序言-化學(xué)改變世界

六中盧彪透明隔熱板上的小貓隔水透氣的鳥(niǎo)籠一、化學(xué)的研究對(duì)象傲然屹立的運(yùn)載火箭返回艙穿越大氣層一、化學(xué)的研究對(duì)象演示實(shí)驗(yàn)一：變幻無(wú)常演示實(shí)驗(yàn)二：燒不壞的手帕1234無(wú)色液體點(diǎn)燃浸有酒精的手帕，觀察現(xiàn)象一、化學(xué)的研究對(duì)象“化學(xué)是在分子、原子的層次上研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)。”

它的研究對(duì)象是自然界中的各種各樣的物質(zhì)（大至浩瀚無(wú)邊的宇宙，小到肉眼看不見(jiàn)的分子、原子等微粒）。一、化學(xué)的研究對(duì)象高山流水草地樹(shù)木汽車(chē)奔馳高樓入云基因解謎克隆技術(shù)納米材料長(zhǎng)江三峽

世界是物質(zhì)的，化學(xué)是研究物質(zhì)的，我們生活在“絢麗多彩的物質(zhì)世界”：藍(lán)天白云、高山流水、草地樹(shù)木、汽車(chē)奔馳、高樓入云、基因解謎、克隆技術(shù)、納米材料、三峽工程……在多彩的物質(zhì)世界里，化學(xué)無(wú)處不在。一、化學(xué)的研究對(duì)象衣食住行用二、化學(xué)與社會(huì)生活衣

衣的方面，衣服的面料是由纖維織成的。自然界中的天然纖維主要包括動(dòng)物和植物纖維素組成的纖維，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的物理加工就能用于紡織，但自然界能夠提供天然纖維的量是有限的，這就是為什么羊毛、絲綢等織成的衣服要貴一些的原因。人類(lèi)所用于衣服面料的纖維大多數(shù)都是經(jīng)過(guò)化學(xué)加工處理而成的纖維，即化學(xué)纖維?；瘜W(xué)纖維分為人造纖維和合成纖維。將蛋白質(zhì)溶解在化學(xué)藥品中，經(jīng)過(guò)處理成為粘液，然后噴絲形成細(xì)長(zhǎng)的纖維，即人造纖維；利用煤、石油、天然氣等為原料，用化學(xué)合成法制成高分子有機(jī)化合物，然后紡絲即成合成纖維。

其實(shí)，不論是在衣服原料的制備還是織物的染色、衣服的洗滌過(guò)

程中，都要與化學(xué)打交道。購(gòu)買(mǎi)衣物時(shí)，怎樣鑒別衣物是天然纖

維還是合成纖維制作的，就可以在化學(xué)學(xué)習(xí)中得到方法。同學(xué)

們可知道在自己身上包含這么多的化學(xué)知識(shí)嗎？二、化學(xué)與社會(huì)生活食

俗話(huà)說(shuō)”民以食為天”，為了維持生命和保持充沛的精力參加學(xué)習(xí)、工作，人們每天都要進(jìn)食。人人都想吃飽吃好，健康長(zhǎng)壽。但是，經(jīng)驗(yàn)證明只有進(jìn)食得當(dāng)才能保證充足的營(yíng)養(yǎng)，而進(jìn)食不當(dāng)則會(huì)影響健康，甚至致病。那么，我們應(yīng)當(dāng)吃些什么？各種食品的成分

和營(yíng)養(yǎng)如何？食物如何搭配才能保證充足的營(yíng)養(yǎng)？要回答這些問(wèn)

