一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)漢語(yǔ)拼音《復(fù)習(xí)二》課件2_第1頁(yè)
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)漢語(yǔ)拼音《復(fù)習(xí)二》課件2_第2頁(yè)
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)漢語(yǔ)拼音《復(fù)習(xí)二》課件2_第3頁(yè)
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復(fù)習(xí)二第一關(guān)讀讀記記

bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw聲母23個(gè)單韻母ɑoeiuü整體認(rèn)讀音節(jié)yiwuyuzicisizhichishiri

你能分清楚嗎?bqɡdp你能分清楚嗎?zzhscchsh你能分清楚嗎?lmfnt

小游戲看口型猜字母由一個(gè)小朋友上臺(tái)表演,只做出字母的口型,不發(fā)出聲音,其他小朋友猜他在說(shuō)哪個(gè)字母。比一比,有什么不同?像根拐棍fff,像個(gè)傘把tttft比一比,有什么不同?都是由一根小棒和半個(gè)圓圈組成的字母,請(qǐng)你擺一擺,并讀出是什么字母?bdpq第二關(guān)我會(huì)擺巧手大比拼1、用物+人造型請(qǐng)小朋友用你們靈巧的雙手?jǐn)[出各種各樣的字母。如:用單手做半圓狀可以擺出c…邊說(shuō)邊動(dòng)手?jǐn)[:我用()擺(做出)()手可以擺出c、o、x、q、p、g、b、f,用一枝鉛筆加手可以擺出h。我會(huì)擺2、用肢體造型一人彎腰兩手觸地?cái)[成n,兩人則擺成m,一人雙手斜舉擺成y,一人雙手作抱球狀擺成q。第三關(guān)我會(huì)想我會(huì)想請(qǐng)你把你姓氏里的聲母找出來(lái)。示范:大家好,我姓羅,叫海霞。我的姓里的聲母是l,很高興認(rèn)識(shí)你。小組練習(xí):每小組派一名上臺(tái)說(shuō),同時(shí)進(jìn)行。gkhjqxzhchsh活學(xué)活用g(咱們班沒(méi)有)k(咱們班沒(méi)有)h誰(shuí)的姓上有這個(gè)拼音的?

jqxch?zh

sh?

第二課時(shí)

結(jié)交動(dòng)物朋友

這節(jié)課,老師帶大家去動(dòng)物園游玩,認(rèn)識(shí)更多的動(dòng)物。

拼讀比賽zū—zhūcè—chèsuō—shuōnà—làpí—qíbǔ—dǔ

租豬

補(bǔ)堵

廁徹

皮騎

那辣

縮說(shuō)我是可愛(ài)的húli,大家好!我是愛(ài)pǎo

bù的bānmǎ,大家好!大家好,我是愛(ài)吃luóbo的tù

zi!我是能干的lǎoshǔ,我會(huì)洗wà子!

我是小qǐ

é,我最喜歡tiàowǔ?讀讀連連qichewuyāhuocheyIziwàziboluohuliyālIkuzizhuozisiguāluobo我會(huì)說(shuō)我把húli和wūyā連一起,是因?yàn)樗鼈兌际莿?dòng)物。我把()和()連一起,是

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