活動總結(jié)的格式

第頁活動總結(jié)的格式一、玩轉(zhuǎn)籃球，讓學(xué)生在陽光的沐浴下強壯成長。

籃球是我校傳統(tǒng)社團項目之一，苗子的選拔，梯隊的建構(gòu)，訓(xùn)練的落實，我們都有一系列特地的制度予以保障和實施。成熟的培育機制，很大程度上得益于我校多名體育老師地辛勤付出。特殊是俞益軍和鄭偉飛老師這兩名體育老師，為創(chuàng)建學(xué)校籃球強隊立下了豐功偉績。雖然俞益軍老師已經(jīng)被借調(diào)到教體局工作，但他和鄭偉飛老師一起多年的籃球執(zhí)教閱歷已在我校形成了顯明的風(fēng)格，在歷次嵊州市中小學(xué)籃球競賽中，我?；@球隊，尤其是我校女籃隊員的表現(xiàn)更是可圈可點。在每年的市中小學(xué)生籃球競賽中，多次挺進前三強，如在去年的聯(lián)賽中，我校女子籃球隊就取得了女子甲組其次名的好成果。以籃球社團為龍頭，我校其它體育活動也開展得紅紅火火，在全市體育工作條例檢查和大課間活動檢查中，我校的工作都被當(dāng)作典型得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評，xxxx年，我校被評為“紹興市群體工作先進集體”。

二、科技制作，開啟孩子才智的又一扇門。

以小制作、小獨創(chuàng)為主題的實踐創(chuàng)新活動又是我校的科技特色社團活動之一。組建這一特色社團，主要基于我校有一個較為有利的師資條件，即我校的美術(shù)老師陳敏柯老師，他不僅有這個方面的特長，而且具有廣泛的愛好，更犯難能珍貴的是他有一股肯鉆研會創(chuàng)新的韌勁，因此，在他的指導(dǎo)下，我校學(xué)生的創(chuàng)作才能得到了極大地提升。在競賽中，航模、車模、海模，小制作、小創(chuàng)建、小獨創(chuàng)，均在紹興市一級獲得了較好的名次。陳敏柯老師也曾被評為紹興市科技制作優(yōu)秀指導(dǎo)老師。學(xué)校獲團體優(yōu)勝獎。由于我校在科技、制作方面的諸多亮點，嵊州市電視臺《教化在線》欄目還特地以“小制作中我成長”為主題來我校制作了一期節(jié)目。為激勵師生多創(chuàng)新，多突破，學(xué)校方面也賜予了有力的經(jīng)費保障。如在xxxx年的元宵節(jié)燈展中，陳敏柯老師設(shè)計了兩盞大型彩燈《臉譜》和《化蝶》，構(gòu)思奇妙，意蘊深刻，但制作這兩盞燈的預(yù)算也也許須要五、六千元錢，學(xué)校二話沒說，特地?fù)艹鰧ｍ椯Y金支持該項活動。最終這兩件作品都獲得了市一等獎，學(xué)校也榮獲團體優(yōu)勝獎。

由于我校的科技創(chuàng)新教化方面的精彩成果，xxxx年，學(xué)校被嵊州市教化體育局、嵊州市科學(xué)技術(shù)協(xié)會認(rèn)定為青少年科普教化特色網(wǎng)絡(luò)學(xué)校。

三、群舞蹁躚，捕獲百花園中舞蹈的精靈。

“東圃精靈”舞蹈隊是我校文藝社團的中堅力氣。在每年市藝術(shù)節(jié)上，學(xué)校舞蹈隊的表現(xiàn)總是讓人耳目一新，多次榮獲一等獎，并被舉薦參與市里的各種文藝匯演。如xxxx年的群舞《喜結(jié)兒》，參與了嵊州市教化體育局主辦的市元旦文藝匯演；xxxx年的群舞《紅是紅，綠是綠》參與了市宣揚部主辦的慶改革開放30周年大型晚會，這也是教體系統(tǒng)參與此次晚會的唯一一個舞蹈節(jié)目。

豐富多彩的特色社團活動，為學(xué)校增加了活力，促進了學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高與發(fā)展，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，為學(xué)生的全面發(fā)展打下了扎實的基礎(chǔ)。

活動總結(jié)的格式篇2

我們的團員隊伍總體上是好的，但在當(dāng)前困難的社會環(huán)境中，在各種思潮的沖擊下，也還存在著很多不適應(yīng)的地方，有的團員志向信念動搖，有的團員意識觀念淡薄，把自己等同于一般群眾，干工作怕吃苦，對好處斤斤計較。對錯誤、對歪風(fēng)邪氣不敢抵制和斗爭。是非觀念不強，感情用事，憑個人好惡、得失來看待和處理問題，等等。

造成有的團員不能發(fā)揮先鋒模范作用，影響團的先進性，緣由是多方面的，有教化機制不全、管理機制落后、團員主體機制缺失等等。要充分發(fā)揮團員的先鋒模范作用，保持團的先進性，主要還應(yīng)從健全科學(xué)機制上下功夫。

1、建立團員教化機制，提高團員綜合素養(yǎng)

