精選教師年度工作計(jì)劃10篇

精選教師年度工作計(jì)劃10篇老師這個(gè)職業(yè)是人類社會最古老的職業(yè)之一。根據(jù)行業(yè)規(guī)范，在時(shí)間節(jié)點(diǎn)內(nèi)，依據(jù)職稱和專業(yè)，向同學(xué)傳授科學(xué)文化閱歷技術(shù)。以下是預(yù)備的精選老師年度工作方案范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

精選老師年度工作方案1

本學(xué)期的化學(xué)教學(xué)按方案順當(dāng)完成，以實(shí)際動(dòng)身，注意全體同學(xué)在原有基礎(chǔ)上向前提高及格率，為了能進(jìn)一步的提高教學(xué)質(zhì)量，取得更好的教學(xué)效果，總結(jié)了幾條閱歷：

一、本學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)方法

1、樂觀仔細(xì)的備課，由于第一次接觸九班級化學(xué)，對教材不夠熟識，因此花了大量的時(shí)間在備課上，每一次新課我都仔細(xì)研讀教材，教輔，而且寫教案時(shí)都是寫的詳案，這樣上起課來才能游刃有余。由于閱歷尚淺，我還常常去搜尋一些優(yōu)秀老師的名師公開課，對比別人的學(xué)問點(diǎn)等等的處理學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，使自己的教學(xué)化。

2、課后作業(yè)仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)批改準(zhǔn)時(shí)反饋，每次批改作業(yè)時(shí)都做到每個(gè)人的作業(yè)完成狀況心里有數(shù)，這樣就保證了我對每個(gè)人學(xué)問把握的理解，評講時(shí)知道哪些學(xué)問大家把握的都不好，使作業(yè)評講更有針對性。

3、努力提高自己的教學(xué)水平。為了提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，仔細(xì)研讀了《課程標(biāo)準(zhǔn)案例式導(dǎo)讀》、《學(xué)校化學(xué)老師專業(yè)力量必修》等書籍，此外樂觀去聽別的老師的公開課，樂觀參與市區(qū)組織的教學(xué)競賽等活動(dòng)，每一次活動(dòng)都收獲頗豐。在這些活動(dòng)中也使我不斷進(jìn)步。

4、有時(shí)間我常常做中考題，關(guān)注中考熱點(diǎn)?？键c(diǎn)，把握中考題型思路，這樣在平常的教學(xué)過程中對中考?？键c(diǎn)重點(diǎn)就更加注意講解，使教學(xué)更有針對性，為自己后面的復(fù)習(xí)節(jié)省時(shí)間。

二、本學(xué)期工作存在的不足及改進(jìn)方法

1、對同學(xué)試驗(yàn)沒有給同學(xué)準(zhǔn)時(shí)做。由于試驗(yàn)室儀器藥品不夠齊全，平常時(shí)間較緊等各種因素導(dǎo)致同學(xué)試驗(yàn)沒有給同學(xué)做，這是以后必需要改正的，化學(xué)是一門是試驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，試驗(yàn)不僅加強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好也是培育同學(xué)科學(xué)素養(yǎng)動(dòng)手力量的一個(gè)途徑，在化學(xué)上試驗(yàn)是尤為重要的，以后肯定克服各種因素準(zhǔn)時(shí)做試驗(yàn)。

2、對同學(xué)的管理監(jiān)督不夠，由于兩個(gè)班中許多同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度自控力量比較差，沒有老師的監(jiān)督許多學(xué)習(xí)任務(wù)不按時(shí)完成，作業(yè)不按時(shí)交，這樣一來必定影響同學(xué)的學(xué)習(xí)。因此以后要加大對同學(xué)的管理，對于同學(xué)不正確的行為準(zhǔn)時(shí)賜予指正，同學(xué)的不良行為假如不準(zhǔn)時(shí)改正養(yǎng)成不良習(xí)慣就很難改正。

3、對基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)課下輔導(dǎo)不夠。由于很對同學(xué)基礎(chǔ)薄弱，不僅學(xué)習(xí)態(tài)度不樂觀學(xué)習(xí)起來也比較吃力，對于這樣的后進(jìn)生首先在思想上要端正態(tài)度，然后有課后的輔導(dǎo)才能跟上教學(xué)進(jìn)度。下學(xué)期要重視對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，另外要鼓舞同學(xué)主動(dòng)和老師溝通，不會的問題準(zhǔn)時(shí)問老師，基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)作業(yè)直接面批改正等措施，想方法讓全部同學(xué)都能跟上教學(xué)進(jìn)度。

4、留意基礎(chǔ)較好的同學(xué)和基礎(chǔ)較差同學(xué)上課的區(qū)分，備課時(shí)仔細(xì)備同學(xué)，因材施教，保證每節(jié)課每個(gè)同學(xué)都有所收獲，都能參加到教學(xué)過程中來，特殊是基礎(chǔ)薄弱的要提高參加度，提高同學(xué)學(xué)好化學(xué)的信念。

5、這學(xué)期教研方面還要加強(qiáng)，要堅(jiān)持寫教學(xué)反思教學(xué)筆記，樂觀思索教學(xué)中遇到的問題及改進(jìn)方法。另外多做教研，做一名討論型老師，平常多加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)，多些反思感想，長此以往才能有大的進(jìn)步。

