物態(tài)變化的課件1

第三章

物態(tài)變化知識網(wǎng)絡(luò)：溫度測量工具定義溫度計溫度計制作原理溫度計使用注意事項常用溫度計與體溫計的相同點和不同點物態(tài)變化熔化和凝固汽化和液化升華和凝華熔化圖象及與熱量關(guān)系凝固圖象及與熱量關(guān)系晶體與非晶體相關(guān)現(xiàn)象蒸發(fā)、沸騰定義和影響因素及與熱量關(guān)系液化兩種定義、方式及與熱量關(guān)系升華定義及與熱量關(guān)系凝華定義及與熱量關(guān)系4、使用溫度計的規(guī)范操作方法：⑴液泡與容器底部或側(cè)壁

，⑵液泡要：

，⑶觀察讀數(shù)時視線：

。一、溫度與溫度計3、“攝氏度”的分度方法不要接觸完全浸入液體內(nèi)

與溫度計垂直

2、液體溫度計的制造原理液體的：

；熱脹冷縮0℃由

的溫度，100℃由

。的溫度決定的，兩點間分

等份，每份

℃。冰水混合物標(biāo)準(zhǔn)大氣壓沸水10011、溫度定義：

。表示物體

的物理量冷熱程度1、（2010廣東）如圖所示，甲是體溫計，乙是實驗室用溫度計，它們都是利用液體

的性質(zhì)制成的?？捎脕頊y沸水溫度的是

；體溫計可以離開被測物體來讀數(shù)，是因為體溫計上有個

。變形題一：液體的熱脹冷縮乙縮口考點一：溫度及溫度計變形題二：2、為節(jié)能環(huán)保，國務(wù)院規(guī)定機關(guān)、商場等單位夏季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置不得低于()A．14℃ B．18℃ C．22℃ D．26℃D3、某同學(xué)取出一支示數(shù)為39.7℃的體溫計，沒有將水銀甩回玻璃泡而直接測量自己的體溫，若他的實際體溫是36．5℃，則他讀出的結(jié)果應(yīng)該是()A．36.5℃B．39.7℃C．76.2℃D．無法讀數(shù)B考點一：溫度及溫度計4、使用溫度計時，首先要觀察它的量程和認(rèn)清它的

。小強在用溫度計測量燒杯中液體溫度時讀取了四次數(shù)據(jù)，每次讀數(shù)時溫度計的位置如圖甲所示，其中正確的是

。圖乙、丙分別是測冰和水時的溫度計示數(shù)，那么冰的溫度是

℃，水的溫度是

℃。38分度值D－22變形題三（）（）固態(tài)液態(tài)氣態(tài)熔化凝固吸熱放熱（）（）

1、物態(tài)變化中每個過程的名稱及條件汽化液化吸熱放熱（）（）放熱吸熱升華凝華二、物態(tài)變化請將下列所學(xué)知識用線連起來河面上冰凍解了凝華夏天，濕衣服變干汽化吸熱草木上的露珠凝固冰凍的衣服干了熔化放熱窗上的冰花液化冬天，河水封凍了升華

加油呀！勝利等著你?！赋鱿铝鞋F(xiàn)象屬于那一種物態(tài)變化△解析“白氣”現(xiàn)象△固體器件“出汗”現(xiàn)象△干冰使運輸中的食品降溫保持新鮮程度?！鳠襞莸逆u絲細了，玻璃內(nèi)壁變黑了?！鹘Y(jié)了冰的衣服變干了

△樟腦體積變小△冰箱內(nèi)結(jié)霜練習(xí)△冰箱、冰柜制冷△汗液使人體降溫△灑水使環(huán)境降溫△狗伸縮舌頭調(diào)節(jié)體溫液化液化

