(tài)不變C．由于重力作用，運動狀態(tài)發(fā)生改變D．受到推力作用，運動狀態(tài)發(fā)生改變3．如圖所示，廈門公共自行車綠色標志由人、自行車和道路三個元素組成，寓意綠色出行。關于人在水平路面上騎車時三者間的相互作用，以下說法正確的是()A．路面受到人的壓力B．人受到路面的支持力C．自行車受到路面的支持力D．人和自行車都受到路面的摩擦力4．關于慣性，下列說法正確的是()A．靜止的物體沒有慣性B．運動的物體沒有慣性C．太空中的物體沒有慣性D．一切物體都有慣性5．如圖所示，不屬于慣性現(xiàn)象的是()6．教室的門關不緊，常被風吹開，小明在門與門框之間塞入硬紙片后，門就不易被風吹開了。下列解釋合理的是()A．門被風吹開是因為門沒有受到摩擦力的作用B．門沒被吹開是因為風吹門的力小于摩擦力C．塞入硬紙片是通過增大壓力來增大摩擦D．塞入硬紙片是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦7．遼寧號航母的艦載機“殲－15”著艦時在阻攔索作用下停下來，這個過程中()A．阻攔索對戰(zhàn)機的作用力使阻攔索發(fā)生形變B．阻攔索對戰(zhàn)機的作用力使戰(zhàn)機運動狀態(tài)改變C．戰(zhàn)機對阻攔索作用力與阻攔索對戰(zhàn)機作用力的受力物體相同D．戰(zhàn)機對阻攔索作用力與阻攔索對戰(zhàn)機作用力的作用效果相同8．自行車是我們熟悉的交通工具，從自行車的結構和使用來看，它涉及不少有關摩擦的知識。下列說法正確的是()A．捏住剎車后沒有推動水平地面上的自行車，是因為推力小于摩擦力B．輪胎上制有花紋是通過改變接觸面粗糙程度來減小摩擦的C．剎車時用力捏剎車把是通過增大壓力來增大摩擦的D．在轉軸上加潤滑油是通過變滑動為滾動來減小摩擦的9．黔東南州某年“5·1”期間，各縣市都在開展各種豐富多彩的健民活動，如圖所示為凱里體育館旁甲乙兩隊進行拔河比賽的情景，其中乙隊取勝，則甲乙兩隊的拉力()A．兩隊拉力一樣大B．甲隊拉力大C．乙隊拉力大D．無法判斷10．一輛卡車在水平路面上勻速行駛，下列選項中的兩個力屬于平衡力的是()A．卡車所受的重力和地面對卡車的支持力B．卡車所受的重力和卡車對地面的壓力C．卡車對地面的壓力和路面對卡車的支持力D．地面對卡車的摩擦力和卡車對地面的摩擦力11．如圖所示，在盛水杯子的杯口蓋上明信片，將一枚雞蛋放在明信片上。用手指將明信片彈飛，雞蛋掉入水中。下列分析錯誤的是()A．明信片被彈飛前，雞蛋對明信片的壓力和明信片對雞蛋的支持力相互平衡B．明信片被彈飛，說明力能改變物體的運動狀態(tài)C．明信片被彈飛時，雞蛋沒有隨明信片一起飛出去是由于雞蛋具有慣性D．明信片被彈飛后，雞蛋掉入水中是由于受到重力(第11題)(第12題)12．“移動式劃船機”在某市青少年科技創(chuàng)新大賽上榮獲學生創(chuàng)造發(fā)明一等獎。它改變了傳統(tǒng)健身器材的局限性，如圖所示是現(xiàn)場的操作演示。下列分析正確的是()A．手柄處刻有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦力B．操作劃船機運動時，劃船機運動速度越大，其慣性越大C．靜止時劃船機對地板的壓力和劃船機受到的支持力是一對平衡力D．用腳調整踩踏板的方向，能讓劃船機轉向，是由于力可以改變物體的運動狀態(tài)二、填空題(每空1.5分，共18分)13．如圖所示，長春一汽生產的轎車勻速行駛在筆直的水平公路上，轎車受到牽引力的大小________它受到阻力的大小。該車以100km/h的速度行駛時，經過0.5h行駛________km。(第13題)(第14題)14．如圖所示，用塑料尺用力擊打一摞棋子中的一個，該棋子飛出而上面的棋子又落到它原來的位置，是由于它們具有________。