高考作文如何點(diǎn)題扣題

高考作文如何點(diǎn)題扣題

周測(cè)作文回顧

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

怎樣讓一個(gè)雞蛋立起來(lái)呢？放任自流，是不可能讓一個(gè)雞蛋立起來(lái)的。把雞蛋的頂端輕輕磕破，可以讓雞蛋立起來(lái)。做一個(gè)模具，把雞蛋放在里面，可以讓雞蛋立起來(lái)。做一個(gè)支架，把雞蛋放在上面，可以讓雞蛋立起來(lái)。

雞蛋如此，人又何嘗不是呢？

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。角度1：從批判“磕破”的角度去立意。把雞蛋磕破，意味著要對(duì)雞蛋施加暴力，使之受到損傷。盡管能使雞蛋立起來(lái)，但這樣是以毀滅一個(gè)雞蛋為代價(jià)的。因此，用暴力傷害迫使人成才與成功，是不恰當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)方式。角度2：從肯定“模具”的角度去立意。模具就是模型，其功能是用于定型。把雞蛋放在模具里面，受模具的約束和限制，雞蛋則不會(huì)隨意晃動(dòng)，能夠立起來(lái)。如此，雞蛋沒(méi)有損傷，同時(shí)又達(dá)到目的，做法值得肯定。因此，適度的約束和限制，可以幫助人成才與成功。角度3：從肯定“支架”的角度去立意。支架是支撐物體之物，將雞蛋放在支架上面，在支架支撐的作用下，雞蛋能夠不傷毫發(fā)地立起來(lái)，這種做法也是可取的。因此，給予外界的支撐，也可以幫助人成才與成功。本次作文存在的問(wèn)題：

1、審題不準(zhǔn)，立意較淺

2、結(jié)構(gòu)欠嚴(yán)謹(jǐn)，書(shū)寫(xiě)欠整潔

3、堆砌事例，缺少分析

4、點(diǎn)題扣題意識(shí)不強(qiáng)1、深刻認(rèn)識(shí)點(diǎn)題扣題的重要作用。2、掌握點(diǎn)題扣題的有效方式。學(xué)習(xí)目標(biāo)

在這里說(shuō)的“點(diǎn)題”指的就是點(diǎn)“中心話題”，作文的“點(diǎn)題”的主要作用在于表明自己的作文在文題范圍內(nèi)運(yùn)作。點(diǎn)題技巧佳作展示一：約束立人

約束施于物則物立，約束施于人則人立。故曰：約束立人。

約束是糾正偏差，不放任自流。約束是戴在孫行者頭上的金箍，收斂野性；約束是縛在建筑工人身上的安全帶，防止傷害。

約束是正確引導(dǎo)，不溺愛(ài)放縱。約束是給不守法紀(jì)者敲響的警鐘，是給不遵秩序者亮起的紅燈，是給不講規(guī)則者出示的黃牌。

有一種約束這樣形容，孩子是車(chē)輪，父母是方向盤(pán)?；蛟S孩子時(shí)常抱怨，他們?yōu)槭裁匆恢笔艿郊s束，而不能隨心所欲，任意馳騁。父母的回答是：“只有如此，你才不會(huì)走彎路?！币粋€(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，思想有時(shí)會(huì)滑向欲望的沼澤而難以自拔，心靈或許會(huì)飛向誘惑的叢林而無(wú)法停息。父母的約束可以幫助孩子迷途知返，樹(shù)立正確的人生觀。令人感到可悲的是，李天一的父母只知道給兒子花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)豪車(chē)，并不懂得為其掌握好方向盤(pán)，以致豪車(chē)的輪子在行駛的過(guò)程中偏離了方向，掉進(jìn)不測(cè)深淵。子因父而墮落，父因子而蒙。

有一種約束這樣形容，明星是花木，道德是剪刀。不經(jīng)修剪，花木何以成景致？用道德約束明星，明星就會(huì)在舞臺(tái)上站得穩(wěn)，立得久。而如今，吸食毒品、聚眾斗毆、醉酒駕車(chē)、互相罵戰(zhàn)……

明星的各種不端行為接二連三地發(fā)生，不注重維護(hù)形象，自毀前程。演員徐崢在一次采訪中批評(píng)周立波的節(jié)目，周立波發(fā)微博大罵徐崢：“扮豬時(shí)挺聰明，一做人就犯傻”，并告誡徐崢，“在評(píng)價(jià)人之前自己把人做像了”。人們斥其微博罵戰(zhàn)毫無(wú)道德底線，公眾形象一落千丈。

