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文檔簡(jiǎn)介
3月教師個(gè)人工作計(jì)劃工作打算是完成工作任務(wù)的重要保障。我們時(shí)時(shí)看到有些員工成天無所事事,要問他們是否真的沒事可做了,事情都完成了嗎?答案應(yīng)當(dāng)是否認(rèn)的。下面我給大家?guī)?月老師個(gè)人工作打算,盼望大家喜愛!
3月老師個(gè)人工作打算篇1
一、教育主題活動(dòng):
主題名稱:《走進(jìn)小學(xué)》
1.能大膽表述自己的想法,為入小學(xué)做好良好的心理打算,同時(shí),通過活動(dòng)表現(xiàn)自己的不良習(xí)慣并剛好改正。
2.造就幼兒的堅(jiān)持性、合作精神、規(guī)那么意識(shí)、自我效勞等實(shí)力。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,為將來走進(jìn)小學(xué)奠定根底。
主題名稱:《我們的愛》
通過各類活動(dòng),體驗(yàn)友愛帶來的歡樂,學(xué)習(xí)關(guān)懷協(xié)助別人。
主題名稱:《媽媽的愛》
通過各種途徑了解媽媽的辛苦,用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)對(duì)媽媽的愛護(hù)與關(guān)懷。和媽媽一起慶?!叭恕眿D女節(jié)。
二、其他工作:
1.穩(wěn)固班級(jí)常規(guī)、形成新的常規(guī),適當(dāng)調(diào)整座位、床位等。
2.學(xué)習(xí)新的韻律操,跟著音樂有節(jié)奏地做動(dòng)作。
3.豐富自然角,開展一些發(fā)芽試驗(yàn)。
4.2.接著加強(qiáng)流感的預(yù)防工作,提示幼兒餐前便后運(yùn)用肥皂正確地洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、家長工作:
1.與家長溝通,了解幼兒在假期中的狀況,提示家長謹(jǐn)慎填寫寶寶成長記錄手冊(cè),以更好地促進(jìn)家園聯(lián)系。
2.結(jié)合幼兒在園表現(xiàn),有針對(duì)性地開展家訪工作。
3月老師個(gè)人工作打算篇2
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高相識(shí)
讀書學(xué)習(xí)——注意個(gè)人素養(yǎng)的造就,不貪名利,切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,力求為學(xué)生締造的教育。用教育理論武裝自己,為了自己的教育教學(xué)盡快的提高,讀書是一種至關(guān)重要的途徑,所以我在本學(xué)期要堅(jiān)持讀有關(guān)教育的書籍.,如:《師生溝通的藝術(shù)》,《教學(xué)策略》,《教育新理念》,《課堂管理的策略》。除了讀有關(guān)教學(xué)的書籍外,我還要不斷去讀其它的書籍,來武裝自己的思想
二、以身立教,為人師表
師德——老師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)。老師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生。因此,老師必需“美其德,慎其行”,不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏。加強(qiáng)自我管理——作為一名老師,我要時(shí)刻提示自己,我效勞的對(duì)象是許多的孩子,不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學(xué)期,我將嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,不遲到,不早退,不隨意串課要課。在工作中,時(shí)刻留意自己的形象,穿戴干凈、樸實(shí)、大方,舉止文靜,帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,踴躍參與各項(xiàng)活動(dòng)及公益勞動(dòng),為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)典范,同時(shí),也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的老師形象。
三、潛心教研,提高素養(yǎng)
