CCTV天宮課堂第二課直播回放學習總結

CCTV天宮課堂第二課直播回放學習總結北京冬奧會祥瑞物“冰墩墩”壓軸登場，迎來太空之旅的“高光時刻”。下面是我為大家整理的CCTV天宮課堂其次課直播回放學習總結，喜愛可以保藏共享一下喲!

CCTV天宮課堂其次課直播回放學習總結1

就在三月二十三日的下午，我們收看了一節(jié)來自中國空間站錄制的“直播教學”，由神舟十三號的宇航員翟志剛、王亞平、葉光富進展講解。

宇航員們給我們介紹了許多他們生活所須要的設備，也解答了大家很多在這方面的問題。有防護失重的“企鵝服”、在失重環(huán)境下跳動的心肌細胞、不借助把手在太空中轉身，當然，在這其中，我最感愛好的還是——泡騰片試驗。

大家都知道，泡騰片假如放入水中，會產(chǎn)生大量的氣泡，那么在太空中，它會是怎樣的一種表現(xiàn)呢?

在這節(jié)課中“太空老師”王亞平教師就來解決這個問題，她首先拿出了從前已經(jīng)打算好的失重水球，為了讓它更加明顯，王教師還在水球中加進了藍墨水。隨著半片橘色的泡騰片被塞了進去，一種奇妙的現(xiàn)象出現(xiàn)了：水球變得膨脹起來，里面充溢了泡泡，還散發(fā)著迷人的香氣。這項奧妙的試驗，使我深深地沉溺在其中。

但是時間總是短暫的，僅一小會兒的時間，宇航員們就要和我們說再見了，但是我還有很多問題想去探究，所以我必須要好好學習，爭取長大后親自穿上宇航服去探究!

CCTV天宮課堂其次課直播回放學習總結2

今日，我觀看了“天宮課堂”其次課，學習到了很多學問。這次講課的教師可不是一般的“教師”，他們盡然在太空授課!他們就是翟志剛教師、王亞平教師、葉光富教師，是神舟十三號乘組航天員。

這一課，亞平教師給我們介紹了很多太空科學學問，有“航天員在軌工作生活場景展示”，有“太空細胞學探究試驗展示”，有“浮力消逝試驗”，有“水膜張力試驗”，有“水球光學試驗”和“泡騰片試驗”。

其中我對“水膜張力試驗”最感愛好。這個試驗是亞平教師給我們演示的。只見桌上擺放著一個金屬圈，亞平教師當心翼翼地拿著飲水袋朝金屬圈注水，讓水吸附在金屬圈上，然后接著漸漸注水，使水膜變成圓鼓鼓的水球。在試驗的最終，亞平教師還放了一張她和她女兒一起剪的花朵在水球上，我驚異地發(fā)覺花朵始終在水球中旋轉，實在是太好玩了!

亞平教師還帶我們參觀了神舟十三號的內部?！疤諒N房”，里面有簡易的微波爐和飲水安排器，還有得意的小冰箱，冰箱里還有別致的水果。

葉教師還給我們表演了太空轉身。我知道了吹氣，和游泳的姿態(tài)都是行不通的，只有將雙手抱在胸前才可以轉身。太奇妙了!

我的幻想是我要當上宇航員，在宇宙中遨游，去太空探究更多的宇宙奧妙!

CCTV天宮課堂其次課直播回放學習總結3

《天宮課堂》太空授課正式起先了，應當說，這是中國航天事業(yè)的壯舉，它不僅標記著中國已經(jīng)能夠嫻熟的運用載人航天技術，也意味著我國的航天科學技術已經(jīng)向教育領域再一次伸出了橄欖枝。

此次，中國航天員們在300公里的太空傳遞科學學問，并用各種太空試驗向世人展示宇宙的魅力，更是激發(fā)了多數(shù)學生對神奇太空的愛好。師者，傳道授業(yè)解惑也。但是，用太空講課的方式親自傳授科學學問，這也只能是人類現(xiàn)代史上才能完成的壯舉?？鬃赢斈晷恿钟螌W時又怎會想到有一天，他的后代會像嫦娥一樣奔向太空，并在太空上傳道授業(yè)解惑呢?都說“老師是太陽底下最光芒的職業(yè)”，而摩根和王亞平卻把這種職業(yè)的光芒灑向太空，讓整個宇宙都沐浴在人性的光芒下。假如說浩瀚的宇宙是一本書籍的話，那么強大的綜合國力、扎實的航天技術無疑是翻開這本書的才智鑰匙。