精選老師年度工作方案2

學(xué)?；瘜W(xué)試驗(yàn)對于提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量，全面落實(shí)培育科學(xué)素養(yǎng)的目標(biāo)，具有其他教學(xué)內(nèi)容和形式所不能替代的作用。新的課程理念在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的落實(shí)和實(shí)施，都離不開化學(xué)試驗(yàn)。為了提高同學(xué)科學(xué)素養(yǎng)，培育同學(xué)實(shí)事求是的科學(xué)精神，為更好地實(shí)施試驗(yàn)教學(xué)，現(xiàn)做方案如下：

一、試驗(yàn)?zāi)康?/p>

1、提倡“以科學(xué)探究為主的多樣化的學(xué)習(xí)方式”。

2、使同學(xué)有“親身經(jīng)受和體驗(yàn)”。同時(shí)能夠樹立實(shí)事求是的科學(xué)精神。

3、通過化學(xué)試驗(yàn)?zāi)芤龑?dǎo)同學(xué)的化學(xué)教學(xué)熟悉。為同學(xué)供應(yīng)化學(xué)事實(shí)性學(xué)問。也能為同學(xué)檢驗(yàn)、鞏固化學(xué)學(xué)問和理論，驗(yàn)證化學(xué)假說供應(yīng)事實(shí)性學(xué)問。

4、把握科學(xué)的試驗(yàn)方法。培育同學(xué)初步的觀看和試驗(yàn)力量。培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

5、培育同學(xué)嚴(yán)厲?仔細(xì)的科學(xué)態(tài)度，一切從客觀實(shí)際動(dòng)身。引導(dǎo)同學(xué)用辯證唯物主義的觀點(diǎn)來熟悉和分析化學(xué)事實(shí)，形成科學(xué)的世界觀和價(jià)值觀。同時(shí)培育同學(xué)關(guān)愛社會、關(guān)愛自然、與人合作的情感，在試驗(yàn)過程中經(jīng)受勝利與失敗的情感體驗(yàn)，同時(shí)通過試驗(yàn)還可以對同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練等等。

二、試驗(yàn)重點(diǎn)

本學(xué)期試驗(yàn)教學(xué)的重點(diǎn)是部分演示試驗(yàn)、分組試驗(yàn)及探究試驗(yàn)。

三、試驗(yàn)難點(diǎn)

1、將探究方法和創(chuàng)新精神用于教學(xué)中。

2、盡量將同學(xué)能自己動(dòng)手做的試驗(yàn)放手給同學(xué)。

3、讓同學(xué)充分利用家中的材料做一些有用型試驗(yàn)。

四、試驗(yàn)措施

1、對全部演示試驗(yàn)和分組試驗(yàn)都要填寫試驗(yàn)通知單和試驗(yàn)記錄。

2、嚴(yán)格要求，按程序進(jìn)行操作。

3、仔細(xì)組織，細(xì)心輔導(dǎo)。

4、開展形式多樣的試驗(yàn)競賽活動(dòng)。

5、樂觀組織并指導(dǎo)化學(xué)課外愛好小組開展試驗(yàn)活動(dòng)。

6、以村的形式結(jié)成小組，回家利用家中原料做試驗(yàn)、回校溝通。

精選老師年度工作方案3

一、思想方面

始終如一地喜愛祖國，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，喜愛本職工作，關(guān)懷國家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注意個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)懷同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活，做同學(xué)的良師益友。

二、個(gè)人業(yè)務(wù)

作為一名老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注意開拓視野，隨時(shí)登記可借鑒的教學(xué)閱歷、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。

三、教學(xué)工作方案

關(guān)注課堂教學(xué)，把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開課來上，并對所上的課進(jìn)行課后分析和反思。即使把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來。勤讀，勤做，勤思，勤寫，在讀書的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身訓(xùn)練生活實(shí)際，撰寫訓(xùn)練隨筆或讀書筆記。

四、教研工作方案

我將樂觀參與教學(xué)討論工作，不斷對教法進(jìn)行探究和討論、虛心謹(jǐn)慎，敬重同志，相互學(xué)習(xí)，相互關(guān)心、對于素養(yǎng)訓(xùn)練的理論，進(jìn)行更加深化的學(xué)習(xí)、在平常的教學(xué)工作中努力關(guān)心后進(jìn)生，實(shí)行各種措施使他們得到進(jìn)步。

五、出勤

在工作中我肯定要做到不遲到，不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，平常團(tuán)結(jié)同志，尊老愛幼，做到相互關(guān)懷，相互愛惜、作為一名老師，我肯定自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作嚴(yán)厲?仔細(xì)，一絲不茍，決不應(yīng)付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交待的工作。

六、學(xué)期目標(biāo)

通過本學(xué)期教學(xué)，使同學(xué)形成肯定的化學(xué)素養(yǎng)，能自覺運(yùn)用化學(xué)學(xué)問解決生活中的化學(xué)問題，形成扎實(shí)的化學(xué)基本功，為今后學(xué)習(xí)化學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。盼望在期末考試中所教班級都能取得好成果。

