第9課第2站 如何擁有自尊_第1頁
第9課第2站 如何擁有自尊_第2頁
第9課第2站 如何擁有自尊_第3頁
第9課第2站 如何擁有自尊_第4頁
第9課第2站 如何擁有自尊_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第2站如何擁有自尊第9課做一個自尊的人如果你不能成為一株大樹,就做灌木一叢。如果你不能成為一叢灌木,就做一片綠草,讓公路上有幾分歡娛。如果你不能成為一只麝香鹿,就做一條小魚。如果你不能做一條公路,就做一條小徑。如果你不能做太陽,就做一顆星星。不能憑大小來判斷你的輸贏,不論你做什么都要做最好的一名!尼克·胡哲(NickVujicic),生于澳大利亞,他一生下來就沒有雙臂和雙腿,只有一截不能稱之為腳的小腳。

但是,他不僅能夠生活自理,還演繹了豐富多彩的人生。他可以沖浪、游泳、潛水、踢足球、溜滑板、打高爾夫球,還完成了學(xué)業(yè),擁有了自己的公司。他將自己的故事寫成了一本書《人生不設(shè)限》,去激勵那些對人生沒有希望的人。

認為自己不夠好,這是最大的謊話。

認為自己沒價值,這是最大的欺騙?!度松辉O(shè)限》恥辱戒指在加拿大科技界,一些專家學(xué)者無名指上戴著一枚式樣相同的鋼制戒指。而佩戴這種戒指的人,都是國際知名院校加拿大工學(xué)院的畢業(yè)生。這枚如今代表著榮譽與身份的獨特戒指,它的名字卻是“恥辱戒指”!

原來,20世紀60年代,加拿大曾發(fā)生過一座在建橋梁突然倒塌的事故,而經(jīng)查明,事故直接原因是該學(xué)院一畢業(yè)生設(shè)計錯誤所致,工學(xué)院當然為此蒙受了重大的經(jīng)濟損失。為記住這個慘痛的教訓(xùn),該院買下了廢橋的鋼材加工成戒指,并命名為“恥辱戒指”。在每年學(xué)生畢業(yè)時,校方都要在頒發(fā)畢業(yè)證書的同時,向畢業(yè)生贈送“恥辱戒指”,以此告誡學(xué)生們牢記“校恥”,要以認真、嚴謹?shù)膽B(tài)度投入到工作和學(xué)習(xí)中。長期以來,學(xué)院的畢業(yè)生手戴“恥辱戒指”,牢記其中的慘痛教訓(xùn),以“知恥而后勇”的魄力,在技術(shù)上精益求精,在工作上認真仔細、兢兢業(yè)業(yè),為母校贏得了良好的口碑,將“恥辱戒指”最終鑄造成為一枚“信譽獎?wù)隆保u辱戒指

恥辱的事情應(yīng)當盡快忘卻還是牢牢記?。吭诟械叫邜u的時候,我會做什么?A.適當?shù)匕l(fā)泄出來。B.找個地方躲起來。C.想辦法改變它。D.其他__________自尊就是接納和珍愛自己,自重自律。一位乞丐站在地鐵出口賣鉛筆,一位商人匆匆而過,向乞丐杯子里投入幾枚硬幣,但忘了取鉛筆。過了一會兒,這位商人返回,取了一根鉛筆,對乞丐說:“對不起,我忘了拿鉛筆,因為你我畢竟都是商人。”然后匆匆離去。幾年以后,這位商人參加一次高級酒會時,一位衣冠楚楚的人士向他致謝,告訴商人說他就是當初賣鉛筆的乞丐,他的生活改變,得益于商人的那句話:“你我都是商人?!倍谶@以前,他僅僅只把自己看成一個乞丐。自尊就要自立自強。

周末,濤濤約大明到家里做客。玩得正高興時,濤濤的媽媽回來了。濤濤介紹說:“這是我的同學(xué)大明。”媽媽熱情地跟大明打招呼,可是大明連頭都沒有抬,只“嗯”了一聲繼續(xù)玩游戲。過了一會兒,媽媽把水果送到濤濤的房間,大明二話沒說,拿起一個水果就吃起來。大明和濤濤在房間里一通打鬧,把房間弄得一團糟。

事后,濤濤的媽媽搖搖頭,感嘆道:“這孩子沒有禮貌,不尊重人,他又怎么能獲得別人的尊重呢?”

我尊重,我快樂

在公共場所,我之所以會約束自己的不良習(xí)慣,是因為_______________________。在生活中,對待父母、老師、同學(xué)給我提出的批評意見我會虛心接受、認真反思,是因為_____________________?!宰鹨獙W(xué)會尊重他人。

自尊你我他如果參加班上的聯(lián)歡會,我會_______________________________當有人對我出言不遜時,我會_______________________________當看到同桌的缺點和不足時,我會_______________________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論