凝華蒸發(fā)升華升華先升華后凝華蒸發(fā)蒸發(fā)升華蒸發(fā)自然界中一些自然現(xiàn)象的成因水蒸發(fā)高空形成暖云(小水滴和水蒸氣)遇冷空氣水蒸氣水蒸氣液化凝華雨雪冷云(小水滴和小冰晶)遇急劇上升濕氣流小冰晶體積變大,重力增加凝固冰雹地面附近遇冷空氣水蒸氣水蒸氣液化凝華霧露霜(附著空氣中微小塵埃上)(附著地面，草木.花,石上)晶體的熔化，凝固比較冰石英金屬晶體熔化條件溫度達到熔點繼續(xù)吸熱特征固液并存溫度不變?nèi)刍瘓D象有一定的熔化溫度（熔點）凝固條件溫度達到凝固點繼續(xù)放熱特征固液共存溫度不變凝固圖象海波有一定的凝固溫度(凝固點)AABCDTCtminTCtminABCD非晶體的熔化和凝固比較松香玻璃蜂蠟瀝青非晶體熔化凝固條件條件溫度升高繼續(xù)吸熱溫度降低繼續(xù)放熱特征特征先變軟再變稀溫度不變先變稠再變硬溫度下降熔化圖象凝固圖象沒有一定的熔化溫度沒有一定的凝固溫度tmintminTCTC變形題一：（2010梅州）在探究“固體熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中，某實驗小組的同學(xué)根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的圖象。(1)由圖象可看出該物質(zhì)的熔點是

℃，在第2min末該物質(zhì)處于

（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）。（2）該物質(zhì)熔化過程的特點是不斷吸熱，溫度

，內(nèi)能增大。（3）比較圖中ＡＢ段和ＣＤ段可知，如果升高相同的溫度，

段吸收的熱量較多。0固液共存態(tài)不變CD考點二：熔化和凝固變形題二：3.2010年1月2日起，我國北方大部地區(qū)遭遇大范圍降雪天氣襲擊。大雪嚴(yán)重影響了民航、鐵路和高速公路等交通。在遇到這種天氣時，為了盡快清除積雪，常用的辦法是撤“融雪鹽”，這是因為（）A.“融雪鹽”與少量水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生的熱量使周圍的冰雪熔化

B.“融雪鹽”產(chǎn)生“保暖層”，使冰雪吸收足夠的“地?zé)帷倍刍?/p>

C.使雪形成“含融雪鹽的雪”，“含融雪鹽的雪”熔點低于當(dāng)?shù)販囟?，使雪熔?/p>

D．“融雪鹽”有利于冰雪對陽光的吸收，從而加快冰雪的熔化考點二：熔化和凝固C蒸發(fā)和沸騰的異同點相同點:都是汽化現(xiàn)象,都能使液體變?yōu)闅怏w,都需吸收熱量液面液面,內(nèi)部同時進行任何溫度一定溫度(沸點)緩慢劇烈降低不變(2010·臺州)在同一環(huán)境中對溫度計進行了如下操作，溫度計的示數(shù)下降最快的是()D變形題一：（2010常州）烈日炎炎，上海世博園啟動了霧森降溫系統(tǒng)以緩解暫時的悶熱，該系統(tǒng)自動向空氣中噴灑水霧，水霧在

(填寫物態(tài)變化名稱)過程中從周圍吸收大量的熱，導(dǎo)致周圍溫度明顯

．汽化降低考點三：汽化和液化（2010廣安）如圖2所示，甲、乙兩圖是某個同學(xué)做“水的沸騰”實驗時觀察到的現(xiàn)象，其中能正確反映沸騰現(xiàn)象的是圖

；圖丙是他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的溫度━━時間圖象，從圖中可以看出，水沸騰的過程中繼續(xù)吸熱，溫度

，看圖分析還可以知道，實驗地的大氣壓比標(biāo)準(zhǔn)大氣壓

（選填“高”、“低”或“相等”）。低乙保持不變變形題二：考點三：汽化和液化中考題型例.下圖是某同學(xué)做“觀察水的沸騰”的實驗裝置。（1）如果要適當(dāng)縮短實驗時間，可以采用的辦法有：①