有一種約束這樣形容，權(quán)力是老虎，制度是籠子。“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子”，是習(xí)近平總書(shū)記對(duì)當(dāng)前反腐工作的重要指示。只有給權(quán)力以制度的約束，廣大干部才能依法公正地行使權(quán)力，不會(huì)憑借手中的權(quán)力為所欲為，進(jìn)而樹(shù)立起自己的威信。缺少制度的約束，重慶雷政富背棄信仰，喪失黨性，腐化墮落，丑聞暴露而身敗名裂；缺少制度的約束，廣州“房叔”蔡彬利欲熏心，以權(quán)謀私，中飽私囊，遭網(wǎng)民舉報(bào)而被查處；缺少制度的約束，海南萬(wàn)寧小學(xué)校長(zhǎng)陳在鵬色膽包天，恣意妄為，等待他的必將是法律的嚴(yán)懲。

約束立人。父母約束，則孩子價(jià)值觀立；道德約束，則明星形象立；制度約束，則官員威信立。

洪水沒(méi)有堤壩的約束，就會(huì)泛濫成災(zāi)；黃沙沒(méi)有植被的約束，就會(huì)吞噬良田。約束不等于束縛，約束是一種呵護(hù)，是一種愛(ài)。唯有心中認(rèn)同和接納，才能立于不敗之地，成就精彩人生。

一、點(diǎn)題，是獲取保險(xiǎn)分的“奠基石”。二、點(diǎn)題，是想要獲取高分的妙招。三、點(diǎn)題，是挽救離題文的“救命草”。

考場(chǎng)作文點(diǎn)題的重要性體現(xiàn)在哪里？那么，考場(chǎng)作文應(yīng)怎樣點(diǎn)題扣題呢？點(diǎn)題扣題法一、標(biāo)題點(diǎn)題法

所謂標(biāo)題點(diǎn)題，就是在文章的標(biāo)題中嵌入體現(xiàn)話題或觀點(diǎn)的字眼，使讀者一目了然，明確文章的中心主旨。

請(qǐng)判斷周測(cè)作文中的文章標(biāo)題，哪些合適，哪些不合適？1、《不可或缺的外部力量》2、《約束》3、《無(wú)規(guī)矩不成方圓》4、《約束己身，立于天地》5、《放任自流荒其生，奮發(fā)向上終輝煌》6、《道德需要扶》7、《讓刻苦枝條開(kāi)出成功之花》8、《做一顆安靜的雞蛋》點(diǎn)題扣題的方式（1）2014年高考廣東卷優(yōu)秀作文標(biāo)題

1、《用心觀察與記錄》

2、《數(shù)碼時(shí)代更能喚起珍貴的記憶》

3、《透過(guò)那泛黃的老照片》

4、

《讓記憶之花盛放在泛黃的紙片上》

5、

《阿錦的黑白記憶》

6、《數(shù)碼時(shí)代，珍存點(diǎn)滴》

補(bǔ)充：小標(biāo)題扣題法

（1）《

方圓之用》（2013年高考湖北卷滿分作文）

小標(biāo)題一：入世為方，出世為圓

小標(biāo)題二：癡心為方，明哲為圓

小標(biāo)題三：激進(jìn)為方，漸進(jìn)為圓

（2）《琵琶行之父母有情》（

2010年湖南高考滿分作文）

小標(biāo)題一：轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情]

小標(biāo)題二：間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難

小標(biāo)題三：曲終收撥當(dāng)心劃，四弦一聲如裂帛

小標(biāo)題四：座上泣下誰(shuí)最多，掌上明珠雙眸濕

點(diǎn)題扣題法二、開(kāi)篇點(diǎn)題開(kāi)頭是高考作文的重頭戲，考生要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，開(kāi)篇便點(diǎn)明題義。把點(diǎn)題的句子放在醒目的位置。文章的開(kāi)頭有什么好處？

沒(méi)有鐵軌，火車(chē)將無(wú)法抵達(dá)前方的終點(diǎn)；沒(méi)有絲線，風(fēng)箏將無(wú)法翱翔于廣闊的天空；沒(méi)有渠道，江河將無(wú)法匯入浩瀚的大海；放任自流，我們將永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)成功的彼岸。約束是人生的羅盤(pán)，唯有施以約束的力量，我們才能揚(yáng)帆起航，駛向成功。（周測(cè)佳作《約束是人生的羅盤(pán)》點(diǎn)題扣題的方式（2）

