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第一章緒論一、單項(xiàng)選擇題.心理學(xué)是研究人的下列哪種選項(xiàng)的科學(xué)?A.心理過(guò)程 B.認(rèn)識(shí)過(guò)程。心理現(xiàn)象 D.心理特征.人的個(gè)性心理特征的結(jié)構(gòu)主要包括A.認(rèn)識(shí)、情感和意念過(guò)程B.感知、記憶、思維、想象C.能力、氣質(zhì)和性格D.個(gè)性傾向性、個(gè)性心理特征和個(gè)性自我調(diào)節(jié)系統(tǒng).反映的最高形式是A.表象 B.想象C.思維 D.意識(shí).人的心理現(xiàn)象包括下列哪兩部分?A.認(rèn)識(shí)過(guò)程與意志過(guò)程 B.意志過(guò)程和情緒過(guò)程C.認(rèn)識(shí)過(guò)程與情感過(guò)程 D.心理過(guò)程與個(gè)性心理.心理活動(dòng)又被稱為A.心理現(xiàn)象 8.心理過(guò)程C.理性活動(dòng) 0.心理狀態(tài).把人的心理活動(dòng)看作一個(gè)動(dòng)態(tài)的變化過(guò)程來(lái)研究這是遵循了心理學(xué)研究的A.客觀性原則B.教育性原則C.發(fā)展性原則D.個(gè)別化原則.在實(shí)際生活情境中,創(chuàng)設(shè)或改變某些條件,以引起被試某些心理活動(dòng)進(jìn)行研究的方法,是A.觀察法B.實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法口自然實(shí)驗(yàn)法D.調(diào)查法.心理學(xué)體系的三分法最早可追溯到A.蘇格拉底 B.柏拉圖C.亞里士多德D.馮特.心理學(xué)體系的二分法是把心理分為兒心理過(guò)程與個(gè)性B.情感與意志C.認(rèn)知與意向D.內(nèi)容與形式.以刺激與反應(yīng)的關(guān)系為主要研究?jī)?nèi)容的心理學(xué)流派是A.行為主義B.精神分析C.人本主義D.認(rèn)知主義.弗洛依德認(rèn)為,人的一切行為的根本出發(fā)點(diǎn)來(lái)自人的A.本我8.自我C.超我D.無(wú)我二、填空題.德國(guó)心理學(xué)家馮特于年在萊比錫大學(xué)創(chuàng)立了世界上第一個(gè)心理實(shí)驗(yàn)室。.人的心理活動(dòng)極其復(fù)雜.它主要包括既有聯(lián)系又有區(qū)別的心理過(guò)程和兩大部分。.人的心理過(guò)程包括認(rèn)識(shí)過(guò)程、過(guò)程和意志過(guò)程。.個(gè)性是一個(gè)人的整個(gè)精神或心理面貌,即具有一定傾向性的的總和。.個(gè)性心理持征包括能力、和性格。.個(gè)性結(jié)構(gòu)包括 和個(gè)性心理持征。.人的認(rèn)識(shí)過(guò)程包括感知、記憶、想象和 。.動(dòng)物心理演化到人的心理,勞動(dòng)和 是兩個(gè)最主要的推動(dòng)力。.黑猩猩利用木棍從竹筒中取到糖塊、屬于心理發(fā)展水平的 階段,.科學(xué)心理學(xué)的創(chuàng)立依賴于哲學(xué)、生理學(xué)和 三大基礎(chǔ)學(xué)科的發(fā)展。.弗洛依德的精神分析、華生的行為主義及馬斯洛的 被認(rèn)為是心理學(xué)史上最著名的三大理論流派。三、名詞解釋.心理學(xué).客觀性原則.調(diào)查法.測(cè)驗(yàn)法.自變量.內(nèi)省法四、簡(jiǎn)答題.人的心理現(xiàn)象包括哪些范圍?.心理過(guò)程包括哪些結(jié)構(gòu)成分?五、論述題.試述意識(shí)及意識(shí)的特征。.試述弗洛依德的心性發(fā)展理論。3、試述認(rèn)識(shí)過(guò)程、情感過(guò)程和意志過(guò)程的關(guān)系。◎的心理論壇NX%-"bbs.99xinli.corn第二章心理的實(shí)質(zhì)一、單項(xiàng)選擇題.視覺(jué)中樞位于B.大腦皮層頂葉D.B.大腦皮層頂葉D.大腦皮層顳葉C大腦皮層枕葉.下列哪種選項(xiàng)屬于條件反射?A.眨眼反射 B.吸吮反射C.膝跳反射 D.信號(hào)反射.傳入神經(jīng)元也稱為A.聯(lián)絡(luò)神經(jīng)元 B.感覺(jué)神經(jīng)元C.運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元D.中間神經(jīng)元.腦神經(jīng)屬于下列哪一類神經(jīng)?A.周圍神經(jīng)B.中樞神經(jīng)C.交感神經(jīng)D.副交感神經(jīng).下列哪一種屬于第二信號(hào)系統(tǒng)的條件反射?A.見(jiàn)風(fēng)流淚 D.樂(lè)極生悲C.談梅生津 D.望梅止渴.狗聽(tīng)到主人喚它的名字就跑過(guò)來(lái)、是下列哪種反射?A.無(wú)條件反射 B.第一信號(hào)系統(tǒng)的條件反C.第二信號(hào)系統(tǒng)的條件反射 D.本能的反射.