教育教學(xué)離不開教學(xué)探究,為了提高自己的教學(xué),我要踴躍向同伴學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組老師和優(yōu)秀老師的課堂,并踴躍完成每周的教研,把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),向同組老師學(xué)習(xí).在同伴互助的根底上提高自己的教學(xué)質(zhì)量,嘗試課堂創(chuàng)新,改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式---老師教,學(xué)生學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好不高,而且不能充分造就學(xué)生的探究實(shí)力.在本學(xué)期中,我將運(yùn)用多種敏捷的教學(xué)方法,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好,在教學(xué)中對(duì)教材要謹(jǐn)慎分析,謹(jǐn)慎設(shè)計(jì)每一節(jié)課,并剛好對(duì)每節(jié)課進(jìn)展反思,謹(jǐn)慎分析課堂中出現(xiàn)的問題,并剛好進(jìn)展反思記錄.充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生,使學(xué)生喜愛自己的課,并能在自己的課堂上得到開展,能滿意學(xué)生成長和走上社會(huì)的實(shí)際須要,有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。
3月老師個(gè)人工作打算篇3
一、本月工作重點(diǎn):
1.開展“我愛媽媽”主題教育活動(dòng)。組織幼兒開展“我愛媽媽——自己的事兒自己做”自我效勞競(jìng)賽。
2.做好區(qū)域嬉戲環(huán)境創(chuàng)設(shè),參與園部的評(píng)比。
3.協(xié)作園部組織幼兒開展一次平安演練。
4.剛好更新《家長園地欄》的內(nèi)容。
5.謹(jǐn)慎寫好《寶寶成長手冊(cè)》并按時(shí)發(fā)放。
二、本月開展以下主題:
主題活動(dòng):《我有多愛你》(二)
主題目標(biāo):
協(xié)助幼兒了解自己是在一個(gè)充溢愛意的氣氛中成長起來的,爸爸媽媽為自己的成長付出的心血及無私的愛。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)以自己力所能及的方式去關(guān)愛他人(首先是父母),造就幼兒漸漸形成健全的人格。
主題活動(dòng):《我對(duì)你說》
主題目標(biāo):
為幼兒營造一種寬松、自由的表達(dá)空間,引領(lǐng)他們?cè)谂c環(huán)境、老師、同伴的互動(dòng)中,學(xué)會(huì)細(xì)致傾聽他人說話。引導(dǎo)幼兒嘗試用多種方法自信地表達(dá),駕馭根本的交往技能,使幼兒的口語聽說實(shí)力得到不斷提高。
三、家長工作:
1.引導(dǎo)孩子主動(dòng)關(guān)懷家庭成員,鼓舞孩子主動(dòng)協(xié)助家長做一些力所能及的事情。
2.家長有意識(shí)地讓孩子多聽錄音故事,造就他們的傾聽習(xí)慣。
3.家中有客來訪,讓孩子參加接待,讓他們?cè)谠敿?xì)的交往情景中學(xué)說禮貌用語,引導(dǎo)孩子形成正確的看法和交往實(shí)力。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1.布置“我的好媽媽”專欄,展示幼兒畫的“美麗媽媽”及為媽媽做的禮物。
2.布置“我會(huì)畫信”專欄,展示幼兒的繪畫作品;布置現(xiàn)代通訊工具的圖片展。
3.創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由寬松地表達(dá)溝通的場(chǎng)所。
4.布置“我會(huì)畫信”專欄,展示幼兒的繪畫作品。
5.布置現(xiàn)代通訊工具的圖片展。
3月老師個(gè)人工作打算篇4
一、目標(biāo)