是什么讓春蠶破蛹成蝶，綻放出永恒的美麗呢？是黑暗中努力站起來(lái)。是什么讓江河匯入大海，讓生命源遠(yuǎn)流長(zhǎng)呢？是前進(jìn)中堅(jiān)持站起來(lái)。是什么讓曇花悄悄怒放，散發(fā)出沁人的芳香呢？是黑夜中奮力站起來(lái)。人亦如此，只有站起來(lái)后，我們才能看到獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。(2014四川高考滿分作文《站起來(lái)的美景》的開(kāi)頭）三、文末點(diǎn)題

結(jié)尾也是閱卷老師重點(diǎn)關(guān)注的，肯定也來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，要卒章顯“題”。如果是前面的內(nèi)容很少提到文題甚至有偏題的嫌疑，那最后的亡羊補(bǔ)“題”就顯得更為重要了。點(diǎn)題扣題的方式（3）周測(cè)作文精彩結(jié)尾：1、約束是鞭子，規(guī)范我們的行為，約束是推手，敦促我們成長(zhǎng)，約束是人生的羅盤(pán)，助燃我們的成功之花。《約束是人生的羅盤(pán)》

2、幫助與支持的支架，是成就人生的支架，讓我們攀登，伴我們前行，促我們成長(zhǎng)，使我們登上新的高峰?！兜巧铣删腿松闹Ъ堋?、菩提悟道也需善女送食，身臨苦海也需一葦渡江，鵬徙南冥也需待得六月大風(fēng)；人之成人同樣需要扶持與支撐，需要約束與管教。

故曰：人者，得支撐以縱橫，受約束以慎行。《樹(shù)人》點(diǎn)題扣題法四、中間醒目處點(diǎn)題首尾點(diǎn)題固然很重要，但我們也不能把中間的主體段落給忘了。在中間的關(guān)鍵處、醒目處適當(dāng)?shù)貋?lái)上幾個(gè)點(diǎn)題的句子，常常可起到綱舉目張、突出主旨的作用，同時(shí)也是在不斷提醒閱卷老師，我是緊扣文題作文的。點(diǎn)題扣題的方式（4）2015廣州一模理37《未來(lái)在“前方”》

原來(lái)“前方”是一片光明。雖然“前方”是一條血河?！扒胺健逼鋵?shí)是一個(gè)未知數(shù)。三個(gè)分論點(diǎn)，緊扣中心文題，且獨(dú)立成段放在醒目處。這樣能使中心明確，主題突出，思路清晰。

1、點(diǎn)題扣題句獨(dú)立成段把用于點(diǎn)題的幾個(gè)語(yǔ)句以獨(dú)立成段的形式表達(dá)，或者就用小標(biāo)題的方式顯現(xiàn)，這應(yīng)該是最醒目的點(diǎn)題扣題方式。2、點(diǎn)題扣題句段首明義將點(diǎn)題的話語(yǔ)放在中間文段的開(kāi)頭，也是非常引人注目的，結(jié)構(gòu)清晰，主旨鮮明。2014重慶卷高考滿分作文《細(xì)節(jié)決定成敗》，分別在中間幾段段首用“做好細(xì)小的事，需要我們?cè)谏钪猩朴谟^察，重視細(xì)枝末節(jié)。”“做好細(xì)小的事，需要我們有敏銳的眼光和細(xì)膩的心靈?！薄白龊眉?xì)小的事，需要我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，并且有一顆持之以恒的心。”這三句點(diǎn)題句作分論點(diǎn)放在段首，使文章既結(jié)構(gòu)清晰，主旨鮮明，又很好地扣住了文題。3、點(diǎn)題扣題句分析論據(jù)

議論文中，敘述完事例論據(jù)后，如果能緊扣文題進(jìn)行適當(dāng)?shù)胤治鲎h論，既能避免羅列事例、文體不清的毛病，又能起到畫(huà)龍點(diǎn)睛、突出中心的作用。回顧：分析論據(jù)常見(jiàn)的方法有哪些？