棋子飛出的瞬間運動狀態(tài)發(fā)生改變的原因是塑料尺施加________的作用。下面兩個棋子靜止不動，是受________力作用。15．足球場上球員爭頂后頂出的球在上升過程中受到____________(填“平衡力”或“非平衡力”)作用，足球最后會落回地面是因為受________的作用。16．如圖所示，在玻璃杯里裝上大半杯米，把一根筷子插在中間，將米壓緊并使筷子直立，再往杯內加少許水，過一會兒拿起筷子，可以看到筷子把裝米的玻璃杯提起來。這是因為米吸水后發(fā)漲發(fā)澀，既增大了米對筷子和米對玻璃杯的________，又增大__________________，從而增大了摩擦力。若米重2N，玻璃杯重1N，則當筷子提著米在空中靜止時，米與筷子的摩擦力為________N。(第16題)(第17題)17．如圖所示，某同學用50N的力將重5N的長方體物塊緊壓在標有刻度的豎直墻壁上靜止，則該長方體物塊的長為________cm，此時物塊受到的摩擦力為________N。三、作圖題(每題3分，共9分)18．如圖所示，小明用一個沿斜面的力將大箱子推進車廂，請畫出箱子沿斜面向上運動時的受力示意圖。(點O為箱子的重心)(第18題)(第19題)(第20題)19．一木塊沿水平面向左滑行并沖上斜面，請在圖中畫出以下力的示意圖：(1)木塊水平向左滑行時所受的摩擦力；(2)木塊對斜面的壓力。20．如圖所示，一小車水平向右勻速運動，在車廂頂部用細繩豎直懸掛一個小球，小球與豎直車廂壁剛好接觸。作出小車向右勻速運動時小球受力的示意圖。四、探究題(每空1分，共17分)21．在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體(如毛巾、棉布、木板等)，讓小車自斜面頂端由靜止開始滑下，觀察同一小車從同一高度滑下后，在不同表面上運動的距離如圖所示。(1)結論：表面越光滑，小車受到的阻力越________，它前進得越遠。(2)讓小車從斜面同一高度滑下的目的：使小車到斜面底端的_________相同。(3)推理：如果小車受到的阻力為零，它將永遠做______________。(4)牛頓第一定律是在________的基礎上，通過科學的________而總結歸納出來的。22．在探究“二力平衡的條件”的實驗中，小剛同學采用的實驗裝置如圖甲所示，小華同學采用的實驗裝置如圖乙所示。(1)當物體處于靜止狀態(tài)或__________________狀態(tài)時，它受到的力是相互平衡的。(2)這兩個實驗裝置中，你認為圖________(填“甲”或“乙”)裝置更科學。(3)在圖乙裝置中，將小車旋轉一定角度，松手后，發(fā)現(xiàn)小車旋轉后又恢復原狀。這說明兩個力必須作用在同一________(填“物體”或“直線”)上，物體才能平衡。(第22題)(第23題)23．在探究滑動摩擦力與哪些因素有關的實驗中：(1)先后用相同的力將手按在不同的接觸面上滑動時，感覺受到的阻礙是不同的，由此猜想滑動摩擦力大小可能與______________________有關；先后用大小不同的力將手按在同一接觸面上滑動時，感覺受到的阻礙也是不同的，猜想滑動摩擦力大小還可能與________有關。(2)一個同學在用彈簧測力計測量滑動摩擦力時，采用了如圖所示的方式，這種操作是________的。(3)根據(jù)____________，實驗中應該________、________拉滑塊，滑動摩擦力的大小才________拉力的大小。(4)一個同學認為滑動摩擦力大小還與接觸面積的大小有關，于是他設計了一個實驗方案，下面是該方案中的一個環(huán)節(jié)：“將兩個材質和平滑程度均相同、體積不同的木塊放在同一水平桌面上，讓兩個木塊與桌面的接觸面積不同”。