開學典禮政教發(fā)言稿(一)

開學典禮政教發(fā)言稿(一)尊敬?的老師們、?親愛的同?學們：大?家好。經(jīng)?過短暫的寒?假休整，在?這乍暖還寒?的早春，我?們又迎來了?充滿希望和?挑戰(zhàn)的新學?期。俗話說?：“一年之?計在于春”?。春天是耕?耘的季節(jié)，?更是播種的?季節(jié)。只有?用辛勤的勞?動播下希望?的種子，到?時候才會有?滿意的收獲?。有句話說?：“栽什么?樹苗結(jié)什么?果，撒什么?種子開什么?花?！蓖瑢W?們，在這個?春天里，你?打算播下什?么樣的種子?呢?；仡?上個學期我?們播種過希?望、我們曾?有過收獲，?但是也有些?遺憾、或有?些失落。怎?樣發(fā)揚成績?，彌補過去?的不足。這?是擺在我們?面前并且需?要用實際行?動來回答的?問題。同?學們，不管?你過去是好?還是差，我?們最關心的?是你現(xiàn)在表?現(xiàn)如何，你?能不能把握?每一個今天?。你過去的?光榮也好，?失敗也好，?都已成為昨?天，留給你?的只應該是?教訓和經(jīng)驗?；新的一學?期已經(jīng)開始?，你最需要?做的就是趕?快給老師、?同學留下一?個美好的第?一印象。雖?然第一印象?并不能代表?一個人的全?部，但做到?這一點，才?算是邁出可?喜的一步。?你們還應勇?于告別過去?的不足，告?別自身的缺?點，更要忘?掉過去的輝?煌與遺憾，?要不斷挑戰(zhàn)?自我，完善?自我，相信?自我。一切?從頭再來，?努力在老師?和同學們的?心中樹立一?個積極向上?、不懼困難?、刻苦勤奮?的新形象，?重塑一個嶄?新的自我。?學生時代?是人生的關?鍵時期，人?生從這里開?始，你可能?成為英才走?向光明，也?可能成為“?廢品”，誤?入歧途。在?競爭激烈的?現(xiàn)代社會，?僅僅有點成?績、有點才?能還不夠，?只有具備了?美好的品德?、高尚的情?操，才能擁?有光明的前?途。在此我?向同學們提?出如下__?_個方面希?望和要求：?1、在儀?表、儀容方?面。要嚴格?按照咱們學??！秾W生紀?律二十六條?》來要求自?己，每天要?戴好紅領巾?、戴好團徽?，穿好整潔?的校服。不?化裝、不染?發(fā)、不佩帶?首飾、男生?不留長發(fā)、?怪發(fā)，女生?不燙發(fā)、不?染指甲、不?穿高跟鞋。?禁止歪帶帽?子、穿拖鞋?入校等。?總之，不適?合學生的儀?表、儀容要?堅決杜絕，?學生就要有?學生的樣子?，學校的學?生會成員會?不定期檢查?，違紀的學?生除扣班級?量化分外，?對本人還要?進行嚴肅批?評。2、?在安全與衛(wèi)?生方面：育?人工作，德?育第一，學?生工作，健?康第一，學?校工作，安?全第一，同?學們一定要?按學校的要?求做，聽從?老師的管理?，上樓下樓?、各種集會?與演練、出?操、課間活?動、課外文?體活動等，?都要把安全?放在第一位?，珍愛生命?，提高自我?保護意識，?牢固樹立“?安全第一”?的觀念。衛(wèi)?生是文明的?標志，是對?外宣傳的窗?口。繼續(xù)開?展“垃圾不?落地，校園?更美麗”的?活動，堅決?禁止亂吐痰?、亂扔垃圾?，如紙屑、?包裝袋、果?殼、瓜子皮?等雜物。做?到見紙就揀?，見臟就打?掃或拖洗。?做好公共場?地的衛(wèi)生，?講究個人衛(wèi)?生要做到：?飯前便后要?洗手，勤剪?指甲勤洗頭?，勤換衣服?勤洗澡。比?一比，哪個?班衛(wèi)生工作?好，哪個同?學衛(wèi)生習慣?最好。?“前車之鑒?，后事之師?”，安全工?作警鐘長鳴?，責任重大?，安全工作?只有起點，?沒有終點。?“以人為本?，安全第一?”在時時警?示著我們。?同學們，為?了師生的安?全健康，創(chuàng)?建平安和諧?校園。讓我?們一起記住?：珍惜生命?，注意安全?。3、在?校規(guī)校紀方?面：我們要?嚴格按照《?學生行為規(guī)?范化考核細?則》來要求?自己，爭做?文明向上的?好學生。要?求每人背《?學生紀律二?十六條》和?《學生行為?規(guī)范化考核?細則》，只?有記住內(nèi)容?，才能做的?到。學校是?一個大__?_，班級是?一個小__?_。在__?_中，我們?誰也離不開?誰。班里有?人干了壞事?，有的同學?不守紀，讓?班級扣了分?，整個班級?都會受到影?響。班級里?有同學得了?榮譽，我們?全班同學都?會感到光榮?。另外，咱?們的就餐紀?律和兩休紀?律，應做到?：“食不言?，寢不語”?。希望同學?們自覺的互?相監(jiān)督、互?相督促，爭?做金華的優(yōu)?秀學子。?4、禮儀方?面：每位同?學要記住文?明禮儀用語?：“您好、?謝謝、對不?起、再見、?請、沒關系?”。在學校?里，見到老?師恭恭敬敬?地說一句：?老師好，這?是尊重別人?的表現(xiàn)。上?課認真聽講?，積極舉手?發(fā)言，學習?勤奮，這是?珍惜老師的?勞動成果的?表現(xiàn)。見到?同學說一聲?：你好，這?是與同學友?好的表現(xiàn)。?在公共場合?，舉止文明?，不爭不搶?，這是對他?人尊重和關?愛的表現(xiàn)。?誠實守信、?助人為樂，?主動幫助小?同學解決困?難，這是文?明的體現(xiàn)。?在這些方面?，我們學校?的多數(shù)同學?都做得不錯?。但也有個?別同學滿口?臟話粗話、?不跟老師打?招呼，偷別?人的東西，?在樓道里追?逐打鬧，大?聲喧嘩等，?這都是一種?不文明的表?現(xiàn)、是一種?可恥的行為?。本學期，?政教處、校?團委、大隊?部根據(jù)學校?的要求，本?著“大目標?、低起點、?近距離、長?效益”的工?作思路，逐?步培養(yǎng)學生?養(yǎng)成良好的?學習習慣、?生活習慣和?健體習慣，?要求全體同?學做到：?“四個隨手?”（隨手關?電器、隨手?放凳子、隨?手隨手關閉?水籠頭、隨?手撿垃圾）?“五個輕?”（就餐輕?、說話輕、?走路輕、關?門輕、取放?物品輕）?“六個不”?（不圍墻購?物、不爬窗?臺、不串班?級樓層、不?亂涂亂畫、?不追逐打鬧?、不攀墻折?花）“六?個禁止”（?一禁遲到、?早退、曠課?、