青島版三年級數(shù)學上冊期中回顧整理(典型課件)

青島版三上期中整理與復習——兩、三位數(shù)乘一位數(shù)兩、三位數(shù)除以一位數(shù)位置與變換克、千克、噸的認識整數(shù)乘除法回顧整理評價反思整體回顧綜合應用系統(tǒng)梳理兩、三位數(shù)乘一位數(shù)兩、三位數(shù)除以一位數(shù)一、整體回顧兩、三位數(shù)乘一位數(shù)除數(shù)是一位數(shù)的除法回顧這學期我們學習過的數(shù)的運算的知識，需要復習整理哪些內(nèi)容？口算筆算估算口算筆算綜合應用4二、系統(tǒng)梳理口算例如：12×3=400×2=返回403680020×2=020×2=12×3=

63400×2=800兩、三位數(shù)乘一位數(shù)筆算（不進位）例如:12×3=36兩、三位數(shù)乘一位數(shù)筆算（進位）例如:29×2=58二、系統(tǒng)梳理筆算321×3=936121×8=968125×7=875三位數(shù)乘一位數(shù)筆算（因數(shù)中間有零）例如:102×4=408二、系統(tǒng)梳理三位數(shù)乘一位數(shù)筆算（因數(shù)末尾有零）例如:820×2=1640想一想，怎樣計算兩、三位數(shù)乘一位數(shù)？返回508×4=508×420322032返回估算例如:一箱帶魚398。如果買7箱，3000元錢夠嗎？解決這樣的問題，不需要精確的結(jié)果，用估算的方法就能解決。二、系統(tǒng)梳理398×7≈4002800元＜3000元答：3000元錢夠了。2800（元）3二、系統(tǒng)梳理口算例如：240÷6=返回304060÷2=060÷2=40240÷6=兩、三位數(shù)除以一位數(shù)。例如:63÷3=21二、系統(tǒng)梳理246÷2=123筆算想一想，怎樣計算兩、三位數(shù)除以一位數(shù)？（一）沒有余數(shù)的除法與驗算驗算：123×2246返回例如:

75÷6=12······3二、系統(tǒng)梳理驗算：驗算有余數(shù)除法時，先用商乘除數(shù)，再加上余數(shù)。（二）有余數(shù)的除法與驗算想一想，怎樣驗算有余數(shù)的除法？40×5=7×20=80÷4=21×2=210÷7=2×33=270÷9=450÷5=

50×0=

210×3=24×2=480÷8=三、綜合應用1.直接寫得數(shù)。2001402042306630

90

06304860

三、綜合應用98×5=2.列豎式計算。240×3=87÷7=792÷6=490

720

12······3

1320998×54402240×3177314177871279261629803111212三、綜合應用24×6=144（元）150-24×6=150-144=6（元）

3.每瓶可樂6元，每箱24瓶。拿150元錢買一箱，還剩多少錢？答：還剩6

元。答：還剩6

元。150-144=6（元）三、綜合應用4.一共有400名同學參觀恐龍館每批進館人數(shù)不超過96人。如果一天只能安排4批同學參觀，這些同學一天能參觀完嗎？96×4=384（人）400＞384答：這些同學一天不能參觀完。三、綜合應用5.已經(jīng)裝了25盒，還有180個沒裝。一共能裝多少盒？180÷6=30（盒）25+30=55（盒）25+180÷6=25+30=55（盒）答：一共能裝55盒。答：一共能裝55盒。位置與變換回顧整理評價反思整體回顧綜合應用系統(tǒng)梳理一、整體回顧關(guān)于位置與變換的知識，這學期都學習了哪些？認識方向旋轉(zhuǎn)平移位置與變換二、系統(tǒng)梳理認識方向北南西東二、系統(tǒng)梳理認識方向北南西東西北西南東北東南二、系統(tǒng)梳理北文化中心在牡丹亭的（）方向。文化中心住宅區(qū)鳳凰山風景區(qū)柳編工藝廠老年公寓老年公寓在牡丹亭的（）方向。牡丹亭北南西東西北東南例如：返回平移二、系統(tǒng)梳理例如：大門的運動是平移現(xiàn)象。再如：升降機工作臺的運動也是平移現(xiàn)象。返回旋轉(zhuǎn)二、系統(tǒng)梳理例如：換氣扇葉輪的運動是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。再如：車輪的運動也是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。返回三、綜合應用(1)雞舍在羊圈的（）面。(2)鴨舍在豬圈的（）面。東北東南北1.三、綜合應用1.水桶的升降運動是（）現(xiàn)象。平移旋轉(zhuǎn)2.手搖把手的運動是（）現(xiàn)象。2.三、綜合應用3.判斷下列情形是平移現(xiàn)象還是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。1.鐘表指針的運動。旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象2.升旗時國旗的運動。平移現(xiàn)象3.扳手擰螺絲的運動。旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象4.拉抽屜的運動。平移現(xiàn)象三、綜合應用4.右邊哪幅圖是通過平移左邊圖案得到的？√□□□□□□√《克、千克、噸的認識》回顧整理評價反思整體回顧綜合應用系統(tǒng)梳理克、千克、噸的認識。二、系統(tǒng)梳理計量較輕物品有多重，通常用克作單位，克用符號g表示。計量較重物品有多重，通常用千克作單位，千克用符號kg表示。（千克又叫公斤。）計量很重的物品或大宗的物品有多重，通常用噸作單位，噸用符號t表示?？恕⑶Э?、噸。二、系統(tǒng)梳理1克1千克10袋重100千克。100袋大米重1噸10千克二、系統(tǒng)梳理返回克、千克、噸。二、系統(tǒng)梳理1千克=1000克1噸=1000千克克千克噸10001000返回三、綜合應用千克克噸1.在（）里填上合適的質(zhì)量單位。一?；ㄉ状蠹s重1（）一根木頭大約重200（）卡車的載重量是8（）一把香蕉重3（）一輛汽車載重30（）一塊冰激凌重100（）千克噸克單位換算4000g=()kg30000千克=()噸7噸=()千克10kg=()g4307000100005800克6千克○○7千克7000克○＝5千克1000克○○3000千克3噸4噸4千克三、綜合應用＝＞＞2.在○里填上“＞”、“＜”或“=”。﹤8噸800千克○＞解決問題