中國航天員們的太空授課，已經(jīng)為我們開啟了奇妙的太空之旅，他們發(fā)出的“中國好聲音”也正在感染和感動著我們身邊每一個人。然而，廣袤太空的未知以及教育意義的深遠也給中國的載人航天事業(yè)提出了更高的要求。要想從宇宙中吸取更多的養(yǎng)分，就必需大力開展載人航天和教育事業(yè)。而我們也期盼此次太空歷險記將我們帶到更遙遠的地方去，好讓更多的地方都能夠傾聽到“中國好聲音”。這次太空授課，激發(fā)了學生們對學習的內心寵愛，這樣就可以轉化為愛祖國、愛學習、愛科學的樸實情感，讓我們在日常的工作中也少一些說教，多一些專心，鼓勵造就我們將來的接班人。

CCTV天宮課堂其次課直播回放學習總結4

看完天宮課堂，我才更加清晰的知道，太空和地球的生活完全不一樣。在地球上向不同的方向旋轉是特別輕松的，但在太空里，由于沒有重力，許多事情都變得特別難。

比方王亞平航天員向我們展示的那樣，平常須要把水裝到一個袋子里，想要喝水的時候，用手擠出來一滴。但是因為沒有重力，所以水珠會飄在空中，宇航員想要喝到水，須要像大俠一樣“飛”過來才能吃到水，是的，在太空里是吃水而不是喝水，這可是我第一次聽到“吃水”呢!

睡覺這件事，對于我們來說可是一點也不生疏，小學生每天都須要睡夠十個小時，才能有足夠的精力去學習新的學問，可是如此簡潔的事情在太空中，可不是那么簡單。航天員須要睡覺的時候，必需要鉆入固定的睡袋中，否那么就會飄起來。

在飛船上，有著各種各樣的設備，航天員們一一向我們做了介紹，也有健身器材，比方太空跑步機、太空自行車……

太空生活真奧妙，還有很多問題等著我們，我們必須要多多看書，努力學習，爭取締造更美妙的生活。

CCTV天宮課堂其次課直播回放學習總結5

啊!宇宙可真是太奧妙了，在太空船里，既可以看到宇航員的自由消遣，也可以看到在顯微鏡下一個個好像夜空中閃耀的星星，又好像一只只翩翩起舞的螢火蟲閃耀著朦朦的微光在飛行。晚上舒安適服的睡在睡袋里面，可以看到一顆顆在空中光明寶石似的星星，也可以看到深黑色的天空里鑲著他們日夜惦念的星球——家鄉(xiāng)地球。

在太空船里，他們還給我們展示了一下他們的運動、消遣，因為在太空中，重力向上，所以人們沒法促成血液循環(huán)，而正是因為這個太空中水也有改變，水不會倒出來，會形成一顆晶瑩剔透的水球，在空中飄來飄去，他們還會把一個乒乓球放的水瓶里，在水面上的那個乒乓球似乎一個收到吩咐的士兵一樣，特殊聽從吩咐，沉入水底;還有更加厲害的是：

宇航員拿出一個似放大鏡的東西，在中間注上水，變成了一片薄薄的水膜，放入紙做的花朵，花馬上就變成了一朵盛開的櫻花!我把它叫作“奇花盛開”但是這只是小小的把戲，更精彩的還在后頭呢，只見宇航員不斷的在給小水膜加水，水膜慢慢變大，哇，小水膜竟變成了一顆好像水晶球的大水球!在對面看，他們都倒過來了，再往中間充水泡，中間看過再去又正了，真是太奇妙了，他們對水球中的水泡染成了藍色，又放入半片泡騰片，哇，水球像煮開的水一樣，沸騰起來，但奇妙的是這水球好像有一層透亮的外層，水竟穿不破它，這時，水里的泡泡越來越多，從藍色變成綠色，哇