ppt：自然災害及防治-氣象災害

自然災害及防治

（洪澇災害）

教學目標1、通過復習洪澇災害的分析思路,讓學生學會分析并理解洪澇災害頻發(fā)的原因；2、通過對洪澇災害頻發(fā)原因的探討，并能舉例分析我國洪澇災害頻發(fā)的原因,初步認識在然災害發(fā)生的機制和規(guī)律3、通過試題對洪澇災害的分析，學會舉一反三，培養(yǎng)學生讀圖獲取信息的能力，綜合分析問題的能力；4、通過對洪災災害發(fā)生原因的分析，能夠提出治理措施思路清晰，提升能力分析背景找出問題分析原因尋求措施自然災害的答題思路：（洪澇災害）分析模板

降水持續(xù)時間長，降水集中（長江流域的梅雨天氣）

夏季風強弱變化副高強，鋒面雨帶推移快，南旱北澇氣候副高弱，鋒面雨帶推移慢，南澇北旱水多臺風帶來大量降水，加劇洪澇

厄爾尼諾現(xiàn)象（使南美洲降水異常增加，易引發(fā)洪澇）

異常年份，南北支流同時來水水系支流多（扇形水系、樹枝狀水系），匯水集中水文流域面積大水系（洪澇災害）分析模板

地形：地勢低平，排水不暢2.排不出去自然原因入?？谔幒拥廓M窄（或者是缺乏天然入海河

道）

（如淮河、海河）

河道彎曲，水流緩慢，泥沙淤積，河床抬高，排水不暢

（如荊江）

植被破壞，導致水土流失加劇，河流含沙量大，泥沙

淤積抬高河床（或導致河、湖、水庫淤塞），調蓄洪峰能力降低人為原因

圍湖造田使湖泊面積縮小，調蓄洪峰能力降低

地上河人為不斷加筑堤壩，若河水水位暴漲，將引發(fā)嚴

重的洪澇災害

不合理的水利工程建設暴雨洪水47-1-1讀世界某地區(qū)旱澇災害分布圖，回答問題。簡述圖中旱澇災害分布的主要地形區(qū)并分析其成因。洪澇的原因水多熱帶季風氣候，降水多且集中恒河與布拉馬普特拉河交匯，水量大位于喜馬拉雅山脈的迎風坡，降水多排不出去地勢低平，排水不暢孟加拉灣特有的喇叭型海灣，對海水有頂托作業(yè)舉一反三試分析淮河流域成為我國洪澇災害多發(fā)區(qū)的原因。

答案：位于東部季風區(qū)，降水量大，暴雨多；支流眾多，來水量大，但入?？谏伲坏貏莸屯?，河流排水不暢；上游地區(qū)植被破壞，水土流失加重，造成中下游地區(qū)泥沙淤積，河床抬高。融雪洪水圖6和圖7分別是我國東北部分地區(qū)2012年12月1日～2013年4月15日氣溫距平圖和降水距平百分率圖（圖中距平是指該時段氣溫或降水的值與該地同期多年平均值的偏差）。

122°134°50°42°1000500200500500200200200圖例-2～-1℃-4～-2℃＜-4℃122°134°50°1000500200500500200200200圖例等高線（米）等高線（米）-25～-0%0～50%50～100%100～200%42°指出春季氣溫回升后圖示區(qū)域澇災最嚴重的地區(qū)，并說明理由水多該區(qū)域氣溫較常年偏低值最大降雪（水）量較常年偏多量最大積雪量大排不出去地勢平坦，積雪融化后地表水流不暢冰凌洪水西伯利亞部分地區(qū)地形和水系分布圖。每年晚春時期，勒拿河中、下游河水猛漲，常常成災，試分析其原因。水多勒那河地處中高緯度，以積雪融水補給為主，河流流經地區(qū)河流流經地區(qū)冰期時間長

排不出去冬半年積雪量大，春季氣溫回升快，大量融雪補給河流春季大量冰凌阻塞河水，水位上漲快地勢平坦，積雪融化后地表水流不暢治理措施洪澇災害防治措施工程措施非工程措施修水庫（水利工程）植樹造林，建設防護林體系修建分洪區(qū)退耕還湖（裁彎取直），加固大堤疏浚河道建立災害（洪水）監(jiān)測預警系統(tǒng)加強宣傳教育，提高人們的防災減災意識建立健全防災減災行政規(guī)劃，制定救災應急預案防治措施Ｎ02000m1000河流