他對這個環(huán)節(jié)的設計是________的，原因是_____________________________________________。五、綜合運用題(每題10分，共20分)24．如圖所示，重500N的小剛同學，在2018年中考體育必測項目1000m的測試中，以3min40s的好成績跑完全程。求：(1)跑前后小剛站立在地面上，他對地面的壓力為多少牛頓？(2)小剛跑完全程的平均速度是多少米每秒？25．如圖甲所示，水平桌面的右端固定一定滑輪，重物G通過一根繞過定滑輪的細繩與桌面上的木塊相連。已知G＝2N，此時，用水平向左的大小為5N的拉力F1拉著木塊可使其向左做勻速直線運動。則：(1)這時木塊受到的摩擦力大小為多少？(2)如圖乙所示，若用水平向右的拉力F2拉木塊使其向右做勻速直線運動，則F2為多大？答案一、1．B2．C3．C解析：產生壓力、支持力和摩擦力時，兩物體應相互接觸。4．D5．D6．C7．B解析：艦載機著陸時拉動阻攔索，使阻攔索發(fā)生形變，在阻攔索的作用下，艦載機的速度越來越小，故艦載機使阻攔索發(fā)生了形變，而艦載機在阻攔索的作用下使艦載機的運動狀態(tài)發(fā)生了改變。8．C9．A10．A11．A12．D二、13．.等于；5014．慣性；力；平衡15．非平衡力；重力16．壓力；接觸面的粗糙程度；3解析：米與筷子的摩擦力跟物體的總重力是平衡力。17．2.00；5解析：由圖可知該刻度尺的分度值為1mm，故該物塊的長度為2.00cm；因為物塊處于靜止狀態(tài)，故受到平衡力的作用，在豎直方向上物塊受到重力和摩擦力的作用，故兩力的大小是相等的，故f＝5N。三、18．解：如圖所示。(第18題)(第19題)19．解：如圖所示。解析：(1)木塊向左滑行時受到的摩擦力水平向右，作用點可取木塊的幾何中心。(2)木塊對斜面的壓力的方向與斜面垂直，作用點在接觸面(斜面)上。20．解：如圖所示。四、21.(1)小(2)初速度大小(3)勻速直線運動(4)實驗；推理22．(1)勻速直線運動(2)乙(3)直線23．(1)接觸面的粗糙程度；壓力(2)錯誤(3)二力平衡；水平；勻速；等于(4)錯誤；沒有控制壓力相等五、24.解：(1)小剛站立在地面上時對地面的壓力F＝G＝500N。(2)小剛跑完全程的時間t＝3min40s＝3×60s＋40s＝220s；小剛跑完全程的平均速度v＝eq\f(s,t)＝eq\f(1000m,220s)≈4.5m/s。25．解：(1)木塊向左做勻速直線運動時有F1＝G＋f，即5N＝2N＋f，則f＝3N。(2)木塊向右做勻速直線運動時有f′＝G＋F2，又f′＝f，故3N＝2N＋F2，則F2＝1N。第八章檢測卷（二）一、選擇題(每題3分，共36分)1．正在地面上滾動的足球，如果它受到的外力同時消失，那么它將()A．立即停下來B．慢慢停下來C．做勻速直線運動D．改變運動的方向2．下列關于牛頓第一定律的敘述正確的是()A．牛頓第一定律是直接由實驗得出的B．牛頓第一定律是沒有事實依據(jù)憑空想象的C．牛頓第一定律是牛頓總結了伽利略等人的研究成果，概括出的一條重要規(guī)律D．牛頓第一定律認為物體沒有慣性3．如圖為擲出的實心球的運動軌跡，實心球離開手后在空中飛行過程中最高點所受到的力()A．只有重力B．重力和空氣阻力C．重力和手的推力D．重力、空氣阻力和手的推力(第3題)(第4題)4．水平桌面上的木塊在拉力F的作用下做勻速直線運動，下列有關木塊受力的說法中，正確的是()A．只受重力和支持力一對平衡力B．只受拉力和摩擦力一對平衡力C．受到重力和支持力、拉力和摩擦力兩對平衡力D．無法確定5．墊排球是臺州市一項體育測試項目，下列對排球離開手后繼續(xù)上升過程分析正確的是()A．速度越來越小B．受到的重力越來越大C．到達最高點時受力平衡D．球受到慣性作用6．下列實例中，屬于減小摩擦的是()7．