蘇科版第九章《力與運(yùn)動(dòng)》復(fù)習(xí)課

第9章《力與運(yùn)動(dòng)》復(fù)習(xí)課盱眙縣第三中學(xué)重點(diǎn)梳理1、物體在幾個(gè)力的作用下處于

狀態(tài)，我們說該物體處于平衡狀態(tài)。使物體處于平衡狀態(tài)的幾個(gè)力稱做

。當(dāng)物體在兩個(gè)力的作用下處于平衡狀態(tài)時(shí)，就稱做

。2、二力平衡的條件是

。3、牛頓第一定律的內(nèi)容是

。4、力不是

的原因，力是

的原因。5、

叫慣性。6、物體在平衡力的作用下，物體保持

狀態(tài)。在非平衡力作用下，物體的

會(huì)發(fā)生改變。靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)平衡力二力平衡同體、等值、反向、共線一切物體在沒有受到力作用的時(shí)候，總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)維持物體運(yùn)動(dòng)改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)中考要求1、知道二力平衡條件2、會(huì)用牛頓第一定律解釋生活中的現(xiàn)象3、會(huì)用慣性解釋生活中的現(xiàn)象考點(diǎn)1：二力平衡1、二力平衡條件的判斷（同體、等值、反向、共線）2、平衡力的判斷（平衡態(tài)）例1：學(xué)校舉行升旗儀式國旗勻速上升時(shí)，下列哪一對(duì)力屬于平衡力（）A．旗受到的重力和繩子對(duì)旗的拉力

B．旗對(duì)繩子的拉力和繩子對(duì)旗的拉力C．旗受到的重力和旗對(duì)地球的引力

D．旗對(duì)繩子的拉力和旗受到的重力A例1：頻閃攝影是研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常用一種實(shí)驗(yàn)方法，下圖ABCD中分別用照相機(jī)拍攝（每0.1S拍攝一次）的小球在不同的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的照片,其中受到平衡力的作用的是(

)

D例2：小李同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)研究物體受力情況與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)之間的關(guān)系。他將一個(gè)小瓶掛在氫氣球下，瓶?jī)?nèi)裝入適量的水，如圖4（a）所示，瓶與水的總重為1牛，松手后，小瓶靜止；接著他兩次調(diào)整瓶?jī)?nèi)水的質(zhì)量，如圖4（b）和（c）所示。松手后，小瓶分別向下、向上運(yùn)動(dòng)。他還用DIS設(shè)備測(cè)出小瓶每次受到的拉力大小都為1牛。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件，歸納得出初步結(jié)論。（1）由圖4（a）可知：

；（2）由圖4（b）和（c）可知：

。

當(dāng)物體受力平衡時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變

當(dāng)物體受力不平衡時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變

考點(diǎn)2：牛頓第一定律1、伽利略“斜面”實(shí)驗(yàn)的判斷2、牛頓第一定律的運(yùn)用例1：如圖所示，是伽利略著名的斜面理想實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)設(shè)想的步驟有：①減小第二個(gè)斜面的傾角，小球在該斜面上仍然要達(dá)到原來的高度。②兩個(gè)對(duì)接的斜面，讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下，小球?qū)L上另一個(gè)斜面。③繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角，最后使它成水平面，小球?qū)⒀厮矫孀鞒掷m(xù)的勻速運(yùn)動(dòng)。④如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r(shí)的高度。（1）請(qǐng)將上述步驟按正確的順序排列

。（序號(hào)）（2）在上述設(shè)想步驟中，有的屬于可靠事實(shí)，有的則是理想化的推論。下面關(guān)于這些事實(shí)和推論的分類正確的是（

）A．①是事實(shí)，②③④是推論

B．②是事實(shí)，①③④是推論C．③是事實(shí)，①②④是推論

D．④是事實(shí)，①②③是推論②④

①③B例2：在研究真空能否傳聲的時(shí)候，把鬧鐘放在玻璃鐘罩內(nèi)，用抽氣機(jī)逐漸抽出罩內(nèi)空氣，聽到鈴聲逐漸減小，實(shí)驗(yàn)中無法達(dá)到絕對(duì)真空，但可以通過鈴聲的變化趨勢(shì)，推測(cè)出聲音不能在真空中傳播，這種方法稱為“理想化實(shí)驗(yàn)”，英國物理學(xué)家牛頓曾經(jīng)研究過這樣一個(gè)問題：從高山上用不同的水平速度拋出物體，拋出速度越大，落地點(diǎn)就離山腳越遠(yuǎn)，當(dāng)速度越來越大時(shí)，物體將如何運(yùn)動(dòng)呢？當(dāng)時(shí)他無法使物體達(dá)到很大的速度，但他通過科學(xué)的推測(cè)得出了一個(gè)重要的結(jié)論。（1）請(qǐng)你根據(jù)以上提示及牛頓當(dāng)年所繪制的草圖（如圖）推測(cè)出這個(gè)結(jié)論：

