




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
一.孔子其人
儒家的創(chuàng)始人。被譽為“萬世師表“千古圣人”,世界十大思想家之首。
弟子,其中優(yōu)秀的有
72
理與傳播工作,致力于教育,整理《詩》、《書》等古代典籍,刪修《春秋》。其學生將其思想言行記載在《論語》中。二、《論語》
,記載孔子及其弟子的言行,由孔子弟子及再傳弟子纂錄而成。2、《論語》涉及哲學、政治、經(jīng)濟,教育、文藝等諸多方面,內(nèi)容非常豐富,是儒學最主要的經(jīng)典。3、在表達上,《論語》語言精煉而形象生動,是語錄體散文的典范。4、《論語》記錄孔子的言論大致有四種體式:格言體、答問體、對話體、議事體5、《論語》思想:①“仁”的思想 “仁”是孔子思想的核心。②“禮”的思想 “禮”是孔子思想的重要內(nèi)容。③教育思想孔子是中國歷史上首創(chuàng)私人講學的教育家。教育對象:他主張“有教無類”。教育目的:孔子把培養(yǎng)為統(tǒng)治階級服務的知識分子作為目的,認為“學而優(yōu)則仕”。教育內(nèi)容:“六經(jīng)”(或“六藝”),以“文行忠信”作為施教的主要內(nèi)容,排斥生產(chǎn)知識和勞動技能的教育,把思想品德教育放在首位,重視體育教育,講美育。學習規(guī)律:要反復學習,“溫故而知新”;“學”與“思”的關系。教育方法:注重啟發(fā)
、誘導
,強調(diào)循序漸進、因材施教。注意切磋討論,教學相長。“當仁,不讓于師”一、了解、記憶查爾斯·狄更斯的相關知識:(1) 查爾斯·狄更斯是
19
世紀英國享有世界聲譽的小說家。(2)《大衛(wèi)·科波菲爾》是他的“半自傳體”小說。(3)他的代表作還有《匹克威克外傳》《艱難時世》《雙城記》《遠大前程》《老古玩店》《董貝父子》等。二. 了解、記憶小說《大衛(wèi)·科波菲爾》中的重要人物形象(1)大衛(wèi)·科波菲爾:善良,誠摯,聰明,勤奮好學,有自強不息的勇氣、百折不回1
/
12的毅力和積極進取的精神,在逆境中滿懷信心,在順境中加倍努力,終于獲得了事業(yè)上的成功和家庭的幸福。(2)
佩葛蒂:大衛(wèi)的保姆,對他忠心耿耿,關懷愛護他。(3)密考伯夫婦:大衛(wèi)的房東,密考伯“債多不愁,樂天知命”的性格成為文學中的典型,被稱作“密考伯主義”。永不殘忍?!保?)摩德斯通:大衛(wèi)的繼父,騙娶大衛(wèi)的母親是覬覦她的財產(chǎn);(6)安妮斯:作者著力美化的理想的女性。她既有外在的美貌,又有內(nèi)心的美德,既堅韌不拔地保護著受希普欺凌的老父,又支持著飽受挫折之苦的大衛(wèi)。她最后與大衛(wèi)結(jié)合三、情節(jié),主題《大衛(wèi)·科波菲爾》寫一個小資產(chǎn)階級知識分子在資本主義社會尋求出路的故事。大衛(wèi)出生前,他的父親就去世了,母親在他八歲時改嫁,繼父貪婪兇狠,繼父的姐姐也一樣的鐵石心腸,他們姐弟二人把大衛(wèi)母親折磨致死,對大衛(wèi)也是百般虐待。在大衛(wèi)母親去世后,大衛(wèi)被繼父強迫去做童工,在此期間,大衛(wèi)逃了出去,投奔了姨婆,好心的姨婆把他送進了一所很好的學校,他有幸接受了良好的教育。經(jīng)過不屈不撓的奮斗,終于獲得了事業(yè)上的成就和家庭的幸福。小說的主題:民主思想;善有善報,而有惡報。一、 作家作品作者巴金,原名李堯棠。(《家》《春》《秋》)
“愛情的三部曲”(《霧》《雨》《電》)。其中《家》是作者的代表作,也是我國現(xiàn)代文學史上最卓越的作品之一。二、主要人物(1)高老太爺高老太爺是作品中“封建宗法制度”的化身,是這個大家族的最高統(tǒng)治者,他掌握著全家人的命運,他的專橫、衰老和腐朽,象征著舊家庭和專制制度走向崩潰的歷史命運。(2)高覺新味敷衍,致使昔日戀人梅含恨而死,妻子瑞玨也因避喪城外,難產(chǎn)而死。(3)高覺民2
