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文檔簡介
一年級親子戶外活動方案5篇為了確保事情或工作的順當(dāng)進(jìn)展,通常須要提前制定打算。這個打算是打算中最困難的一個。那么什么是好打算呢?下面是我細(xì)心給大家整理一年級親子戶外活動方案,盼望大家喜愛!
一年級親子戶外活動方案1
一、設(shè)計思路親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一局部,和諧、溫馨的氣氛是孩子安康活潑成長的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容,讓孩子、家長、老師在活動中互動起來,有利增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、溝通,統(tǒng)一教育理念。
二、活動目標(biāo)
1.讓孩子、家長、教師共同共享參加嬉戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現(xiàn)自我的時機(jī),造就孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往實力的開展。
3.通過活動讓家進(jìn)步一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。
三、時間:
20__年_月_日(星期六)上午9∶00__11:00
四、地點:
五、人員:幼兒班全體幼兒、家長、教師
六、活動打算:
1、按年齡組籌劃嬉戲
2、擴(kuò)音器、哨子及嬉戲材料
3、小禮物人手一份
4、照相機(jī)
5、少量食物
七、活動支配:
1、小班親子嬉戲:
(1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦
2、中班親子嬉戲:
(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)
3、大班親子嬉戲:
(1)跳長繩(2)拔河(3)運(yùn)球
(4)金雞獨立(5)
4、共享食物
5、自由活動
活動名稱:我的小小手
適合年齡:2—3歲
設(shè)計意圖:
2—3歲的寶寶已經(jīng)從完全依靠大人慢慢地起先追尋獨立感,起先對自身身體發(fā)生愛好,而寶寶的手部動作是最早開展的,也是開展的最好的肢體動作,因此我設(shè)計了這節(jié)課,讓寶寶了解自己的小手,關(guān)注自己的小手。
活動目標(biāo):
寶寶能細(xì)心地參加搓木棍的活動,并將其放進(jìn)小瓶中,訓(xùn)練寶寶手指捏取小物品的精確性,提高手眼協(xié)調(diào)動作實力。
寶寶和爸爸媽媽一起做嬉戲,享受親子之情。
活動過程:
一、小星星時間
家長帶著寶寶跟著老師合著音樂做動作,寶寶感受音樂的節(jié)奏。
二、問候時間
老師向?qū)殞氂H切問好,鼓舞寶寶回應(yīng)老師的問候,爸爸媽媽協(xié)助寶寶學(xué)習(xí)問好。
三、節(jié)奏時間(小手拍拍)
家長幫助寶寶一手拿一個搖鈴,邊念兒歌邊拍節(jié)奏,造就初步的節(jié)奏感覺。
四、小蜜蜂時間(掉進(jìn)去了)
1、手指嬉戲:歡樂小人
老師先做示范,握拳后只伸出食指和中指來扮演“小人”,在孩子身上像兩條腿走路一樣交替前進(jìn)、后退。邊走可以邊說“走走走,走到你的肚皮上,站一站,跳一跳”,然后接著邊走邊說。
親子指導(dǎo):可以邊走邊念兒歌,讓寶寶相識身體各部位的名稱,開展寶寶身體的感受實力。
2、嬉戲:掉下去了
(1)老師拿給寶寶一只小口的空瓶,然后把皺紋紙搓成小紙棍,再一根根放進(jìn)瓶子里。
(2)爸爸媽媽幫助寶寶做小棍,并將它們放進(jìn)瓶子里。
親子指導(dǎo):可幫助寶寶做搓和放的動作,訓(xùn)練寶寶手指精細(xì)動作的開展。在放小棍時,指導(dǎo)寶寶一只手扶著瓶子一只手放,幸免瓶子倒下,邊放邊數(shù)數(shù)一共放進(jìn)去了幾根小棍。
3、親子嬉戲:袋鼠跳
爸爸媽媽面對面拉著寶寶的小手,隨著兒歌的節(jié)奏跳起來,讓寶寶感受跳動的愉悅,同時熬煉寶寶雙腳起跳的實力。
親子指導(dǎo):留意活動強(qiáng)度
活動資源:
《小手拍拍》《袋鼠跳》
小手小手拍拍,我的小手舉起來,小袋鼠,跳跳跳,
小手小手拍拍,我的小手摸摸臉,一跳跳,二跳跳,
小手小手拍拍,我的小手揪揪耳,三跳跳,四跳跳,
小手小手拍拍,我的小手點點鼻,五抱抱。
小手小手拍拍,我的小手藏起來。
一年級親子戶外活動方案2
一、活動主題:“手牽手,你我共成長”
二、活動時間:20__年_月_日下午
三、活動場地:
