學(xué)好數(shù)學(xué)的方法和技巧演講稿數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法演講稿

學(xué)好數(shù)學(xué)的方法和技巧演講稿數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法演講稿學(xué)習(xí)是一個(gè)不停溫故而知新的過(guò)程，每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法不經(jīng)相同，找到最適合自己的，才最有效的。下邊我在這里為大家精心整理了幾篇數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法演講稿，有需要的同學(xué)們，能夠參照一下。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法演講稿1講話人：劉清心敬愛(ài)的叔叔阿姨們：你們好!我是606班的劉清心。今年，我們已經(jīng)升上六年級(jí)了，學(xué)習(xí)也隨之緊張起來(lái)。但是，我們不用由于馬上面對(duì)的升學(xué)考試而過(guò)分緊張，我們應(yīng)當(dāng)以?xún)?yōu)異的心態(tài)去面對(duì)。我在六年級(jí)打算以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)結(jié)束我的小學(xué)生活。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)這方面，校內(nèi)，要認(rèn)真聽(tīng)老師授課。上課時(shí)，老師往常會(huì)講到一些重要的知識(shí)點(diǎn)，假如沒(méi)聽(tīng)的話，此后老師就不會(huì)再講到了。其余，老師在上課時(shí)有時(shí)也會(huì)講到一些有難度的題目，學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想的同學(xué)不該當(dāng)放棄思慮這些題目，只有多思慮、解題時(shí)找對(duì)了方法，數(shù)學(xué)能力才能提高。校外，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好一點(diǎn)的同學(xué)能夠多做一些提高題，還能夠參加奧數(shù)指導(dǎo)班。從二年級(jí)開(kāi)始，我和班里的韓希同學(xué)就堅(jiān)持參加奧數(shù)班，風(fēng)雨無(wú)阻，寒假、暑期也從不中斷，這個(gè)方法能夠供大家參照。而對(duì)于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不太扎實(shí)的同學(xué)，則應(yīng)當(dāng)打好基礎(chǔ)，把課內(nèi)的問(wèn)題解決了，第1頁(yè)共10頁(yè)再做相關(guān)課內(nèi)的練習(xí)，穩(wěn)固課內(nèi)知識(shí)。在家里時(shí)，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真地達(dá)成老師部署的作業(yè)，再做相關(guān)練習(xí)，穩(wěn)固上課所學(xué)的知識(shí)，而后做一點(diǎn)提高題。做題時(shí)，要認(rèn)真思慮，碰到不會(huì)做的題時(shí)不灰心，要想盡方法，實(shí)在不懂再去問(wèn)老師、同學(xué)，這樣子才能使數(shù)學(xué)能力獲得提高，數(shù)學(xué)自然就學(xué)得更好了。平常，我在家里都是自主學(xué)習(xí)，父親母親也沒(méi)怎么指導(dǎo)我，但在我在課外碰到難題時(shí)，我會(huì)向我爸爸討教，直到弄理解。固然此刻是六年級(jí)，學(xué)習(xí)會(huì)緊張一點(diǎn)，但在學(xué)習(xí)之余也要多閱讀課外書(shū)，放松一下心情，勞逸聯(lián)合，使學(xué)習(xí)不會(huì)很辛苦。今年的七月份，我們就要參加升中考試了，我當(dāng)前想要報(bào)考的學(xué)校是金山實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我要為了我的目標(biāo)而努力。我打算今年寒假參加奧數(shù)指導(dǎo)班，并復(fù)習(xí)六年級(jí)上學(xué)期的功課，預(yù)習(xí)下學(xué)期的功課，買(mǎi)一些練習(xí)題并試試著做。