高中合格性考試通用技術1配套練習題

通用技術第一章檢測題一、單項選擇1、1912年，在電燈發(fā)明

50周年的時候，包括美國總統(tǒng)在內的500

多名社會名流在華盛頓隆重集會慶祝。愛迪生在經久不息的掌聲中出場，他激動的說“倘若我做的工作給這個社會哪怕只帶來一絲的幸福，那我也就因此而滿足了……”這主要說明（ ） A、愛迪生對自己的發(fā)明很滿意

B、技術具有兩面性C、技術活動能實現自我價值

D、技術解放人2、技術可以解決人類所遇到的問題，給人類提供了很大的幫助，而有的時候技術又會給人類帶來一定的危害。下邊所列出來得技術對人類的危害中，不是危害地球自然環(huán)境的是（

）A、水土流失

B、噪聲污染

C、酸雨現象

D、胎兒鑒定3、技術對人的解放作用表現為人依靠技術解放或延長了自己的手、腳……等身體器官，拓展了活動空間，提高勞動效率。下列技術的發(fā)展解放了人的體力的是

（ ）A、B超技術

B、攝像技術

C、電視技術

D、蒸汽動力4、20世紀中葉，美國施樂公司發(fā)明的復印機掀起了一場劃時代

的辦公室革命，公司為阻止某些公司的加入，先后為其研發(fā)的復印機申請了500多項專利。這說明了技術的 （ ）A、目的性 B、創(chuàng)新性

C、綜合性 D、專利性5、下列活動是科學活動而不是技術活動的是（ ）A、蒸汽機的發(fā)明 B、B超的技術C、萬有引力的發(fā)現 D、攝像技術的發(fā)明6、有兩家公司

A、B經營電器，A公司的某職員盜取了該公司的商業(yè)機密賣給B公司，這時A公司應以侵犯（

）告這個職員。

A.商標權

B.商業(yè)秘密權

C.商號權

D.產地標記權7、在人類社會的發(fā)展過程中，為了滿足人們在“衣”、“食”、“住”、“行”、“交往”等方面的需求，相應產生了許多種技術。以下技術中，屬于滿足人們在“食”這一方面技術的是

(

)A、印染技術

B、烹飪技術

C、文字技術

D、園林技術8、人類生活中，需要著衣遮身御寒，于是便有（

）產生

A、建筑技術

B、食品加工技術

C、紡織縫制技術

D、通信郵電技術9、下列活動是技術活動的成果的是（

）A、干細胞

B、牛頓第一定律

C、熱能轉化為動能

D、克隆10、某同學制作一個小板凳需要綜合運用多門學科的知識，這說明了技術的（）A、專利性

B、創(chuàng)新性

C、綜合性

D、兩面性11、為了２００８年北京奧遠會會微不受侵犯，該公司應進行技術的（

）保證A、綜合性

B、兩面性

C、專利性

D、目的性12、偉大的發(fā)明家愛迪生從小就是個求知欲特別強的孩子。為了弄懂船為什么能浮在水面上，他縱身跳進水中，險些淹死；看到母雞孵出小雞，他也學著母雞的樣子趴在雞蛋上……對技術的濃厚興趣和熱情推動著愛迪生不斷地進行創(chuàng)造和發(fā)明。愛迪生在技術上的創(chuàng)造和發(fā)明使他得到了終身的發(fā)展和自我價值的實現。這個案例說明了技術的價值體現在以下的什么關系中（

）A、技術與人

B、技術與社會

C、技術與自然

D、技術與科學13、國務院辦公廳日前發(fā)出通知，稱購物袋已成為“白色污染”的主要來源，自2008年

6月

1日起，在所有超市、商場、集貿市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費提供塑料購物袋。塑料袋的使用大大地給我們的生活帶來了便利，但是它卻會造成嚴重的環(huán)境污染。以下哪種說法是錯誤的（

）A．技術的發(fā)展始終會讓人陷入困境B．技術既有好的一面又有壞的一面C．人們在發(fā)展技術時應以可持續(xù)發(fā)展為目標D．收費可以對塑料袋的使用起到一定的限制作用14、著名藝術家韓美林是吉祥物創(chuàng)作修改組的組長，他曾經說過：“你知道嗎？經歷了五六次設計人員的變動，五六十次設計方案的改動，畫了四五千張設計草圖，這5個小‘福娃’才得以誕生?！?，從她的話里，我們可以知道：（