綜合素養(yǎng)是團員發(fā)揮先鋒模范作用的基礎(chǔ)，素養(yǎng)的凹凸確定發(fā)揮作用的大校要提高團員的綜合素養(yǎng)，首先必需構(gòu)建科學(xué)的教化體系：一是要加強馬克思主義理論教化，堅決團員的共產(chǎn)主義信念，提高團員的理論素養(yǎng)，使其能夠用馬克思主義的觀點看問題，用馬克思主義理論說明和解決問題；二是用毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想武裝團員，堅決團員建設(shè)中國特色社會主義的信念。加強革命傳統(tǒng)教化和反腐倡廉教化，增加團員反抗腐朽思想侵蝕的實力。三是要加強法制教化，依法治國是我國的基本治國方略，團員確定要帶頭學(xué)法、懂法、遵守法律、用法，依法辦事。四是業(yè)務(wù)技能和職業(yè)道德教化，團員不但要有完成本職工作的實力，還要有完成團的工作的實力。其次，必需健全團員學(xué)習(xí)監(jiān)督機制。團員學(xué)習(xí)的時間、內(nèi)容、數(shù)量、質(zhì)量要量化、制度化，要進行測評或考試，要有獎懲，以督促團員的學(xué)習(xí)。

2、確立團員主體機制，提高團員主體意識就團員個體而言，團員發(fā)揮先鋒模范作用須要有一種內(nèi)在的動力，這種動力來自何處呢？

從根本上講，來自團員的主體意識，即來自團員對團的事業(yè)的自覺認(rèn)同，自覺參加，自覺奮斗。要提高團員的主體意識就必需確立團員主體機制，團員的主體機制主要表現(xiàn)在三個大的方面：第一、團員的參加機制。參加，是團員在團內(nèi)主體地位最干脆、最主要的表現(xiàn)。其次、團員主體的監(jiān)督機制。這對于團的健康發(fā)展至關(guān)重要，要在大力發(fā)展團內(nèi)民主的基礎(chǔ)上擴大團內(nèi)事務(wù)公開化的程度，疏通團員民主監(jiān)督的渠道，使團員的看法、指責(zé)、質(zhì)疑、評議等等，能夠有順暢上達(dá)和規(guī)范處理的機制。第三、團員主體的權(quán)利保障機制。切實保障團員的權(quán)利是團內(nèi)民主制度建設(shè)的基礎(chǔ)，亦是建立和完善團員主體機制的重要內(nèi)容和基本條件。

3、完善團的用人機制，確保團的正確導(dǎo)向

xx指出，用什么人不用什么人，對團的作風(fēng)建設(shè)乃至整個團的建設(shè)具有重要的影響和導(dǎo)向作用。高考是學(xué)生的指揮棒，用人是團員行為的指揮棒，被提拔的人，無形中會成為不是典型的“典型”，被提拔者是什么樣的人，是因什么被提拔的，人們都會向他看齊。假如被提拔的都是起先鋒模范作用的優(yōu)秀團員，那么其他團員就會朝這個方向努力，到處發(fā)揮先鋒模范作用。所以，肯定要健全完善用人機制，用科學(xué)的選人用人制度來保障把人選準(zhǔn)用準(zhǔn)，確保被提拔之人都是德才兼?zhèn)湔?，能夠起先鋒模范作用的人，這樣才能確保正確的導(dǎo)向。

4、創(chuàng)新團員管理機制，提高團員管理水平

隨著改革開放的深化，團員流淌大幅上升，對這些流淌團員，團籍所在地的團組織對他們無法管理，打工所在地的團組織又對他們?nèi)鄙俟芾?，他們似無根的浮萍，游離于組織之外。團員發(fā)揮作用不僅須要自身的素養(yǎng)和內(nèi)在的動力，更須要有組織的力氣，就是團組織如何詳細(xì)地為團員發(fā)揮作用提出要求、創(chuàng)建條件、搭建平臺。缺乏團組織的力氣，團員個人要發(fā)揮作用往往是很難的。所以，要依據(jù)團員分布的特點在各種企業(yè)中建立健全團組織。對流淌團員實行“流淌團員聯(lián)系卡”管理，使每一個團員不管在哪里都不會游離于組織之外，都有一個“家”，或都能找到一個“家”，都能依靠組織發(fā)揮作用。

對團員的管理還要完善團員的“出入口”機制，要正確處理團員的數(shù)量與質(zhì)量的關(guān)系，加強發(fā)展團員的安排性，增加工作的主動性和預(yù)見性，嚴(yán)格把好“入口關(guān)”，要擅長培育和汲取年輕有為、文化層次高、威望較高的群眾入團。把好“入口”關(guān)要責(zé)任到人，入團介紹人要保證介紹對象的質(zhì)量，否則要追究介紹人的責(zé)任。在把好“入口”關(guān)的同時疏通“出口”關(guān)，對于犯錯誤的團員，一方面要加強教化，另一方面，要嚴(yán)格根據(jù)團章的規(guī)定，該處理的處理，該清除的清除，決不姑息遷就。只有這樣，才能保證團員隊伍的純凈性和先進性。

5、建立科學(xué)完善的考評機制，形成人人爭先的良好氛圍

團員的先進性和先鋒模范作用必需得到確定和激勵，才能保持下去。要對團員進行合理的評價，必需依靠科學(xué)合理的考評機制。這個考評機制一要有針對性，要依據(jù)不同類別、不同崗位、不同層次的團員所履行的職責(zé)的不同，提出不同的要求；二要有全局性，考核內(nèi)容要涉及經(jīng)濟、團建、品德、精神文明等方面；三要突出重點，結(jié)合職業(yè)特點、工作特點、工作任務(wù)等，提出詳細(xì)的參照數(shù)；四要有合理性，分別不憐憫況，制定不同標(biāo)準(zhǔn)，指標(biāo)不能過高，也不能過低；五要有可操作性，凡是能量化的指標(biāo)盡量量化，不能量化的要作出明確的定性要求，盡量做到客觀剛性、公允合理。