我相信，經(jīng)過(guò)我們的努力，大家必定會(huì)考上自己理想的中學(xué)的!我的演講到此結(jié)束，感謝大家!祝叔叔阿姨們新年快樂(lè)，工作順利!數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法演講稿2敬愛(ài)的叔叔阿姨們：你們好!我是xx班的xxx。今年，我們已經(jīng)升上六年級(jí)了，學(xué)習(xí)也隨之緊張起來(lái)。但是，我們不用由于馬上面對(duì)的升學(xué)考試而過(guò)分緊張，我們應(yīng)當(dāng)以?xún)?yōu)異的心態(tài)第2頁(yè)共10頁(yè)去面對(duì)。我在六年級(jí)打算以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)結(jié)束我的小學(xué)生活。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)這方面，校內(nèi)，要認(rèn)真聽(tīng)老師授課。上課時(shí)，老師往常會(huì)講到一些重要的知識(shí)點(diǎn)，假如沒(méi)聽(tīng)的話，此后老師就不會(huì)再講到了。其余，老師在上課時(shí)有時(shí)也會(huì)講到一些有難度的題目，學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想的同學(xué)不該當(dāng)放棄思慮這些題目，只有多思慮、解題時(shí)找對(duì)了方法，數(shù)學(xué)能力才能提高。校外，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好一點(diǎn)的同學(xué)能夠多做一些提高題，還能夠參加奧數(shù)指導(dǎo)班。從二年級(jí)開(kāi)始，我和班里的韓希同學(xué)就堅(jiān)持參加奧數(shù)班，風(fēng)雨無(wú)阻，寒假、暑期也從不中斷，這個(gè)方法能夠供大家參照。而對(duì)于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不太扎實(shí)的同學(xué)，則應(yīng)當(dāng)打好基礎(chǔ)，把課內(nèi)的問(wèn)題解決了，再做相關(guān)課內(nèi)的練習(xí)，穩(wěn)固課內(nèi)知識(shí)。在家里時(shí)，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真地達(dá)成老師部署的作業(yè)，再做相關(guān)練習(xí)，穩(wěn)固上課所學(xué)的知識(shí)，而后做一點(diǎn)提高題。做題時(shí)，要認(rèn)真思慮，碰到不會(huì)做的題時(shí)不灰心，要想盡方法，實(shí)在不懂再去問(wèn)老師、同學(xué)，這樣子才能使數(shù)學(xué)能力獲得提高，數(shù)學(xué)自然就學(xué)得更好了。平常，我在家里都是自主學(xué)習(xí)，父親母親也沒(méi)怎么指導(dǎo)我，但在我在課外碰到難題時(shí)，我會(huì)向我爸爸討教，直到弄理解。固然此刻是六年級(jí)，學(xué)習(xí)會(huì)緊張一點(diǎn)，但在學(xué)習(xí)之余也要多閱讀課外書(shū)，放松一下心情，勞逸聯(lián)合，使學(xué)習(xí)不會(huì)很辛苦。今年的七月份，我們就要參加升中考試了，我當(dāng)前想要報(bào)考的學(xué)校是金山實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我要為了我的目標(biāo)而努力。我打算今年寒假參加奧數(shù)指導(dǎo)班，并復(fù)習(xí)六年級(jí)上學(xué)期的功課，預(yù)習(xí)下學(xué)期的功課，買(mǎi)一第3頁(yè)共10頁(yè)些練習(xí)題并試試著做。我相信，經(jīng)過(guò)我們的努力，大家必定會(huì)考上自己理想的中學(xué)的!我的演講到此結(jié)束，感謝大家!祝叔叔阿姨們新年快樂(lè)，工作順利!數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法演講稿3學(xué)習(xí)是一個(gè)不停溫故而知新的過(guò)程，每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法不經(jīng)相同，或許我的學(xué)習(xí)方法不是最好的，但是找到最適合自己的，才最有效的。