精選老師年度工作方案4

針對上學(xué)期自己工作存在很多不足，我深思許久，結(jié)合學(xué)校的方針部署，仔細(xì)制訂了本學(xué)期的教學(xué)工作方案。

一、扎扎實(shí)實(shí)抓基礎(chǔ)，優(yōu)化課堂教學(xué)。

課堂永久是老師工作的主陣地，主戰(zhàn)場。課堂上我按教學(xué)環(huán)節(jié)分“三步走”：第一步，每天堅(jiān)持不懈抓同學(xué)的口算，形式要敏捷多樣，如直呼得數(shù)，同桌相互算，開火車算，小組競賽算……注意訓(xùn)練同學(xué)的口算速度，提高口算精確?????率。其次步，講解教學(xué)內(nèi)容，盡量創(chuàng)設(shè)情境，要求同學(xué)能夠查找到相關(guān)的數(shù)學(xué)信息，并提出有價(jià)值的數(shù)學(xué)問題。同學(xué)通過學(xué)問的遷移自己能學(xué)會的，大膽放手讓同學(xué)自己去探究;同學(xué)有懷疑，遇到“攔路虎”了，我再給同學(xué)答疑解惑，該放手時(shí)就放手，該出手時(shí)才出手，逐步培育同學(xué)的自學(xué)力量。

注意師生溝通，生生溝通，讓每個(gè)同學(xué)開口說話，學(xué)會合作，學(xué)會傾聽，學(xué)會發(fā)表自己的見解。第三步，細(xì)心設(shè)計(jì)練習(xí)。練習(xí)題的設(shè)計(jì)一要穩(wěn)抓當(dāng)堂課的基礎(chǔ)學(xué)問，確的確實(shí)保證每個(gè)同學(xué)都能理解把握，二要有坡度，往深度挖掘，有重點(diǎn)地設(shè)計(jì)一些生活應(yīng)用題，動(dòng)手操作題，保證差同學(xué)吃飽，優(yōu)等生吃好。

課后的作業(yè)講求新奇性，結(jié)合同學(xué)生活實(shí)際，布置一些有意義的作業(yè)，減量但要提質(zhì)，讓我的同學(xué)愛做作業(yè)，把做作業(yè)當(dāng)成一種樂趣，而不是負(fù)擔(dān)。批改作業(yè)講求時(shí)效性，盡量做到當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天批完，有問題準(zhǔn)時(shí)講解，有錯(cuò)準(zhǔn)時(shí)讓同學(xué)改。尤其對于學(xué)困者，肯定要面批面改，保證他們當(dāng)堂學(xué)問當(dāng)堂消化。同時(shí)我要做到因材施教，有針對性地一對一地輔導(dǎo)，保證每個(gè)孩子不掉隊(duì)。

二、踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，提升自身文化素養(yǎng)。

備課，我要悉心鉆研教材教法，通讀新課標(biāo)，領(lǐng)悟教學(xué)新理念，制造性地使用教材，備好每一章，每一節(jié)。每星期抽出時(shí)間上網(wǎng)學(xué)習(xí)，借鑒網(wǎng)上優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)思路，順便在自己的博客上談?wù)勛约旱慕虒W(xué)感悟和教學(xué)反思。本學(xué)期我堅(jiān)持讀三本教學(xué)訓(xùn)練名著，來充實(shí)自己，滋養(yǎng)自己。在東師本科網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練中，努力學(xué)習(xí)，爭取每門功課一次通過。我也要主動(dòng)向?qū)W校的精英請教，學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的教學(xué)閱歷，來彌補(bǔ)自己的不足。

三、實(shí)實(shí)在在干工作，履行好自己的職責(zé)。

通過上學(xué)期一個(gè)學(xué)期副班主任工作的親身體驗(yàn)，我深深感到這一工作舉足輕重的作用，并且也深感到自己肩上擔(dān)子的重量。本學(xué)期我預(yù)備選用一些得力的小助手，來幫助我搞好“兩操”和衛(wèi)生工作。

每天讓兩個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)督同學(xué)的整隊(duì)、做操、回操狀況，整隊(duì)要做到快、靜、齊，做操時(shí)動(dòng)作規(guī)范，不高聲喧嘩，回操隊(duì)伍整齊而有序;眼睛是心靈的窗戶，為了愛護(hù)同學(xué)的視力，我預(yù)備用一個(gè)月的時(shí)間教同學(xué)的眼操，讓同學(xué)找準(zhǔn)穴位，聽口令，有節(jié)奏地?cái)D、按、揉穴位，真正起到愛護(hù)眼睛的作用。衛(wèi)生工作要常抓不懈，鼓舞值日生盡職責(zé)搞好值日，選標(biāo)兵，樹榜樣，尤其要做好保潔，課后準(zhǔn)時(shí)清理地上的垃圾，紙屑，多對同學(xué)進(jìn)行文明行為訓(xùn)練，要求大家養(yǎng)成不隨地吐痰，不亂扔廢紙的好習(xí)慣。

老師的工作是繁重的，老師的工作也是歡樂的。既然選擇了老師這一職業(yè)，我就要盡力去做好做精，扎扎實(shí)實(shí)抓基礎(chǔ)教學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)充電學(xué)習(xí)，實(shí)實(shí)在在干工作。我不是最優(yōu)秀的，但我是最努力的，俯下身子，一步一個(gè)腳印，我想我會越走越有勁，越走越亮堂。

精選老師年度工作方案5

百年大計(jì)訓(xùn)練為本，訓(xùn)練大計(jì)老師為本。老師是素養(yǎng)訓(xùn)練的實(shí)施者。新課程使老師的職業(yè)角色和職能發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變，這就要求老師必需自覺實(shí)現(xiàn)自身角色的轉(zhuǎn)換，自我設(shè)計(jì)專業(yè)進(jìn)展，提升自己各方面的素養(yǎng);而學(xué)校應(yīng)當(dāng)努力從外部因素和內(nèi)部因素兩方面創(chuàng)設(shè)環(huán)境和條件，關(guān)注和促進(jìn)老師的專業(yè)進(jìn)展,以適應(yīng)新形勢進(jìn)展要求。

