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XH學校新校區(qū)

建設項目的風險管理研究答辯人：指導教師：提綱2課題來源和背景——課題來源3課題來源和背景——選題背景4選題目的及意義5目的意義國內外研究現狀——國外研究現狀6國內外研究現狀——國內研究現狀7文章結構8第一章引言1.1研究背景及意義1.1.1研究背景1.1.2研究意義1.2國內外研究綜述1.2.1國外研究綜述1.2.2國內研究綜述1.3研究內容及方法1.3.1研究內容1.3.2研究方法、技術路線第二章理論基礎及相關概念2.1項目風險管理2.1.1項目管理

2.1.2風險管理2.2建設項目質量管理第三章XH學校新校區(qū)建設項目風險分析3.1XH學校新校區(qū)建設項目概述3.2決策階段風險分析3.2.1設計階段風險3.2.2招投標階段風險3.3建設階段風險分析3.3.1隊伍管理風險3.3.2建設單位風險3.3.3質量管理風險3.3.4審計風險3.4資金風險分析3.4.1政策風險3.4.2創(chuàng)收風險3.4.3融資風險第四章XH學校新校區(qū)建設項目風險控制策略4.1決策階段風險控制策略4.1.1設定合理目標4.1.2科學規(guī)劃4.1.3制定方案4.1.4公開招標4.2建設階段風險控制策略4.2.1強化進度控制4.2.2強化質量控制4.2.3強化合同管控4.3資金風險控制策略4.3.1優(yōu)化財務管理4.3.2制定籌資方案第五章總結與展望5.1總結5.2展望參考文獻致謝技術路線9主要方法10文獻法利用學校圖書館豐富的藏書和文獻數據庫，有針對性地到期刊雜志和網絡上收集與本課題有關的第一手資料，通過對文獻資料的搜集、學習、分析和記錄，了解本課題的最新進展和實際狀況，為課題的研究提供理論支持和方法指導。案例分析法以XH學校

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