只要每一個共青團員都提高政治意識、模范意識和組織意識，中國共青團就能恒久跟黨走，保持先進性。

活動總結(jié)的格式篇3

“激情盛會，和諧亞洲”“動感亞洲，感動世界”。亞運與廣州相約，我們與亞運牽手。我們雖然在佛山，但依舊可以感受得到亞運如火如荼地開展的那種熱情的氣氛，雖然不能親臨現(xiàn)場為他們歡呼呼喊，但我們情牽廣州，關(guān)注亞運。

為了表達(dá)我們對亞運的支持和激發(fā)同學(xué)們參加亞運的熱忱，在校團工委的提倡下，我們開展了以“關(guān)切亞運，參加亞運，服務(wù)亞運”為主題的特色團日活動。為了更好地切合亞運的主題和弘揚亞運精神，我們班與物流2班開展了一場籃球友情賽。

經(jīng)過細(xì)心的策劃，籃球賽在12月1日上午九點正式綻開。整個籃球賽分為四節(jié)，男籃打三節(jié)，女籃打一節(jié)。雙方勢均力敵，難分輸贏。啦啦隊隊員大聲呼喊，為本班隊員加油打氣，現(xiàn)場氣氛特別熱情。在球賽的中場休息時間，我們還打算了投籃的嬉戲，讓其他同學(xué)也參加其中。在球賽的最終兩班的同學(xué)一起合唱亞運歌曲《一起來更精彩》，表達(dá)我們對亞運的祝愿。

通過這次的特色團日活動，增加了班級的.凝合力和同學(xué)們的集體榮譽感。我們始終堅持“友情第一，競賽其次，志在參加”的宗旨，增進了兩班同學(xué)的溝通。物流時代，與亞運同在。我們一起為亞運加油!

在本次活動中，我們有閃光點，但也存在不足之處。

一、活動的閃光點

1、這次活動，班委充分調(diào)動了同學(xué)們的主動性，同學(xué)們的參加度比前幾次都要高，同學(xué)們的集體意識慢慢增加。

2、活動前期，同學(xué)們找尋助威道具，制作標(biāo)語，練習(xí)歌曲，主動性很高。

3、班委在策劃活動的過程中，分工比較和理，班委之間的協(xié)作也挺好。班委的力氣已經(jīng)凝合了起來。

4、將球賽與嬉戲相結(jié)合，創(chuàng)新了形式，增加了趣味性，提高了同學(xué)們的熱忱與參加度。

5、活動的主題與亞運的主題相切合，體現(xiàn)了同學(xué)們關(guān)注亞運，參加亞運的熱忱，體現(xiàn)了高校生的青春風(fēng)采。

6、活動的現(xiàn)場氣氛很熱情，同學(xué)們的反應(yīng)很好，很有一個大集體的氛圍。

7、活動結(jié)尾的大合唱體現(xiàn)了深厚的亞運色調(diào)，歌曲《一起來更精彩》很好地表達(dá)了同學(xué)們關(guān)切亞運，服務(wù)亞運的熱忱。

8、同學(xué)們用卡紙寫上標(biāo)語如“動感亞洲，感動世界”來傳達(dá)對亞運的祝愿。

二、活動的不足之處

1、競賽的時間與嬉戲的時間限制得不夠合理，活動時間超出了所規(guī)定的時間。

2、人員的支配稍欠合理。支配做會議記錄的同學(xué)同時也是競賽的隊員，競賽與做會議記錄起了沖突。

3、競賽的準(zhǔn)確時間沒有精確告知同學(xué)們，同學(xué)們因等候的時間太長而稍有埋怨。

4、大合唱因為只整體組織排練過一次，所以節(jié)奏不夠整齊，也不夠洪亮。

三、閱歷總結(jié)及展望

團日活動作為一個班級活動，最重要的就是要調(diào)動同學(xué)們的主動性，讓同學(xué)們參加到活動中來。為此，班委在策劃活動時要多聽取同學(xué)們的看法和建議，也可以讓非班委參加策劃，盡量創(chuàng)新活動形式，從而提高同學(xué)們參加活動的主動性;另外，在活動的策劃過程中，要把細(xì)微環(huán)節(jié)問題考慮周全，應(yīng)急措施要完善，使活動得以順當(dāng)進行;再者，班委要端正工作看法，不要把活動當(dāng)成是一個任務(wù)，搞形式主義。我們要認(rèn)清每一個活動的意義和目的，把其作為一個團結(jié)同學(xué)，熬煉班委的平臺，讓同學(xué)們在參加的過程中有所收獲。活動是團結(jié)班集體的紐帶，假如活動舉辦勝利，班集體的向心力會加強，同學(xué)們的集體榮譽感也會增加。

四、對學(xué)校開展本次特色團日活動的看法

本次以“關(guān)切亞運、參加亞運、服務(wù)亞運”為主題的特色團日活動本是一個時效性很強，教化意義深遠(yuǎn)的活動。高校生應(yīng)當(dāng)身在校內(nèi)，心系社會。亞運作為廣州的一大盛事，甚至是整個民族的光榮與傲慢，作為高校生的我們理應(yīng)關(guān)注，理應(yīng)參加。但這個活動開展的時間有點晚，我們開展這個活動時亞運已經(jīng)接近了尾聲，時效性減弱了，而且是接近學(xué)期末，接二連三的活動讓同學(xué)們有了疲乏之意，不簡單調(diào)動同學(xué)們的主動性。所以我建議以后再開展這種時效性比較強的活動時要在熱潮中實行，這樣同學(xué)們的主動性才會高。

活動總結(jié)的格式篇4

標(biāo)題：留意新奇、體現(xiàn)活動特色首部

活動目的活動時間和地點：

主題：主要寫明此次活動的口號——如“呈現(xiàn)街舞風(fēng)采、釋放青春活力”