某人順著豎直的金屬桿勻速下滑時，與人的重力相平衡的力是()A．人對金屬桿的摩擦力B．金屬桿對人的摩擦力C．人對金屬桿的壓力D．金屬桿對人的支持力8．如圖所示，甲、乙兩隊正在進行拔河比賽。經過激烈比拼，甲隊獲勝，下列說法正確的是()A．甲隊對乙隊的拉力大于乙隊對甲隊的拉力B．甲隊對乙隊的拉力小于乙隊對甲隊的拉力C．甲隊受到地面的摩擦力小于乙隊受到地面的摩擦力D．甲隊受到地面的摩擦力大于乙隊受到地面的摩擦力9．在平直的路面上用力沿水平方向推物體，當推力為30N時，物體做勻速直線運動。撤去推力后，物體運動速度逐漸減小，下列判斷正確的是()A．撤去推力后，物體所受摩擦力為零B．撤去推力后，物體所受摩擦力逐漸減小C．物體運動速度減小的過程中，所受摩擦力逐漸增大D．物體在該路面運動時所受摩擦力大小始終不變10．行駛的車輛突然剎車時如圖所示，人向前傾的原因是()A．車輛對人施加一個向前的力B．車輛具有慣性C．人受到向前推的力D．人具有慣性11．如圖所示，將小車放在水平桌面上，用輕繩跨過定滑輪與鉤碼相連，在輕繩的拉力作用下沿桌面做勻速直線運動。若突然剪斷輕繩，則小車()A．將運動得越來越慢B．將立即停止運動C．將繼續(xù)向前勻速運動D．受到的摩擦力將越來越大12．如圖所示，“快遞小哥”天舟一號飛行器和天宮二號空間站在軌道對接成功，聯(lián)結體由于受地球引力而環(huán)繞地球做勻速圓周運動，并在運動過程中通過密閉管路系統(tǒng)完成首次推進劑在軌補給，俗稱“太空加油”。下列說法中正確的是()A．天舟一號和天宮二號對接后相對地球是靜止的B．聯(lián)結體環(huán)繞地球做勻速圓周運動是由于慣性C．通過密閉管路系統(tǒng)補給推進劑是為了防止推進劑外泄造成太空污染D．聯(lián)結體受平衡力的作用二、填空題(每空1分，共18分)13．在如圖所示的一些與物理相關的生活現(xiàn)象中，甲圖中的撐竿發(fā)生彎曲，說明了力能__________________；乙圖中乘客在汽車緊急剎車時向前傾倒，是因為乘客____________。(第13題)(第14題)14．如圖所示，在水平桌面上一本靜止的書上豎直放置一塊橡皮，當書突然向右運動時，橡皮將會__________；如果書表面絕對光滑，上述現(xiàn)象中橡皮將會__________。(均填“向右傾倒”“向左傾倒”或“保持靜止”)15．2019年第17屆亞洲杯足球賽，卡塔爾以31擊敗日本隊，首次獲得亞洲杯冠軍。在決賽中，球員爭頂后頂出的球在上升過程中受到__________(填“平衡力”或“非平衡力”)作用，足球最后會落回地面是因為受________的作用。16．小強行走時被石塊絆了一下，身體向前傾倒。對此情景合理的解釋是：小強原來相對于地面是__________的，當他的__________(填“腳”或“上身”)的運動狀態(tài)突然改變時，他的__________(填“腳”或“上身”)由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài)。17．如圖所示，不計空氣阻力，貨物隨水平傳送帶一起向右做勻速直線運動時，貨物________(填“受到向左的”“不受”或“受到向右的”)摩擦力；貨物被傳送到水平桌面上滑動時，貨物________(填“受到向左的”“不受”或“受到向右的”)摩擦力。(第17題)(第18題)(第19題)18．如圖所示是滑冰運動員在訓練中通過彎道時的情景，這一過程中他們的運動狀態(tài)________(填“改變”或“不變”)；運動員穿的速滑冰鞋的冰刀表面要光滑、平整，是為了__________________________________。19．如圖所示，當中國自主研制的“直－19E”出口型武裝直升機靜止在水平停機坪上時，它受到的重力和地面對它的支持力是一對________(填“相互作用力”或“平衡力”)。