新中學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)在明確中學(xué)造就目標(biāo)、優(yōu)化課程構(gòu)造、促進(jìn)教學(xué)方式轉(zhuǎn)變等方面作了改革,在教學(xué)中我們應(yīng)緊跟中學(xué)課程改革的步伐前進(jìn)。為適應(yīng)這一新形勢(shì),確保中學(xué)教育質(zhì)量的穩(wěn)步提升,我們的教學(xué)要切實(shí)有利于廣闊學(xué)生的自主開展。對(duì)我們老師來講既是一個(gè)挑戰(zhàn),也是一個(gè)機(jī)遇。只有謹(jǐn)慎探究,深化思索,努力實(shí)踐才能適應(yīng)新課程須要。在接下來的教學(xué)實(shí)踐中,我們要本著拓展教學(xué)思路、創(chuàng)新教學(xué)模式、提高教學(xué)技能、放寬教學(xué)視野的指導(dǎo)精神,踴躍摸索和總結(jié)教學(xué)規(guī)律,提升學(xué)生在歷史學(xué)習(xí)中的認(rèn)知實(shí)力和求知愛好,實(shí)現(xiàn)歷史教學(xué)的新突破。
二、教材分析
歷史必修一呈現(xiàn)的是人類政治文明開展史,內(nèi)容包括中國和世界的,涉及古代、近代和現(xiàn)代不同歷史時(shí)期。本書內(nèi)容可分為四個(gè)方面:
(1)中國和外國政治制度及開展特點(diǎn)。
(2)重大的政治事務(wù)。
(3)政治文明開展過程中涌現(xiàn)出重要政治人物。
(4)重要的歷史現(xiàn)象。
通過了解這些歷史內(nèi)容,我們能夠正確相識(shí)歷出現(xiàn)的重大政治斗爭(zhēng),把握人類社會(huì)開展的根本線索和規(guī)律;理解政治變革是社會(huì)開展多種因素共同作用的結(jié)果;通過對(duì)歷史的回憶,還能更醒悟的把握當(dāng)今中國和世界政治特點(diǎn)及將來走向。
三、學(xué)生現(xiàn)狀分析
今年任教高一歷史教學(xué)工作。通過初步接觸和了解發(fā)覺學(xué)生歷史學(xué)科根底相當(dāng)薄弱,缺乏學(xué)習(xí)愛好,根本的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣沒有養(yǎng)成,而且對(duì)歷史學(xué)科一慣當(dāng)作“副科”,特別不重視。
四、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)
1、過程與方法:學(xué)習(xí)搜集歷有關(guān)政治活動(dòng)方面的資料,并能進(jìn)展初步的歸納與分析;學(xué)會(huì)從歷史的角度來對(duì)待不同政治制度的產(chǎn)生、開展及其歷史影響,理解政治變革是社會(huì)歷史開展多種因素共同作用的結(jié)果,并能對(duì)其進(jìn)展科學(xué)的評(píng)價(jià)與說明。
2、情感看法與價(jià)值觀:理解從專制到民主、從人治到法治是人類社會(huì)一個(gè)漫長而困難的歷史過程,樹立為社會(huì)主義政治文明建立而奮斗的人生志向。
五、重點(diǎn)工作及詳細(xì)措施
(一)重點(diǎn)工作
(1)明確教學(xué)任務(wù)、抓好教學(xué)常規(guī)、注意根底學(xué)問、造就學(xué)生愛好。
(2)細(xì)心備課,把每一堂課當(dāng)成優(yōu)質(zhì)課來打算,注意教學(xué)設(shè)計(jì)的探究。
(3)留意教學(xué)方法的改良,讓學(xué)生駕馭學(xué)問的同時(shí),更能駕馭學(xué)習(xí)方法。
(二)詳細(xì)措施
1、增加歷史教學(xué)的趣味性,活潑課堂氣氛。
中學(xué)學(xué)生的思想相識(shí)水平相較于初中生來說,已經(jīng)起先發(fā)生重大轉(zhuǎn)變,理性思維的實(shí)力大幅提升。但是由于終歸高一年級(jí)的學(xué)生還沒有完全過渡到成熟的理性思維,完全枯燥和單一的理性分析還不完全適合他們的認(rèn)知層次。所以,在教學(xué)過程中既要造就他們對(duì)于事務(wù)本質(zhì)和事務(wù)規(guī)律的相識(shí)和分析,也要糅合趣味性較強(qiáng)的歷史典故和歷史逸聞,協(xié)助學(xué)生對(duì)當(dāng)時(shí)歷史環(huán)境和歷史事事務(wù)的理解和分析。
2、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,力求做到以下幾點(diǎn):
(1)每堂課均采納1+2+1的模式。前3—5分鐘復(fù)習(xí)上一節(jié)內(nèi)容;30分鐘講課;最終3—5分鐘檢測(cè)本節(jié)課學(xué)習(xí)狀況。
(2)每?jī)芍芤淮慰偨Y(jié)測(cè)查,把兩周內(nèi)所學(xué)主要內(nèi)容以提問形式或試卷形式考察一遍。
(3)每月一次月考,查漏補(bǔ)缺,讓學(xué)生做到心中有數(shù)。