；②

；③

。給燒杯加蓋

適當(dāng)減少水量

用熱水代替冷水

1、（2010鹽城）．把一些冰塊放在杯中，過一段時間后，冰變成了水，這是

現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱），需要

熱量．杯外壁出現(xiàn)一層水珠，這是

現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱）．熔化吸收液化2、夏天悶熱的夜晚，緊閉門窗，開啟臥室空調(diào)，由于室內(nèi)外溫差大，第二天早晨，在玻璃上常會出現(xiàn)一層水霧，這層水霧是在室內(nèi)一側(cè)，還是在室外一側(cè)?請寫出你的猜想與你猜想的依據(jù)

(1)我的猜想是

(選填“室內(nèi)”或“室外”)

(2)猜想的依據(jù)是

。室外液化需要放熱基礎(chǔ)例題：考點三：汽化和液化變形題二：（2010江西）.在某些國家，淡水奇缺，就連露水也是他們重要的水資源.圖3所示是他們用塑料布來收集露水的情景，露水的形成是

現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱)，該過程需要

熱.液化放考點三：汽化和液化3、與物態(tài)變化過程有關(guān)的知識點⑴晶體有

和

，非晶體

。⑵液體有

，它隨

變化，即與

有關(guān)。⑶汽化方式有

種：

。⑷液化方法有

種：

。⑺蒸發(fā)的快慢由

個因素決定：①液體的

。②液體的

。③液體表面上的

。⑸升華與凝華的關(guān)鍵特點：

。⑹蒸發(fā)時對液體附近的物體有

作用。熔點凝固點沒有沸點氣壓高低沸騰

蒸發(fā)降溫

壓縮體積溫度高低表面積大小氣流快慢致冷的三“直接”兩兩海拔高度4、解析“白氣”現(xiàn)象△打開冰箱門冒出白氣?！魉洪_冰棍包裝紙時冒出白氣。△冬天在北方的戶外呼氣時呼出白氣。△燒開水時壺嘴噴出白氣。水蒸氣遇冷放熱液化形成小水珠；后來白氣不見了，因為小水珠吸熱汽化形成水蒸氣了。原因：草葉上晶瑩的露珠上面兩幅圖片是我們熟悉的現(xiàn)象，那么霧和露是怎樣形成的？霧和露是空氣中的＿＿＿遇冷＿＿＿成的＿＿＿。大霧彌漫水蒸氣液化小水滴5、解析“出汗”現(xiàn)象△從冰箱內(nèi)取出裝了液體的瓶子，瓶子會出汗?！飨丛钑r，洗澡房中玻璃鏡子會出汗?！鞫鞆膽敉膺M入房子時，眼鏡片會出汗。原因：瓶子，鏡子，眼鏡片原來在溫度低的環(huán)境中溫度低，后來遇到了溫度高的水蒸氣，水蒸氣放熱被液化了，所以它們就會“出汗”了。1、液化是物質(zhì)由＿＿＿變?yōu)椋撸撸叩倪^程。2、使氣體液化的方法有＿＿＿和＿＿＿。4、液化石油氣是采用＿＿＿的方法使氣體液化的。它使氣體液化的好處是。3、霧和露都是＿＿＿的方法使氣體液化的。氣態(tài)液態(tài)降低溫度壓縮體積降低溫度壓縮體積體積縮小，便于儲存和運輸

六、升華和凝華知識的應(yīng)用☆解析自然現(xiàn)象△樟腦因升華直接變成氣體充滿衣柜，而且體積變小直至消失了?！鞅鋬?nèi)結(jié)霜，是箱內(nèi)的水蒸氣凝華直接變成小冰粒而成的△燈泡的鎢絲細了，燈泡內(nèi)壁變黑。△結(jié)了冰的衣服變干了?！髡聊X體積變小△冰箱內(nèi)結(jié)霜比比賽賽（10河南）小凡同學(xué)在實驗室做“觀察水的沸騰”實驗，當(dāng)水溫為82℃時開始記錄數(shù)據(jù)，以后每隔lmin讀一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù)，其數(shù)據(jù)記錄如下表所示。(1)在記錄第四次數(shù)據(jù)時，溫度計的示數(shù)如圖所示，請將讀數(shù)填在表內(nèi)空格中。(2)請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖中作出水的溫度隨時間變化的圖線。(3)由圖線可知，水在沸騰過程中溫度的特點是