一、指導(dǎo)思想

由于我校老師隊(duì)伍年輕化，老師隊(duì)伍的整合至關(guān)重要和迫切。因此，我們必需把老師專業(yè)進(jìn)展作為學(xué)校今后一個(gè)時(shí)期一切工作的核心來抓，高度重視，刻不容緩。

我們針對學(xué)校進(jìn)展的實(shí)際和實(shí)施課程改革的需要，本著老師進(jìn)展“適度超前”的原則，建立我校老師專業(yè)進(jìn)展學(xué)校，把老師訓(xùn)練作為實(shí)施課程改革，推動(dòng)我校跨躍式進(jìn)展的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程，力求在短時(shí)間內(nèi)造就一批高素養(yǎng)、高水平老師。并力求使廣闊老師能主動(dòng)適應(yīng)當(dāng)代經(jīng)濟(jì)建設(shè)和基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革的需要，全面提高老師的專業(yè)學(xué)問、基礎(chǔ)理論和訓(xùn)練教學(xué)技能的實(shí)際力量。

我校實(shí)施老師訓(xùn)練進(jìn)展的目的是使每一個(gè)老師不僅能勝任本職工作，成為合格的人民老師，而且還要把他們鍛造成為一支政治思想過硬，業(yè)務(wù)力量強(qiáng)，把握現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)，能夠進(jìn)行校本課程的開發(fā)的科研型老師。在推動(dòng)老師專業(yè)進(jìn)展中，肯定要把提高老師的思想政治訓(xùn)練放在老師訓(xùn)練的首要位置，切實(shí)提高老師的思想政治素養(yǎng)和師德水平，使老師具有堅(jiān)決正確的政治方向，喜愛訓(xùn)練事業(yè)，具有高尚的道德品質(zhì)、作風(fēng)正派、嚴(yán)于律己、以身作則，能為人師表。

經(jīng)過學(xué)校仔細(xì)討論，充分爭論，現(xiàn)擬定20__學(xué)年度汝南縣第三學(xué)校老師專業(yè)進(jìn)展學(xué)校實(shí)施年度工作方案如下：

(一)、領(lǐng)導(dǎo)重視、健全制度

為提高老師對自身專業(yè)進(jìn)展重要性的熟悉，本著對老師負(fù)責(zé)、對訓(xùn)練事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度，我校把老師專業(yè)進(jìn)展工作擺在優(yōu)先實(shí)施的戰(zhàn)略地位，納入學(xué)校工作的重要議事日程，統(tǒng)籌規(guī)劃，仔細(xì)實(shí)施。依據(jù)上級文件并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，討論制定老師專業(yè)進(jìn)展年工作措施和實(shí)施方案，并成立“老師進(jìn)展年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，學(xué)校主要行政、部門負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織實(shí)施老師專業(yè)進(jìn)展年工作。

(二)、擬定個(gè)人三年規(guī)劃促快速成長

我校組織老師制定個(gè)人專業(yè)進(jìn)展三年規(guī)劃、年度專業(yè)進(jìn)展方案。為了更好地讓老師邊學(xué)習(xí)邊整理自己，我校特為每位中青年老師制訂了一份老師個(gè)人專業(yè)進(jìn)展規(guī)劃表，讓老師們進(jìn)行自我剖析，找出自己的優(yōu)缺點(diǎn)，并準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行取長補(bǔ)短。能過老師個(gè)人專業(yè)發(fā)民規(guī)劃表讓老師們再一次擁有照鏡子的機(jī)會，依據(jù)自己所定的三年目標(biāo)，借助學(xué)校這個(gè)得力的平臺努力使自己達(dá)成目標(biāo)，并有更高層次的進(jìn)展。

(三)學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、訓(xùn)練學(xué)、心理學(xué)理論。

2、老師師德培訓(xùn)。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，正確理解并運(yùn)用黨的方針、政策，提高老師政治思想覺悟;進(jìn)行師德修養(yǎng)、職業(yè)道德規(guī)范的培訓(xùn)，增加老師的職業(yè)道德觀念。

3、實(shí)施課程改革的通識性理論培訓(xùn)，使廣闊老師能夠正確理解、把握國家實(shí)施課程改革試驗(yàn)的基本理論，正確運(yùn)用新課程標(biāo)準(zhǔn)，參加實(shí)施課程改革試驗(yàn)。把新課程理論學(xué)習(xí)與討論及運(yùn)用力量的培訓(xùn)工作作為學(xué)校各項(xiàng)工作的重心，作為學(xué)校今后進(jìn)行連續(xù)訓(xùn)練的核心內(nèi)容。抓好實(shí)施課程改革的學(xué)科性培訓(xùn)，仔細(xì)組織開展各科課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和探討。

4、訓(xùn)練教學(xué)技能培訓(xùn)。聘請有關(guān)方面的專家學(xué)者不定期來校舉辦講座、研討等學(xué)術(shù)活動(dòng);加強(qiáng)教研活動(dòng)和集體訓(xùn)練教學(xué)討論活動(dòng);加強(qiáng)現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)的學(xué)習(xí)活動(dòng);開展跨學(xué)科學(xué)問教學(xué)討論活動(dòng);提高老師訓(xùn)練水平。努力提升廣闊老師的訓(xùn)練教學(xué)理論水平，現(xiàn)代訓(xùn)練教學(xué)觀念。