人員：主要參與人員和單位

流程：活動的主要程序及相關(guān)負(fù)責(zé)部門

正文：正文的基本內(nèi)容是做法和體會、成果和缺點、閱歷和教訓(xùn)。主要閱歷、成果與效果等作概括的提示；或者將工作的過程、基本狀況、突出的成果作簡潔的介紹。

寫存在的問題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng)、實事求是。經(jīng)費：署名和日期附：

第一部分活動簡介

1、本次活動狀況簡述，包括活動地區(qū)的經(jīng)濟和社會背景狀況、工作起先和結(jié)束的時間、參與人數(shù)、人員分工等。

2、簡要介紹活動日程支配與內(nèi)容，包括在活動地起先工作的程序。

3、請比較預(yù)期目標(biāo)與實際成果，若有差異請說明緣由和感想。

1）預(yù)期目標(biāo)；

2）實際成果；

3）緣由和感想。

4、請介紹活動最有特色的部分（主要指活動形式和活動成果）。

5、活動中最勝利的是什么？請最多列出5點。

6、活動中存在那些不足？請最多列出5點。其次部分：社會問題視察

1、請依據(jù)活動所選擇的重點和方向就社會、經(jīng)濟、文化、自然生態(tài)方面列舉出活動地面臨的主要環(huán)保問題。

2、活動開展有哪些有利條件和機遇？

3、活動中有哪些限制因素？

4、活動地在哪些方面最須要幫助？（包括政策、資金、生計、意識與實力、立法與執(zhí)法等方面）。

5、請活動所遇的某個問題與思索，寫一篇500字左右的文章，抒發(fā)參與活動感受和體驗，提出自己的觀點和看法，能對高校生、愛護工作者和其他讀者有啟發(fā)和借鑒作用。

第三部分：案例收集

請列出3個左右活動對當(dāng)?shù)厣鐣?、?jīng)濟、文化、生態(tài)和人們生活方式等方面影響的鮮活案例。

第四部分：活動的輻射影響

1、活動干脆人群和人數(shù)。

2、除了活動干脆影響的群體之外，活動會產(chǎn)生更廣泛的輻射影響嗎？還會影響到哪些群體？會產(chǎn)生哪些影響？如何產(chǎn)生影響？

3、請介紹新聞媒體對你社團活動的報道狀況。請?zhí)峤晃淖趾蛨D片報道的電子檔或復(fù)印件（包括報導(dǎo)內(nèi)容和日期）；廣播和電視報道請記錄播出時間與長度，如能供應(yīng)錄像帶或光盤更好。

4、是否有后續(xù)活動安排？

第五部分：財務(wù)報告

活動總結(jié)的格式篇5

一、活動主題：“我的團日我作主”

二、活動背景：>建團xx周年

三、活動目的：為了紀(jì)念建團xx周年，活躍共青團員的基層組織，全面提高我校團員的社會責(zé)任感，培育創(chuàng)新實力。

四、活動時間：20xx年05月19日

五、活動地點：教學(xué)樓M208

六、參與人員：會計XX全體成員

七、活動流程：理論學(xué)習(xí)征文演講探討探討總結(jié)閱歷

八、活動總結(jié)：

20xx至20xx年度其次學(xué)期，依據(jù)團省委的要求，結(jié)合學(xué)校黨委工作部署，院里結(jié)合實際，向全院各支部下達(dá)“我的團日我作主”主題團日競賽活動的通知。這次的主題是“我的團日我作主”充分地開展團員基層活動，更好地體現(xiàn)了高校生的精神面貌，提高社會責(zé)任感。

為了主動響應(yīng)院里的確定，也為了增加同學(xué)們國家和黨以及團的相識，增加同學(xué)們的歷史責(zé)任感，同時也為了增加同學(xué)們的體質(zhì)以及同學(xué)之間的了解，我支部組織了活動名稱為“我的團日我作”的主題班會。

從總體上講，我們支部這次活動進行得比較好。例如我們活動前召開班干會議商討活動安排時，各班干都能主動發(fā)言，會后還能廣泛征求同學(xué)們的看法并對原安排進行修改，最終在班會上多數(shù)通過了了活動安排。開

展活動的時候，班干之間進行了明確的分工。例如我們活動攝影由班長曾夢瑩負(fù)責(zé)，活動主持由文娛委員凌一飛和組織委員盧奕天負(fù)責(zé)，活動記錄由學(xué)習(xí)委員王鈺瑛負(fù)責(zé)，而且班委還考慮到活動須要，確定各班干除了安排到的工作外還可以相互幫助，做一下其他工作，如活動間的聯(lián)系，收集活動資料等。

在團日活動中，我們進行了班委發(fā)言，同學(xué)演講，同學(xué)互動，才藝表演等多項能弘揚主題班會精神的活動，活躍了同學(xué)們的建設(shè)我們黨團的氣氛，提高了我們建設(shè)熱忱。

當(dāng)然在活動的過程中，我們也出現(xiàn)了許多不足的地方，例如寫活動安排時，不夠具體，第一次就被指導(dǎo)老師打回來要求重做；活動內(nèi)容沒有很好地跟主題聯(lián)系在一起；另外對活動要求沒有具體地了解，以至在做安排書的時候，遺忘將活動總結(jié)寫上，雖然后來支部內(nèi)部開過，但由于打算不足，以至總結(jié)大會開得不是很勝利。

不過不足之處很大程度是因為我們支部閱歷不足而引起的，信任只要我們擅長總結(jié)閱歷教訓(xùn)，共同努力，肯定能將活動損失降到最小。

這次團日活動雖然結(jié)束了，在活動期間我們也做得不是很好，但是它是我們上高校以來由我們?nèi)Р抗餐瓿傻牡谝粋€大型活動，信任它會是我們美妙的起先，下一次我們肯定能做得更好，讓我們一起期盼下一次團日活動的到來吧！