）A、設計是解決問題的重要途徑 B、設計需要多種知識C、設計需要多人共同完成 D、設計需要不斷改進二、綜合實踐題：結合日常生活中某項技術的應用所帶來的正反兩方面的影響，談談你對恩格斯下面這段話的理解：早在100多年前，恩格斯就曾警告人類，“不要過分陶醉于人類對自然界的勝利”，“人類每一次對自然界的勝利都必然要受到大自然的報復”。1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14C D D D C B B C C C C A A D通用技術第二章檢測題1、在我國，家用電器使用的交流電一般額定電壓是220V、頻率是

50Hz,這體現家用電器的設計符合了（

）。A．科學性原則

B.實用性原則

C．技術規(guī)范性原則

D.可持續(xù)發(fā)展原則2、小明要設計一個中小學生隨身攜帶的水壺，他對水壺進行了設計分析，你認為對產品進行設計分析應考慮的因素是（

）A、“物”、“人”、“環(huán)境”。

B、美觀、實用、經濟。

C、結構、功能、安全性。D、高效、健康、舒適。3、以往電路圖的設計都是手工繪制，煩瑣且易出錯；隨著電子技術發(fā)展，尤其電腦的發(fā)展，現在專門的電路圖設計軟件大大方便了電路設計，而且還可以進行仿真測試，這體現了技術與設計的什么關系？（

）A、技術的發(fā)展為設計創(chuàng)新提供了條件 B、技術的發(fā)展和設計無關

C、技術的發(fā)展對設計不產生影響 D、技術就是設計4、某花農擬建一間養(yǎng)花溫室，該溫室的環(huán)境調節(jié)系統(tǒng)應能根據不同的花種和生長期對環(huán)境的要求，靈活地調節(jié)室內環(huán)境以滿足其生長發(fā)育的需求。這個事例說明了（

）。A．組成溫室的各個部件必須都是高科技產品，否則就實現不了整體功能B．溫室是一個封閉系統(tǒng)，不需要和外界進行信息、物質和能量的交換C．溫室系統(tǒng)的設計，首先要明確其目的，否則就無法形成一個良好、有序的系統(tǒng)D．溫室系統(tǒng)的設計要更多地考慮局部，對全局可以考慮得少一些5、最早出現的洗衣機是用手來操作的，那是一個帶柄的不漏水的箱子。洗衣時，將衣服和水都放進箱子里，然后轉動手柄來攪動衣服。1907年，美國工程師阿爾瓦費西爾設計出了第一臺電動洗衣機——“托爾”，它利用一個圓筒來回轉動，使衣物翻動洗凈。這種設計體現了設計的( )原則？A、創(chuàng)新原則 B、美觀原則 C、道德原則 D、經濟原則6、我國的知識產權保護制度保護了發(fā)明者的創(chuàng)造并賦予發(fā)明人一定的權益，使發(fā)明者能設計創(chuàng)造出更多更好的新產品。下列不屬于知識產權保護范圍的是( )。A經營權 B.著作權 C.專利權 D.商標權7、有關三視圖的規(guī)律，下面錯誤的是：( )A、長對正 B、高對齊 C、寬相等 D、高平齊8、雖然有人設計出了太空電梯，但還不能將它制造出來．這說明了技術與設計的什么關系？A．技術的發(fā)展離不開設計B．技術更新對設計產生重要形響C．設計具有豐畜的內涵D．技術進步制約設計的發(fā)展9、王小明的媽媽在超市發(fā)現衛(wèi)生卷紙有兩種捆卷方式，一種是圓形、一種是方形。方形卷紙的設計主要體現了什么設計原則?A．道德原則 B．經濟原則

C．可靠安全原則

D．可持續(xù)發(fā)展原則10、某公司設計了一欲新型手機。這款手機的機身百分之七十五都由植物性材質組成，所以即使被棄置，它也能和大地觸為一體，最終被分解成為水和二氧化碳。該技術設計主要體現了什么設計原則？A．道德原則 B．經濟原則

C．可靠安全原則

D．可持續(xù)發(fā)展原則11、倒放的圓錐的三視圖是：（

）A.

主視圖和左視圖都是三角形，俯視圖是一個圓B.

主視圖和左視圖都是三角形，俯視圖是一個圓和圓心C.

主視圖和俯視圖都是三角形，左視圖是一個圓D.