題，我們就要廣泛積累相關(guān)的化學(xué)知識(shí)。就拿維生素來(lái)說(shuō)，盡管

它在生物體內(nèi)含量極少，但生物體內(nèi)含有的種類(lèi)卻比較多，其中，

維生素A、B1、B2、C、D和抗癩皮病維生素等6種對(duì)人體特別重

要。

它們主要用于調(diào)節(jié)動(dòng)物的正常生理機(jī)能，促進(jìn)代謝過(guò)程，對(duì)維持健康和防治疾病具有重要作用，在生物學(xué)上稱(chēng)它為活性物質(zhì)，是生命的生物催化劑。我們知道，維生素C是慢性病的輔助藥物，維生素D可以促進(jìn)人體對(duì)鈣的吸收，缺鈣的嬰幼兒常注射維生素D。食物，特別是蔬菜和水果中都含有豐富的維生素，只要不偏食，常吃蔬菜和水果，是可以滿(mǎn)足人體所需要的維生素的。當(dāng)然，還有很多的問(wèn)題現(xiàn)在沒(méi)有認(rèn)識(shí)清楚，特別是藥物藥理方面的問(wèn)題，有待更多的同學(xué)投身于化學(xué)事業(yè)進(jìn)行深入研究，前景廣闊。二、化學(xué)與社會(huì)生活關(guān)注食品安全

隨著人們生活水平的提高，人們不僅要吃好、穿好，還要住好。建設(shè)人類(lèi)居住的房屋，要用各種各樣的建筑材料和裝飾材料，這些材料大多是利用化學(xué)知識(shí)生產(chǎn)出來(lái)的。在化學(xué)上材料被分為無(wú)機(jī)材料和有機(jī)材料兩大類(lèi)。如建筑工地上用量最大的建筑材料是水泥，它是既能在空氣中凝結(jié)、硬化，又能在水中凝結(jié)、硬化的水硬性膠凝材料。解放前，由于我國(guó)化學(xué)工業(yè)落后，主要靠進(jìn)口，

那時(shí)，水泥被人叫做“洋灰”?，F(xiàn)在，我國(guó)可生產(chǎn)50多個(gè)品種的水泥，用于不同的場(chǎng)所，年產(chǎn)量已位

居世界前3位。水泥的生產(chǎn)包含一個(gè)化學(xué)過(guò)程，大體

分為3個(gè)步驟，先將石灰石、粘土以及根據(jù)需要加入

的鐵粉等按一定的比例混合均勻，制成生料；然后，

經(jīng)高溫煅燒、冷卻而成熟料，其主要成分是硅酸二

鈣、硅酸三鈣、鋁酸三鈣、鐵鋁酸4種礦物質(zhì)；最后，

熟料中加入約3%石膏和一定數(shù)量的混合材料，用球

磨機(jī)磨成標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的粉末即可?，F(xiàn)在人們又在研究

和開(kāi)發(fā)高強(qiáng)度、輕質(zhì)、隔熱、可再生利用的建筑材料，可以預(yù)見(jiàn)，今后我們將居住在安全、節(jié)能、環(huán)保的建筑中。住行

行的方面?，F(xiàn)代交通為人們提供了快速、便捷的出行方式，但由于化石燃料的使用也給空氣帶來(lái)了嚴(yán)重的污染，科學(xué)家們一邊在想辦法減少汽車(chē)排氣開(kāi)成的污染（給汽車(chē)安裝三元催化裝置，它可將汽車(chē)尾氣排出的CO、HC和NOx等有害氣體通過(guò)氧化和還原作用轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)害的二氧化碳、水和氮?dú)狻Ｓ捎谶@種催化器可同時(shí)將廢氣中的工種主要有害物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無(wú)害物質(zhì)，故稱(chēng)三元），一邊也在開(kāi)發(fā)新型能源汽車(chē)，象電動(dòng)汽車(chē)、太陽(yáng)能電池汽車(chē)現(xiàn)在都在研發(fā)當(dāng)中，并且已經(jīng)有了實(shí)驗(yàn)車(chē)。二、化學(xué)與社會(huì)生活化學(xué)科學(xué)的發(fā)展，為人們提供了大量的日常生活用品。如齊格勒──納塔催化劑（三氯化鋁和低價(jià)鈦的混合物）實(shí)現(xiàn)了溫和條件下烯烴的聚合，從而開(kāi)創(chuàng)了塑料工業(yè)的新紀(jì)元，大量的塑料制品如我們常穿的涼鞋、包裝塑料袋、塑料盆和桶等因此廉價(jià)進(jìn)入人們?nèi)粘Ｉ钪校煌匡椉揖哂玫挠推?、?huà)畫(huà)用的顏料、粘合各種器具物品用的粘合劑、洗衣服用的肥皂和洗衣粉、清潔用的洗滌劑等，無(wú)一不是化學(xué)工業(yè)的產(chǎn)品。通過(guò)化學(xué)知識(shí)的應(yīng)用，人們開(kāi)發(fā)了許多新的材料，如高強(qiáng)度的尼龍繩，納米銅，有記憶的金屬天線，鈦合金的人造關(guān)節(jié)等，化學(xué)正在改變我們的生活。用二、化學(xué)與社會(huì)生活我們生活在化學(xué)的世界里。二、化學(xué)與社會(huì)生活三、化學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)1．化學(xué)是一門(mén)實(shí)驗(yàn)科學(xué)