系別：經(jīng)管院會計系班級：XXX

團支書：XXX

日期：20xx-05-25

活動總結(jié)的格式篇6

20xx年3月5日，是同志老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞52周年紀(jì)念日。我們文化社區(qū)黨總支主動開展了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，發(fā)揚雷鋒精神”的系列活動，同時在文化社區(qū)也涌現(xiàn)出了一些好人好事。

開展學(xué)雷鋒活動，宣揚雷鋒精神。

1，3月5日文化社區(qū)組織開展了以《學(xué)習(xí)發(fā)揚雷鋒精神》為主題的活動，活動中邀請了老榮軍黃立軍為社區(qū)黨員、團員、居民代表講解并描述了雷鋒同志生平事跡，大家還進行了座談，暢談學(xué)習(xí)雷鋒精神的體會，大家一樣認(rèn)為在市場經(jīng)濟的新時期要接著深化宣揚學(xué)習(xí)和發(fā)揚雷鋒精神，從我做起，從小事做起，以雷鋒為榜樣，不斷提高文明素養(yǎng)，在全面建設(shè)小康社會中做出貢獻(xiàn)，除此之外還組織了黨員高唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲

2，文化社區(qū)六個黨支部分別組織黨員、居民、樓棟長開展“兩小活動”，清掃樓道及轄區(qū)道路上的垃圾及雜草，文化社區(qū)其次黨支部的黨小組長李永紅及黨員陶國賢、宋志蘭等將三工地14號樓樓道清掃得干干凈凈，還將窗外的垃圾箱擦拭了一遍，受到了居民的好評，第一黨支部的黃淑榮、任志，第三黨支部的王慶宏、佟桂菊，第五黨支部的王水金第六黨支部的王勇毅、聞彩云等也分別受到了居民的贊揚。

3，文化社區(qū)黨總支還組織專業(yè)的康復(fù)中心人員，為社區(qū)內(nèi)的老榮軍黃立軍、貧困黨員寧兆富等上門進行康復(fù)保健服務(wù)，為他們測血壓、驗血糖，還幫助他們擦玻璃，給他們表演小節(jié)目等，活動中大家高興奮興，都將漂亮的笑容留在了社區(qū)的紀(jì)念冊里。

文化社區(qū)的雷鋒，得重金而不昧。

在學(xué)雷鋒活動月中，文化社區(qū)先后涌現(xiàn)出了很多的好人好事，文化社區(qū)居民王守家同志夫妻二人去盤錦日報社西的商業(yè)銀行取一張一萬元的到期存折時，銀行的出納員把本金和利息付給了他，他看了一下利息后，順手把兩個裝滿現(xiàn)金的信封揣進了衣袋里，夫妻二人回到家后，把錢取出來一看，每個信封都裝了一萬元錢，兩個信封共兩萬元，這時夫妻二人認(rèn)為，銀行的工作人員也可能馬虎了，晚上清帳時錢少了一萬元，肯定會很焦急上火，怎么辦吶，于是夫妻二人又來到了銀行，找到了為他們付款的工作人員，并把多得的一萬元錢還給了銀行。王守家同志是文化社區(qū)的優(yōu)秀黨員，在學(xué)雷鋒活動中做出了這樣的榜樣，使文化社區(qū)的雷鋒精神放射刺眼的光線。

總之，文化社區(qū)黨總支的學(xué)習(xí)雷鋒活動取得了良好的效果，文化社區(qū)學(xué)習(xí)雷鋒活動將長期開展下去。

活動總結(jié)的格式篇7

一、基本格式

(1)標(biāo)題：一般是依據(jù)中心內(nèi)容、目的要求、總結(jié)方一直定。同一事物因總結(jié)的方向、側(cè)重點不同，其標(biāo)題也就不同。

(2)前言：即寫在前面的話，活動總結(jié)起始的段落。其作用在于用簡練的文字概括活動時間、地點、背景。

(3)正文：正文是活動總結(jié)的主體。正文的四個部分包括：狀況概述、成果閱歷、存在的問題和教訓(xùn)、今后努力的方向。其中成果閱歷是主要部分，存在的問題是指在實踐活動中受到應(yīng)當(dāng)解決而短暫沒有解決或沒有方法解決的問題等。

(4)結(jié)尾

(5)署名和日期

二、活動總結(jié)要素

(1)活動背景

(2)活動目的

(3)活動起止時間

(4)活動開展?fàn)顩r(須要一些數(shù)據(jù)支持)

(5)活動總體評價

三、活動總結(jié)的內(nèi)容要求

(1)標(biāo)題：留意新奇，體現(xiàn)活動特色

(2)首部：活動時間。地點，背景

(3)人員：主要參與的人員和單位

(4)流程：主辦單位以及參加人員

(5)正文：閱歷、教訓(xùn)

四、活動總結(jié)的留意事項

寫活動總結(jié)應(yīng)留意，要駕馭全面狀況和進程，要照實的反映狀況。對成果不夸大，對缺點不掩飾。文字要簡明扼要，材料要剪裁得體，分清主次側(cè)重，條理要清晰。同時寫作中肯定要有觀點，有實踐活動中的事例，總結(jié)要鮮活，令人信服，達(dá)到較好的效果。