5、實(shí)施課題討論。

(四)、學(xué)習(xí)形式

堅(jiān)持自學(xué)與學(xué)校組織集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅(jiān)持舉辦校本研修與聘請專家來校舉辦專題講座相結(jié)合;堅(jiān)持選派優(yōu)秀骨干老師參與各種短期培訓(xùn)學(xué)習(xí)和集體派遣外出參觀學(xué)習(xí)相結(jié)合。

(1)專家指導(dǎo)，專題講座。

我們本著“量力而行，適度超前”的進(jìn)展策略，通過外請名家到校講學(xué)或指導(dǎo)課堂教學(xué)，把推動(dòng)課堂教學(xué)的現(xiàn)代化，校本課程開發(fā)建設(shè)，校本培訓(xùn)和校本討論，作為提高老師專業(yè)化素養(yǎng)的重要途徑。

一是充分利用“請進(jìn)來”的智力資源優(yōu)勢，邀請專家或名師來校指導(dǎo)課堂教學(xué)，在指導(dǎo)過程中，我們把專題講座與聽評課活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，實(shí)行“老師現(xiàn)場上課——老師從課中提取問題，確立研討主題——專家指導(dǎo)”的形式，使我們的老師既從中汲取理論養(yǎng)分，又得到實(shí)踐操作的實(shí)際指導(dǎo)。

二是舉辦校本研修，力求使我校的全體老師，通過在校本研修活動(dòng)中的學(xué)習(xí)獲得實(shí)惠，在吸納先進(jìn)訓(xùn)練教學(xué)思想的同時(shí)，把老師的思想統(tǒng)一到“科研興校、特色揚(yáng)校、進(jìn)取建校、創(chuàng)新強(qiáng)校”的工作思路上。

(2)專題論壇，互學(xué)互助。

任課老師在樂觀參加國家、省、市級課題討論的同時(shí)，要鼓舞樂觀進(jìn)行小課題討論，為此各科老師在小課題討論上課題組老師們力求從思想觀念和訓(xùn)練行為入手，轉(zhuǎn)變老師過去那種“單兵作戰(zhàn)”的討論方式，向規(guī)模討論要效益。一是開展學(xué)習(xí)式教研活動(dòng)。通過研修班學(xué)習(xí)、小組集體備課、相互溝通等形式，吸引盡可能多的老師參加進(jìn)來，實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練資源共享;二是開展活動(dòng)式教研。主要是依據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)，以學(xué)科備課組為單位，開展“常規(guī)教學(xué)”和“示范課教學(xué)”的“教學(xué)雙優(yōu)”活動(dòng)，通過教學(xué)常規(guī)討論、教學(xué)問題討論、新課程討論三個(gè)層次的研討活動(dòng)，為老師的成長構(gòu)建起進(jìn)展的臺階。三是外出參觀學(xué)習(xí)，擴(kuò)大老師視野。依據(jù)學(xué)校的需要，選派老師外出培訓(xùn)和參觀學(xué)習(xí)，并規(guī)定每一位外出參觀學(xué)習(xí)的老師，都必需結(jié)合自己的工作實(shí)際寫出學(xué)習(xí)心得，準(zhǔn)時(shí)查找不足，以便于更好的彌補(bǔ)。

(3)同伴互助，共同成長。

在實(shí)施校本討論過程中，我們充分發(fā)揮我校的老師年輕、工作熱忱高和勤學(xué)鉆研等人力資源，讓同學(xué)科老師形成樂觀的同伴互助模式，加快我校師資隊(duì)伍的整合和訓(xùn)練教學(xué)素養(yǎng)的提高。

一是以老帶新。讓新老師與科研力量相對較弱的老師，向老老師與科研力量相對較強(qiáng)的老師拜師學(xué)藝，以提高老師隊(duì)伍的整體素養(yǎng)。二是師徒結(jié)對子。通過探究課、引領(lǐng)課及示范課教學(xué)活動(dòng)，讓老師自己討論在授課中的特長與不足。使具有不同教學(xué)特色的老師結(jié)成對子，相互取長補(bǔ)短，逐步完善自己，快速成為教學(xué)和討論的骨干。三是聘請名師教導(dǎo)。為老師聘請專家、知名老師為指導(dǎo)老師，不定期接受培訓(xùn)，使他們總結(jié)形成自己的教學(xué)特色，充分挖掘自身的進(jìn)展?jié)摿Α?/p>

(4)構(gòu)建“網(wǎng)上溝通平臺”

學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)設(shè)施及技術(shù)優(yōu)勢，構(gòu)建新陽中學(xué)校內(nèi)網(wǎng)上溝通平臺。開設(shè)了“課改論壇”、“訓(xùn)練信息”、“教學(xué)案例”、“教學(xué)反思”、“論文溝通”等欄目，讓老師們通過校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行廣泛溝通，我們把老師之間的直接對話和老師網(wǎng)上溝通有機(jī)結(jié)合起來，通過教學(xué)設(shè)計(jì)討