早期的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室我們的實(shí)驗(yàn)室和常用的實(shí)驗(yàn)儀器注意：實(shí)驗(yàn)前———實(shí)驗(yàn)中———實(shí)驗(yàn)后反應(yīng)物現(xiàn)象生成物實(shí)驗(yàn)觀察練習(xí)：氫氧化鈉+硫酸銅，再滴入稀鹽酸，觀察實(shí)驗(yàn)。硫酸銅溶液氫氧化鈉溶液稀鹽酸2．宏觀和微觀相統(tǒng)一的科學(xué)

化學(xué)既要研究物質(zhì)的性質(zhì)，又要研究物質(zhì)的結(jié)構(gòu)。物質(zhì)的性質(zhì)是宏觀的，可直接觀測(cè)到的，而物質(zhì)的結(jié)構(gòu)則是微觀的，需要在觀察實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行推測(cè)。物質(zhì)的性質(zhì)，包括物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，往往是物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)在宏觀上的具體反映，是由物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)決定的。三、化學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)金剛石石墨C60碳3．與數(shù)學(xué)和物理等多學(xué)科緊密聯(lián)系的科學(xué)

物理學(xué)和化學(xué)都是研究物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的自然科學(xué)。物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)有多種多樣的形式，這些運(yùn)動(dòng)形式既相互區(qū)別又相互聯(lián)系?；瘜W(xué)運(yùn)動(dòng)是從物理運(yùn)動(dòng)中發(fā)展起來(lái)的更復(fù)雜、更高級(jí)的運(yùn)動(dòng)形式，但兩者之間的聯(lián)系十分密切。對(duì)物理運(yùn)動(dòng)和機(jī)械運(yùn)動(dòng)這些較低級(jí)運(yùn)動(dòng)形式的研究，有助于把握化學(xué)運(yùn)動(dòng)這個(gè)較高級(jí)的運(yùn)動(dòng)形式的規(guī)律。另外，由于物質(zhì)運(yùn)動(dòng)總是有量的內(nèi)容，表現(xiàn)出量的變化，所以從數(shù)學(xué)角度研究化學(xué)運(yùn)動(dòng)中量的變化，可以更全面、更深入地認(rèn)識(shí)物質(zhì)的化學(xué)運(yùn)動(dòng)規(guī)律。可見(jiàn)學(xué)習(xí)化學(xué)需要一定的物理學(xué)和數(shù)學(xué)知識(shí)技能作基礎(chǔ)是很自然的事。同時(shí)，化學(xué)正進(jìn)一步的滲透到其它學(xué)科中，誕生了如生物化學(xué)、地球化學(xué)、量子化學(xué)、天體化學(xué)、海洋化學(xué)、光化

學(xué)等等。三、化學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)4．化學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的科學(xué)

學(xué)習(xí)化學(xué)的目的是運(yùn)用化學(xué)知識(shí)服務(wù)于我們的生活，大家可以把課堂上所學(xué)到的化學(xué)知識(shí)在生活中加以運(yùn)用，用化學(xué)改善生活。如：學(xué)習(xí)了鹽酸可以除鐵銹的性質(zhì)，我們就可以用于家庭衛(wèi)生間地面銹跡的清除；學(xué)習(xí)了木炭、活性炭的吸附性，我們可以用于冰箱或其它食品容器的除味等。學(xué)習(xí)過(guò)程中，會(huì)有許多家庭實(shí)驗(yàn)，大家可以充分利用家中的物品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，即鞏固了化學(xué)知識(shí)，又得到動(dòng)力鍛煉的機(jī)會(huì)。當(dāng)然，在家中做實(shí)驗(yàn)要注意所用物品及用火等的安全，應(yīng)在有大人指導(dǎo)的情