課后復(fù)習(xí)：我每日課后除了達(dá)成老師的作業(yè)外，第一我會(huì)把當(dāng)日的知識(shí)回首一遍，特別是對(duì)作業(yè)中的錯(cuò)題要進(jìn)行整理，把錯(cuò)題摘抄到我的錯(cuò)題本上，把錯(cuò)題原由，解決方法總結(jié)一下，再把錯(cuò)題從頭做一遍。加深印象。觀點(diǎn)性的知識(shí)點(diǎn)，做到背熟。做題時(shí)，在講究正確率的基礎(chǔ)上，再提高做題速度。底底稿是必不行少的學(xué)習(xí)工具，即便再簡(jiǎn)單的計(jì)當(dāng)作好也要在底底稿演出算一下，俗語(yǔ)說(shuō)好記心不如爛筆頭。我向來(lái)認(rèn)為，天才是有的，但是勤勞才是王道。復(fù)習(xí)完課內(nèi)知識(shí)外，我還會(huì)波及一些比較有難度的題，讓自己常見(jiàn)解一下各種各種的題型，這些才能在考試中，不至于碰到難題就慌了神。多練習(xí)，多做題，是我致勝的法寶。固然他不是什么高大上的學(xué)習(xí)好方法，倒是很適合我的學(xué)習(xí)訣要?？记皬?fù)習(xí)：在考試以前，我一般不會(huì)過(guò)多的去做題了，不過(guò)把錯(cuò)題本取出來(lái)再看看，把沒(méi)有掌握的，或有疑問(wèn)的題再看看，就歇息了。好的精神狀態(tài)在考試時(shí)是特別重要的。第4頁(yè)共10頁(yè)考后總結(jié)：我一般拿到卷子會(huì)先看自己哪錯(cuò)了，剖析一下錯(cuò)題，是不懂錯(cuò)的，仍是馬虎錯(cuò)的，但是一般都是馬虎錯(cuò)的，這是我的弱項(xiàng)，仍是要增強(qiáng)仔細(xì)程度。接下來(lái)自然仍是重要的錯(cuò)題本了，把錯(cuò)題采集在錯(cuò)題本上，依據(jù)課后復(fù)習(xí)里提到的錯(cuò)題整理方法把錯(cuò)題再梳理一遍。最后再認(rèn)識(shí)一下自己的分?jǐn)?shù)在班級(jí)或年級(jí)成績(jī)里是一個(gè)什么檔次。這其實(shí)不是過(guò)分在乎分?jǐn)?shù)，而是認(rèn)識(shí)自己實(shí)力的好方法。俗話話說(shuō)：知自知彼，百戰(zhàn)百勝。知道了差距，給自己擬訂一個(gè)合理的目標(biāo)，爭(zhēng)取下次能抵達(dá)自己設(shè)定的目標(biāo)，這樣才能不停的進(jìn)步。這就是我的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法，或許我的學(xué)習(xí)方法不是最好的，但是我的父親母親常常跟我講熟能生巧，笨鳥(niǎo)先飛的道理。我相信，只需我勤勞，努力，好的成績(jī)必定是屬于我的。希望我的學(xué)習(xí)方法，能對(duì)大家有所幫助。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法演講稿4孔老師說(shuō)過(guò)：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。第一，我要明確一點(diǎn)，比起學(xué)習(xí)精神而言，學(xué)習(xí)方法自己就是下位或許說(shuō)是次要的東西。學(xué)習(xí)精神就是指優(yōu)異的學(xué)習(xí)態(tài)度和飽滿的自信心。今日是學(xué)習(xí)方法的議論會(huì)，那我就主要說(shuō)一下我的一些學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為在課上我們應(yīng)當(dāng)怎么做就沒(méi)必需說(shuō)了，這個(gè)老師們每日不是講一遍兩遍，假如連課上自己應(yīng)當(dāng)干什么都不知道，那我后邊講的內(nèi)容也就沒(méi)必需去考慮了。什么是好的學(xué)習(xí)方法?嚴(yán)格的說(shuō)就是適合自己的、有效率的學(xué)習(xí)第5頁(yè)共10頁(yè)方法。它是切合學(xué)習(xí)者自己特色，并與學(xué)習(xí)內(nèi)容密切相連，能夠高效率地達(dá)成學(xué)習(xí)任務(wù)、達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)的舉措、手段和方法。注意，必定要切合學(xué)習(xí)者自己特色。任何想要照搬他人的學(xué)習(xí)方法，以期快速提高學(xué)習(xí)效率的想法和做法都是不的確際的，極其錯(cuò)誤的。