當直升機在豎直方向加速升空時，飛行員受到的合力__________(填“向上”“向下”或“為零”)。20．山體滑坡是一種強降雨天氣極易發(fā)生的自然災害，強降雨時，由于雨水浸入，有些本來不夠穩(wěn)固的山體的不同地質層(板塊)之間摩擦力____________，部分山體在________的作用下向下滑動而導致山體滑坡，請你提出一項避免山體滑坡的措施____________________________________。三、作圖題(每題4分，共12分)21．如圖所示，一瓶鎮(zhèn)江香醋靜止在水平桌面上，請畫出它所受力的示意圖。22．如圖所示，小球被壓縮的彈簧彈出，請畫出小球在水平地面上滾動的過程中的受力示意圖。(第22題)(第23題)23．如圖所示，小明沿滑道下滑，畫出滑道對小明作用力的示意圖。四、實驗與探究題(24題4分，25題6分，26題8分，共18分)24．劉偉同學為了探究“運動和力”的關系，設計了如圖所示的斜面實驗。(1)為了使小車在滑到水平面時的初速度相同，在實驗中劉偉讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下，劉偉采用的研究問題的方法是______________。(2)從甲、乙、丙三次實驗小車所停位置情況看，______圖中小車所受阻力最大。(3)劉偉從實驗推理可知，若水平面絕對光滑，則運動的小車會在水平面上做______________運動。(4)牛頓在前人研究成果的基礎上，總結出牛頓第一定律，它的內容是________________________________。25．學習關于物體的平衡條件時，小明同學提出了下列疑問：只受一個力作用的物體能保持平衡狀態(tài)嗎？只受兩個力作用的物體一定保持平衡狀態(tài)嗎？物體處于平衡狀態(tài)時一定只受兩個力作用嗎？為此他做了如圖所示實驗，探究物體處于平衡狀態(tài)時的受力情況。(1)他將一小球用一根細線懸掛起來，如圖甲所示，剪斷細線后小球落下，如圖乙所示。(2)他又將一小球用兩根細線懸掛起來，如圖丙所示，剪斷其中的一根細線，小球發(fā)生擺動，如圖丁所示。通過實驗他的疑問得到解決。根據(jù)實驗現(xiàn)象及相關條件，小明同學歸納得出的初步結論：(1)由圖甲和乙可知：________________________________。(2)由圖甲和丁可知：________________________________。(3)由圖甲和丙可知：________________________________。(第25題)(第26題)26．小明用彈簧測力計、粗糙程度均勻的水平桌面、砝碼和木塊等實驗器材來探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關系。(1)小明用圖甲所示的實驗裝置進行實驗，要想知道滑動摩擦力的大小，應該使木塊在水平桌面上做______________運動，此時滑動摩擦力大小為______N。(2)分析本實驗誤差產生的原因，請寫出其中1條：________________________________________________。(3)根據(jù)圖乙給出的數(shù)據(jù)畫出f-F壓關系圖象，依據(jù)f-F壓關系圖象，求出當F壓＝6N時如何確定滑動摩擦力f的大小，在圖乙中用字母A標記f大小的位置并留下作圖痕跡。(4)自行車剎車時，捏手剎用的力越大，車子停得越快的原因是____________________________________________。五、綜合運用題(27題9分，28題7分，共16分)27．質量為50kg的物體在一個水平向右的拉力F的作用下，沿水平地面以0.2m/s的速度做勻速直線運動，已知物體受到的摩擦力是它本身受到重力的0.2倍，求：(g取10N/kg)(1)物體受到的拉力大小。