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文檔簡介
笑對(duì)人生二年級(jí)小作文微笑,一個(gè)美妙而又生動(dòng)的表情。人生,一道多解而又簡單的難題。二班級(jí)笑對(duì)人生的作文是為大家預(yù)備的,盼望對(duì)大家有關(guān)心。歡迎閱讀。更多請(qǐng)關(guān)注我們的更新。
笑對(duì)人生二班級(jí)小作文1
我認(rèn)為:無論在什么時(shí)候,都要保持微笑。
微笑,意味著心情開心,是發(fā)自內(nèi)心的淺淺微笑。而不是牽強(qiáng)的苦笑,或劇烈的大笑.或者,理解更深一點(diǎn)就是:頑強(qiáng)地面對(duì)生活中的不幸;坦然理智地面對(duì)生活中遇到的令人發(fā)指的事……
有的人會(huì)問:莫非,當(dāng)我們遇到什么挫折或不幸的事,也要微笑?我們笑得出來嗎?
的確,幾乎全部人在遇到挫折,不幸時(shí)的反應(yīng)都是無助、苦痛甚至是無望等消極心情,幾乎沒有人在這種狀況下笑得出來。但是。得聲明一下,我所說的微笑并非表現(xiàn)在臉上的那種一般的笑容,而是對(duì)待人生各種事的態(tài)度。
當(dāng)遇到挫折或不幸時(shí),我們可能會(huì)有苦惱,無助,苦痛甚至更糟糕的心情,這時(shí),給自已一個(gè)微笑,也給自已一個(gè)盼望,一點(diǎn)掌聲。信任自已能夠戰(zhàn)勝困難,信任自已不會(huì)被困難,不幸,信任自已會(huì)頑強(qiáng)起來。讓自已把那些消極心情壓制住,用微笑來代替,坦然地面對(duì)挫折和不幸。假如能夠這樣,讓生活布滿微笑,不是很好嗎?
但是,這是極少數(shù)人能夠做到的。多數(shù)人在挫折中迷惘,灰心,在不幸中苦痛甚至是無望。什么樣的事情給他們什么樣的心情。他們就像被心情操縱的羔羊,莫非這樣很好嗎相比之下,學(xué)會(huì)微笑,用樂觀的態(tài)度面對(duì)生活,理智地掌握生活心情,不是好得多嗎?(或許,他們會(huì)說:“我笑不出來??!發(fā)生這樣的事,你叫我怎么能笑得出來呢?那是不行能的事!”但是,假如你沒盡全力,就沒資格說這句話。)
那么,我們要怎么做才能達(dá)到“笑對(duì)人生”呢?其實(shí)方法很簡潔,就是將這四個(gè)字牢牢地牢記在心上,當(dāng)遇到挫折或不幸的事時(shí),記起這四個(gè)字,應(yīng)用到實(shí)際上。
笑對(duì)人生,讓人生的旅途更多開心。
笑對(duì)人生二班級(jí)小作文2
無論誰的人生之旅都會(huì)遇到一些或大或小的坎坷,但只要我們真正地笑對(duì)人生,就可以體會(huì)到人生的真正價(jià)值。由于笑對(duì)人生,是一種寬容,博大的胸懷;一種坦然,頂天立地的從容。
任幾家狂暴的風(fēng)雨拍打我早已疲乏的雙眼,任幾多無情的苦惱困擾我早已破裂的心靈,我還會(huì)昂起頭輕稍微笑,揚(yáng)起意志的風(fēng)帆,迎著風(fēng)雨遠(yuǎn)航!假如一個(gè)人,能笑對(duì)他的人生,那么他總是會(huì)努力。一個(gè)人,雖然他失敗了,但笑對(duì)人生的他會(huì)不斷地努力去取得進(jìn)步,而不是沉醉在無盡的哀痛之中,他會(huì)把握現(xiàn)在美妙的時(shí)機(jī),去努力,去爭取。他會(huì)為了心中遠(yuǎn)大的目標(biāo),不斷地努力,從來不說可怕失敗,從來不說放棄前程。
用微笑去迎接下一次的艱辛挑戰(zhàn),用微笑去撫慰早已受傷的心靈,淡淡的微笑會(huì)撫平你濃濃的哀思,溶化心頭上厚厚的堅(jiān)冰。
笑對(duì)人生,是一種強(qiáng)者的風(fēng)范,一種藐視萬物的氣度。
路遙說:“生命從苦難中開頭,只有在苦難中才能誕生靈魂的歌聲。”生活一直苦難重重,所以只有那些樂觀的跋涉者才能磨練出他們的錚錚鐵骨。命運(yùn)總是不如人愿,但往往在很多的苦痛中,在重重的沖突和艱辛中,人們才漸漸成熟起來。
面對(duì)重重苦難,微笑著活下去,不管將來結(jié)果如何,艱辛的過程就是一種的收獲。正如路遙所說:“永久把艱辛的勞動(dòng)看作是生命的必要,即使沒有收獲的希望,也心平氣和地連續(xù)耕種?!?/p>
一個(gè)人能笑對(duì)人生,那他就是一個(gè)勝利的人。他不會(huì)輕易地放棄生命,放棄生命的奮斗。
笑對(duì)人生——
人生若為詩,有了微笑的詩句便多了一層感人的意境。
人生若為畫,有了微笑的畫卷便多了一道亮麗的顏色。
人生若為書,有了微笑的書籍便多了一個(gè)閃亮的主題。
笑對(duì)人生二班級(jí)小作文3
微風(fēng)拂面,你想躺在草地上感受著把一切負(fù)擔(dān)拋開的味道,漸漸的,你坐下了,可是,一股難忍的刺痛擴(kuò)散到了你的后背,你站了起來,是小草,是小草那針刺般的身體把你刺痛了,此時(shí),該怎么做?