人的一切心理活動(dòng)按其產(chǎn)生方式來(lái)說(shuō),都是腦的A.精神活動(dòng) B.意識(shí)活動(dòng)C.反射活動(dòng) D.技能活動(dòng).“狼孩”心理障礙的主要原因是A.遺傳因素 B.缺乏營(yíng)養(yǎng)C.狼的影響 D.缺乏社會(huì)性刺激.下列哪種屬于感應(yīng)性反映水平?A.草履蟲趨利避害反應(yīng) B.蜜蜂對(duì)花的反應(yīng)C鳥的條件反射 D.猩猩的條件反射二、填空題.辯證唯物主義觀點(diǎn)認(rèn)為人的心理的實(shí)質(zhì)即指心理是 在人腦中的主觀映象。.大腦皮層主要分為、頂葉、額葉和枕葉四個(gè)區(qū),其中 是視覺(jué)中樞。.人的神經(jīng)系統(tǒng)是由周圍神經(jīng)系統(tǒng)和兩部分構(gòu)成的;其中周圍神經(jīng)系統(tǒng)又分為脊神經(jīng)、腦神經(jīng)和 三部分。.條件反射是在無(wú)條件反射基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)訓(xùn)練的反射,其生理基礎(chǔ)是大腦皮層的。.反射可以分為條件反射和兩類,條件反射又分為第一信號(hào)系統(tǒng)和兩種。.反射弧是反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)(或通路),它是由 、傳入神經(jīng)、中樞神經(jīng)、傳出神經(jīng)、等構(gòu)成的。三、名詞解釋1.反射2.反射弧mbb$.99.強(qiáng)化.泛化.分化.動(dòng)力定型.第一信號(hào)系統(tǒng).第二信號(hào)系統(tǒng).非條件性抑制.外抑制.超限抑制.條件性抑制.消退抑制.分化抑制.相互誘導(dǎo).反映.感應(yīng)性四、簡(jiǎn)答題.簡(jiǎn)答人的神經(jīng)系統(tǒng)的主要結(jié)構(gòu)及功能?.試述工具性條件反射與經(jīng)典性條件反射的關(guān)系。3、簡(jiǎn)答斯金納的強(qiáng)化時(shí)程表。五、論述題.試分析人的心理的實(shí)質(zhì)。.試分析勞動(dòng)與言語(yǔ)和語(yǔ)言在人的意識(shí)形成發(fā)展中的作用。第三章注意一、單項(xiàng)選擇題.注意的兩個(gè)基本特點(diǎn)是A.指向性與選擇性 B.指向性與集中性C.緊張性與集中性 D.緊張性與選擇性.注意是下列哪一種心理現(xiàn)象?A.心理過(guò)程 B.個(gè)性心理持征C.組織特性 D.認(rèn)識(shí)過(guò)程.突然敲門聲,打斷人的思路而分散注意力,屬于下列哪種選項(xiàng)的干擾?A.隨意注意 B.不隨意注意C.隨意后注意 D.注意的動(dòng)搖.發(fā)現(xiàn)與矯正錯(cuò)誤是法意的哪種功能?A.選擇功能 B.整合功能C.維持功能 D.調(diào)節(jié)與監(jiān)督.下列哪種選項(xiàng)不是注意的品質(zhì)持征A.注意的范圍 B.注意的敏捷C.注意的穩(wěn)定 D.注意的分配.注意的穩(wěn)定性是注意品質(zhì)在哪方面的特征?A.廣度 B.強(qiáng)度C.時(shí)間 D.空間.“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”易被人注意是利用刺激物的什么特點(diǎn)A.強(qiáng)度 B.活動(dòng)C.持續(xù) D.對(duì)比.平時(shí)人們所說(shuō)的“一心二用”是A.不可能的 B.不良品質(zhì)C.無(wú)條件的 D.有條件的.“尋人啟事”寫成“尋丫啟事”易引起人們注意是利用刺激物的什么特點(diǎn)?A.強(qiáng)度 C.持續(xù)B.活動(dòng) D.對(duì)比.有預(yù)定目的,不需要意志努力的注意是A.有意注意 B,無(wú)意注意C.有意后注意 D.不隨意注意.學(xué)生上課時(shí).邊吁、邊看、邊記筆記是注意的哪種品質(zhì)特性?A.注意廣度 B.注意穩(wěn)定C.注意分配 D.注意分散.如果客體較復(fù)雜,活動(dòng)任務(wù)多.則注意的范圍就A.較廣 B.狹窄C.不變 D.極廣.“一目十行”是注意的哪種品質(zhì)特性?A.注意廣度 B.注意穩(wěn)定性C.注意分配 D.注意轉(zhuǎn)移.注意分配的重要條件之一,是一種活動(dòng)必須達(dá)到怎樣程度?A.熟練 B.遷移C.穩(wěn)定 D.興奮.間接興趣是引起下列哪種注意的重要原因?A.有意注意 B.無(wú)意注意C有意后注意 D.不隨意注意二、填空題.注意是人的心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象或活動(dòng)的和.注意具有如下功能:選擇功能、、、調(diào)節(jié)與監(jiān)督功能、預(yù)測(cè)與預(yù)見(jiàn)功能等。.注意的品質(zhì)特性有:注意廣度(或范圍)、、、注意轉(zhuǎn)移等。TOC\o"1-5"\h\z.注意的范圍也叫,它是在一瞬間(即1/10秒),人能清楚地意識(shí)到的 。.人的注意根據(jù)目的與意志努力不同可分為有意注意、、有意后〔或隨意后〕注意。.