左視圖和俯視圖都是三角形，主視圖是一個圓12、技術創(chuàng)新的重要途徑是：（

）A、學習 B、不斷嘗試 C、設計 D、實驗研究13、《三國演義》中“空城計”講的是，諸葛亮因錯用馬謖而失去戰(zhàn)略要地街亭，14、司馬懿乘勢引大軍

15萬向諸葛亮所在的西城蜂擁而來。此時，諸葛亮身邊無大將，只有一班文官，無法守城，也來不及撤離。于是，諸葛亮令人城門大開，頭戴綸巾，到城樓焚香彈琴。司馬懿見狀，十分疑惑，即下令退兵。其子司馬昭問父親何故退兵？司馬懿說：諸葛亮一生都很謹慎，不會冒險。今大開城門，必有埋伏。在這個故事中，諸葛亮和司馬懿分別運用了什么思維方式：（

）A、定勢思維和放散思維 B、發(fā)散思維和逆向思維C、發(fā)散思維和定勢思維 D、逆向思維和定勢思維14、現在的手機款式多樣、功能齊全，如：拍照手機、音樂手機、游戲手機等等，請問這些多功能手機屬于那種設計類型：（

）A、綜合性設計 B、原創(chuàng)性設計

C、改進性設計

D、突出性設計15、“天才就是九十九分汗水加一分靈感?！?/p>

這代表了優(yōu)秀設計師的哪種素質？A、靈活的思維 B、堅忍不拔的精神和不怕失敗的性格C、好奇心與興趣 D、不滿足現狀，批評性地思考題號

1

2

3

4

5

6

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9

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11

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13

14

15選項

C

A

A

C

A

A

B

B

B

D

B

C

C

A

B

33.某個零件的主視圖和俯視圖如下，請補充左視圖。34.畫出這個零件的三視圖，要求比例1：1。通用技術第三章檢測題一、填空題

1、人們的 和 是設計問題的來源。2、設計的能力指的是解決問題的技術能力。設計的能力通常受到 和的制約。3、方案設計通常是要根據設計任務書進行編制，它由 、 及 等

3部分組成。4、設計方案是設計的具體表現，是設計者設計思想的表達。設計方案是 與的溝通語言。5、通過方案的制訂、 、 和 ，確定了設計方案。6、我校高二(4)班同學想通過研究性學習活動了解現在中學生交通安全意識的現狀，建議用 法進行研究。二、簡答題7、2008年

5月

12日，中國四川汶川發(fā)生8級大地震，經救援后的人們流離失所，面對余震頻頻的狀況，請同學們幫他們設計一款抗震的簡易房屋（或帳篷）。（1）可選擇的材料有：木材、鋼筋、塑料遮光布、玻璃、竹竿、混凝土。請選擇幾種作為抗震房屋（或帳篷）建造的材料，說明為什么這樣選擇。（2）根據你選擇的材料設計一款抗震房屋（或帳篷），畫出草圖，并對你的設計加以簡要說明。8、同學們每天大部分時間是在校園中度過的,遵守校紀校規(guī),確保自身安全,是每個學生圓滿完成學習任務的重要前提條件。某研究性學習小組，針對“中學生校內活動安全”

情況進行了調查研究。下面是小組一位同學的活動記錄，請根據要求完善空缺的內容（在活動記錄正文中填寫）。學 校：XX縣第一中學指導老師：李丙亞組 長：李夏麗成 員：盧嬌、林啟能、陳寶昌、吳禮坤、王駿源一、研究目的1、深入了解中學生校內活動的安全情況，了解中學生校內安全活動的意識和能力。2、 。3、 。二、研究階段1.準備階段（3月份）：制定研究計劃、設計調查問卷表等.2.收集階段（4月份）：。3.整合階段（5月份）：對材料進行分析、討論和研究，提出觀點和建議，形成研究報告。三、研究角度。1、2、3、4、實驗課安全5、體育活動安全四、研究方法（略）五、研究過程（一）實地采訪

我們小組走訪了十多位老師、幾十位學生，下面只是幾個典型的采訪摘錄：采訪一：我們在學校操場采訪了一位體育老師。問： ？答：部分同學在上體育課或參加體育活動前不換衣服，應該換上寬松、舒適的衣褲和運動鞋。

采訪二：我們在化學教研組，我們采訪了教化學的王老師。問：化學實驗課上，同學們還應多注意哪些安全問題？答：在做每一項實驗之前，要了解清楚實驗內容、實驗規(guī)則以及容易發(fā)生的事故，牢記預防措施。（二）學生問卷

在各學校門口，書店等中學生較多的地方，我們發(fā)了50份調查問卷（后面會有分析）（三）數據分析

針對獲得的數據分析研究：發(fā)放50份問卷，收回

50份問卷1.你認為你現在的校園活動是否安全？A.是

20% B.不是

35% C.一般

40% D.不知道

5%2、你認為你現在的校園活動中在哪些方面可能還存在隱患？A、校內游戲安全

20% B、實驗課安全

21%C、體育活動安全

30% D、其他活動

30%3.你身邊同學的安全意識怎樣？A.很強

30% B.很弱

30

% C.一般

30% D.不知道

10%4、遇到同學在活動中意外受傷，你將采取怎樣的措施？A.保持鎮(zhèn)靜，迅速救護

20%B.