。(4)實驗結(jié)束后，同學(xué)們在交流時，發(fā)現(xiàn)各自測出的水的沸點大都不是100℃，可能原因是

。94保持不變氣壓不是1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(溫度計不準(zhǔn)確、讀數(shù)有誤差、水有雜質(zhì)等)變形題二：考點三：汽化和液化變形題四：如圖所示，燒杯中有水，水中倒扣著一玻璃瓶，瓶內(nèi)水面比燒杯內(nèi)水面低，當(dāng)燒杯中的水被加熱到一定溫度時（）

Ａ．燒杯和瓶內(nèi)的水可能都會沸騰Ｂ．燒杯中的水可能會沸騰，瓶內(nèi)的水一定不會沸騰

Ｃ．燒杯中的水一定不會沸騰，瓶內(nèi)的水可能會沸騰Ｄ．燒杯和瓶內(nèi)的水一定都不會沸騰

Ｂ考點三：汽化和液化變形題一：1、（2010蘇州）初春的早晨會看到大量的露水，露水是由水蒸氣

形成的(填寫物態(tài)變化名稱)，在這個過程中水蒸氣會

(吸收／放出)熱量．液化放出2、夏天，把一大塊冰放在塑料袋中，如圖3所示，過一段時間后，冰變成了水，這是

現(xiàn)象，塑料袋沒有漏水，但是在塑料袋外面卻出現(xiàn)一層水珠，這是

現(xiàn)象（以上兩空均填物態(tài)變化名稱）熔化液化考點三：汽化和液化變形題三：甲、乙兩個房間里的兩壺水都已燒開，試判斷哪個房間的氣溫比較高。說明理由。甲乙乙房間的溫度高，因為當(dāng)兩壺水都燒開時，水蒸氣從壺嘴中冒處，當(dāng)水蒸氣遇冷時就會發(fā)生液化，乙房間溫度較高，液化現(xiàn)象不如甲房間明顯。考點三：汽化和液化

(2010濟寧)祖國山河一年四季美景如畫。圖2中關(guān)于山河美景的描述，屬于凝華現(xiàn)象的是（）C變形題一：考點四：升華和凝華（2010萊蕪）隨著科技的發(fā)展，過去“呼風(fēng)喚雨”的神話已成為現(xiàn)實。人工降雨是用飛機在空中噴灑干冰（固態(tài)二氧化碳），干冰在空氣中迅速吸熱_______，使空氣溫度急劇下降，空氣中的水蒸氣遇冷_______成小冰粒，冰粒逐漸變大而下落，下落過程中熔化成水滴，水滴降落就形成了雨。（填物態(tài)變化的名稱）凝華升華變形題二：考點四：升華和凝華5．在舞臺上噴灑干冰（固態(tài)二氧化碳）可以產(chǎn)生白霧，形成所需的效果。這種霧氣是 ()A．二氧化碳氣體迅速液化而形成的小液滴。B．干冰迅速熔化后再蒸發(fā)形成的氣體。C．干冰迅速升華變成的氣體。D．干冰使空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠及小水珠凝固形成的小冰晶。D變形題三：考點四：升華和凝華當(dāng)堂練習(xí)（2010濰坊）對下列四幅圖所描述的物理現(xiàn)象解釋正確的是A．凝重的霜的形成是凝固現(xiàn)象，放熱B．飄渺的霧的形成是液化現(xiàn)象，吸熱C．晶瑩的露的形成是液化現(xiàn)象，放熱D．潔白的雪的形成是凝華現(xiàn)象，吸熱C2、（2010揚州）下列現(xiàn)象與物態(tài)變化相對應(yīng)的是（）A．燈泡