注意的兩個(gè)重要特征是 和。.直接興趣是引起 注意的原因之一,間接興趣是引起 注意的原因之一。.有意后注意是指有,而不需要的注意。.注意范圍與緊張性有關(guān),緊張性增強(qiáng)注意范圍 、緊張性降低注意范圍 。.注意分配的條件中,同時(shí)從事兩種活動(dòng),有一種應(yīng) ,兩種以上的活動(dòng),只.人們?cè)诎察o環(huán)境看書時(shí),會(huì)感到桌上的座鐘聲音時(shí)強(qiáng)時(shí)弱的“嘀嗒”響聲,這是—現(xiàn)象,它屬于正常注意的穩(wěn)定性品質(zhì)特性。.客觀對(duì)象顏色相同、大小相同則注意的范圍就 ;客觀對(duì)象規(guī)則排列、集中排列,注意的范圍就。.影響無(wú)意注意的客觀因素有刺激物的強(qiáng)度、、、刺激物的新異性等。三、名詞解釋.注意.無(wú)意注意.有意注意.注意的范圍.注意的穩(wěn)定性.注意的分配.注意的轉(zhuǎn)移四、簡(jiǎn)答題.什么是注意?注意有何一般特點(diǎn)?.注意有哪些功能作用?.影響無(wú)意注意的主、客觀因素有哪些?.影響有意注意的因素有哪些?.影響注意范圍的因素有哪些?.注意分配有哪些條件?.影響注意轉(zhuǎn)移快慢的原因有哪些?.人的注意品質(zhì)有哪些特性?五、論述題.教學(xué)中怎樣組織好學(xué)生的注意?.試分析產(chǎn)生分心的原因,怎樣克服分心?.怎樣培養(yǎng)學(xué)生良好的注意品質(zhì)?第四章感覺(jué)一、單項(xiàng)選擇題.人腦對(duì)直接作用感官的客觀事物進(jìn)行綜合整體的反映是A.感覺(jué) B.知覺(jué)C.色覺(jué) D.統(tǒng)覺(jué).當(dāng)人們看見(jiàn)一面紅旗時(shí),立即能知道它是紅色的,這是A.味覺(jué) B.視覺(jué)C.聽(tīng)覺(jué) D.知覺(jué).剛剛引起人的感覺(jué)的最小刺激強(qiáng)度,稱為A.絕對(duì)感覺(jué)閾限B.差別感覺(jué)閾限C.絕對(duì)感受性 D.差別感覺(jué)性.感覺(jué)閾限與感受性之間是什么關(guān)系A(chǔ).正比關(guān)系 B.對(duì)數(shù)關(guān)系C.反比關(guān)系 D.常數(shù)值.“人芝蘭之室,久而聞不知其香”是下列哪種心理A.知覺(jué)B.嗅覺(jué)C.嗅覺(jué)適應(yīng) D..一種感覺(jué)受刺激影響,A.感覺(jué)的對(duì)比C.感覺(jué)的適應(yīng).感覺(jué)主要反映嗅覺(jué)感受性引起了另一種感覺(jué)的感受性發(fā)生變化,這是B.D.感覺(jué)的相互作用感覺(jué)的后象A.當(dāng)前事物的個(gè)別屬性C.當(dāng)前事物的整體屬性B.D.過(guò)去事物的個(gè)別屬性
過(guò)去事物的整體屬性味覺(jué)等都屬于B.味覺(jué)等都屬于B.內(nèi)部感覺(jué)D.機(jī)體感覺(jué)A.外部感覺(jué)C.本體感覺(jué)二、填空題.感覺(jué)是人腦對(duì) 的客觀事物的的反映。.人能夠感覺(jué)到刺激物之間最小差別量的能力,稱為.視覺(jué)的適應(yīng)現(xiàn)象有和兩種。.感覺(jué)的對(duì)比現(xiàn)象有對(duì)比和對(duì)比兩種。.韋伯定律是指 與之間成定比。三、名詞解釋.感覺(jué).外部感覺(jué).內(nèi)部感覺(jué).本體感覺(jué).感受性.絕對(duì)感受性.差別感受性.絕對(duì)感覺(jué)閾限.差別感覺(jué)閾限.適應(yīng).感覺(jué)的對(duì)比.后象.聯(lián)覺(jué).感受野.特征覺(jué)察器四、簡(jiǎn)答題.影響感受性變化的因素有哪些?.影響感受性發(fā)展的因素有哪些?mbbs.99xinli.corn第五章知覺(jué)一、單項(xiàng)選擇題.在影響深度知覺(jué)的線索中,人們看遠(yuǎn)物紋理模糊,這種影響是A.空氣透視 B.物體重疊C.線條透視 D.雙眼視差.人在看書時(shí),用紅筆劃出重點(diǎn)以便于下次閱讀,這是利用了知覺(jué)的A.選擇性B.整體性C.理解性D.恒常性.一支白粉筆,在白天看是白色的;在晚上看雖然很暗,但我們?nèi)灾浪前咨摹_@是A.顏色恒常性 B.形狀恒常性C.大小恒常性D.亮度恒常性.下列哪種選項(xiàng)是影響深度知覺(jué)的雙眼線索?A.線條透視 B.空氣透視C.視軸輻合 D.運(yùn)動(dòng)視差.下列哪種選項(xiàng)是情緒對(duì)時(shí)間估計(jì)長(zhǎng)短的影響規(guī)律A.正在經(jīng)歷的事件,愉快情緒則過(guò)得慢B.盼望的事件,愉快情緒的事件來(lái)得慢。已經(jīng)過(guò)去的事件,情緒不愉快則顯得長(zhǎng)D.正經(jīng)歷的事件,情緒不愉快則過(guò)得快.觀察是有目的、有計(jì)劃、主動(dòng)的A.知覺(jué)B.感覺(jué)C.識(shí)記D.思維.感官在刺激物持續(xù)作用下引起感受性起伏變化的現(xiàn)象是A.感覺(jué)適應(yīng) B.感覺(jué)對(duì)比C.