活動總結(jié)的格式篇8

今年暑假，家長委員會組織孩子們來到了章丘石匣村。這次的活動旨在充分發(fā)揮小小螢火蟲之光，為貧困失獨老人和特困生送上暖和幫助。久久的車程讓大家擔(dān)憂他們的世界，坎坷的山路讓我們更加堅決愛心的信念。整合物資，裝上笑容，抬起，奔跑，每個人都是那么急迫，那么舍己。一家家，一戶戶，一個個，老人們抓著我們的手，蒼老破皺的臉上是感謝與歡樂！我們與老人在一起聽他們講那過去，回憶曾經(jīng)；許多老人在這大山里白發(fā)人送黑發(fā)人，在破舊的老房子中自生自滅，讓他們寧靜歡樂的離開這個世界，是他們的愿望也是我們的責(zé)任！眼看手中的物資越來越少，相視，彼此早已汗流浹背，灼人的太陽，長時間的負(fù)重行走，可是，收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出！最終的特困生更是打動了每一位家長和孩子，他們的樂觀，堅毅，懂事，純真深深印在大家的腦海里！

這次的活動對我們來說既是奉獻(xiàn)同樣也是受教，讓我們知道在這個世界上有那么多比我們不幸的人，那么多貧困的人，我們肯定要盡自己綿薄之力去幫助他們，暖和他們，同樣也告誡自己珍惜自己的華蜜生活！

雖然這次愛心活動已經(jīng)結(jié)束了，但開展這次活動對我們的意義是重大的，奉獻(xiàn)愛心的行動是終身的。點滴慈善匯聚大愛。因為愛，所以華蜜！

活動總結(jié)的格式篇9

為了提倡初中生的團結(jié)精神，培育他們主動向上和努力拼搏的人生看法，凝合全班的力氣，我們實行了這次的拔河競賽，增加他們的集體意識，也豐富了他們的業(yè)余生活，增加了校內(nèi)生活的內(nèi)容。以下是本次活動的成就和意義

一、競賽場面熱情，凝合了班集體的力氣。

本著公允、公正、公開的原則，我們特地邀請了學(xué)校體育老師帶領(lǐng)有閱歷的學(xué)生擔(dān)當(dāng)裁判。競賽在學(xué)生的課外時間中進行，學(xué)生提前到達(dá)了競賽場地，進行賽前布置。本次活動達(dá)到了預(yù)期的效果。在活動進行期間，大多數(shù)同學(xué)都主動參與拔河競賽。競賽中，充分體現(xiàn)了同學(xué)們堅毅，英勇，團結(jié)協(xié)作的精神，啦啦隊同學(xué)都表現(xiàn)出極大的參加愛好，為拔河隊員呼喊助威。每當(dāng)競賽一起先，拉拉隊的隊員們就發(fā)出了響徹云霄的呼喊助威聲，伴隨著這呼喊聲，參賽選手們一個個生龍活虎，用完全身的力氣與對手堅韌拼搏。許多隊員手都磨紅了。由此可以看出同學(xué)們都有為集體爭榮譽爭光的團隊意識，同時也可見同學(xué)們都有著堅韌的毅力和拼搏精神。特殊是當(dāng)雙方輸贏難分的時刻，盡管他們此時都已經(jīng)大汗淋漓，身心乏累，但是他們?nèi)院敛煌丝s，而是咬緊牙關(guān)，堅持究竟，其精神值得每個人學(xué)習(xí)。

二、學(xué)生們用自己獨有的方式詮釋著一個共同的詞語——團結(jié)和集體。

終歸競賽是殘酷的，但是他們得到的的確很多，不只是名詞與物質(zhì)。今日沒有拿到名次的隊伍也沒有氣餒。通過這次的拔河競賽，我們練就了堅韌的作風(fēng)，團結(jié)一樣的精神，劇烈的集體主義責(zé)任感這樣的一支學(xué)生隊伍和隊員們也是令人欽佩的。

通過這次活動，不光是班級之間，男女同學(xué)之間，還是老師與同學(xué)之間，都有了更進一步的了解和相識。拔河競賽作為一個溝通的平臺，讓同學(xué)們的友情更進一步。本次活動也熬煉了學(xué)生的組織實力，熬煉了各班的工作實力和合作精神，必將給班級的今后發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

活動總結(jié)的格式篇10

20xx年的12月4日，是一年一度的法制宣揚日，為主動貫徹實施“12.4”法制宣揚日活動，為了進一步把我校法制教化工作推上一個新的臺階，依據(jù)教化局指示精神，以及《中小學(xué)生法制教化指導(dǎo)綱要》，我校把普法教化、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建平安文明校內(nèi)重要工作來抓，從而給學(xué)生營造平安的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng)建平安文明校內(nèi)。我校深化開展了法制宣揚活動，取得了良好的效果，使大家充分感受到法律的重要性，使法制的力氣深化人心?，F(xiàn)將我?；顒訝顩r總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強化老師法制意識。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次“12.4”法制宣揚日活動，20xx年11月24日劉懷剛校長主持召開動員大會，仔細(xì)學(xué)習(xí)《中小學(xué)法制教化指導(dǎo)綱要》，成立了本次活動的領(lǐng)導(dǎo)小組、確定了本次活動主題和指導(dǎo)思想及活動內(nèi)容。學(xué)校利用每周四的例會組織全體老師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》、《教化法》、《老師法》、《義務(wù)教化法》、《未成年人愛護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生損害事故處理方法》等法律法規(guī)，并要求老師寫學(xué)習(xí)心得、溝通法制教化閱歷體會，努力提高廣闊老師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣闊師生都能做到知法、遵守法律、用法，依法辦事。