報告老師，然后耐心等待

40%C.迅速送往醫(yī)院

30%5、你上下樓梯時行走的位置怎樣？A.靠右行走

50%B.中間行走

30%C.不確定 20%D、沒注意過

10%六、研究總結1、中學生在活動中出現安全事故的原因：自我保護意識不強，缺乏一些基本的活動安全常識。2、活動心得（略）3、我們給大家的建議：

（1）

。（2）（3）

。。8、請再補寫一條研究目的。9、請寫出信息收集階段活動的開展方式。10、請再寫出幾個研究角度。（不少于2個）11、請為“采訪

1”設計一個合適的問題。12、給在校中學生提幾條關于校園活動安全的建議。（寫出三條）答案：1、需求、愿望2、社會發(fā)展水平、科學技術水平3、設計說明書、設計圖紙、成本估算4、設計者、制造者5、比較、權衡、決策6、問卷調查法（調查法）7、答：可選材料正確的有木材、塑料遮光布、竹竿，其他三個如有選擇扣分。（1）因為軟結構可以達到抗震的效果，而鋼筋、混凝土、玻璃既無法抗震，同時還會對人體造成傷害。（2）根據要求畫出草圖，說明（主要從強度、穩(wěn)定性、抗震能力方面著手）。8、（1）分析中學生校內活動安全存在的問題及不足。（2）提出一些合理化建議，增強學生安全活動意識，提高自我保護能力。9、主要到學生比較多的地方，比如學校、書店等.深入開展采訪、問卷、調查等活動，收集相關資料。

學生答通過查找資料、咨詢等方法收集相關資料也可。10、校內游戲安全、課間活動安全、校園勞動安全等11、目前學生在體育活動安全方面，你覺得有什么不足嗎？12、（1）提高自我保護意識和能力，在進行任何活動時，都要注意安全第一。（2）進一步學習在校園內進行的各種活動中需要注意的安全知識。（3）學習并掌握一些在活動中受傷的救助方法。

意思相近即可，字數不限通用技術第四章檢測題1、下列操作正確的是A．用臺虎鉗夾住工件時，應越緊越好B．為了保持工件的銼削面平整，銼削時雙手用力要始終不變以保持平衡C．用嘴吹或用手抹帶鐵屑的工件D．裝鋸條時，鋸齒方向應朝向人2工藝的一般過程正確是：（

）①備料②部件裝配③零部件加工④總裝配⑤形成坯件⑥表面涂飾Ａ、①②③④⑤⑥ Ｂ、①⑤③②④⑥Ｃ、①④②③⑤⑥ Ｄ、①⑤②③④⑥3、金屬材料劃線的一般步驟為（ ）①沖眼 ②劃尺寸線

③劃輪廓線 ④劃出基準A.①②③④ B.④②③① C.④①②③ D.④③②①4、下圖是一個材料彎曲測試示意圖，通過逐一增加磚碼質量，觀測材料彎曲的程度；你認為這一試驗屬于：（

）A.性能試驗 B.優(yōu)化試驗 C.信息試驗 D.預測試驗4、假期里，某同學利用家里已有的木板給小鳥做了間房子，為小鳥安了個漂亮溫馨的家。設想這位同學的制作過程，回答下列問題。(1)為了制造得堅固些，他選用的連接方式最好是 。(2)他可以選用的主要工具有 (填序號)①鋸子

②鋼鋸 ③鑿子

④錘子

⑤鋼銼

⑥電焊機(3)處理木板時，找出木板后，他緊接著要做的是 。然后進行鋸割、裝配，最后為了和諧、美觀、防朽，還須對表面進行 。答案：1、B

2、A

3、C

4、A

5、（1）榫接（2）①③④（不全對不得分）（3）按設計圖樣劃線 噴涂油漆通用技術第五章檢測題1、有一藥品說明書寫到：每片藥含有效成分0.125g，人體每千克服

30~50mg。結果讓人看了半天也不知該服多少片。這份說明書問題主要出在：（）A、沒有體現產品的設計特點

B、沒有側重點C、沒有充分考慮用戶的閱讀需要

D、條理不清楚2、實用新型專利的年限是：（

）A、10年 B、25年 C、15年 D、20年3、張三買了臺新手機，在查看說明書的時候發(fā)現，這個說明書里面提及的都是一些有關手機技術的東西和有關手機彩鈴問題。請問這個說明