感覺(jué)相互作用D.實(shí)踐活動(dòng)影響二、填空題.知覺(jué)是以為基礎(chǔ),在的參與下,對(duì)事物加以認(rèn)識(shí)的過(guò)程。.知覺(jué)的選擇性是指人的知覺(jué)可以把 從中優(yōu)先區(qū)分出來(lái)的特性。.知覺(jué)是人腦對(duì) 的客觀事物的的反映。.分析器的結(jié)構(gòu)包括反射弧的前三個(gè)環(huán)節(jié),即 、傳入神經(jīng)、。.空間知覺(jué)主要包括大小知覺(jué)、形狀知覺(jué)、和。.影響深度知覺(jué)的雙眼線索有:、。.運(yùn)動(dòng)知覺(jué)的種類主要有真動(dòng)、, 、和自動(dòng)。.知覺(jué)的基本特性有、恒常性、選擇性和 。.知覺(jué)的恒常性是指 在一定范圍內(nèi)變化時(shí),. 保持相對(duì)不變的特性。.知覺(jué)的恒常性主要有大小恒常性、、和亮度恒常性。三、名詞解釋.知覺(jué).深度知覺(jué).似動(dòng)知覺(jué).知覺(jué)的選擇性.知覺(jué)的理解性.知覺(jué)的整體性.知覺(jué)的恒常性.觀察四、簡(jiǎn)答題.什么是感覺(jué)、知覺(jué)?二者有何區(qū)別與聯(lián)系?.知覺(jué)分哪些種類?.影響深度知覺(jué)的單眼與雙眼線索各有哪些?.影響時(shí)間知覺(jué)的客觀參照標(biāo)志有哪些?主觀因素有哪些?.知覺(jué)的基本特性有哪些?.影響知覺(jué)選擇性有哪些因素?.知覺(jué)的恒常性有哪些種類?知覺(jué)恒常性有何作用?五、論述題.試分析知識(shí)經(jīng)驗(yàn)在知覺(jué)和知覺(jué)基本特性中的作用。.什么是觀察?怎樣培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力?.根據(jù)感知規(guī)律怎樣提高直觀的效果?第六章記憶一、單項(xiàng)選擇題.記憶的過(guò)程包括以下哪幾個(gè)基本環(huán)節(jié)A.識(shí)記、保持和遺忘 B.瞬時(shí)記憶、短時(shí)記憶、長(zhǎng)時(shí)記憶C.保持、再認(rèn)或回憶 D.識(shí)記、保持、再認(rèn)或回憶.當(dāng)人們看見(jiàn)“天安門”三個(gè)字或其他刺激時(shí),頭腦中重現(xiàn)天安門城樓形象是A.再認(rèn) B.回憶C.表象 D.想象.識(shí)記過(guò)的內(nèi)容,因消退原因,完全不能再認(rèn)或回憶叫A.暫時(shí)性遺忘B.永久性遺忘C.干擾性遺忘 D.逆向性遺忘.長(zhǎng)時(shí)記憶的遺忘屬于下列哪種障礙?A.生理性障礙 8.心理性障礙C.提取性障礙 D.存儲(chǔ)性障礙.早晚時(shí)間被充分利用,其學(xué)習(xí)效果優(yōu)于白天,這是由于A.前攝抑制 D.倒攝抑制C.單一抑制 0.雙重抑制.“由驕兵想到必?cái) 笔茿.相似聯(lián)想B.對(duì)比聯(lián)想C.接近聯(lián)想D.因果聯(lián)想.開(kāi)卷考試時(shí),學(xué)生的主要記憶活動(dòng)是A.識(shí)記 B.保持C.再認(rèn) D.回憶.艾賓浩斯使用遺忘曲線來(lái)表明遺忘進(jìn)程的不均衡規(guī)律是A.先快后慢B.先慢后快C.很快 D.很慢.保持信息在1分鐘之內(nèi)的記憶是A.瞬時(shí)記憶B.短時(shí)記憶C.長(zhǎng)時(shí)記憶D.感覺(jué)記憶.短時(shí)記憶的容量是A.3-5B.5-7C.7-9D.5-9.根據(jù)材料內(nèi)部聯(lián)系,經(jīng)過(guò)領(lǐng)會(huì),揭示事物意義的識(shí)記是A.有意識(shí)記 E.無(wú)意識(shí)記C.意義識(shí)記 D.機(jī)械識(shí)記.通過(guò)“自由聯(lián)想”或“觸景生情”引起的回憶是A.有意回憶 B.無(wú)意回憶C.直接回憶 D.間接回億.學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)定理或數(shù)學(xué)公式的記憶,主要屬于A.形象記憶 B.邏輯記憶C.情緒記憶 D.運(yùn)動(dòng)記憶.先學(xué)習(xí)記憶的材料對(duì)后繼學(xué)習(xí)記憶的干擾作用稱為A.前攝抑制 B.倒攝抑制C.延緩抑制 D.消退抑制.用無(wú)意義音節(jié)進(jìn)行記憶研究的首創(chuàng)者和遺忘曲線最先提出者是A.巴甫洛夫 B?艾賓浩斯C詹金斯D.弗洛姆二、填空題.記憶從內(nèi)容性質(zhì)不同可劃分為形象記憶、— 、情緒記憶和 。.根據(jù)信息加工理論,人類記憶可分為 (或感覺(jué)登記)、、長(zhǎng)時(shí)記憶三個(gè)階段。.遺忘主要分為暫時(shí)性和永久性兩種,前者是 原因引起的提取性障礙.后者是由消退原因引起的障礙。.的遺忘曲線表明,遺忘的進(jìn)程不均衡,有 的特點(diǎn)。.記憶的過(guò)程主要包括識(shí)記、、再認(rèn)或。TOC\o"1-5"\h\z.學(xué)習(xí)長(zhǎng)系列材料時(shí),中間部分記憶效果差是由于受到了 。.