二、營造文化氛圍，注意校內(nèi)法制宣揚。

為了協(xié)作本次“12.4”法制宣揚日活動的開展增加宣揚力度，在學(xué)校門前懸掛“弘揚憲法精神建設(shè)法治中國”的橫幅標(biāo)語,在學(xué)校最惹眼的地方懸掛上名人畫像及其格言，各種規(guī)范守則等，營造校內(nèi)氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、宣揚欄、黑板報、廣播站等多種形式向?qū)W生宣揚法律學(xué)問，剖析法律案件，通過班會、夕會課向?qū)W生進行“法在身邊”的法制教化和現(xiàn)場探討會，營造深厚的法律宣揚氛圍。學(xué)生在良好的校內(nèi)環(huán)境中受到熏陶，在主動的校內(nèi)氛圍中受到教化，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。

三、主動開展豐富多采的法制宣揚教化活動。

為提高法制宣揚教化的效果，我們實行多種教化形式對全體師生進行輔導(dǎo);另一方面，有安排、有針對性地開展有肯定規(guī)模和影響的法制宣揚教化活動，努力營造法制宣揚教化的氛圍。在此，學(xué)校進行“法制教化宣揚日”法制教化講座，進行法制教化主題班報活動;進行行了“做遵守法律小公民”手抄報競賽;對學(xué)生進行法制教化。使他們進一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增加了學(xué)生的自信念，提高了學(xué)習(xí)自覺性。由于思想重視，相識到位，教學(xué)效果較好。

主要工作：

1、利用11月24日老師例會進行法制宣揚教化提出工作要求。

2、組織學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律學(xué)問，加大培育法制觀念的力度。

3、宣揚板報：學(xué)校開拓一個法制園地，實行板報等形式，以學(xué)生學(xué)法為內(nèi)容、定期搞好法制宣揚。

4、11月25日起各班班主任還利用班會課對學(xué)生進行法制教化活動。

5、12月1日校內(nèi)廣播臺做一次普法專題廣播。

充分利用校廣播站對學(xué)生進行法制教化。向廣闊學(xué)生進行法制宣揚教化，使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法，做遵守法律的小公民。

6、開展班隊會活動。

7、法制講座：12月4日學(xué)校實行法制教化專題講座

“12.4“法制宣揚日雖然告一段落，但我們決心接著開展好法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣揚活動，上好法制課，利用各種宣揚載體，搞好宣揚，使廣闊師生不斷增加意識，形成學(xué)法、懂法、遵守法律的良好氛圍。

總之，法制教化是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

活動總結(jié)的格式篇11

（1）標(biāo)題。一般是依據(jù)中心內(nèi)容、目的要求、總結(jié)方一直定。同一事物因總結(jié)的方向——側(cè)重點不同其標(biāo)題也就不同?？偨Y(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題，也有雙標(biāo)題。字跡要醒目。單標(biāo)題就是只有一個題目，如《XX年度個人工作總結(jié)》；“xx學(xué)院關(guān)于第x次本科教學(xué)水平評估工作總結(jié)”等等。

（2）前言。即寫在前面的話，工作總結(jié)起始的段落。其作用在于用簡煉的文字概括交代總結(jié)的問題；或者說明所要總結(jié)的問題、時間、地點、背景、事情的大致經(jīng)過；或者將總結(jié)的中心內(nèi)容：主要閱歷、成果與效果等作概括的

提示；或者將工作的過程、基本狀況、突出的成果作簡潔的介紹。其目的在于讓讀者對總結(jié)的全貌有一個概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基矗

（3）正文。正文是工作總結(jié)的主體，一篇總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì)，實事求是地反映出了成果與問題，科學(xué)地總結(jié)出了閱歷與教訓(xùn)，文章是否中心突出，重點明確、闡述透徹、邏輯性強、使人信，全賴于主體部分的寫作水平與質(zhì)量。因此，肯定要花大力氣把立體部分的材料支配好、寫好。正文的基本內(nèi)容是做法和體會、成果和缺點、閱歷和教訓(xùn)。

寫存在的問題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng)、實事求是。

（4）結(jié)尾一般用精煉、簡潔的語言寫明今后努力的方向，或者寫今后的準(zhǔn)備。

（5）署名和日期。

此格式僅適用大眾，對于公務(wù)員工作總結(jié)，此文僅做參考

活動總結(jié)｛簡潔的社團活動總結(jié)｝

標(biāo)題：留意新奇、體現(xiàn)活動特色

首部：活動目的

活動時間和地點

主題：主要寫明此次活動的口號——如“呈現(xiàn)街舞風(fēng)采、釋放青春活力”

人員：主要參與人員和單位

流程：活動的主要程序及相關(guān)負(fù)責(zé)部門

正文：正文的基本內(nèi)容是做法和體會、成果和缺點、閱歷和教訓(xùn)。

主要閱歷、成果與效果等作概括的

提示；或者將工作的過程、基本狀況、突出的成果作簡潔的介紹。

寫存在的問題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng)、實事求是。

經(jīng)費：

署名和日期

附：

第一部分

活動簡介

1、本次活動狀況簡述，包括活動地區(qū)的經(jīng)濟和社會背景狀況、工作起先和結(jié)束的時間、參與人數(shù)、人員分工等。

2、簡要介紹活動日程支配與內(nèi)容，包括在活動地起先工作的程序。

3、請比較預(yù)期目標(biāo)與實際成果，若有差異請說明緣由和感想。

1）預(yù)期目標(biāo)；2）實際成果；3）緣由和感想。

4、請介紹活動最有特色的部分（主要指活動形式和活動成果）。

5、活動中最勝利的是什么？請最多列出5點。

6、活動中存在那些不足？假如有再一次參與的機會，會作哪些調(diào)整？請最多列出5點。

其次部分：

社會問題視察

1、請依據(jù)活動所選擇的重點和方向就社會、經(jīng)濟、文化、自然生態(tài)方面列舉出活動地面臨的主要環(huán)保問題。

2、活動開展有哪些有利條件和機遇？

3、活動中有哪些限制因素？

4、活動地在哪些方面最須要幫助？（包括政策、資金、生計、意識與實力、立法與執(zhí)法等方面）。

5、請活動所遇的某個問題與思索，寫一篇500字左右的文章，抒發(fā)參與活動感受和體驗，提出自己的觀點和看法，能對高校生、愛護工作者和其他讀者有啟發(fā)和借鑒作用。