因果分析法假設(shè)分析法正反對(duì)比分析法勤能補(bǔ)拙。（觀點(diǎn)句）就是說(shuō)天資差是可以用后天的努力來(lái)補(bǔ)償?shù)?。（闡釋句）小時(shí)候很笨而屢次失敗的著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦，毫不氣餒，勤奮工作，最終登上了科學(xué)的頂峰；學(xué)生時(shí)代被視為最笨學(xué)生的我國(guó)數(shù)學(xué)家羅庚，頑強(qiáng)拼搏，發(fā)奮學(xué)習(xí)，最終取得了輝煌的成就；國(guó)外留學(xué)時(shí)，因進(jìn)校成績(jī)差而被人恥笑的我國(guó)著名生物學(xué)家童第周，暗下決心，焚膏繼晷，最終成了享譽(yù)世界的學(xué)者。（材料句）

[試想，若無(wú)幾十年如一日的勤奮工作，哪里會(huì)有愛(ài)因斯坦相對(duì)論的問(wèn)世？若無(wú)頑強(qiáng)拼搏刻苦自學(xué)的精神，哪里會(huì)有華羅庚在數(shù)學(xué)方面的卓越貢獻(xiàn)？若無(wú)聞雞起舞，堅(jiān)持不懈的努力，哪里會(huì)有童第周在生物工程方面令人矚目的成就呢？（分析句）可見(jiàn)，勤奮是能補(bǔ)拙的。（總結(jié)句）]看下面文段點(diǎn)題扣題怎么樣？08年的汶川大地震，驚動(dòng)了世界，許多人被埋在了廢墟底下，許多人失去了家人、家園。而我們的抗災(zāi)救援隊(duì)拼盡全力，不分晝夜，不停探索，祈禱能聽(tīng)到一絲呼吸聲。由于我們救援隊(duì)的搭把手，全國(guó)好心人士的搭把手，挽救了許多生命。若沒(méi)有這股鮮活的外力，汶川的同胞們自己能從廢墟中爬出來(lái)嗎？能否站在燦爛的陽(yáng)光下呼吸？（周測(cè)作文理36《外力不可無(wú)》片段）請(qǐng)你升格：實(shí)戰(zhàn)演練1升格前：08年的汶川大地震，驚動(dòng)了世界，許多人被埋在了廢墟底下，許多人失去了家人、家園。而我們的抗災(zāi)救援隊(duì)拼盡全力，不分晝夜，不停探索，祈禱能聽(tīng)到一絲呼吸聲。由于我們救援隊(duì)的搭把手，全國(guó)好心人士的搭把手，挽救了許多生命。若沒(méi)有這股鮮活的外力，汶川的同胞們自己能從廢墟中爬出來(lái)嗎？能否站在燦爛的陽(yáng)光下呼吸？升格后：外力不可無(wú)。人的一生中，總有需要幫助的時(shí)候。08年的汶川大地震，驚動(dòng)了世界。許多人被埋在了廢墟底下，失去了家人、家園。而我們的抗災(zāi)救援隊(duì)給予了強(qiáng)大的外力援助，不分晝夜，不停探索，挽救了許多生命。正因?yàn)橛辛诉@股強(qiáng)大的外力支撐，給那些倒在廢墟下的汶川同胞們以援助，他們才能成功地從鬼門(mén)關(guān)回來(lái)，重獲新生；正因?yàn)橛辛诉@股強(qiáng)大的外力支撐，他們才能成功地快速重建家園。而那些不能及時(shí)地得到外力救援的同胞們，則永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們?？梢?jiàn)，外力不可無(wú)。它是一股不可或缺的正能量。

注意：在考場(chǎng)上，作文切勿跟文題若即若離，最積極而有效的辦法就是反復(fù)點(diǎn)題，渲染并突出文題。當(dāng)然，這里的反復(fù)也是相對(duì)而言的，它既不是亂點(diǎn)題，也不是濫點(diǎn)題，不宜少也不必過(guò)多，否則，就會(huì)弄巧成拙。

用作點(diǎn)題的話語(yǔ)可以設(shè)計(jì)六七處分別出現(xiàn)在段首，中間和文末，以便步步勾聯(lián)，彼此照應(yīng)，渾然一體，構(gòu)成最優(yōu)化組合。這樣的點(diǎn)題設(shè)計(jì)既能使文題得以逐漸強(qiáng)化，升值，又可以讓主旨不斷呈現(xiàn)，深化，幫助考生在緊張的考場(chǎng)上，成就佳作，獲得高分。二、開(kāi)篇點(diǎn)題法點(diǎn)題、扣題方式一、標(biāo)題點(diǎn)題法（小標(biāo)題點(diǎn)題法）四、中間醒目處點(diǎn)題法1、點(diǎn)題扣題句獨(dú)立成段2、點(diǎn)題扣題句段首明義3、點(diǎn)題扣題句分析論據(jù)小結(jié)三、文末點(diǎn)題法閱讀下面一則寓言，按要求作文。

