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文檔簡介

高一數(shù)學(xué)集合練習(xí)題及答案有詳解.已知

A=-,則下列各式正確的是( )A.∈A B.∈AC.∈A .-?A【解析】 集合

A

表示不等式

的解集.顯然

不滿足不等式,而,-

滿足不等式,故選

C.【答案】 C.下列四個集合中,不同于另外三個的是( )A.{y|y=2} B.{x=2}C.{2} .{x|x-+=0}【解析】 {x=2}表示的是由一個等式組成的集合.故選B.【答案】 B.下列關(guān)系中,正確的個數(shù)為________.①∈R;②

?;③-?*;④-

∈.【解析】 本題考查常用數(shù)集及元素與集合的關(guān)系.顯然∈R,①正確;

?,②正確;-=∈*,-

?,③、④不正確.【答案】 .已知集合

A={1,,-x},B=,x},若集合

A

與集合

B

相等,求

的值.同一個集合【解析】 因為集合

A

與集合

B

相等,兩者所含的元素必定完全相同,觀察各自的元素,相同的元素有,,還剩下集合A

的元素“-”與集合B

的元素“”,如果

A

B

相同,那么“-”與“”一定相等,所以

-=∴=

=-當

時,與集合元素的互異性矛盾.當

=-

時,符合題意.∴=-一、選擇題(每小題

分,共

分).下列命題中正確的( )①

與{0}表示同一個集合;②由

組成的集合可表示為{1,2,3}或{3,2,1};③方程--=

的所有解的集合可表示為{1,1,2};④集合可以用列舉法表示.

/

高一數(shù)學(xué)集合練習(xí)題及答案有詳解A.只有①和④ B.只有②和③C.只有② .以上語句都不對【解析】 {0}表示元素為

的集合,而

只表示一個元素,故①錯誤;②符合集不能一一列舉,故不能用列舉法表示.故選C.【答案】 C.用列舉法表示集合{x|x-+=0}為( )A.{1,1} B.{1}C.{x=1} .{x-+=0}【解析】 集合{x|x-+=0}實質(zhì)是方程

-+=

的解集,此方程有兩相等實根,為

,故可表示為{1}.故選

B.【答案】 B.已知集合

A={x∈*-

≤≤

5},則必有( )A.-∈A B.∈AC.

∈A .∈A【解析】 ∵∈*,-

≤≤

,∴=,即

A={1,2},∴∈A.故選

【答案】 .定義集合運算:A*B==,∈A,∈B}.設(shè)

A={1,2},B={0,2},則集合

A*B

的所有元素之和為( )A. B.C. .【解析】 依題意,A*B={0,2,4},其所有元素之和為,故選

【答案】 二、填空題(每小題

分,共

分).已知集合

A={1,},實數(shù)

不能取的值的集合是________.【解析】 由互異性知

≠,即

≠±1,故實數(shù)

不能取的值的集合是{1,-1}.【答案】 {1,-1}

=<<,∈}

中恰有

=________.【解析】 用數(shù)軸分析可知=

時,集合

中恰有

個元素

/

高一數(shù)學(xué)集合練習(xí)題及答案有詳解【答案】 三、解答題(每小題

分,共

分).選擇適當?shù)姆椒ū硎鞠铝屑霞煞匠?/p>

--=

的所有實數(shù)根組成的集合;大于

且小于

的有理數(shù);由直線

=-+

上的橫坐標和縱坐標都是自然數(shù)的點組成的集合.【解析】

方程的實數(shù)根為-{-以用描述法表示為{x|x(x--=0},有限集.由于大于

且小于

描述法表示該集合為{x∈,無限集.用描述法表示該集合為={(x,=-+,∈,∈}或用列舉法表示該集合為,,,,..設(shè)

A

表示集合{a+-,B

表示集合{2,+,已知

∈A

B,求

的值.【解析】 因為

∈A,所以

+-=,解得

=-當

時,+=,不符合題意,應(yīng)舍去.當

=-

時,+=,符合題意,所以

=-.

分)已知集合

A=--=,∈R}.若

A

中有兩個元素,求實數(shù)

的取值范圍;若

A

中至多有一個元素,求實數(shù)

的取值范圍.