四、活動內(nèi)容:嬉戲、競賽、才藝、野餐
五、活動目標(biāo):增進(jìn)孩子們的相互了解、相互學(xué)習(xí)、相互協(xié)助、相互協(xié)作的默契程度,教師和學(xué)生和家長共建一個“歡樂、團(tuán)結(jié)、互助、學(xué)習(xí)的一年級六班”。
六、人員安排
一年級六班共計67位小同學(xué),安排為4個活動小組,每組設(shè)指導(dǎo)帶隊家長二名,男女學(xué)生小組長各一名。
家長可分為規(guī)劃及后勤保障組10人、財務(wù)組2人、通聯(lián)組3人、器樂組6人、舞蹈組3人、音樂搜集組3、音響組3、餐飲組8、嬉戲及組織帶隊組8人、裁判組8、攝像組4、攝影組4、平安巡查組4。
七、工程:
1、嬉戲競賽
(1)運(yùn)球走(每個家庭一大一小)
參賽人員:共17組,每組4名家長,4名孩子參與競賽。每輪4組同時進(jìn)展競賽。
裁判員:發(fā)令2人,記錄2人
材料打算:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器
嬉戲玩法:孩子和家長分別站在場地的兩端,嬉戲起先,家長手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點,先到達(dá)終點者為勝。
(2)帶你走(每組兩個小摯友)
參賽人員:共8組,8名孩子參與競賽。每輪1組進(jìn)展競賽。裁判員:發(fā)令2人,記錄2人
嬉戲方法:把兩個小同學(xué)相鄰的兩只腳綁在一起。以走過15米長的路不摔倒,最先勝出為方法評比,先走完的隊伍為勝。
(3)運(yùn)球跑(每兩個三個或四個小摯友共同托舉一個籃球)
參賽人員:共4組,每組16名孩子參與競賽。每輪1組進(jìn)展競賽。裁判員:發(fā)令2人,記錄2人
嬉戲方法:每四個小摯友共同托舉一個籃球,合作把球運(yùn)到指定對地點,
最先運(yùn)到的小組獲勝。在運(yùn)球的過程中,手不能離開球。途中如球掉下那么返回起點,重新起先。
(4)踩氣球(每兩個孩子一小組)
參賽人員:共8組,8名孩子參與競賽。每次1組8名孩子進(jìn)展競賽。裁判員:發(fā)令2人,記錄2人
材料打算:氣球、綁繩
嬉戲方法:把兩個小同學(xué)相鄰的兩只腳綁在一起,在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用綁在一起的雙腳踩破地上的氣球,不能出圈、只能用腳,一分鐘內(nèi)一組小摯友內(nèi)踩破的氣球數(shù)為成果,可以同時一整個小組的同學(xué)一起進(jìn)展。
(5)傳靜靜話(每自然組為單位)
參賽人員:共8組,每組8名家長,8名孩子參與競賽。每次4組進(jìn)展競賽。
裁判員:發(fā)令4人,起話頭4人(必需平凡話標(biāo)準(zhǔn)),記錄8人(必需平凡話標(biāo)準(zhǔn))
由裁判告知起頭的孩子一句話,依次向后傳話,最終面的教師審核傳對了幾個字,用時幾分種,以單位時間傳對的字?jǐn)?shù)確定最終成果。以訓(xùn)練孩子們的口頭表達(dá)實力及聽力。
(6)丟沙包,
參賽人員:共8組,8名孩子參與競賽。每輪4組同時進(jìn)展競賽。裁判員:發(fā)令2人,記錄8人
每自然小組再分成兩小組,各站一排相距2米,一小組扔一小組用盆子接,以單位時間內(nèi)接到沙包數(shù)量計分,再轉(zhuǎn)換角色扔的變接的,接的變?nèi)拥摹?/p>
(7)整理書包競賽
參賽人員:共8組,每組8名孩子參與競賽。每輪4組同時進(jìn)展競賽。裁判員:發(fā)令2人,記錄2人
每8人一組進(jìn)展競賽,以最快整理好書包的時間為成果。
(8)盲行之風(fēng)雨人生路
a、工作人員先在場地上用繩子布置障礙或畫出障礙物。
b、以家庭或每兩個小摯友為單位組隊。
c、多組同時參與(依據(jù)現(xiàn)場道具確定上場的組數(shù))
d、首先用黑布將子女的眼睛蒙上,起先時父母或隊友牽著子女的手從場地的啟始點起先往終點行進(jìn),其間父母要帶著子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達(dá)終點,然后父母返回起始點并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。
e、雙方角色互換,讓父母蒙上黑布,由子女牽引父母行進(jìn),重復(fù)以上的步驟,直到最終一組成員會到起始點,活動完畢
2、才藝野餐
分四組環(huán)形圍坐一圈,由餐飲組家長為孩子們發(fā)放食物,讓孩子們就餐;同時讓有個人才藝的孩子起先節(jié)目表演;由舞蹈組家長帶著孩子們分組依次進(jìn)展簡潔集體舞蹈。