你可能會(huì)由于小草破壞了你愉悅的心情而把小草亂踩一通,更厲害的是把小草用力的拔開,以解心頭之恨,還有的可能會(huì)失落不堪,他可能會(huì)想:“家里一切的一切已經(jīng)讓我無法承受,可是,到了大自然,小草卻讓我回去,天意弄人。”嘆氣的意想只能涌上心頭,除了這些,你還能想到什么舉動(dòng)嗎?對(duì)了,是笑,關(guān)懷著小草的損害程度,觀察了小草安穩(wěn)無恙后莞爾一笑,這是最美的笑。
笑是人生毒藥的解藥,笑是人生困難境況的盼望,笑是人宏大心胸的表示,笑是一切一切難題的解鎖……
大仲馬說過:“人生是一串串由很多小苦惱組成的念珠,達(dá)觀的人是笑著數(shù)玩這串念珠的,”
人生的道路上,極少極少的人是一帆風(fēng)順的,都要患病千百萬種困苦,而這些困苦會(huì)使我們消沉,究竟,人生的路就是那樣,只有用笑臉來迎接凄慘的厄運(yùn),用百倍的士氣來笑對(duì)人生,人生才會(huì)制造出屬于自己的價(jià)值。
人生是短暫的,那些愁眉不展,郁郁寡歡的人,那些一位世態(tài)炎涼,紅塵若夢(mèng)的人,社會(huì)是不會(huì)承認(rèn)他們的,只有那些信念十足(不是茫然的自信),能用笑來迎接一切不幸的人,不管環(huán)境變到何種底部,他的初衷與盼望必將長久,而終克服種.種困難….
微笑吧,讓自己的生命變的更精彩。
笑對(duì)人生二班級(jí)小作文4
我喜愛笑,而且笑起來沒完沒了,聽媽媽說,我天生就愛笑,就由于我可愛的笑容,得到很多人的美譽(yù)。
在學(xué)校里,我問個(gè)好,加上一個(gè)甜美的微笑,老師說我是個(gè)好孩子。在家里,給鄰居問個(gè)好,加上一個(gè)甜美的微笑,叔叔阿姨夸我懂禮貌。
一次,我們語文測試,試卷發(fā)下來了,我考得不及格,大部分同學(xué)也都不好,好多同學(xué)都在垂頭喪氣,然而我卻面帶微笑,從容不迫的看起試卷來,我不停的對(duì)自己說:“笑口常開,好彩自然來?!边@是從搜神傳中跟好彩妹學(xué)的,我微笑的看著試卷,仔細(xì)的分析錯(cuò)因,并問自己是會(huì)的寫錯(cuò)了,還是自己不會(huì)寫錯(cuò)的?;氐郊?,我也會(huì)仔細(xì)的和家長看錯(cuò)題,而且照樣微笑。這件事之后,媽媽說我像故事中的馬小跳,酷愛笑。
俗話說:“笑一笑十年少?!蔽乙屛业男θ荼3窒氯?,使人們?nèi)艘娙藧?,人見人夸?/p>
笑對(duì)人生二班級(jí)小作文5
我這個(gè)人天生就愛笑,無論在哪里,你都能聽見我的笑聲。只要觀察略微滑稽或者稀奇奇怪的事情,我總會(huì)“咯咯咯”地笑個(gè)不停。
笑是代表歡快和開心的,可是笑也個(gè)我?guī)砹丝鄲馈R淮?,姐姐要拿錢去買書,卻遺忘把錢放哪兒了,真可笑。于是便笑起來,誰知姐姐見我在笑,認(rèn)為是我把錢藏起來了,便不分青紅皂白,沖著我大聲嚷:“你藏哪了,快拿出來呀!”我的天!我成了懷疑對(duì)象,現(xiàn)在就是跳進(jìn)黃河
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