部編版六下語文第二單元主題訓(xùn)練卷附答案

第二單元主題訓(xùn)練卷主題百花園

分一、主題達(dá)標(biāo)。

分1

．讀拼音，寫詞語。

分

jù( 己搭起一座帳篷，并在周圍圍上

lɑn( )，這樣可以避免野獸的

jī( )。生活雖然

mò( )，但有了

( )中得到了一絲

tiān( 翻

shū

( )。他知道，只要不

ti( )，目前的狀況還是令人滿意的。．讀一讀，連一連。

分《魯濱遜漂流記》《騎鵝旅行記》《湯姆?索亞歷險記》

美國英國瑞典

塞爾瑪?拉格洛芙馬克?吐溫丹尼爾?笛福二、主題探究。(22

分)根據(jù)要求完成下列各題。．根據(jù)作品內(nèi)容給下面的情節(jié)排序。填序號，

分《魯濱遜漂流記》：______________________①畜牧種植 ②回到英國 ③建房安居④流落荒島 ⑤救“星期五”

/

《騎鵝旅行記》：______________________①騎鵝旅行 ②一路歷險 ③變成“小人”④回到家中 ⑤變回人形《湯姆?索亞歷險記》：______________________①山洞迷路 ②鬼屋尋寶 ③墓地試膽④洞中尋寶 ⑤荒島冒險．根據(jù)作品內(nèi)容進(jìn)行選擇，把正確答案的字母填入括號里。

分魯濱遜流落到荒島后，為了解決糧食缺乏的問題，他開始種植 A．玉米 B．高粱 ．水稻 ．麥子魯濱遜在荒島上生活了

年左右。他的荒島生活高度自創(chuàng)造文明的英雄。A．二十八 B．十 ．八 ．二十一魯濱遜在荒島上救了一個野人，給他起名叫 A．星期二 B．星期四 ．星期五 ．星期六《騎鵝旅行記》中，尼爾斯變小的原因是 A．被他欺負(fù)的動物請求小狐仙把他變小了。B．他得罪了小狐仙，小狐仙把他變小了。．他因為撒謊騙人，被小狐仙變小了。．他因為偷吃東西，被小狐仙變小了。

/

《騎鵝旅行記》中， 把尼爾斯帶上了天空。A．大雄鵝 B．大雁 ．小狐仙 ．仙鶴大公羊?qū)δ釥査拐f要當(dāng)心島上的裂縫，他們把島上最大的裂縫稱為 A．山洞 B．窯洞 ．地獄洞 ．樹洞《湯姆?索亞歷險記》一文中，和湯姆?索亞一起在魔克托爾山洞中迷路的是 A．艾美?勞倫斯．哈克

B．貝奇?薩契爾．格雷賽?米勒湯姆和哈克去一個鬼屋“尋找海盜埋藏的財寶”的時候，發(fā)現(xiàn)喬裝的印江?喬埃和一個同伙在鬼屋中找到了一部分財寶，并且偷聽到有一個“二號”?！岸枴敝?A.

某個旅館的房間號碼C.

海盜中的副首領(lǐng)

B．另一個藏寶藏的地方

寫有“

號”兩字的山洞《湯姆?索亞歷險記》這部作品講的故事發(fā)生在

世紀(jì)上半葉 畔的一個普通小鎮(zhèn)上。A.

伏爾加河．多瑙河

B．圣勞倫斯河．密西西比河．根據(jù)作品內(nèi)容判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

分《魯濱遜漂流記》的主人公是魯濱遜，他已經(jīng)成為冒險家的代名詞，是千千萬萬讀者心目中的英雄。

/

調(diào)皮可愛的男孩，后來變成了一個心地善良、樂于助人的人。 湯姆?索亞是小說《湯姆?索亞歷險記》的主人公。在波莉阿姨眼里，他是個一心要沖出桎梏的綠林好漢。 《騎鵝旅行記》不是一個簡單的童話故事，它不僅寫出了一個孩子的成長過程，也是一次對瑞典進(jìn)行全面考察的旅行。

三、主題討論。(4

分)人物形象評論：我看湯姆?索亞?索亞這個人物？你愿意向他學(xué)習(xí)嗎？寫出你自己的看法。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀大舞臺

分四、課內(nèi)片段閱讀。(18

分)腳印。他恐懼萬分，猜想這一定是附近陸地上的野人留下來的。

/

始考慮怎樣對付這些可能出現(xiàn)的野人。的另外兩個野人。他給救下的野人取名“星期五”?！靶瞧谖濉绷艘氐接⒒氐轿拿魃鐣?。．給加點字選擇正確讀音，打“√”，并用另一個讀音組詞。

分．

．

．

ng

圈養(yǎng)

ēng

掙扎．給選文第二段選擇一個合適的小標(biāo)題。

分A．畜牧種植 B．救“星期五” ．流落荒島．“‘星期五’很快成了他的好幫手”，這句話中“星期五”加引號，其作用是

分A．表示重點強(qiáng)調(diào)。

B．表示特定稱謂。．表示諷刺或否定。．選文中魯濱遜的心情發(fā)生了怎樣的變化？請把表示心情的詞語寫在下面。

分

/

—— ．從這個片段中，你感受到魯濱遜是一個什么樣的人？

分________________________________________________________________________________________________________五、課外閱讀拓展。(17

分)救“星期五”個可憐的家伙一倒下去就呼呼睡著了。②這個野人生得非常英俊。他身材適中，四肢挺直又結(jié)實，膚不怎么黑，略帶棕色，油光烏亮，令人賞心悅目。他的臉圓圓胖胖的，鼻子卻很小。他的嘴形長得也很好看，嘴唇薄薄的，牙齒又平又白，如同象牙。

/

羊圈就在附近。他一見到我，立刻向我奔來，趴在地上，做出各勞。他的這些意思我都明白了，我告訴他，我對他非常滿意。④不久，我就開始和他談話，并教他和我談話。首先，我告訴他，他的名字叫“星期五”，這是我救他命的一天，這樣取名我還教他說“是”和“不是”，并告訴他這兩個詞的意思。我的樣子吃。他馬上照辦了，并向我做手勢，表示很好吃。．用“‖”把短文分成四部分，并寫出每部分的大意。

分____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________．運用段意合并的方法概括短文的主要內(nèi)容。

分________________________________________________________________________________________________________．魯濱遜最渴望有個伙伴。閱讀短文，把下面表示魯濱遜思想感情變化的詞語按順序排列，在括號內(nèi)標(biāo)上序號。

分 喜歡 期待 滿意習(xí)作新視角

分

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六、習(xí)作展示。的一部作品，寫一篇讀后感。

字左右。;

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第二單元 主題訓(xùn)練卷一、畏懼 柵欄 襲擊 寂寞 凄涼 聊天書籍 挑剔二、④ ③ ① ⑤ ②③ ① ② ④ ⑤③ ⑤ ② ① ④． ．√ ×× √三、示例：在我看來，馬克?吐溫塑造的湯姆?索亞這個人物形象生動而豐滿，既有可愛可敬的一面，也有明顯的缺點，他做出了令人感動的事，也捅了不少婁子。我愿意學(xué)習(xí)他的優(yōu)點，但他身上的明顯

/

的缺點我是不會去學(xué)習(xí)的。四、.圈養(yǎng)

qu?。▓A圈）à（√） 掙扎

ēng（√）èng（掙錢）．B ．恐懼 愉快．示例：他是一個未雨綢繆、頑強(qiáng)生存的人。五