XX大學(xué)202X年馬克思主義理論一級學(xué)科學(xué)位授權(quán)點專項評估工作方案

XX大學(xué)202X年馬克思主義理論一級學(xué)科學(xué)位授權(quán)點

專項評估工作方案根據(jù)《學(xué)位授權(quán)點合格評估辦法》、《關(guān)于開展202X年學(xué)位授權(quán)點專項評估工作的通知》文件精神和要求，現(xiàn)就202X年馬克思主義理論一級學(xué)科學(xué)位授權(quán)點專項評估工作安排如下：一、評估范圍201X年獲得授權(quán)的馬克思主義理論一級學(xué)科學(xué)位授權(quán)點（以下簡稱參評點），具體名單見附件1。二、評估組織受國務(wù)院學(xué)位委員會和教育部的委托，馬克思主義理論一級學(xué)科學(xué)位授權(quán)點的專項評估工作由馬克思主義理論學(xué)科評議組（以下簡稱“學(xué)科評議組”）組織實施。三、評估內(nèi)容專項評估主要檢查參評點研究生培養(yǎng)體系的完備性，包括師資隊伍（隊伍結(jié)構(gòu)、導(dǎo)師水平）、人才培養(yǎng)（招生選拔、培養(yǎng)方案、課程教學(xué)、學(xué)術(shù)訓(xùn)練或?qū)嵺`教學(xué)、學(xué)位授予）和質(zhì)量保證（制度建設(shè)、過程管理、學(xué)風教育）等。具體要素見附件2。四、評估程序與方式1、學(xué)位授予單位收到專項評估工作方案后，按照要求撰寫自評報告（見附件3）,于202X年6月X日前將自評報告上傳至“全國學(xué)位與研究生教育質(zhì)量信息平臺”（http：//zlxxpt、chinadegrees,cn）向社會公開，并將聯(lián)系人信息反饋至學(xué)科評議組。2、學(xué)位授予單位擬主動放棄的參評點，應(yīng)在5月X日前，向

附表6.近五年舉辦的主要國際國內(nèi)學(xué)術(shù)會議表序號會議名稱舉辦時間參加人員總?cè)藬?shù)國（境）外人員數(shù)123附表7.近五年教師（或研究生）在國外講學(xué)或在國際會議上做報告情況表序號講學(xué)或報告人員姓名國外大學(xué)名稱或國際會議名稱講學(xué)或報告時間講學(xué)或報告名稱123附表8.研究生獎助體系情況匯總表序號獎、助、貸名稱資助水平資助對象覆蓋比率123

附表9.研究生就業(yè)情況匯總表年份碩士研究生畢業(yè)人博士研究生畢業(yè)人數(shù)就業(yè)人就業(yè)部門就業(yè)率201X201X202X202X評估所需其它文件和檔案資料一、有關(guān)的教學(xué)、管理文件匯編1、招生管理制度2、培養(yǎng)方案3、課程與教學(xué)環(huán)節(jié)管理制度4、學(xué)位論文指導(dǎo)、評審與答辯等環(huán)節(jié)工作制度5、學(xué)位授予標準6、獎助貸體系制度7、導(dǎo)師聘任及管理規(guī)定8、教學(xué)質(zhì)量評估制度9、學(xué)術(shù)道德及學(xué)術(shù)規(guī)范管理條例1()、學(xué)校制定的其他有關(guān)文件以上材料以材料匯編形式附總結(jié)報告后二、有關(guān)的管理檔案材料(培養(yǎng)單位留存以備查，不需要提交)1、近三年每學(xué)期的課程教學(xué)安排表2、近三年核心課程的考試卷和答卷3、近三年對教師課程教學(xué)的評價材料4、近三年研究生論文開題、中期考核及答辯等環(huán)節(jié)檔案材料5、其他有關(guān)的檔案材料國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室以及有關(guān)省級學(xué)位委員會、學(xué)科評議組提交主動放棄申請。未按時提交參評點評估材料且未申請主動放棄的，該參評點視為評估結(jié)果“不合格”。3、學(xué)科評議組根據(jù)專項評估工作方案，組織專家評閱參評點評估材料。參評專家一般為學(xué)科評議組成員。4、學(xué)科評議組在充分評議基礎(chǔ)上，組織參評專家對參評點進行表決（表決意見分為“合格”和“不合格”兩項），根據(jù)評議情況和表決意見，依據(jù)《學(xué)位授權(quán)點合格評估辦法》，認定參評點評估結(jié)果，形成評估意見，提出處理建議。5、學(xué)科評議組及時向參評高校反饋專家評議意見，參評高校如對評議意見有異議，須在10日內(nèi)向?qū)W科評議組正式提出。學(xué)科評議組在收到異議后，即刻做出解釋。解釋未果時，15日內(nèi)對該高校學(xué)科點進行實地考察，實地考察費用由國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室統(tǒng)一安排。6、學(xué)科評議組于202X年8月31日前將評估報告報國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室。評估報告包括參評點評估結(jié)果（附原始表決結(jié)果）、評估意見和處理建議等。五、聯(lián)系方式學(xué)科評議組聯(lián)系人：X,聯(lián)系電話：IX,電子信箱X附件：1、馬克思主義理論一級學(xué)科專項評估學(xué)位授權(quán)點名單2、馬克思主義理論一級學(xué)科學(xué)位授權(quán)點專項評估要素3、學(xué)位授權(quán)點自評報告4.評估所需其它文件和檔案資料202X年專項評估學(xué)位授權(quán)點名單