現(xiàn)代科技領(lǐng)域中應(yīng)用這個(gè)結(jié)論制成了

。（2）伽利略等人利用相似推理方法對(duì)力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系進(jìn)行了研究，牛頓在此基礎(chǔ)上總結(jié)出了著名的

定律。

當(dāng)速度是夠大時(shí)，物體就永遠(yuǎn)不會(huì)落到地面上，它將繞地球旋轉(zhuǎn)

人造地球衛(wèi)星或宇宙飛船

牛頓第一考點(diǎn)3：慣性1、判斷慣性2、利用慣性解釋慣性現(xiàn)象例1：下列現(xiàn)象中，不能應(yīng)用慣性解釋的是（）A．錘頭松了，把錘柄在石頭上撞擊幾下，錘頭就套緊在錘柄上B．用力拍衣服，衣服上的灰塵掉下來C．敲打花盆，鑒別花盆質(zhì)量的好壞D．人走路被石頭絆一下，身體向前傾斜C例2；遇到冰凍天氣，湘潭大橋上汽車追尾事故頻發(fā)，主要原因是：一方面，汽車在緊急剎車時(shí)，由于汽車具有

，總要滑行一段距離才能停下來；另一方面，當(dāng)路面結(jié)冰時(shí)，輪胎與地面間的摩擦變

，汽車在緊急剎車后滑行的距離將比路面沒有冰雪時(shí)長。

慣性小考點(diǎn)4：力的合成1、合力的判斷及計(jì)算2、利用合力分析物體受多個(gè)力的現(xiàn)象例1：某學(xué)習(xí)小組對(duì)一輛在平直公路上做直線運(yùn)動(dòng)的小車進(jìn)行觀測(cè)研究。他們記錄了小車在某段時(shí)間內(nèi)通過的路程與所用的時(shí)間，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了路程與時(shí)間的關(guān)系圖象，如圖所示。根據(jù)圖象可以判斷（）A．0~5s內(nèi)，小車的平均速度是0.4m/sB．0~7s內(nèi)，小車的平均速度是1.5m/sC．2s~5s內(nèi)，小車受到的合力不為零D．5s~7s內(nèi)，小車受到的合力不為零A預(yù)測(cè)1：在以“力”為主題的辯論賽中，正方和反方提出了許多觀點(diǎn)，小明把他們的觀點(diǎn)歸納整理如下表．你認(rèn)為正確的觀點(diǎn)有

．(只填序號(hào))1．兩個(gè)物體相接觸，就一定有力的作用2．兩個(gè)物體接觸，但不一定有力的作用3．兩個(gè)物體不接觸，一定沒有力的作用4．兩個(gè)物體不接觸，也可能有力的作用5．力不能脫離物體而單獨(dú)存在6．力可以脫離物體而單獨(dú)存在7．力的產(chǎn)生總涉及兩個(gè)物體8．一個(gè)物體也可以產(chǎn)生力的作用9．力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因10．力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因2、4、5、7、10

預(yù)測(cè)2：如圖甲所示，重量為4N的正方形鐵塊，被水平吸引力吸附在足夠大的豎直磁性平板上處于靜止?fàn)顟B(tài)，這時(shí)鐵塊受到的摩擦力大小為

N；若對(duì)鐵塊施加一個(gè)豎直向上的拉力F拉=9N的作用，鐵塊將沿著該平板勻速向上運(yùn)動(dòng)，如圖乙所示，此時(shí)鐵塊受到的摩擦力大小為

N。45預(yù)測(cè)3：北京時(shí)間2007年10月24日18時(shí)05分，我國自主研制的第一個(gè)月球探測(cè)器——“嫦娥一號(hào)”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心順利升空，離實(shí)現(xiàn)“嫦娥登月”的夢(mèng)想又近了一步。不久的將來，我國的宇航員將登上月球，宇航員完成探月任務(wù)后乘火箭離開月球表面，若在某段時(shí)間內(nèi)火箭沿斜向上方向作勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖所示。則在這段時(shí)間內(nèi)，在月球表面上觀察到火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的噴氣方向應(yīng)該是

。

豎直向下預(yù)測(cè)4：春節(jié)期間燃放雙響炮，如圖所示，把雙響炮用橡皮條系在一根豎直插入地里的竹桿上，懸在半空中．點(diǎn)燃后，雙響炮“砰”一聲豎直升上高空，“啪”一響而炸裂．關(guān)于雙響炮第一響后豎直上升的運(yùn)動(dòng)情景，以下敘述正確的是（）A．一直做加速運(yùn)動(dòng)