/

>- .∴>-∴

>- .∴>- ,且

≠Δ=+>,當

時,A={-

};即

<- ;【解析】 ∵A

中有兩個元素,∴方程

--=

有兩個不等的實數(shù)根,≠, 當

時,若關(guān)于

的方程

--=

有兩個相等的實數(shù)根,Δ=+=,即

=-;若關(guān)于

的方程無實數(shù)根,則Δ=+<,故所求的

的取值范圍是

≤-或

=A4}B2x}

AB

A{x|x3} B{x|x2}3} {x|x4} B{x|x3}B. BABAB A{3,5} B{3,6}{3,7} {3,9} ABA

B

AB{3,9}

/

高一數(shù)學(xué)集合練習(xí)題及答案有詳解

________

A{}B{a

AB{9}

AB{9}A

A{B{0

AB{{9}

B{

Aa}B{1}

AB

A B AB}

AB{a}{4,16}

/

A B

}

}A B

}

} {x|

<x<

}

}T

}

T{x|<x<

}

T

T AB{x|2}AB A{x|x1} B{x|x2}2} {x|2}

AB

AB{x|x1}A. A

{a}

{a}{a}

A B

{a}

{a}

B. B

BA{x|x1}

{x|xa},且

ABR

________B AB

ABR

/

高一數(shù)學(xué)集合練習(xí)題及答案有詳解 {1,3}A{1,3,5}A

________ {1,3}A{1,3,5}

A

{1,3,5}

A

A

{1,3}{1,3}

A

{5}{1,5}{3,5}{1,3,5}

A{1,3,5}B1}

AB

AB.

ABB1}

±2

±

±2

±

±2

B{1,2,3}AB{1,3}

±

B{1,2,5}AB{1,5}A3}B

AB

AB

A

2a>a

A

/

高一數(shù)學(xué)集合練習(xí)題及答案有詳解

.集合{a,b}的子集有( )A.

個 B.

/

高一數(shù)學(xué)集合練習(xí)題及答案有詳解C.

個 .

個【解析】 集合{a,b}的子集有

,{a},,{a,b}共

個,故選

【答案】 .下列各式中,正確的是( )A.

∈{x|x≤3} B.

?{x|x≤3}C.

?{x|x≤3} .{2

3} {x|x≤3}【解析】

表示一個元素,{x|x≤3}

?{x|x≤3},A、C

不正確,又集合{2

}{x|x≤3},故

不正確.【答案】 B.集合B={a,b,c},C={a,b,d},集合A

滿足

A?B,A?C.則集合

A

的個數(shù)是________.【解析】 若

A=,則滿足A?B,A?C;若A≠,由

A?B,A?C

A

是由屬于

B

且屬于

C

的元素構(gòu)成,此時集合A

可能為{a},,{a,b}.【答案】 .已知集合

A=≤,B=,若

A?B,求實數(shù)

的取值集合.【解析】將數(shù)集

A

表示在數(shù)軸上(如圖所示)

A?B

的點必須在表示

的點處或在表示

的點的右邊,所以所求

的集合為≥4}.一、選擇題(每小題

分,共

分).集合

A=≤

∈Z}的真子集的個數(shù)是( )A. B.C. .

/

高一數(shù)學(xué)集合練習(xí)題及答案有詳解【解析】 由題意知

A={0,1,2},其真子集的個數(shù)為-=

個,故選

C.【答案】 C.在下列各式中錯誤的個數(shù)是( )①∈{0,1,2};②{1}∈{0,1,2};③{0,1,2}?{0,1,2};④{0,1,2}={2,0,1}A. B.C. .【解析】

④正確.兩個集合的元素完全一樣.故選A.【答案】 A.已知集合

A={x|-,B=,則( )A. B.A BC.B A .A?B【解析】 如圖所示,,由圖可知,B A.故選

C.【答案】 C.下列說法:①空集沒有子集;②任何集合至少有兩個子集;③空集是任何集合的真子集;④若 A,則

A≠其中正確的有( )A.

個 B.

個C.

個 .

個【解析】

①空集是它自身的子集;②當集合為空集時說法錯誤;③空集不是它自

/

∴Δ=(--∴Δ=(--≥,≤

.身的真子集;④空集是任何非空集合的真子集.因此,①②③錯,④正確.故選B.【答案】 B二、填空題(每小題

分,共

分).已知

{x|x-+=0},則實數(shù)

的取值范圍是________.【解析】 ∵ {x|x-+=0},∴方程

-+=

有實根,【答案】 ≤A

A={--1}

B={3,m}

B?A

m=________.A【解析】

∵B?A,∴m=2m-,即-=∴m=,當

m=

時,

={-,B={3,1}滿足

B?A.【答案】 三、解答題(每小題

分,共

分).設(shè)集合

A={x,y},B={0,},若

A=B,求實數(shù)

,【解析】

從集合相等的概念入手,尋找元素的關(guān)系,必須注意集合中元素的互異性.因為

A=B,則

=當

時,=,則

B={0,0},不滿足集合中元素的互異性,故舍去.當

時,=,解得

=由知

應(yīng)舍去.綜上知:=,=.若集合

={x|x+-=0},={x|(x--=0},且

?,求實數(shù)

的值.【解析】 由

+-=,得

=-因此,={2,-3}.若

=,則

={2},此時

;若

=-,則

={2,-3},此時

=;若

≠-,則

={2,a},此時

不是

的子集,故所求實數(shù)

的值為

或-

/

高一數(shù)學(xué)集合練習(xí)題及答案有詳解【解析】 ={x|x=m+【解析】 ={x|x=m+

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