博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科學(xué)科代碼學(xué)科名稱0305馬克思主義理論學(xué)科代碼學(xué)科名稱0305馬克思主義理論學(xué)位授予單位名稱X科技大學(xué)X師范大學(xué)一級要素二級要素主要內(nèi)容、目標與標準1、培養(yǎng)目標培養(yǎng)研究生的目標定位；堅定正確的政治方向。2、學(xué)位標準授予博士或碩士學(xué)位的基本標準；培養(yǎng)方向的科學(xué)性、合理性。二、師資隊伍3、師資規(guī)模和結(jié)構(gòu)導(dǎo)師數(shù)量、年齡結(jié)構(gòu)、生師比情況；專兼職導(dǎo)師比例情況。4、師資水平導(dǎo)師學(xué)歷、學(xué)位、專業(yè)技術(shù)職務(wù)、承擔科研項目、所獲學(xué)術(shù)成果和學(xué)術(shù)交流情況；提升導(dǎo)師水平的具體措施。三、人才培養(yǎng)5、招生選拔研究生報考數(shù)量、錄取比例、錄取人數(shù)、生源結(jié)構(gòu)情況；為保證生源質(zhì)量采取的措施。6、課程教學(xué)開設(shè)的核心課程及主講教師情況；課程教學(xué)質(zhì)量和持續(xù)改進機制；課程設(shè)置及專業(yè)必讀書目。7、學(xué)術(shù)訓(xùn)練研究生參與學(xué)術(shù)訓(xùn)練的情況，包括制度保證、經(jīng)費支持等；研究生發(fā)表論文的情況；社會實踐情況。8學(xué)術(shù)交流研究生參與國（境）內(nèi)外學(xué)術(shù)交流的基本情況。9、分流淘汰研究生分流淘汰的制度要求及執(zhí)行情況。10、學(xué)位論文質(zhì)量學(xué)位論文在各類論文抽檢、評審中的情況和論文質(zhì)量分析；學(xué)位論文選題情況。11、就業(yè)情況畢業(yè)生的就業(yè)去向和就業(yè)率情況。四、質(zhì)量保證和教學(xué)支撐12、導(dǎo)師管理導(dǎo)師隊伍的選聘、培訓(xùn)、考核情況；導(dǎo)師指導(dǎo)研究生的制度要求和執(zhí)行情況。13、學(xué)風建設(shè)科學(xué)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范教育情況；學(xué)術(shù)不端行為處罰情況。14、教學(xué)平臺支撐研究生學(xué)習(xí)、科研和學(xué)術(shù)交流的平臺情況；學(xué)科點的依托機構(gòu)和責任單位情況。15、獎助體系研究生獎助體系的制度建設(shè)、獎助水平、覆蓋面等情況。

f色授權(quán)或布或替信總儲摳售學(xué)位授予單位名稱:代碼:授權(quán)學(xué)科名稱:

代碼:授權(quán)級別口博士口碩士202X年月日編寫說明一、本報告是學(xué)位授權(quán)點經(jīng)過自我評估的全面總結(jié)，分為兩個個部分：學(xué)位授權(quán)點基本情況和持續(xù)改進計劃。二、封面中單位代碼按照《高等學(xué)校和科研機構(gòu)學(xué)位與研究生管理信息標準》（國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室編，2004年3月北京大學(xué)出版社出版）中教育部《高等學(xué)校代碼》（包括高等學(xué)校與科研機構(gòu)）填寫；學(xué)位授權(quán)點的學(xué)科名稱及代碼按照國務(wù)院學(xué)位委員會和教育部2011年印發(fā)的《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》填寫，只有二級學(xué)科學(xué)位授權(quán)點的，授權(quán)學(xué)科名稱及代碼按照國務(wù)院學(xué)位委員會和原國家教育委員會1997年頒布的《授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科、專業(yè)目錄》填寫；同時獲得博士、碩士學(xué)位授權(quán)的學(xué)科，授權(quán)級別選“博士”；只獲得碩士學(xué)位授權(quán)的學(xué)科，授權(quán)級別選“碩士”。三、本報告采取寫實性描述，能用數(shù)據(jù)定量描述的，不得定性描述。定量數(shù)據(jù)除總量外，盡可能用師均、生均或比例描述。報告中所描述的內(nèi)容和數(shù)據(jù)應(yīng)確屬本學(xué)位點，必須真實、準確，有據(jù)可查。四、本報告的各項內(nèi)容須是本學(xué)位點近5年來的情況，統(tǒng)計時間以本報告撰寫時間為截止時間，往前推算5年為起始時間。五、除特別注明的兼職導(dǎo)師外，本報告所涉及的師資均指目前人事關(guān)系隸屬本單位的專職人員（同一人員原則上不得在不同學(xué)術(shù)學(xué)位點重復(fù)填寫）。六、本報告中所涉及的成果（論文、專著、專利、科研獎勵、教學(xué)成果獎勵等）應(yīng)是署名本單位，且同一人員的同一成果不得在不同學(xué)術(shù)學(xué)位點重復(fù)填寫。引進人員在調(diào)入本學(xué)位點之前署名其他單位所獲得的成果不填寫、不統(tǒng)計。七、涉及國家機密的內(nèi)容一律按國家有關(guān)保密規(guī)定進行脫密處理后編寫。八、本報告正文使用四號宋體，字數(shù)不超過8000字，紙張限用A4。一、學(xué)位授權(quán)點基本情況【本部分由學(xué)位授權(quán)點根據(jù)《**學(xué)科學(xué)位授權(quán)點專項評估要素》的主要內(nèi)容進行編寫，但不局限于要素中所列的主要內(nèi)容。編寫時應(yīng)體現(xiàn)本學(xué)位授權(quán)點的特色和人才培養(yǎng)水平，相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計、清單列表使用圖表表示，見附表?！慷?、持續(xù)改進計劃【針對存在的問題，提出本學(xué)位授權(quán)點的持續(xù)改進計劃，包括未來一段時間的發(fā)展目標和保障措施?！扛奖恚?.研究生指導(dǎo)教師統(tǒng)計表.研究生指導(dǎo)教師情況匯總表.研究生指導(dǎo)教師近五年承擔的代表性科研項目、課題清單4、研究生招生和授予學(xué)位情況匯總表.核心課程教學(xué)情況表.近五年舉辦的主要國際國內(nèi)學(xué)術(shù)會議表.近五年教師（或研究生）在國外講學(xué)或在國際會議上做報告情況表.研究生獎助體系情況匯總表附表1.研究生指導(dǎo)教師統(tǒng)計表專業(yè)技術(shù)職務(wù)人數(shù)合計35歲以下36至45歲46至55歲56至60歲61歲以上具有博士學(xué)位人數(shù)具有碩士學(xué)位人數(shù)教授（或相當專業(yè)技術(shù)職務(wù)者）副教授（或相當專業(yè)技術(shù)職務(wù)者）講師（或相當專業(yè)技術(shù)職務(wù)者）附表2.研究生指導(dǎo)教師情況匯總表序號教肺姓名年齡專業(yè)技術(shù)職務(wù)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定年月最高學(xué)歷和專業(yè)最高學(xué)位和專業(yè)近三年指導(dǎo)博士生或碩士生人數(shù)否導(dǎo)是博是否兼職導(dǎo)師123附表3.本學(xué)科研究生指導(dǎo)教肺近五年承擔的代表性科研項目、課題清單序號項目、課題名稱（下達編號）來源起訖時間承擔人及署名情況羥費（萬元）3

2附表4.研究生招生和授予學(xué)位情況匯總