記億表象的一般特征是 和。.良好記憶品質(zhì)的特點(diǎn)有:記憶的敏捷性、、準(zhǔn)確性和。.先學(xué)習(xí)的內(nèi)容對(duì)后繼學(xué)習(xí)的干擾是;后學(xué)習(xí)的材料對(duì)先前學(xué)習(xí)的干擾是 。10.100%掌握材料以后的學(xué)習(xí)稱為,其程度達(dá)到時(shí)效果最好。三、名詞解釋.記憶.記憶表象.有意識(shí)記.無(wú)意識(shí)記.機(jī)械識(shí)記.意義識(shí)記.保持.遺忘.遺忘曲線.前攝抑制.倒攝抑制.復(fù)習(xí).聯(lián)想.回憶.再認(rèn)四、簡(jiǎn)答題.什么是記憶,記憶過(guò)程包括哪些環(huán)節(jié)?.什么是表象?表象有哪些特點(diǎn)?.遺忘有哪些規(guī)律?.回憶分哪些種類?.簡(jiǎn)答巴甫洛夫關(guān)于記憶的條件反射。.簡(jiǎn)答記憶的定位說(shuō)。.簡(jiǎn)答記憶的反響回路說(shuō)。.簡(jiǎn)答記憶的化學(xué)分子說(shuō)。五、論述題.怎樣組織復(fù)習(xí)才能克服遺忘,提高記憶效果?.試述聯(lián)想及其規(guī)律。.試述記憶的品質(zhì)及培養(yǎng)。第七章表象與想象一、單項(xiàng)選擇題1.一種與生活愿望相結(jié)合并指向未來(lái)的想象是A.表象B.聯(lián)想B.幻想D.夢(mèng)想.根據(jù)言語(yǔ)描述或圖形描繪,在人腦中產(chǎn)生新形象的過(guò)程是A.想象 B.無(wú)意想象C.再造想象 D.創(chuàng)造想象.藝術(shù)家創(chuàng)作時(shí)的構(gòu)思活動(dòng)主要是A.記憶表象 B.再造想象C.無(wú)意想象 D.創(chuàng)造想象.感知過(guò)的事物在人腦中留下的形象,稱為A.想象B.表象C.幻想D.后象.從感知到思維的過(guò)渡環(huán)節(jié)是A.想象B.表象C.需要D.創(chuàng)造想象.無(wú)意想象的極端形式是A.幻想 B.空想C.做夢(mèng) D.理想二、填空題.想象是人腦對(duì) 重新組合,產(chǎn)生的過(guò)程。.從有無(wú)目的性來(lái)看,想象可分為 想象和想象兩大類。.根據(jù)想象活動(dòng)與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系可分為:幻想、與空想。.讀者看小說(shuō)時(shí),頭腦中的想象活動(dòng)主要是 ;工程師進(jìn)行藍(lán)圖設(shè)計(jì)的想象主女。.表象是從過(guò)渡到的中間環(huán)節(jié)。.表象具有兩個(gè)顯著特點(diǎn),即和。.信息的雙重編碼是指和。三、名詞解釋.想象.再造想象.創(chuàng)造想象.幻想.表象四、簡(jiǎn)答題.想象分哪些種類?.影響再造想象有哪些因素?.影響創(chuàng)造想象有哪些因素?.想象與表象有哪些區(qū)別與聯(lián)系?五、論述題怎樣培養(yǎng)與豐富學(xué)生的想象力?普通心理學(xué)教學(xué)習(xí)題及答案詳解第八章思維一、單項(xiàng)選擇題.醫(yī)生通過(guò)觀察、號(hào)脈、聽(tīng)診能診斷病情主要屬下列哪種思維特性?A.直接性B.間接性C廣闊性D.概括性.學(xué)生做多項(xiàng)選擇題時(shí)說(shuō)明其下列哪種思維能力強(qiáng)?A.再現(xiàn)思維 B.求同思維C.輻合思維 D.發(fā)散思維.對(duì)解答問(wèn)題有啟示作用的相類似的事物叫A.原型 B.原型啟發(fā)C.定勢(shì) D.問(wèn)題情境.“足智多謀、隨機(jī)應(yīng)變”是下列哪種思維品質(zhì)?A.廣闊性 B.敏捷性C.靈活性 D.深刻性.直觀時(shí)運(yùn)用變式方法的目的主要是A.激發(fā)興趣 B.引起注意C.豐富想象 D.掌握概念.受過(guò)去經(jīng)驗(yàn)與習(xí)慣影響而產(chǎn)生的心理活動(dòng)的準(zhǔn)備狀態(tài)是A.定勢(shì) B.定義C.變式D.同化.分析問(wèn)題找出主要矛盾的過(guò)程是下列哪一個(gè)解決問(wèn)題的階段?A.提出問(wèn)題B.明確問(wèn)題C.提出假設(shè)D.檢驗(yàn)假設(shè).“靈感或頓悟”屬于A.發(fā)散思維 B.再現(xiàn)思維C.分析思維 D.直覺(jué)思維.已有的解決問(wèn)題的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)與方法對(duì)解決新問(wèn)題的影響,稱為A.變式 B.定勢(shì)C.遷移 D.原型啟發(fā).心向或習(xí)慣思維是A.定義 B.定勢(shì)C.變式D.聯(lián)想.概念的內(nèi)涵與外延之間是下列哪種關(guān)系?A.正比關(guān)系B.反比關(guān)系C.對(duì)數(shù)關(guān)系 D.函數(shù)關(guān)系.人腦對(duì)客觀事物進(jìn)行歸類與分類的思維過(guò)程是A.抽象 B.概括C.系統(tǒng)化D.