況下進(jìn)行。三、化學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)觀察蠟燭燃燒的現(xiàn)象:實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論點(diǎn)燃蠟燭罩上玻璃杯觀察現(xiàn)象空氣成分測(cè)定思考：為什么杯中水面上升，而進(jìn)入杯中的水體積不足杯容積的五分之一？家庭小實(shí)驗(yàn)將杯分成五等分，做好標(biāo)記家庭小實(shí)驗(yàn)雞蛋沉浮白醋雞蛋糖水變少攪拌攪拌靜置糖+水時(shí)液面標(biāo)記糖溶解后液面觀察現(xiàn)象。思考：為什么會(huì)有這樣的現(xiàn)象呢？CO2滅火家庭小實(shí)驗(yàn)純堿沿杯壁小心倒入白醋觀察現(xiàn)象。思考：產(chǎn)生的氣泡是什么氣體？蠟燭為什么熄滅？5．化學(xué)的特色語(yǔ)言——化學(xué)用語(yǔ)元素符號(hào)：H,O,N,Fe,Al,Ca......化學(xué)式：H2O,CO2,O2,NaCl......離子符號(hào)：H,Na,Ca,SO4......++2+2-C＋O2點(diǎn)燃

CO2，F(xiàn)e＋CuSO4＝

FeSO4＋Cu......

化學(xué)方程式:原子結(jié)構(gòu)示意圖:+725+14284NSi，氫氧氮鐵鋁鈣......氫離子鈉離子鈣離子硫酸根離子......水二氧化碳氧氣氯化鈉......三、化學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)6．化學(xué)之美儀器美三、化學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)現(xiàn)象美三、化學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)結(jié)構(gòu)美三、化學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)自然美三、化學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)四、化學(xué)的發(fā)展史化學(xué)是一門(mén)既古老而又年輕的學(xué)科。古代煉丹設(shè)備化學(xué)家和藥劑師chemist“化學(xué)”這個(gè)名詞。英語(yǔ)的chemistry起源于alchemy，即煉金術(shù)四、化學(xué)的發(fā)展史1775年前后，拉瓦錫用定量化學(xué)實(shí)驗(yàn)闡述了燃燒的氧化學(xué)說(shuō)，開(kāi)創(chuàng)了定量化學(xué)時(shí)期。這一時(shí)期建立了不少化學(xué)基本定律，有道爾頓提出的近代原子學(xué)說(shuō)，阿佛加德

羅創(chuàng)立了原子分子論，指

出了原子與分子的區(qū)別，

這一理論的誕生使化學(xué)真

正成為一門(mén)

科學(xué)。門(mén)捷

列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律，

有機(jī)結(jié)構(gòu)理論得到了發(fā)

展。所有這一切都為現(xiàn)

代化學(xué)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)

的基礎(chǔ)。拉瓦錫的實(shí)驗(yàn)阿佛加德羅門(mén)捷列夫與元素周期表四、化學(xué)的發(fā)展史越王勾踐青銅劍火藥的發(fā)明蔡倫造紙術(shù)祖國(guó)的化學(xué)成就商代司母戊鼎宋代鷺鳥(niǎo)紋蠟染褶裙陜西半坡出土的人面魚(yú)紋彩陶盆東漢“釀酒”畫(huà)像磚拓片四、化學(xué)的發(fā)展史

公元前100年中國(guó)發(fā)明造紙術(shù)，東漢蔡倫總結(jié)并推廣了造紙技術(shù)，使世界歷史科技信息得以交流與保存。公元700——800年，唐朝《伏硫磺法》中最早記載了黑火藥的三組分?；鹚幱?3世紀(jì)傳入阿拉伯，14世紀(jì)才傳入歐洲。公元前200——400年中國(guó)煉丹術(shù)興起，記錄了汞，鉛，金，硫等元素和數(shù)十種藥物的性狀與配制，公元750年中國(guó)煉丹術(shù)才傳入阿拉伯。

公元前2000年中國(guó)已會(huì)熔鑄紅銅。公元前1700年中國(guó)已開(kāi)始，冶鑄青銅。公元前200年，中國(guó)煉出了球墨鑄鐵，比英國(guó)、美國(guó)領(lǐng)先了2000年。