精選老師年度工作方案6

1、利用教具，培育愛好

烏申斯基說：“沒有愛好，被迫進(jìn)行學(xué)習(xí)會扼殺同學(xué)把握學(xué)問的意愿?！甭劽茖W(xué)家愛因斯坦也曾講過：“愛好是最好的老師”。教學(xué)中如何吸引同學(xué)的留意力，引發(fā)奇怪???心，這是一門技巧。如：利用漂亮的畫面，悅耳的歌聲去看、去聽，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的視覺和聽覺器官，更形象直觀地感受音樂、理解音樂，讓同學(xué)充分發(fā)揮想象力，擴(kuò)大音樂視野。老師隨時(shí)抓住同學(xué)的留意力，擅長摸索、分析同學(xué)心理，了解同學(xué)的心態(tài)，這樣才能不斷激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱。所以，我們在音樂教學(xué)中應(yīng)努力營造音樂氛圍，引導(dǎo)同學(xué)抓住音樂特點(diǎn)，“讀”懂音樂，感受音樂。低班級同學(xué)的年齡小，思維力量弱，但感性熟悉相對較強(qiáng)，生動(dòng)、艷麗的教具非常被孩子們所寵愛。教無定法，在教學(xué)過程中勤思索、勤總結(jié)，敏捷運(yùn)用各種方法，最主要的是抓住同學(xué)的愛好，以愛好為師，能有效提高同學(xué)的樂觀性，讓同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)。

2、精選教法，歡樂學(xué)習(xí)，提高音樂教學(xué)實(shí)效

兒童猶如一株花苗，要澆之以愛，灌之以鼓舞，她才能綻放美艷的花蕾。因此，音樂老師應(yīng)有意營造一種特別寬松、活潑、自由的氛圍，以民主的態(tài)度，商議?的口吻，指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行音樂活動(dòng)。放手給同學(xué)一個(gè)充分自由發(fā)揮的空間，為他們營造一個(gè)“自由王國”，使同學(xué)的思維始終處于一種樂觀的活躍狀態(tài)。這樣，就可以充分激發(fā)同學(xué)的主體意識，使他們學(xué)得主動(dòng)、學(xué)得快樂。

3、創(chuàng)設(shè)舞臺，展現(xiàn)自我

心理學(xué)和訓(xùn)練學(xué)討論表明：“愛動(dòng)”是兒童的天性。在學(xué)習(xí)和生活中，兒童總是喜愛親眼看一看，親耳聽一聽，親自試一試。因此，在教學(xué)過程中為同學(xué)設(shè)置一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺是特別重要的。在孩子們進(jìn)行集體演唱時(shí)，我覺得老師應(yīng)當(dāng)為同學(xué)營造一個(gè)“自由王國”。由于低班級同學(xué)通常是活潑好動(dòng)的，在教學(xué)訓(xùn)練活動(dòng)中，應(yīng)敏捷地運(yùn)用多種多樣的手段，為同學(xué)供應(yīng)“動(dòng)起來”的機(jī)會，從而發(fā)揮同學(xué)的主體作用，以獲得學(xué)問、把握新技能。在順當(dāng)完成歌曲教學(xué)任務(wù)后，我又設(shè)計(jì)開展了“課堂舞會”這一活動(dòng)環(huán)節(jié)，放手讓同學(xué)盡情地唱、盡情地跳，把整堂課營造的喜悅氣氛推向最高潮，讓同學(xué)在無拘無束中展現(xiàn)自己的才能。順其自然，依據(jù)同學(xué)的熟悉天性，為同學(xué)留出課堂空間，就是為同學(xué)留出了歡樂天地，為同學(xué)留出了主動(dòng)學(xué)習(xí)的時(shí)空，有了同學(xué)展現(xiàn)自我的舞臺，課堂教學(xué)會張弛有度，教學(xué)效果也會事半功倍。

4、趣味嬉戲，歡樂學(xué)習(xí)

無論是什么樣的嬉戲?qū)ν瑢W(xué)都具有極強(qiáng)的吸引力。同學(xué)愛玩的天性打算了他們情愿參加老師為他們細(xì)心設(shè)計(jì)的嬉戲。為了鞏固學(xué)過的歌曲，我設(shè)計(jì)了“開火車”這一嬉戲。由我做火車司機(jī)，唱歌曲中的任意一句，由同學(xué)接唱，只有唱正確的才能坐上我的小火車，孩子們個(gè)個(gè)熱忱高漲，樂觀踴躍，不亦樂乎?！伴_火車”嬉戲的目的在于讓同學(xué)樂于開口，大膽演唱，讓同學(xué)感受到勝利的喜悅。培育同學(xué)敢于表現(xiàn)的意識，讓同學(xué)在玩中學(xué)，學(xué)中玩。音樂課堂借助嬉戲，使得老師樂之教，教的新，同學(xué)樂之學(xué)，學(xué)的活。訓(xùn)練在進(jìn)展，教學(xué)手段要革新，教學(xué)藝術(shù)要提高，我們訓(xùn)練工只有勤奮鉆研，投身教改，才能開拓一條勝利的課堂教學(xué)之路!