3月老師個(gè)人工作打算篇5
一、班級(jí)狀況分析:
本學(xué)期我們托班有男生12名,女生10名。由于都是新生對(duì)幼兒園又會(huì)產(chǎn)生必須的不適應(yīng),會(huì)因?yàn)槿雸@焦慮出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象,更會(huì)影響大面積孩子的心情。所以做好開學(xué)前班級(jí)和家長的打算特別重要。在常規(guī)方面,孩子完全是從未知起先,我們會(huì)依據(jù)本班的實(shí)際狀況,擬訂本月更為完善的工作打算。
二、在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面要貼近幼兒的心理生理年齡特色,并能有適合幼兒的功能墻。劃分好圖書角、美工角、益智建構(gòu)角、娃娃家等。
三、本月教育教學(xué)目標(biāo)
安康領(lǐng)域
1、身體安康,在集體生活中心情穩(wěn)定、開心,堅(jiān)持上幼兒園。
2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,學(xué)會(huì)正確的洗手、進(jìn)餐、睡覺又側(cè)臥。
3、喜愛體育運(yùn)動(dòng),能夠按老師口令列隊(duì),跟教師的信號(hào)走。
4、喜愛做早操、律動(dòng)、手指嬉戲。
語言領(lǐng)域
1、情愿與人交談,講話禮貌。
2、留意傾聽對(duì)方說話,能理解日常用語。
社會(huì)領(lǐng)域
1、能主動(dòng)地參加各項(xiàng)活動(dòng),有自信念。
2、樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和共享,有憐憫心。
科學(xué)領(lǐng)域
1、對(duì)四周的事物、現(xiàn)象感愛好,有新奇心和求知欲。
2、能運(yùn)用各種器官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問題。
藝術(shù)領(lǐng)域
1、能初步感受并寵愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。
2、能聽懂不同的信號(hào)音樂,喜愛唱歌、跟音樂做動(dòng)作,節(jié)奏感強(qiáng)。
三、詳細(xì)常規(guī)工作要求和措施:
1、新學(xué)期起先,穩(wěn)定孩子心情,創(chuàng)設(shè)平安、溫馨、寬松的心理環(huán)境,使幼兒盡快與老師建立依戀關(guān)系。
2、常規(guī)和自理實(shí)力的造就:
(1)教育幼兒高開心興入園、離園,會(huì)主動(dòng)運(yùn)用禮貌用語,不隨意帶玩具和吃的。
(2)駕馭洗手的方法,先學(xué)習(xí)挽袖子,排好隊(duì),一個(gè)一個(gè)輪番洗手。提示男孩小便時(shí)尿進(jìn)盆里,養(yǎng)成活動(dòng)、開飯、午睡前后入廁,飯前便后洗手的習(xí)慣。
(3)靜謐就座,開心就餐,一手扶碗,一手拿勺,細(xì)嚼慢咽,不挑食,集中精神吃飯,不做漏嘴巴,姜片和飯?jiān)旁谧郎系牟偷?,不亂扔。飯后會(huì)自覺去送碗、洗嘴、放凳子。
(4)午睡時(shí),自己脫鞋子放在小椅子下擺整齊,自己學(xué)脫外套疊好放在小椅子上,按依次上床,靜謐有右側(cè)臥入睡,起床時(shí)自己穿鞋,學(xué)穿外套。
(5)學(xué)會(huì)自己愛護(hù)自己,正確搬凳、上下臺(tái)階、運(yùn)用體育器材、玩大型玩具。戶外活動(dòng)時(shí)按教師的指令做嬉戲。
(7)學(xué)習(xí)收放玩具。
3、提高保育質(zhì)量
加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作,協(xié)作保健醫(yī)做好定期運(yùn)用預(yù)防藥、檢查身體、每天做好消毒和記錄、服藥和記錄等。幼兒杯中隨時(shí)備有溫度相宜的開水,留意提示幼兒多飲開水。定期檢查幼兒的指甲,以免有抓傷現(xiàn)象。春季多讓幼兒曬太陽、多漫步,呼吸春天的別致空氣,加強(qiáng)戶外體育熬煉,每天保證幼兒兩次的戶外活動(dòng)。選擇好玩的戶外體育嬉戲和豐富多彩的活動(dòng),調(diào)動(dòng)孩子活動(dòng)愛好,鼓舞每個(gè)幼兒都參與集體活動(dòng)。剛好為幼兒增減衣服和被子,提示家長剛好更換幼兒的被子。每天對(duì)室內(nèi)、毛巾、杯子、碗勺
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