1939年，中國(guó)化工專(zhuān)家，侯德榜提出“聯(lián)合制堿法”，完成了世界第一部純堿工業(yè)專(zhuān)著《制堿》。1965年，我國(guó)在世界上第一個(gè)用人工的方法合成活性蛋白質(zhì)——結(jié)晶牛胰島素。祖國(guó)的化學(xué)成就掃描隧道顯微鏡用掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子的圖像通過(guò)移動(dòng)硅原子構(gòu)成的文字X射線衍射儀，用于測(cè)定晶體結(jié)構(gòu)1965年，中國(guó)首次人工合成結(jié)晶牛胰島素現(xiàn)代化學(xué)研究四、化學(xué)的發(fā)展史

現(xiàn)在，化學(xué)家們已能利用各種先進(jìn)的儀器和分析技術(shù)對(duì)化學(xué)世界進(jìn)行微觀的探索，使人類(lèi)原本無(wú)法觀察到的物質(zhì)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)在我們面前。記憶金屬衛(wèi)星天線納米銅鈦合金人造關(guān)節(jié)高強(qiáng)度尼龍繩納米超薄塑料納米陶瓷碳納米管等開(kāi)發(fā)新能源新！奇！特！新分子和新材料的飛速增長(zhǎng)年份已知化合物數(shù)目190055萬(wàn)種化合物1945110萬(wàn)種化合物，大約45年加倍1970236.7萬(wàn)種化合物，大約25年加倍1975414.8萬(wàn)種化合物1980593萬(wàn)種化合物，大約10年加倍1985785萬(wàn)種化合物19901057.6萬(wàn)種化合物，大約10年加倍1999

超過(guò)2000萬(wàn)種2000

超過(guò)3000萬(wàn)種化學(xué)創(chuàng)造的新物質(zhì)，極大地豐富了人類(lèi)的物質(zhì)生活。環(huán)境保護(hù)與開(kāi)發(fā)

綠色化學(xué)體現(xiàn)了化學(xué)科學(xué)、技術(shù)和社會(huì)的相互聯(lián)系和相互作用，是社會(huì)對(duì)化學(xué)科學(xué)發(fā)展的新要求，對(duì)于保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境、實(shí)現(xiàn)人類(lèi)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。綠色化學(xué)的主要特點(diǎn)是：

⒈充分利用資源和能源，采用無(wú)毒、無(wú)害的原料；⒉在無(wú)毒、無(wú)害的條件下進(jìn)行反應(yīng)，以減少?gòu)U物向環(huán)境排放；⒊提高原子的利用率，力圖使所有作為原料的原子都被新產(chǎn)品所消納，實(shí)現(xiàn)“零排放”；⒋生產(chǎn)出有利于環(huán)境保護(hù)、社區(qū)安全和人體健康的環(huán)境友好的產(chǎn)品。綠色化學(xué)五、怎樣學(xué)好化學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)方法——觀、動(dòng)、記、思、練

化學(xué)學(xué)科有兩大特點(diǎn)：（一）化學(xué)的形成和發(fā)展，起源于實(shí)驗(yàn)又依賴(lài)于實(shí)驗(yàn)，是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)（二）化學(xué)“繁”。這個(gè)“繁”實(shí)際上就反映了化學(xué)學(xué)科知識(shí)點(diǎn)既多又分散，并且有的知識(shí)需要識(shí)記的特點(diǎn)。因此，我們不能把以前學(xué)數(shù)學(xué)、物理的方法照搬來(lái)學(xué)化學(xué)，而要根據(jù)化學(xué)科的特點(diǎn)取舍、創(chuàng)新。觀察、觀察、觀察！——巴浦洛夫觀“觀察什么”、“為什么觀察”、“怎樣觀察”(1)反應(yīng)物的顏色、狀態(tài)、氣味；(2)反應(yīng)條件；(3)反應(yīng)過(guò)程中的各種現(xiàn)象；(4)反應(yīng)生成物的顏色、狀態(tài)、氣味。最后對(duì)觀察到的各種現(xiàn)象在老師的引導(dǎo)下進(jìn)行分析、判斷、綜合、概括，得出科學(xué)結(jié)論，形成準(zhǔn)確的概念，達(dá)到理解、掌握知識(shí)的目的。五、怎樣學(xué)好化學(xué)試一試學(xué)習(xí)化學(xué)變化與物理變化圖1-3氫氧化鈉滴入膽礬溶液硫酸銅溶液氫氧化鈉溶液4觀察以上四個(gè)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)序號(hào)變化前的物質(zhì)變化時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象變化后的物質(zhì)變化后有無(wú)新物質(zhì)生成1-1液態(tài)的水液態(tài)的水1-2藍(lán)色塊狀的膽礬藍(lán)色粉末狀的膽礬1-3藍(lán)色的膽礬溶液藍(lán)色的氫氧化銅沉淀等1-4顆粒狀石灰石二氧化碳?xì)怏w等實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄蒸發(fā)凝結(jié)形狀變小藍(lán)色沉淀冒氣泡無(wú)無(wú)有有物理變化化學(xué)變化物理變化和化學(xué)變化