具體化.下列哪一種選項(xiàng)不屬于思維的基本形式?A.比較B.判斷C.概念D.推理二、填空題.思維是客觀事物的本質(zhì)屬性和 在人腦中概括的、的反映。.思維的過(guò)程包括:分析與綜合、, 、、具體化與系統(tǒng)化。.思維的基本形式包括:概念、和。.又被稱為求異思維,它是指人們解決問(wèn)題的思路朝著多種可能的方向擴(kuò)散,從而求尋各種正確的答案。.根據(jù)思維活動(dòng)憑借物及形態(tài)不同,思維種類可分為:動(dòng)作思維、和。.思維的分析有兩種(水平)形式:其一是逐漸淘汰無(wú)效嘗試的 分析;其二是綜合普通心理學(xué)教學(xué)習(xí)題及答案詳解性的有方向的分析。.概念是思維的基本形式之一,概念是人腦對(duì)客觀事物 的反映。.概念的內(nèi)涵與外延二者之間是 關(guān)系。.解決問(wèn)題前的一種心理準(zhǔn)備狀態(tài),稱為 。.邏輯思維也稱為思維,非邏輯思維也稱為 思維。.根據(jù)思維的指向性,思維可分為 和。.思維能全面反映事物的屬性的品質(zhì)是 ,思維透過(guò)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)本質(zhì)的品質(zhì)。.我國(guó)心理學(xué)界一般把解決問(wèn)題劃分為 、明確問(wèn)題、和驗(yàn)證假設(shè)四個(gè)階段。三、名詞解釋.思維.動(dòng)作思維.形象思維.抽象思維.聚合式思維.發(fā)散式思維.創(chuàng)造思維.分析與綜合.抽象與概括.具體化.概念.變式.定勢(shì)8心理論壇JJ四、簡(jiǎn)答題.人的思維活動(dòng)有何特點(diǎn)?.人的思維分哪些種類?.思維的基本過(guò)程包括哪些環(huán)節(jié)?.思維有哪幾種基本形式?.簡(jiǎn)答概念與詞語(yǔ)的關(guān)系。.解決問(wèn)題分哪幾個(gè)階段?五、論述題.試分析怎樣有效掌握科學(xué)概念?.試分析影響解決問(wèn)題的因素有哪些?.學(xué)生良好思維品質(zhì)結(jié)構(gòu)有哪些特點(diǎn)?怎樣培養(yǎng)良好思維品質(zhì)?.創(chuàng)造思維有何特點(diǎn)?怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維品質(zhì)?.如何促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解?第九章情緒和情感一、單項(xiàng)選擇題.情緒情感是以哪種選項(xiàng)為中介的反映?A.需要 B.動(dòng)機(jī)C.態(tài)度 D.興趣.“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”反映了人的A.道德感 B.美感C.理智感 D.成就感.熱愛(ài)追求真理是哪種情感體驗(yàn)?A.道德感 B.美感C.理智感 D.榮譽(yù)感.情緒情感是下列哪種選項(xiàng)關(guān)系的反映A.現(xiàn)實(shí)與人B.人與人C.生理與心理需要 D.現(xiàn)實(shí)與人的需要.“易喜易悲、忽冷忽熱”是情緒的哪種特性?A.興奮性 B.深刻性C.穩(wěn)定性 D.效能性.“人逢喜事精神爽”是下列哪種情緒狀態(tài)?A.心境 B.激情C.應(yīng)激 D.熱情.“手舞足蹈”是人的A.面部表情 B.言語(yǔ)表情C.身段表情 D.外部表情.情感主要是指和下列哪種選項(xiàng)相聯(lián)系的態(tài)度體驗(yàn)?A.生理需要 B.交往性需要C.成就需要 D.社會(huì)性需要.情緒、情感是在下列哪種心理活動(dòng)基礎(chǔ)上產(chǎn)生的A.態(tài)度 B.動(dòng)機(jī)C.認(rèn)識(shí) D.個(gè)性.“暴跳如雷、歡喜若狂”反映的情緒狀態(tài)是A.心境 B.激情C.應(yīng)激 D.興奮二、填空題.情緒、情感是客觀事物是否滿足人的 而產(chǎn)生的。.情緒情感的外部表情變化主要表現(xiàn)在為面部表情、和三個(gè)方面。.人的原始的情緒有快樂(lè)、、憤怒和。.微弱而持久的情緒狀態(tài)是 ,強(qiáng)烈、短暫、爆發(fā)的情緒狀態(tài)是 。描述。.人的高級(jí)社會(huì)情感有道德感、和。.道德感有三個(gè)水平,即直覺(jué)的道德感、和。.心境狀態(tài)的主要特點(diǎn)是非定向的 。.理智感是人在活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的情感體驗(yàn)。.詹姆斯、蘭格認(rèn)為情緒產(chǎn)生于的活動(dòng);坎農(nóng)、巴德則認(rèn)為情緒的中心是。三、名詞解釋.情緒mbb$.99.需要.心境.激情.應(yīng)激.道德感.美感.理智感.表情四、簡(jiǎn)答題.情緒、情感有什么區(qū)別?.情緒情感同認(rèn)識(shí)過(guò)程的關(guān)系如何?.心境的特點(diǎn)及產(chǎn)生原因有哪些?.激情的特點(diǎn)及產(chǎn)生原因有哪些?.應(yīng)激的特點(diǎn)是什么?.高尚道德情感包括哪些內(nèi)容與形式?.