/
12高覺民的性格介于覺新和覺慧之間,他性格溫和穩(wěn)健,不好激動,不愛參加社會活動,對學生運動缺乏應有的關注。(4)高覺慧高覺慧是巴金在《家》中塑造的大膽而幼稚的叛逆形象。他深受五四新思潮的影響,追求光明與自由,徹底否定封建禮教制度,最后的離家出走顯示了他反抗的堅定性。三、《家》的主題思想。①通過梅、鳴鳳、瑞玨三個女子的悲劇,控訴封建制度、禮教對年輕生命的摧殘,揭露、控訴封建大家庭、封建制度的罪惡。②通過覺慧、覺民的反抗,歌頌封建大家庭中青年一代民主主義的覺醒及其反封建斗爭。③通過克安、克定的胡作非為(偷偷在外面租小公館,嫖女人,打著高老太爺?shù)恼信频教幗鑲┘案呃咸珷斨澜沂玖朔饨ù蠹彝サ母嗉捌錄]落。一、作家作品維克多·雨果,法國浪漫主義
世紀前期積極浪漫主義長篇小說《
巴黎圣母院
》(即《
鐘樓怪人
《
悲慘世界
》、《海上勞工
》、《笑面人》、《九三年》。二.人物形象:(1)愛絲梅拉達——善與美的象征愛絲梅拉達是雨果塑造的理想人物,是人性美的象征。她純潔善良,酷愛自由,熱情豪爽,品格堅貞。(2)伽西莫多伽西莫多是雨果理想中“善”的化身,
是一個富有正義感、富于感情的人。(3)克洛德克洛德是一個雙重性格的人物。
道貌岸然,內(nèi)心陰險毒辣;另一方面,他又是宗教禁欲主義的犧牲品,長久的禁欲扭曲了他的靈魂。四.主題(思想意蘊):《巴黎圣母院》通過以 15
世紀巴黎社會生活為背景的歷史陳跡的再現(xiàn)和三個主要人物的悲劇,暴露了邪惡的宗教勢力的黑暗、封建專制 司法制度的殘酷,3
/
12揭示了禁欲主 義壓抑下人性的扭曲和墮落的過程,表達了作者對下層人民的深切同情,宣揚了
博愛、仁慈的人道主義思想。
,名霑,字夢阮,號雪芹、芹圃、芹溪。我國清代偉大的現(xiàn)實主義作家。雍正初年,家道衰落。他素性放達,嗜酒健談,能詩善畫,具有深厚的文化修養(yǎng)和卓越的藝術才能。家庭的盛衰變化,使他深深地感受到封建貴族“披閱十載,增刪五次”,但終因貧病早卒,只留下前80
回的定稿,未能完成全書。二、主題思想雪芹生平所處的“康乾盛世”,實際上是中國封建社會行將崩潰的“末世”。史、薛四大家族為背景,以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為主要線索,著重描寫了賈家榮、寧二府由盛轉(zhuǎn)衰的過程,從多方面對腐敗、黑暗的封建社會和封建禮教進行了深刻的揭露和無情的批判,歌頌了貴族階級中具有叛逆精神的青年和某些奴隸的反抗行為,反映出爭取男女平等、婚姻自由等民主思想,顯示出中國封
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2022年北京市初三一模道德與法治試題匯編:建設美麗中國
- 栽植糖槭施工方案
- 橋面排水系統(tǒng)施工方案
- 搭板施工方案
- 2025年中考物理仿真模擬試卷(含答案解析)
- 幼兒園控煙知識培訓課件
- Unit5 The colourful world (教學設計)-2024-2025學年人教PEP版(2024)英語三年級上冊
- 農(nóng)機銷售合同范例附件
- 公司簽訂國際合同范本
- 第1課 物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展簡述 教學設計 2024-2025學年 贛科版初中信息技術八年級上冊
- 臨床實驗室精液常規(guī)檢驗中國專家共識
- 人工智能倫理與社會影響的討論
- 【音樂】繽紛舞曲-青年友誼圓舞曲課件 2023-2024學年人音版初中音樂七年級上冊
- DB-T29-260-2019天津市建筑物移動通信基礎設施建設標準
- 吉利汽車經(jīng)銷商運營手冊
- 《如何處理人際關系》課件
- 社區(qū)消防網(wǎng)格員培訓課件
- 太陽能路燈施工方案
- 前列腺炎的護理課件
- 外墻防水膠驗報告模板
- 頂管頂力計算
評論
0/150
提交評論