八、裁判組家長及教師快速統(tǒng)計競賽成果為領(lǐng)先鐵孩子們頒獎:對各項活動進(jìn)展評價,為獲獎的孩子或小組進(jìn)展相應(yīng)的嘉獎??梢龑?dǎo)孩子們自我評價、相互評價。
九、活動完畢:
由于活動全程都要攝影師的跟蹤,每個孩子所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,最終制作并分發(fā)給各位家長(電子版)。
十、活動中的相應(yīng)責(zé)任和義務(wù):
1.平安巡查組家長應(yīng)事先熟識活動地點的環(huán)境,了解四周是否有平安隱患,假設(shè)有應(yīng)剛好通知規(guī)劃及后勤保障組做出調(diào)整。照看孩子的平安,留意孩子活動時的平安。
2.規(guī)劃及后勤保障組應(yīng)做好活動組織工作,強(qiáng)化活動紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制定好。
3.每位參加的家長應(yīng)在參與活動前一天對孩子進(jìn)展平安教育,嬉戲活動強(qiáng)度應(yīng)適中,家長應(yīng)時刻關(guān)注孩子在嬉戲中的表現(xiàn),發(fā)覺異樣,剛好賜予關(guān)注。
4.各小組家長在活動時,要剛好提示自己所負(fù)責(zé)組或工程的孩子平安第一,競賽其次。
5.餐飲組家長在活動過程中隨時為孩子打算涼開水。
十一、其他留意事項
1、友情第一,競賽其次,賽出風(fēng)格,賽出水平。
2、家長裁判必需做到公允、公正、公開。
3、家長必需細(xì)致了解讀競賽工程詳情,清晰各項競賽流程和規(guī)那么。
4、務(wù)必保持場地的衛(wèi)生,請自備孩子及自己的飲水用具及椅子。
5、如因天氣問題或全校性活動,競賽日期另行通知。
一年級親子戶外活動方案3
一、活動目標(biāo):
1.為了開拓幼兒新視野,了解春天是什么樣子的。
2.讓幼兒酷愛大自然,親近大自然,體驗徒步旅行的歡樂。
3.為了增加幼兒體質(zhì),發(fā)覺四周的事物的改變。
二、活動時間:20__年4月15日9:10—11:00
三、活動地點:鐵西公園
四、拍照:杜豆
五、組織人員:張茹
六、平安負(fù)責(zé)人:牛師傅、園長、祁教師、班主任以及配班生活教師
七、活動打算:遮陽帽、統(tǒng)一白色上衣、牛仔褲、運(yùn)動鞋、自帶水杯、書包、水果、零食、醫(yī)藥箱、筆和紙、照相機(jī)、園旗、腰麥、布、遮陽傘等
八、活動過程:
1、9:10-9:20家長準(zhǔn)時帶著孩子在鐵西公園東門(LED大屏下方)集合。
2、9:20-9:30帶幼兒上衛(wèi)生間
3、9:30-10:10各班級帶著孩子欣賞公園風(fēng)景。欣賞公園的花草有什么改變?公園里邊有什么建筑?怎樣愛護(hù)花草樹木?愛惜身邊的環(huán)境。
4、10:10—10:30集中幼兒坐下來休息,喝水,吃水果點心。
5、10:30-10:50做嬉戲:各班組織嬉戲。
6、10:50-11:20返園,幼兒集合清點人數(shù),班主任帶隊舉園旗,排列整齊的隊伍,打算返回幼兒園,在路上遇到叔叔阿姨踴躍打招呼。
7、過公路時,知道紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。
九、平安保障措施:
1、的確加強(qiáng)管理和監(jiān)視措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的平安防范措施做到層層落實,責(zé)任到人。班主任是班級平安工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的平安工作,老師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動,維持好紀(jì)律。生活教師負(fù)責(zé)照看好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外,各班級增配行政人員,保障出游的平安工作。
2、班級老師對幼兒進(jìn)展春游活動平安教育,增加幼兒平安防范意識和自我愛護(hù)實力
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動期間一切行好聽指揮,準(zhǔn)時啟程,準(zhǔn)時返校。
5、全體幼兒必需穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。
6、參觀活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。
7、留意言行文明,愛惜公物,不隨地亂扔垃圾。