(2)若物體速度增大為0.4m/s并勻速運動，求物體受到的摩擦力。(3)若水平拉力增大為120N，物體受到的摩擦力的大小是多少？28．如圖甲所示，完全相同的兩物塊A、B疊放在水平面上，在20N的水平力F1的作用下一起做勻速直線運動，求：(1)此時物塊A所受的摩擦力為多少牛？(2)若將A、B物塊按圖乙所示緊靠放在水平面上，用水平力F2推A，使它們一起做勻速直線運動，則推力F2為多少牛？答案一、1．C2．C3．B4．C5．A解析：球在上升的過程中，受豎直向下的重力作用，速度變小，故A正確；球的質量不變，由公式G＝mg可知其重力不變，故B錯誤；球上升到最高點時，只受重力作用，受力不平衡，故C錯誤；慣性不是力，不能說球受到慣性作用，故D錯誤。6．B7．B解析：在豎直方向上，人受到的重力與金屬桿對人的摩擦力相互平衡。8．D解析：甲隊對乙隊的拉力和乙隊對甲隊的拉力是一對相互作用力，大小相等，方向相反，故A、B都錯誤；以甲、乙整體為研究對象，水平方向受到的外力只有兩個摩擦力，甲隊獲勝是因為其受到地面的摩擦力大于乙隊受到地面的摩擦力，故C錯誤，D正確。9．D解析：物體運動速度逐漸減小，是因為受到滑動摩擦力的作用，由于滑動摩擦力的大小只與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關，且物體對地面的壓力和地面的粗糙程度不變，故其受到的滑動摩擦力大小始終不變。10．D11．A解析：在輕繩的拉力作用下小車沿桌面做勻速直線運動，若突然剪斷輕繩，在水平方向上小車只受向左的摩擦力，因為摩擦力方向與小車的運動方向相反，小車將做減速運動(不會立即停止運動)，故A正確，B、C錯誤；若突然剪斷輕繩，小車對接觸面的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，則受到的摩擦力大小不變，故D錯誤。12．C二、13．改變物體的形狀；具有慣性解析：由于力的作用，使得撐竿的形狀發(fā)生了改變，即力能使物體發(fā)生形變；圖乙中，原來人們都處于運動狀態(tài)，當剎車時，人的下身運動停止，而人的上身由于慣性繼續(xù)向前運動，故出現(xiàn)了圖中的現(xiàn)象。14．向左傾倒；保持靜止解析：原來橡皮和書是靜止的，當書突然向右運動時，由于摩擦力的作用，橡皮的底部會隨書一起向右運動，而橡皮的上部由于慣性，還要保持原來的靜止狀態(tài)，所以橡皮向左傾倒；如果書表面絕對光滑，橡皮與書之間沒有摩擦力，橡皮由于慣性仍保持靜止狀態(tài)。15．非平衡力；重力16．運動；腳；上身17．不受；受到向左的解析：不計空氣阻力，貨物隨水平傳送帶一起向右做勻速直線運動時，貨物不受摩擦力作用；貨物被傳送到水平桌面上滑動時，貨物做減速運動，是因為受到向左的摩擦力的作用。18．改變；減小摩擦解析：滑冰運動員在訓練中通過彎道時，運動的方向在改變，則他們的運動狀態(tài)改變。運動員穿的速滑冰鞋的冰刀表面要光滑、平整，是為了在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦。19．平衡力；向上解析：當直升機靜止在水平停機坪上時，受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、都作用在直升機上，是一對平衡力，不是相互作用力。當直升機在豎直方向加速升空時，飛行員所受合力的方向向上。20．變??；重力；加固山體(植樹造林、合理導流、定期檢查山坡地表的變化、增加植被等)三、21．解：如圖所示。22．解：如圖所示。解析：小球受到重力、支持力和摩擦力的作用。23．解：如圖所示。解析：小明沿滑道下滑，則滑道對小明有垂直于滑道向上的支持力F和摩擦力f，因小明沿滑道下滑，故摩擦力平行于滑道向上。四、2