一個(gè)總的原則是，不盲從、不迷信，絕不可以夠走他人的路，那樣會(huì)讓自己無(wú)路可走的。雖然每個(gè)人的學(xué)習(xí)有他自己獨(dú)到的風(fēng)格，但必定有一些擁有廣泛意義的方法。第一，學(xué)習(xí)需要有一個(gè)相對(duì)寂靜的、優(yōu)異的外面環(huán)境;其次，在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上，一定先易后難、先慢后快;在復(fù)習(xí)的時(shí)間安排上，我們要依據(jù)艾賓浩斯忘記曲線所揭露的規(guī)律，依據(jù)先多后少、先密后疏的原則;在學(xué)習(xí)時(shí)我們還需要同學(xué)、伙伴間互相的支持和鼓舞，一直保持踴躍向上的、樂(lè)觀自信的心態(tài)，等等。這些不過(guò)確立了我們學(xué)習(xí)的一個(gè)方向，怎么走就要看自己的了。我第一要重申的是學(xué)習(xí)效率，這可能其余幾位也會(huì)講到。我們知道效率和時(shí)間是成反比的，沒(méi)有較高的學(xué)習(xí)效率，我們就要比他人多付出一倍甚至兩倍的時(shí)間，這是學(xué)習(xí)中最禁忌的事。如何才能提高學(xué)習(xí)效率呢?要點(diǎn)就是要靜下心來(lái)，必定要做到全神貫注，不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其余事或想其余事。一心不可以二用的道理誰(shuí)都理解，可仍是有很多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽(tīng)音樂(lè)?；蛟S你會(huì)說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡能夠?qū)Ｐ牡膶W(xué)習(xí)一小時(shí)后渾身放松地聽(tīng)一刻鐘音樂(lè)，這樣比帶著耳機(jī)做功課的成效好多了。而后再說(shuō)一下時(shí)間安排。我感覺(jué)應(yīng)當(dāng)充分利用好清晨的時(shí)間，不第6頁(yè)共10頁(yè)是指到學(xué)校此后的那幾分鐘，而是清晨在家的那段時(shí)間。清晨的學(xué)習(xí)時(shí)間以半小時(shí)為宜，要點(diǎn)應(yīng)放在背誦上。這段黃金時(shí)間學(xué)習(xí)效率應(yīng)當(dāng)是最高的，可用在睡覺(jué)上做出的夢(mèng)也是最美的，一分鐘也能夠是一個(gè)美夢(mèng)，我都能夠理解。能不可以用好這段時(shí)間就要看大家有多少毅力了。正午的時(shí)間應(yīng)當(dāng)用來(lái)歇息，最好是睡上一覺(jué)。夜晚學(xué)習(xí)時(shí)間不行太長(zhǎng)，這不過(guò)對(duì)極少量同學(xué)說(shuō)。關(guān)于大多半同學(xué)來(lái)說(shuō)，此刻的問(wèn)題是學(xué)習(xí)時(shí)間太少。效率再高，沒(méi)有時(shí)間也是不實(shí)質(zhì)的。固然我不贊成夜晚到十一二點(diǎn)，但我感覺(jué)到十點(diǎn)鐘也是應(yīng)當(dāng)?shù)?，也就是說(shuō)夜晚所學(xué)的時(shí)間起碼應(yīng)當(dāng)和在學(xué)校上課的時(shí)間差不多，大概四個(gè)小時(shí)，并且必定要有很高的效率。不論對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)都是乏味的，這類(lèi)耐力只好在平常的學(xué)習(xí)過(guò)程中累積。關(guān)于時(shí)間的利用，我有以下幾點(diǎn)建議：1.突出要點(diǎn)，不要均勻使勁。這就第一要對(duì)自己和所學(xué)課程有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。所謂要點(diǎn)，一是指學(xué)習(xí)中的弱科或成績(jī)不理想的課程或某些單薄點(diǎn);二是指知識(shí)系統(tǒng)中的要點(diǎn)內(nèi)容。2.長(zhǎng)計(jì)劃，短安排。要在時(shí)間上確立學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確立各門(mén)功課的詳細(xì)目標(biāo)。3.對(duì)自己要有時(shí)間限制。能夠把所定目標(biāo)分紅若干個(gè)部分，對(duì)每一部分限準(zhǔn)時(shí)間，這樣還不會(huì)產(chǎn)生疲憊感。