表情動(dòng)作有何意義?.情緒、情感過(guò)程有何作用?五、論述題.怎樣培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生具有良好的心境?.怎樣控制和調(diào)節(jié)人的激情?.怎樣培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操和調(diào)適不良情緒?第十章意志一、單項(xiàng)選擇題.意志行動(dòng)的基礎(chǔ)是A.本能行為 B.不隨意運(yùn)動(dòng)C.隨意運(yùn)動(dòng) D.技能技巧.眨眼反射是A.隨意動(dòng)作 B.不隨意動(dòng)作C.技能動(dòng)作 D.條件反射動(dòng)作.意志行動(dòng)心理過(guò)程可分為兩個(gè)階段,即采取決定和A.確定目的 B.動(dòng)機(jī)沖突C.制定計(jì)劃 D.執(zhí)行決定.與頑固執(zhí)徹、見(jiàn)異思遷相反的意志品質(zhì)是A.自覺(jué)性B.自制性C.果斷性 D.堅(jiān)韌性.機(jī)敏、迅速、合理地處理問(wèn)題的品質(zhì)是A.自覺(jué)性 B.自制性C.果斷性 D.堅(jiān)韌性.“魚和熊掌不可兼得”屬于下列哪種目標(biāo)沖突?A.雙趨式?jīng)_突 B.雙避式?jīng)_突C.趨避式?jīng)_突 D.多重趨避式?jīng)_突.某個(gè)畢業(yè)生選擇職業(yè)時(shí),多個(gè)單位可供選擇,舉棋不定屬于A.雙趨式?jīng)_突 B.雙退式?jīng)_突C.趨避式?jīng)_突 D.多重趨避式?jīng)_突.“前怕狼,后怕虎”是下列哪種意志品質(zhì)弱的表現(xiàn)?⑻A.自覺(jué)性B.果斷性。自制性D.堅(jiān)韌性.人的良好意志品質(zhì)特征有自覺(jué)性、果斷性、自制性和A.勇敢性 B.頑強(qiáng)性C.堅(jiān)定性 D.堅(jiān)韌性二、填空題.意志行動(dòng)是以為基礎(chǔ)的。.意志是人自覺(jué)地 ,調(diào)節(jié)支配行動(dòng),克服以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的心理過(guò)程。.意志行動(dòng)過(guò)程主要包括 和兩個(gè)階段。.良好意志品質(zhì)的特性有自覺(jué)性、、、堅(jiān)韌性。.目標(biāo)沖突主要有 ,,趨避沖突和多重趨避沖突等四種。.與自覺(jué)性相反的不良意志品質(zhì)是和。.與果斷性相反的不良意志品質(zhì)是. 和三、名詞解釋1.意志.動(dòng)機(jī).雙趨沖突.雙避沖突.趨避沖突.自覺(jué)性.果斷性.自制性.堅(jiān)韌性四、簡(jiǎn)答題.意志行動(dòng)有哪些特點(diǎn)?.簡(jiǎn)述意志行動(dòng)的心理過(guò)程。.人的意志品質(zhì)有哪些差異?五、論述題.在教育過(guò)程中怎樣加強(qiáng)對(duì)學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng)?.為什么說(shuō)采取行動(dòng)、實(shí)現(xiàn)決定是意志行動(dòng)的關(guān)鍵?
心理論壇心理論壇第十一章個(gè)性和個(gè)性傾向性一、單項(xiàng)選擇題.個(gè)性積極性的源泉與人的活動(dòng)的基本動(dòng)力是A.需要B.動(dòng)機(jī)C.興趣D.愛(ài)好.馬斯洛需要層次中的最高層次需要是A.生理與安全 B.社交與尊重C.求知與審美 D.自我實(shí)現(xiàn).在動(dòng)機(jī)的分類標(biāo)準(zhǔn)中,按需要種類不同,動(dòng)機(jī)可劃分為A.生理性與社會(huì)性 B.高尚和低級(jí)C.長(zhǎng)遠(yuǎn)與短暫 D.主導(dǎo)性相輔助性.根據(jù)需要的起源不同,需要可分為A.生理與社會(huì)需要 B.物質(zhì)與精神需要C愛(ài)與歸屬需要 D.成就與交往需要.興趣的穩(wěn)定性是下列哪種品質(zhì)特性?A.指向性B.廣度C持久性D.效能.根據(jù)耶克斯-多德森定律,困難作業(yè),最佳動(dòng)機(jī)水平A.適中 B.偏低C.偏高D.不定.根據(jù)歸因理論、下列哪種選項(xiàng)能增強(qiáng)成功的動(dòng)機(jī)?A.失敗是能力太差 B.失敗是不夠努力C.失敗是任務(wù)太難 D.成功是任務(wù)太容易.強(qiáng)化理論的主要代表人物是A.巴甫洛夫與斯金納 B.比奈與西蒙C.艾賓浩斯與詹姆斯 D.韋克斯勒與布魯姆.根據(jù)成敗歸因理論,個(gè)體把成功歸為自己的努力,這種歸因?qū)儆贏.內(nèi)部的穩(wěn)定歸因 B.內(nèi)部的不穩(wěn)定歸因C.外部的穩(wěn)定歸因 D.外部的不穩(wěn)定歸因.根據(jù)奧蘇伯爾的觀點(diǎn),個(gè)體為了獲得長(zhǎng)者的贊許和同伴的接納而表現(xiàn)出來(lái)的把工作、學(xué)習(xí)搞好的一種需要,稱為A.認(rèn)知的內(nèi)驅(qū)力B.自我提高的內(nèi)驅(qū)力C.