豬說(shuō)，假如讓我再活一次，我要做一頭牛，工作雖然累點(diǎn)，但名聲好，受人愛(ài)憐；牛說(shuō)，假如讓我再活一次，我要做一頭豬，吃罷睡，睡罷吃，不出力，不流汗，活得賽神仙。鷹說(shuō)，假如讓我再活一次，我要做一只雞，渴有水，餓有米，住有房，還受人保護(hù)；雞說(shuō)，假如讓我再活一次，我要做一只鷹，可以翱翔天空，云游四海，任意捕兔殺雞。請(qǐng)完整理解上述材料的寓意，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的議論文。實(shí)戰(zhàn)演練21、做最好的自己2、立足現(xiàn)實(shí)3、知足常樂(lè)4、堅(jiān)持自我5、活出自己的精彩6、金無(wú)足赤，人無(wú)完人標(biāo)題點(diǎn)題法“做最好的自己”，這是李開(kāi)復(fù)先生告訴我們的，可真正能堅(jiān)持自我卻并非易事。開(kāi)篇點(diǎn)題法做最好的自己，我們應(yīng)學(xué)會(huì)換一個(gè)角度思考問(wèn)題。做最好的自己，我們要始終堅(jiān)守自我，堅(jiān)守心中的那份“本”和“真”。做最好的自己，要懂得發(fā)現(xiàn)自己的不足，并能完善自己。中間醒目處點(diǎn)題法

做最好的自己，在屬于自己的生命天空抒寫(xiě)幸福；做最好的自己，在生命的航路上把握屬于自己的船舵；做最好的自己，用自己手中的鑰匙打開(kāi)自己的門(mén)。假如讓我再活一次，我還是做現(xiàn)在的自己，做最好的自己。文末點(diǎn)題法優(yōu)秀例文做最好的自己我一直在哭，哭我沒(méi)有鞋穿，直到有一天，我看到一個(gè)沒(méi)有腳的人，于是我停止了哭泣，因?yàn)槲疫€是幸福的?！悺P勒“做最好的自己”，這是李開(kāi)復(fù)先生告訴我們的，可真正能堅(jiān)持自我卻并非易事。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，欲望的大口在不斷擴(kuò)大，看到別人舒適的生活，我們想擁有；看到別人創(chuàng)造的成就，我們也想要；當(dāng)然，也有人羨慕別人的清心寡欲，不為欲望所羈絆。無(wú)論別人的一切是多么誘人，可那終歸只屬于別人，我們所能做的只有做好自己。做最好的自己，我們應(yīng)學(xué)會(huì)換一個(gè)角度思考問(wèn)題。我們總是很容易看到別人的優(yōu)越，別人生活的快意，卻總是忽視自己的價(jià)值。上帝創(chuàng)造了萬(wàn)物，他當(dāng)然不會(huì)是在做無(wú)用功。雖然每個(gè)人有著不同的生活條件和身份地位，但卻可以擁有同樣坦然豁達(dá)的心。用一顆平常心去看待自己的生活，看待社會(huì)，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)自己竟是最幸福的那個(gè)，脫去了沉重的心愁，一身輕松地重新開(kāi)始生活，生活便會(huì)向你微笑。做最好的自己，我們要始終堅(jiān)守自我，堅(jiān)守心中的那份“本”和“真”。任世俗的洪流如何沖擊，欲望的狂風(fēng)如何席卷，站定了，我依然是我。無(wú)論是身為三閭大夫，還是脫去朝服，披發(fā)戴香草，屈平那顆“眾人皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”，不愿揚(yáng)其波逐其流的心未變；無(wú)論是開(kāi)始仕途順利，還是之后不幸被貶黃州，蘇軾那顆晶瑩的心仍剔透。無(wú)論結(jié)局是汨羅江投水，還是半隱半仕，他們堅(jiān)守了自我，也獲得了自我價(jià)值。做最好的自己，要懂得發(fā)現(xiàn)自己的不足，并能完善自己。每個(gè)人的生活都有不盡如人意之處，如果只是哀嘆、低徊，那自己的陰影會(huì)被你的心放大，吞噬你的快樂(lè)和希望。正視它，盡可能地改