4.計(jì)劃要留有余地。好腦瓜不如爛筆頭，養(yǎng)成優(yōu)異的筆錄習(xí)慣，能夠正確、清楚、精練地筆錄自己就是一種優(yōu)異的學(xué)習(xí)方法。即便沒(méi)有老師，抄讀法自己也是一種不錯(cuò)的方法，在我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷中，有很多學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)都是在一邊抄錄一邊思慮。第7頁(yè)共10頁(yè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法演講稿5大家好，我是來(lái)自初三六班的金振濤。今日很有幸能站在這里和大家一同分享我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心得。數(shù)學(xué)是其余理科學(xué)科的基礎(chǔ)，要想學(xué)好其余理科科目，先要學(xué)好數(shù)學(xué)。且數(shù)學(xué)在中考取占分比率很大，不像其余學(xué)科，數(shù)學(xué)是比較拉分的。接下來(lái)我先分享一下我數(shù)學(xué)考試的技巧?？紨?shù)學(xué)前，不要去鉆難題。而是把以前作業(yè)測(cè)試中的錯(cuò)題所有看一遍確立是會(huì)的，做到不大意每一個(gè)細(xì)節(jié)?？荚囬_(kāi)始前,大家都知道，有五分鐘的時(shí)間能夠看試卷。但我察看過(guò)，大多半同學(xué)在那五分鐘間都是開(kāi)始做前面的選擇題，自認(rèn)為能夠節(jié)儉時(shí)間做的更快。其實(shí)否則，我倒感覺(jué)那五分鐘用來(lái)看最后三道大題比較好，先審一遍題。好讓自己內(nèi)心有個(gè)底?？记拔宸昼娛遣豢梢詣?dòng)筆的，同學(xué)們做選擇題時(shí)都用的默算，正確率遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及筆算，由于這樣很多同學(xué)會(huì)在基礎(chǔ)題上失分。還有就是心態(tài)要好，好多同學(xué)反應(yīng)由于選擇填空最后一題沒(méi)解出來(lái)就犟在那邊，有的人就算跳過(guò)了做到后邊腦子里還朝思暮想，關(guān)于后邊的題目影響也是很大。我的建議是假如思慮超出五分鐘，就沒(méi)必需再在這道題上花時(shí)間?？荚嚂r(shí)候最怕考生灰心悲觀，做題目的時(shí)候應(yīng)當(dāng)想我又解出了一道題目而不是我又有一題不會(huì)。數(shù)學(xué)考試卷面一般以簡(jiǎn)單題和中難題為主，難題占的分值其實(shí)不多，因此打牢基礎(chǔ)，把自己會(huì)做的確保做對(duì)，不會(huì)做的盡量多寫(xiě)幾步，這樣才能出好成績(jī)。好多同學(xué)拿到試卷會(huì)說(shuō)：這道題我是會(huì)的，就是第8頁(yè)共10頁(yè)馬虎了。同學(xué)們會(huì)以馬虎為由來(lái)寬慰自己，的確人都會(huì)馬虎，但基本功扎實(shí)的人，出了錯(cuò)會(huì)立刻發(fā)現(xiàn)，極少會(huì)馬虎的出錯(cuò)。有同學(xué)會(huì)問(wèn)：面對(duì)圖形特別復(fù)雜的綜合題，不知如何下手怎么辦。面對(duì)這一現(xiàn)象我想說(shuō)的是綜合題老是有多個(gè)小問(wèn)，一般是由易到難。并且小題之間有聯(lián)系，就是說(shuō)會(huì)用到上一小題的結(jié)論，這是大家所大意的。并且復(fù)雜的圖形常常是許很多多的基本圖形構(gòu)成的，熟習(xí)了基本圖形復(fù)雜圖形會(huì)不攻自破。還有就是做綜合題要學(xué)會(huì)一項(xiàng)特別重要的技術(shù)：繪圖。由于大多半的幾何題都是需要分類(lèi)議論的思想。關(guān)于平常作業(yè)，不免會(huì)碰到不會(huì)的，在家的時(shí)間夠豐裕，有足夠的時(shí)間思慮，正由于有些人愛(ài)思慮，有些人選擇了放棄，與日俱增才會(huì)形成差距吧。在中考前，所有的考試都是為了查漏補(bǔ)缺，每張?jiān)嚲矶寄苷业侥阒R(shí)的破綻，只需填補(bǔ)好破綻，那么這張?jiān)嚲韺?duì)你就是存心義的。反之，假如你花了相同多的時(shí)間卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)的地方，那么這么多時(shí)間都是被浪費(fèi)的。平常上課