8、班主任在每一次集合時必須要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒平安。
9、幼兒上廁所必需有一位教師跟隨。
一年級親子戶外活動方案4
活動目標(biāo):
1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參與嬉戲活動,感受與父母、同伴共同活動的樂趣,親密家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現(xiàn)自我的時機(jī),造就孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往實力的開展,初步建立孩子的環(huán)境愛護(hù)意識。
3、讓家進(jìn)步一步了解孩子,了解幼兒園教育,促進(jìn)家園同步教育。
日程支配:
1、3月29日--4月6日各班發(fā)放春游邀請函,征求家長看法,明確參與人數(shù)。
2、做好春游活動打算工作(班級召開家委會會議、發(fā)放通知書、做好平安防護(hù)及嬉戲材料和節(jié)目打算工作等)。
3、活動地點:網(wǎng)球公園4、活動時間:
4月10日學(xué)前組4月11日大班組4月12日中班組4月13日
小班組備注:保健醫(yī)生、攝像人員、照相人員全程陪伴。
活動流程:
9:00--9:40參觀公園,感受春天的漂亮
9:50--10:20點心時間,感受共享的歡樂
10:20--10:30整理場地、清掃垃圾,復(fù)原春天的干凈
10:30--11:30節(jié)目嬉戲時間,感受春天的歡樂
11:30--12:00放風(fēng)箏競賽,感受放飛的歡樂
12:00活動完畢活動要求:
1、各班于活動前一天發(fā)放家長通知書,告知集合時間、集合地點及活動支配與留意事項,要求詳細(xì)明確,細(xì)致周到,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性和組織性。
2、整個活動由各班家委會幫助教師完成。家委會成員協(xié)作教師分工協(xié)作,包括導(dǎo)游、小組負(fù)責(zé)人、攝像、攝影、音響、平安、嬉戲材料、場地布置等。
3、全部老師在活動時提前一天上報參與人員名單及詳細(xì)支配,活動當(dāng)天提前半小時(即8點整)準(zhǔn)時抵達(dá)集合地點,核實活動細(xì)微環(huán)節(jié)。
4、加強(qiáng)管理和監(jiān)視措施:對各個環(huán)節(jié)平安防范措施做到層層落實、責(zé)任到人(班主任為班級平安工作第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游平安工作;副班老師負(fù)責(zé)協(xié)作班主任組織好幼兒活動,維持好活動紀(jì)律;保育老師負(fù)責(zé)照看好幼兒出游護(hù)理工作)。除此以外各班級增配行政人員保障出游平安工作。
5、活動前,班級老師要加強(qiáng)對幼兒進(jìn)展春游活動平安教育,增加幼兒平安防范意識和自我愛護(hù)實力。
6、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,每日同行,以防幼兒突發(fā)事情。
7、春游活動期間一切行好聽指揮,準(zhǔn)時啟程,隨時清點人數(shù)。
一年級親子戶外活動方案5
一、活動地點:____
二、活動時間:
上午,請家長們8:10分到達(dá)人民公園,8:20分活動準(zhǔn)時起先。(家長自己帶孩子到人民公園與各班教師集合)活動目的:
1、讓孩子到戶外感受大自然的美,呼吸大自然的別致空氣及造就幼兒酷愛大自然的情感
2、通過嬉戲活動,促進(jìn)幼兒身心開展的協(xié)調(diào)性。
3、通過本次活動,增加孩子與他人合作的意識,并能體會親子活動的樂趣。
三、活動要求:
1、家長帶孩子在行車的路上要留意平安,一切以平安為啟程點。
2、為了活動能順當(dāng)開展,家長要在老師的帶著下活動,聽從老師的支配,不要擅自帶孩子離開隊伍。
3、在活動的過程中,請家長要看好自己的寶貝,不讓孩子到處亂跑,保證孩子的平安。
4、老師宣布活動完畢,家長才能帶孩子離開。請您堅持到活動完畢,給孩子樹立一個堅持的典范。嬉戲途中不能擅自帶孩子離開活動現(xiàn)場?;丶視r,要事先與本班教師打招呼,孩子跟教師說“再見”前方能帶孩子離開。
5、請家長做好幼兒防曬工作,自備遮陽工具以及寶寶的更換衣物、水壺等。(確保幼兒參加嬉戲的踴躍狀態(tài)。)
6、在活動的過程中,請家長們穿上舒適的運(yùn)動裝,
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