1.物理變化：沒(méi)有生成其它物質(zhì)的變化。（實(shí)驗(yàn)1-1，1-2）

2.化學(xué)變化：變化時(shí)生成其它物質(zhì)的變化。（實(shí)驗(yàn)1-3，1-4）結(jié)論：動(dòng)

“動(dòng)”即積極動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。這也是教學(xué)要求明確規(guī)定的、同學(xué)們必須形成的一種能力。俗話(huà)說(shuō)：“百聞不如一見(jiàn)，百看不如一驗(yàn)”，親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)不僅能培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力，而且能加深我們對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)、理解和鞏固，成倍提高學(xué)習(xí)效率。五、怎樣學(xué)好化學(xué)“記”即記憶。與數(shù)學(xué)、物理相比較，“記憶”對(duì)化學(xué)顯得尤為重要，它是學(xué)化學(xué)的最基本方法，離開(kāi)了“記憶”談其他就成為一句空話(huà)。這是由于：（l）化學(xué)本身有著獨(dú)特“語(yǔ)言系統(tǒng)”——化學(xué)用語(yǔ)。如：元素符號(hào)、化學(xué)式、化學(xué)方程式等，對(duì)這些化學(xué)用語(yǔ)的熟練掌握是化學(xué)入門(mén)的首要任務(wù)，而其中大多數(shù)必須記憶；(2)一些物質(zhì)的性質(zhì)、制取、用途等也必須記憶才能掌握它們的規(guī)律。怎樣去記呢？本人認(rèn)為：(1)要“因材施記”，根據(jù)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，找出不同的記憶方法。概念、定律、性質(zhì)等要認(rèn)真聽(tīng)老師講，仔細(xì)觀察老師演示實(shí)驗(yàn)，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶；元素符號(hào)、化合價(jià)和一些物質(zhì)俗名及某些特性則要進(jìn)行機(jī)械記憶（死記硬背）；(2)不斷尋找適合自己特點(diǎn)的記憶方式，這樣才能花時(shí)少，效果好。記五、怎樣學(xué)好化學(xué)記氟氯溴碘負(fù)一價(jià)，正一氫銀和鉀鈉；氧二硅四鐵二三，二四六硫二四碳；三五氮磷四七錳，正二鋇鈣鎂鋅銅；鋁三正一銨銅汞，氯正五七單質(zhì)零?；蟽r(jià)背誦口訣氫氦鋰鈹硼，碳氮氧氟氖，鈉鎂鋁硅磷，硫氯氬鉀鈣。1—20號(hào)元素三大強(qiáng)酸加磷酸，溶解稀釋不費(fèi)難；常見(jiàn)的酸多可溶，不溶暫且記硅酸。鉀鈉銨和硝酸鹽，投入水中影不見(jiàn)；鹽酸除了銀亞汞，硫酸不溶是鋇鉛；碳磷酸鹽多難溶，溶者只有鉀鈉銨。溶堿鉀鈉銨和鋇，余者多是溶水難。微溶堿中一個(gè)鈣，氯化物中只有鉛；溶解規(guī)律用途大，牢牢記住經(jīng)常練。酸