怎樣成為領導者.17號

怎樣成為領導者主講人：龐利民一何為領導人率領引導影響二為什么要成為領導人自我價值的充分體現(xiàn)，團隊成功的標志個人100分努力小于團隊百分之一的努力三提升領導力挖掘與提升四領導人定位事業(yè)的引領者（表率-要求他人做到。自己先做到。溝通-達成共同的目標團隊的服務者（重視服務。樂于服務。善于服務）終身的學習(增長知識。更新觀念。提升能力成為卓越的領導人善于思考（提問與回答。系統(tǒng)思考。從正反面思考）五堅定的信念信念就是力量，變不可能為可能信念與相信的區(qū)別（現(xiàn)實與未來）信念的重要（知識，能力，素質，精神，信念)六正確的心態(tài)積極的心態(tài)忘我的心態(tài)持久的心態(tài)（困難與挫折。與合作者合作不愉快）七高尚的品德正直+誠信+盡職盡責八領導者應具備的能力鮮明的團隊責任感。強烈的使命感正直的品格魅力。造夢的能力凝聚的能力。激勵的能力協(xié)調的能力。表率的能力學習的能力。復制的能力九如何培養(yǎng)自己成為領導人先做跟隨者擁有成功人的形象自我任命和訓練有較強的吸引力不斷增加專業(yè)實力十成為解決問題的高手預防問題的發(fā)生善于發(fā)現(xiàn)問題調查問題原因制定解決方案及時落實執(zhí)行放下包袱解放思想勤奮努力早日成功領導人的12個特質一夢想家：大瘋狂者二傳播者：游說者，演講家。布道者三激勵大師：激勵者，催化劑，動勢的創(chuàng)造者四終身學習者：學生，教練。行動者五專家六樂觀主義者七策略家八導航者九整合高手十高效者十一行動實干者十二冠軍一夢想者夢想家是未來主義者，他們的夢想比回憶大面對未來有兩種態(tài)度：憂慮或者希望。選擇全在于自己掌握夢想有時是幼稚的，非理性的。他們不一定知道所有的答案。但他們有堅定的信念特征：敢想敢干有膽識。有膽量二傳播者他們是游說家，演講者。布道者具有傳教士精神：愛是動力。關懷是途徑。分享是方法。他們會把自己的信念傳播的更遠，反復的講同一主題，相同的信息。特征：講計劃，講計劃，講計劃，講計劃，講計劃，講計劃，講計劃。。。。。分享分享分享分享分享分享分享分享分享分享再分享。。。。。。。。。三激勵大師他們是發(fā)動機。團隊動勢的制造者，是催化劑動勢的制造者：人群中的催化劑是激勵大師動勢的破壞者：傷害或者拖累組織動勢的接受者：他們搭便車。爬在你背上，不知開始，也不知調整特征：一次談話或者演講讓聆聽者充滿激情，造夢者四終身學習者學習的三種方法1向前人學習（書本）2在實踐中學習（經驗）向成功者學習（導師）學習在團隊中的作用：1人們在借資料和參加會議是想做事2買資料和參加會議是已經在做事在推廣會議和資料就要做大了特征：他們把學習當成終身習慣五行動者跟著行動走，感覺自然來他們用行動傳遞力量給別人。用行動帶行動第一步：我自己做第二步：我做你看第三步：你跟我做第四步：你做我跟著第五步：你做別人跟你做就會產生復制和倍增的力量特征：他們總是在路上和會上六專家三種權威1權利權威（地位）2品格權威（人品）3知識權威（專業(yè)）特征：人才七樂觀主義他們對夢想的追求信念的執(zhí)著達到瘋狂的狀態(tài)、特征：積極樂觀。充滿自信和熱情八策略家他們充分發(fā)揮精神和智慧的力量特征：是戰(zhàn)略高手和戰(zhàn)術高手。辦法總比困難多，永遠帶著答案面對問題。九導航者他們是導航圖。羅盤舵手三大特征：1指引2激勵3有品格，正直，有力量特征：總是復制和傳承。給團隊指明方向。樂于分享。十整合高手成功就是對社會資源的整合能力品牌-——無價資本運作—大于億元人力資源——小于億元原始積累——小于1000萬知本——小于100萬特征：在最佳的時機。找到最佳位置，立即行動

十一高效者領導人長做的事：做天賦才華的事做令你興奮又有意義的事做最有生產力的事做最有價值的事特征：效率專家，事半功倍，擅長時間管理十二冠軍要么不做，要做就做最好。他們有夢想。愿改變。愿付出。愿配合，還忠誠特征：鎖定目標。不達目的誓不罷休參與團隊的工作使你夢想成真！冠軍屬于