總之，在音樂教學(xué)中實(shí)施自主學(xué)習(xí)，要堅(jiān)持從培育同學(xué)愛好動(dòng)身，精選一些妙趣橫生、好玩味的教法，讓同學(xué)多聽多唱，放手讓同學(xué)在音樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)音樂、理解音樂、感悟音樂、表現(xiàn)音樂。真正給同學(xué)一個(gè)展現(xiàn)的舞臺，一個(gè)熬煉的機(jī)會，一個(gè)勝利的體驗(yàn)。讓同學(xué)由訓(xùn)練教學(xué)的“被動(dòng)角色”躍為“主動(dòng)角色”，成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體。

精選老師年度工作方案7

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期學(xué)校整體工作可以概括為：圍繞一個(gè)目標(biāo)，抓住兩大重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)三項(xiàng)任務(wù)，貫徹四大理念。

二、主要工作及目標(biāo)

(一)師德方面

1、向身邊的同志學(xué)習(xí)

向身邊的一試驗(yàn)老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們永不滿意的鉆研態(tài)度;無私奉獻(xiàn)的工作精神;與時(shí)懼進(jìn)的創(chuàng)新意識;愛生如子的崇高品質(zhì)。在這學(xué)期里我要加快腳步，早日成為一名名副其實(shí)的名校老師。

2、規(guī)范訓(xùn)練行為

敬重同學(xué)、愛惜同學(xué)。在語言上不挖苦同學(xué)，不體罰與變相體罰同學(xué)。不私自辦班，不在本校以外的任何地方授課。嚴(yán)格要求自己，不賭博，不做違法的事情，堅(jiān)決抵制一切歪理邪說。用自己的一言一行樹立老師威信。

3、具體了解學(xué)校制度，形成自己共性化的規(guī)范和要求。長期堅(jiān)持，力求做一名同學(xué)喜愛的老師。

(二)德育方面

本學(xué)期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標(biāo)，以行為習(xí)慣養(yǎng)成和法制平安訓(xùn)練為重點(diǎn)，力爭通過德育目標(biāo)的優(yōu)化，德育內(nèi)容的細(xì)化、德育工作的長抓不懈，從而在德育實(shí)效上有所突破，最終能培育出具有我校特色的、讓家長和社會滿足的魅力同學(xué)。

1、堅(jiān)持面對全體同學(xué)，關(guān)注每一個(gè)同學(xué)。做到因材施教。

2、發(fā)揮我的特長，用自己的言傳身教引導(dǎo)同學(xué)去喜愛音樂，喜愛音樂。

3、抓住一班級同學(xué)的特點(diǎn)，嚴(yán)密組織課堂，在日常教學(xué)中養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

a、樂觀參加護(hù)導(dǎo)工作。

b、按時(shí)到崗，不空崗。

c、在工作中對同學(xué)多一分關(guān)懷、多一分微笑、多一分真愛、多一分嚴(yán)謹(jǐn)，多一分熱忱，多一分急躁，掌握好自己的心情，決不能由于自己的一時(shí)疏忽，影響孩子上課的熱忱。

d、評價(jià)工作做到客觀、公正。

e、向同學(xué)進(jìn)行老師承諾，并請同學(xué)予以監(jiān)督。

4、抓好同學(xué)的平安工作。

學(xué)校正在建設(shè)階段，在這特別時(shí)期，要作好同學(xué)的平安工作。我要是自己為學(xué)校的仆人，每時(shí)每刻都要訓(xùn)練同學(xué)留意平安。

5、充分發(fā)揮自己的作用，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)氖址ㄗ尯⒆佣谜?、善、美。是他們在親身體驗(yàn)實(shí)踐中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品行，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣。

(三)教學(xué)工作

1、備課仔細(xì)認(rèn)真，盡力做到科學(xué)、精確?????、嚴(yán)密。在備課的過程中，我除了仔細(xì)鉆研教材，多方參閱各種有關(guān)書籍外，樂觀向備課組其他老師請教，力求深化理解教材，精確?????把握重點(diǎn)和難點(diǎn)。同時(shí)我還留意仔細(xì)編寫教案，并不斷歸納總結(jié)教學(xué)中的閱歷和教訓(xùn)。

a、在平常的教學(xué)過程中，以啟發(fā)式教學(xué)為主，堅(jiān)持同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)的教學(xué)思路，注意對同學(xué)音樂力量的培育。

b、堅(jiān)持聽課，尤其是組內(nèi)其她老師的課，學(xué)習(xí)他人的珍貴的教學(xué)閱歷，來提高自己的教學(xué)水平。

c、不斷充實(shí)自己的教學(xué)內(nèi)容，豐富教學(xué)方法。

d、準(zhǔn)時(shí)總結(jié)工作中的不足，加以糾樂老師個(gè)人工作方案

2、虛心向上級領(lǐng)導(dǎo)和同事同行學(xué)習(xí)。一個(gè)工有什么樣的工作思想和訓(xùn)練理念，會直接體現(xiàn)在一切工作之中，只有通過不斷的學(xué)習(xí)，不斷接受新觀念，充實(shí)完善自己的訓(xùn)練教學(xué)思想，才能有不竭的動(dòng)力和創(chuàng)新的源泉。

3、突出特色工作，在上新臺階。

a、完成好一班級的合唱特色教學(xué)，從基礎(chǔ)學(xué)起，讓更多的孩子在平常的唱歌中找到樂趣，漸漸感受聲樂的魅力。通過輔導(dǎo)同學(xué)演唱，把握唱歌的技巧，培育同學(xué)的音高意識。

b、放下課本，在課外書中找些孩子們喜愛歌進(jìn)行演唱。培育孩子的演唱心情。

(四)科研方面

1、確立課題，作好筆記，準(zhǔn)時(shí)反思。

2、結(jié)合自己訓(xùn)練教學(xué)工作，開展好《怎樣讓孩子的留意力更長久——一班級音樂課堂教學(xué)內(nèi)容支配》的課題討論。

3、多讀書、多積累，提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養(yǎng)，更好的做好科研工作。

