《金新學(xué)案》高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第三章 第5課時課件 理 新人教A_第1頁
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文檔簡介

第5課時兩角和與差的正弦、

余弦和正切公式答案：

A答案：

B答案：

A應(yīng)熟悉公公式的逆逆用和變變形應(yīng)用用，公式式的正用用是常見見的，但但逆用和和變形應(yīng)應(yīng)用則往往往容易易被忽視視，公式式的逆用用和變形形應(yīng)用更更能開拓拓思路，，培養(yǎng)從從正向思思維向逆逆向思維維轉(zhuǎn)化的的能力，，只有熟熟悉了公公式的逆逆用和變變形應(yīng)用用后，才才能真正正掌握公公式的應(yīng)應(yīng)用．1．當(dāng)“已知角”有兩個時時，“所求角”一般表示示為兩個個“已知角”的和或差差的形式式；2．當(dāng)“已知角”有一個時時，此時時應(yīng)著眼眼于“所求角”與“已知角”的和或差差的關(guān)系系，然后后應(yīng)用誘誘導(dǎo)公式式把“所求角”變成“已知角”．通過對近近三年高高考試題題的分析析可以看看出，對對本部分分內(nèi)容的的考查，，各種題題型均可可能出現(xiàn)現(xiàn)，一般般是基礎(chǔ)礎(chǔ)題，難難度不會會太大，，整個命命題過程程主要側(cè)側(cè)重以兩兩角和與與差的三三角函數(shù)數(shù)公式為為基礎(chǔ)，，求三角角函數(shù)的的值或化化簡三角角函數(shù)式式．解答答此類問問題往往往與兩角角和差的的三角公公式及同同角的三三角函數(shù)數(shù)關(guān)系式式有關(guān)，，但這類類題目考考查的重重心是兩兩角和與與

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