B．一直做減速運(yùn)動(dòng)C．先加速后減速運(yùn)動(dòng)

D．一直做勻速運(yùn)動(dòng)C預(yù)測(cè)5：在汶川抗震救災(zāi)時(shí)，用飛機(jī)空投物品，物品下落過程中，如果它所受的力全部消失，那么它將做（

）A．加速運(yùn)動(dòng)

B．減速運(yùn)動(dòng)

C．勻速運(yùn)動(dòng)

D．曲線運(yùn)動(dòng)

C預(yù)測(cè)6：某汽車在平直的道路上做直線運(yùn)動(dòng)。若從綠燈亮起開始記時(shí)，汽車由靜止開始加速，達(dá)到某一速度后勻速行駛，遇到下一個(gè)路口紅燈亮起，開始剎車減速，直到停止。則在此運(yùn)動(dòng)過程中，下列圖象可表示汽車運(yùn)動(dòng)的速度（v）與時(shí)間（t）關(guān)系的是（）

C預(yù)測(cè)7：如圖（a）所示，木塊與小車一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化時(shí)，木塊的狀態(tài)如圖（b）所示。把木塊換成盛有水的燒杯，重復(fù)上述過程，燒杯中水面的狀態(tài)分別如圖（c）和（d）所示。由圖（a）、（b）或圖（c）、（d）可知：小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的可能情況是___________（請(qǐng)將兩種可能的情況填寫完整）。得到上述結(jié)論是利用了木塊和水都具有

的性質(zhì)。向右運(yùn)動(dòng)速度減小、向左運(yùn)動(dòng)速度增大

維持它原先運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

中考面對(duì)面1．（蘇州）慣性有時(shí)要利用，有時(shí)要防止其危害．下列事例中屬于防止慣性帶來危害的是（）

A．拍打衣服，把灰塵拍去

B．將足球射入球門

C．公路上的汽車限速行駛

D．跳遠(yuǎn)時(shí)快速助跑C中考面對(duì)面2．（泰州）重為60N的物體靜止在水平地面上，小文用50N的力豎直向上提物體，下列說法中正確的是（）A．物體受到的重力與地面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力B．物體受到的重力與手對(duì)物體的拉力是一對(duì)平衡力C．物體對(duì)地面的壓力與地面對(duì)物體的支持力是一對(duì)相互作用力D．物體對(duì)地面的壓力與手對(duì)物體的拉力是一對(duì)相互作用力C中考面對(duì)面3．（連云港）如圖所示，一只足球靜止在水平地面上，下列敘述中正確的是()A．足球受到的合力等于零B．足球沒有慣性，因?yàn)樗幱陟o止?fàn)顟B(tài)C．足球?qū)Φ孛娴膲毫偷孛鎸?duì)它的支持力是一對(duì)平衡力D．足球沒有沿地面運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)樗艿降孛婺Σ亮Φ淖饔肁中考面對(duì)面4．中央電視臺(tái)體育頻道的象棋評(píng)論員講評(píng)棋局時(shí)，棋子靜止在豎直放置的磁性棋盤上。棋盤上每一枚棋子受到

對(duì)平衡力的作用，其中重力與

力是一對(duì)平衡力。兩摩擦中考面對(duì)面5.（太原）我國道路交通安全法規(guī)定：機(jī)動(dòng)車在高速公路上行駛，當(dāng)速度達(dá)到100

．行車間距不得少于100m．這是為了防止機(jī)動(dòng)車緊急制動(dòng)后不能立即停下來造成交通事故．不能立即停下來是由于機(jī)動(dòng)車具有

；最終能停下來是因?yàn)槭艿?/p>

的作用．km/h慣性摩擦力（阻力）中考面對(duì)面6．（河南課改）小明從電影中看到，古代將軍用力把鐵弓拉滿后，能將箭射得很遠(yuǎn)，聯(lián)想到自己玩耍的竹弓，即使拉得很滿，也只能將箭射得很近．請(qǐng)你分析以上現(xiàn)象，提出一個(gè)值得探究的問題，并簡(jiǎn)述探究的方法．

(1)你提出的探究問題是

.(2)你探究的方法是

.物體彈性勢(shì)能的大小與物體的材料有關(guān)嗎?用兩個(gè)長、寬、厚都相同的鋼尺和塑料尺，拉彎相同的幅度，去彈同一個(gè)靜止在桌面上的小球，比較小球被彈開的距離，即可得出結(jié)論。中考面對(duì)面7.小型直升機(jī)的質(zhì)量為700kg，在升空時(shí)螺旋槳產(chǎn)生的舉力為7960N，直升機(jī)受到的合力是多大?方向如何?(1)G=mg=700kg×9.8N/kg=68