附屬的內(nèi)驅(qū)力D.勝任的內(nèi)驅(qū)力二、填空題.馬斯洛將人的需要?jiǎng)澐譃樯硇枰踩枰?、、尊重需要?五個(gè)層次。.馬斯洛的需要層次中,也稱為愛(ài)和歸屬(或隸屬)的需要。.人的需要從起源不同可分為生理需要與,從指向的對(duì)象(或內(nèi)容)不同可分為物質(zhì)需要與。.動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生有兩個(gè)條件,內(nèi)部條件是 ,外部條件是 。.根據(jù)興趣所指向的目標(biāo),興趣有兩種。對(duì)活動(dòng)本身的興趣稱為,而對(duì)活動(dòng)結(jié)果的興趣則稱為。.培養(yǎng)學(xué)習(xí)需要可利用的兩個(gè)重要途徑是直接發(fā)生途徑與途徑。.根據(jù)動(dòng)機(jī)的性質(zhì)和社會(huì)價(jià)值,動(dòng)機(jī)可分為 和 。.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)激發(fā)中,問(wèn)題情境創(chuàng)設(shè)的基本要求是熟悉 、了解、貫徹始終。.維納成敗歸因理論的三個(gè)維度是 、 和可控性。.耶克斯-多德森定律表明:動(dòng)機(jī)水平 ,最有利于激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。普通心理學(xué)教學(xué)習(xí)題及答案詳解三、名詞解釋1.動(dòng)機(jī)2.需要3.興趣4.成就動(dòng)機(jī)5.誘因.直接興趣.間接興趣四、簡(jiǎn)答題.簡(jiǎn)答葉克斯-道得生定律.簡(jiǎn)答馬斯洛的需要層次論.為什么說(shuō)需要是個(gè)性傾向性的基礎(chǔ)?.動(dòng)機(jī)分哪些種類?.動(dòng)機(jī)有哪些特性與功能?.興趣分哪些種類?.學(xué)生的良好興趣品質(zhì)應(yīng)具備哪些特點(diǎn)?興趣有何作用?五、論述題.怎樣利用學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)效果的互動(dòng)關(guān)系培養(yǎng)學(xué)習(xí)需要?.評(píng)述馬斯洛的需要層次理論。.試分析怎樣培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。.請(qǐng)分析說(shuō)明怎樣激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)?第十二章氣質(zhì)一、單項(xiàng)選擇題.“活潑好動(dòng)、行動(dòng)緩慢”是人的下列哪種特性的表現(xiàn)?A.能力 B.興趣C.性格 D.氣質(zhì).人的氣質(zhì)主要反映心理活動(dòng)的A.強(qiáng)度特征 B.速度特征C.態(tài)度特征 D.動(dòng)力特征.”強(qiáng)、平衡、靈活”的神經(jīng)類型與下列哪種氣質(zhì)類型對(duì)應(yīng)?A.多血質(zhì) B.膽汁質(zhì)C.粘液質(zhì) D.抑郁質(zhì).氣質(zhì)類型在社會(huì)評(píng)價(jià)上A.有好有壞 B.都是好的C.都是壞的 D.無(wú)好壞之分.膽汁質(zhì)氣質(zhì)類型特征與下列哪種神經(jīng)類型對(duì)應(yīng)?A.強(qiáng)、平衡、靈活型 B.強(qiáng)、平衡、不靈活型C.強(qiáng)、不平衡型 D.弱型.人的氣質(zhì)從生理基礎(chǔ)上看主要受制于A.體液比例 B.高級(jí)神經(jīng)類型C.激素分泌 D.體型二、填空題.氣質(zhì)是個(gè)體典型而的心理活動(dòng)的。.氣質(zhì)的動(dòng)力性特征主要指心理與行為反應(yīng)的 、、穩(wěn)定性和內(nèi)外傾向性等。.巴甫洛夫提出神經(jīng)過(guò)程的三個(gè)基本屬性是興奮與抑制的強(qiáng)度、和。.典型的氣質(zhì)類型主要有粘液質(zhì)、、多血質(zhì)和。.最早對(duì)氣質(zhì)類型進(jìn)行劃分的是 ,他的理論稱為 。三、名詞解釋.氣質(zhì).氣質(zhì)類型四、簡(jiǎn)答題.氣質(zhì)有哪些動(dòng)力性特征?.氣質(zhì)有哪些典型類型?各有什么行為特征?.測(cè)試氣質(zhì)類型有哪些心理特性指標(biāo)?.簡(jiǎn)述氣質(zhì)與高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型的關(guān)系。五、論述題.試分析氣質(zhì)在社會(huì)生活、教育與管理實(shí)踐中有何意義與作用?第十三章性格一、單項(xiàng)選擇題.人的個(gè)性結(jié)構(gòu)中的核心成分是A.能力B.氣質(zhì)C.性格D.興趣.一個(gè)人行動(dòng)目標(biāo)明確,行為一貫主動(dòng),其性格類型是A.情緒型B.意志型C.理智型D.混合型.“自私與
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