第三部分：案例收集

請列出3個左右活動對當(dāng)?shù)厣鐣⒔?jīng)濟、文化、生態(tài)和人們生活方式等方面影響的鮮活案例。

第四部分：活動的輻射影響

1、活動干脆人群和人數(shù)。

2、除了活動干脆影響的群體之外，活動會產(chǎn)生更廣泛的輻射影響嗎？還會影響到哪些群體？會產(chǎn)生哪些影響？如何產(chǎn)生影響？

3、請介紹新聞媒體對你社團活動的報道狀況。請?zhí)峤晃淖趾蛨D片報道的電子檔或復(fù)印件（包括報導(dǎo)內(nèi)容和日期）；廣播和電視報道請記錄播出時間與長度，如能供應(yīng)錄像帶或光盤更好。

4、是否有后續(xù)活動安排？

第五部分：財務(wù)報告

第六部分：附件或?qū)ｎ}分析報告

如問卷調(diào)查的數(shù)據(jù)和問題分析。

上述總結(jié)格式參照《XX年濕地使者行動總結(jié)報告》格式，《XX年濕地使者行動總結(jié)報告》可到協(xié)會網(wǎng)站下載區(qū)下載。

部門活動總結(jié)報告需分管常務(wù)理事批閱簽字，項目組活動總結(jié)報告需項目管理部部長批閱簽字?；顒涌偨Y(jié)報告批閱簽字后，以紙質(zhì)和電子檔各一份的形式遞交信息網(wǎng)絡(luò)部存檔和編寫上報文件?；顒与娮诱掌S電子檔遞交。

活動總結(jié)報告應(yīng)署撰寫者姓名，在活動結(jié)束后一周內(nèi)遞交。

紙質(zhì)文件不送達(dá)項目組，相關(guān)事宜由項目管理部負(fù)責(zé)。

活動總結(jié)的格式篇12

課外活動是素養(yǎng)教化的重要內(nèi)容，豐富多采的課外活動，有助于提高學(xué)生組織實力，通過相互合作，培育集體主義精神。學(xué)生其次課堂活動，是對第一課堂學(xué)習(xí)的延長、補充、發(fā)展，具有廣泛的、深刻的、生動的教化效能，可以豐富學(xué)生精神生活，陶冶情操，可以使學(xué)生學(xué)到多種簇新學(xué)問，有助于培育愛好和愛好，發(fā)展學(xué)生的智能。

學(xué)校利用學(xué)生的課余時間，開拓了內(nèi)容豐富、形式多樣的其次課堂活動，旨在促進學(xué)生素養(yǎng)的全面優(yōu)化及提高。實踐證明，經(jīng)過其次課堂活動的訓(xùn)練培育，學(xué)生的思想覺悟得到提高，特性特長得到發(fā)展，學(xué)問面得到拓寬，動手實力也得到提高，與第一課堂教學(xué)相得益彰。其次課堂的即時性。它可把即時信息剛好傳遞給學(xué)生。廣泛性?？梢圆皇艽缶V、教材、時間和空間的限制。多樣性。形式生動活潑，內(nèi)容豐富多彩，便于因材施教。

自主性。充分體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體作用，為學(xué)生供應(yīng)了學(xué)習(xí)與發(fā)展的志向環(huán)境，有利于培育學(xué)生的自學(xué)實力和創(chuàng)建實力。實踐性。大量的活動要學(xué)生自己設(shè)計、自己動手、自己檢驗，可以促使學(xué)生把動手與動腦、實踐與探究、學(xué)習(xí)與創(chuàng)建等親密結(jié)合起來。隨著教學(xué)改革的深化，開展其次課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來。因此，探討中學(xué)其次課堂活動的管理有重要意義。我校在開展這項活動中，主要作了以下幾個方面的工作。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵

我校各組領(lǐng)導(dǎo)很重視二課堂工作，一把校長親自掛帥，動員每一位老師參與這一重要的工作。當(dāng)前，經(jīng)濟、科技和社會的發(fā)展對人才培育工作提出了很多新的、更高的要求。假如我們的教化仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學(xué)，那么不僅學(xué)生的動手實力和視察實力的培育會受到限制，而且學(xué)生的特性特長也難以發(fā)展，情操得不到陶冶，對學(xué)生以后的發(fā)展不利。畢業(yè)生走上工作崗位難以適應(yīng)日新月異的新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)和四化建設(shè)的須要。

其次課堂是第一課堂的延長和補充，是對學(xué)生進行思想政治教化的陣地，是擴高校生學(xué)問面和傳遞信息的重要渠道。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在思想上高度重視其次課堂活動，把組織其次課堂活動列入常規(guī)工作加以探討和檢查，并在時間、資金投入、場地、設(shè)備器材等方面給以了充分的保證，從而使其次課堂活動得以順當(dāng)開展。為了便于開展其次課堂活動，我校領(lǐng)導(dǎo)對課堂教學(xué)時間進行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，支配固定時間(每周三、周四的下午)為全校性其次課堂活動時間。

二、建立一支相對穩(wěn)定的輔導(dǎo)老師隊