4、準(zhǔn)時(shí)把自己的文章感悟上傳博客，達(dá)到和其他老師資源共享。

(五)藝術(shù)工作

帶好一班級的特色班，把合唱教學(xué)抓到實(shí)處。從基礎(chǔ)聲音訓(xùn)練開頭，在短小的兒歌中訓(xùn)練同學(xué)的演唱技巧。一期結(jié)束后達(dá)到會唱八首課外歌曲。聲音基本統(tǒng)一的程度。

三、主要措施

1、充分利用業(yè)余時(shí)間，不斷豐富自己，加強(qiáng)自身建設(shè)。

2、請領(lǐng)導(dǎo)、同行多聽課、多指導(dǎo)，大膽實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

精選老師年度工作方案8

新的學(xué)期即拉開帷幕了，為了使本學(xué)期自己的工作更有序有效的地進(jìn)行下去，特制定如下個(gè)人方案

一、思想工作

在新的學(xué)期里肯定要學(xué)習(xí)領(lǐng)悟老師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱忱參與到工作中去，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

二、力量進(jìn)展

盼望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面，我將仔細(xì)預(yù)備幼兒活動(dòng)所需材料;寫好每一次教案;多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的幼兒訓(xùn)練閱歷運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思，結(jié)合自己班幼兒狀況實(shí)施收效好的訓(xùn)練方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補(bǔ)短，促進(jìn)幼兒進(jìn)展;多和閱歷豐富的老師溝通。生活中，熱忱待人，友愛助人，虛心為人，團(tuán)結(jié)向上，與同事互幫互助。針對班級里特別幼兒，制定特定個(gè)人的訓(xùn)練方法，正確引導(dǎo)，發(fā)覺優(yōu)秀并鼓舞幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中，嚴(yán)格要求自己，以身作則地做好班主任工作。

三、努力方向

本學(xué)期我制定了以下目標(biāo)及措施

1、盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學(xué)力量。

2、努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解、把握中班幼兒的年齡特征和進(jìn)展特點(diǎn)。

3、連續(xù)加強(qiáng)家長工作的開展，做到與家長適時(shí)、有效的溝通。

措施

1、多向富有教學(xué)閱歷的搭班老師學(xué)習(xí)，注意榜樣借鑒、內(nèi)化，爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學(xué)力量。

2、自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進(jìn)了一步，本學(xué)期將連續(xù)努力。除了準(zhǔn)時(shí)關(guān)注外，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率，為家長供應(yīng)更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我還必需做到每周向家長反饋幼兒在園的狀況，常常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。

四、出勤方面

嚴(yán)格要求自己，保證工作時(shí)間，做到一學(xué)期不請假，不無故遲到，不曠工;用飽滿的熱忱對待工作。

五、家園共育方面

家長工作由為重要，家長工作是接洽家與園的有用橋梁，只有做好家長工作，才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理，我將踴躍和家長取得接洽，和家長共同探討制定適合每個(gè)幼兒的訓(xùn)練方法，使家園結(jié)成訓(xùn)練伙伴，充分發(fā)揮訓(xùn)練的潛能.仔細(xì)聽從家長的看法和建議，滿意家長的合理要求，起勁縮短家長和老師之間的距離，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率，為家長供應(yīng)更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我還必需做到每周向家長反饋幼兒在園的狀況，常常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。

精選老師年度工作方案9

一、指導(dǎo)思想:

1、更新觀念，在《綱要》的指導(dǎo)下，樹立科學(xué)的兒童觀、訓(xùn)練觀，要遵循大班幼兒的身心進(jìn)展規(guī)律，充分利用自然、社會文化等訓(xùn)練資源，留意訓(xùn)練內(nèi)容應(yīng)跟隨幼兒愛好的變化而變化，合理有效的使用各種訓(xùn)練方法及手段，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境。

2、以園內(nèi)指定的目標(biāo)為方向，依據(jù)大班組指定的方案為目標(biāo)，以本班幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為基礎(chǔ)，制定訓(xùn)練方案和訓(xùn)練活動(dòng)。

二、個(gè)人現(xiàn)狀分析：

優(yōu)點(diǎn)：1、喜愛幼教工作，喜愛孩子。

2、責(zé)任心強(qiáng)、有急躁。

缺點(diǎn):訓(xùn)練教學(xué)力量和技巧上面還存在一些不足,應(yīng)加強(qiáng)理論學(xué)問的學(xué)

習(xí),并且努力把理論轉(zhuǎn)化成實(shí)際閱歷,

三、工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)幼兒自理力量的培育，做好幼小連接工作。以《綱要》為準(zhǔn)則，堅(jiān)持保教并重，提高保教質(zhì)量。

2、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對自已教學(xué)活動(dòng)的反思。

3、注意家園聯(lián)系及因材施教，依據(jù)幼兒的實(shí)際狀況進(jìn)行訓(xùn)練。

四、措施：

1、多向老老師學(xué)習(xí)，常常反思訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)，不斷提高自已的訓(xùn)練教學(xué)水平。

2、隨時(shí)隨地觀看幼兒，提高觀看幼兒的力量，并堅(jiān)持作記錄。

3、樂觀參與園內(nèi)組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，并做好每次的學(xué)習(xí)記錄。

4、與本班三位老師協(xié)作好，仔細(xì)較好的完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)

精選老師年度工作方案10

素養(yǎng)訓(xùn)練的提高，重點(diǎn)體現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量的提高，要提高教學(xué)質(zhì)量，必需重視在訓(xùn)練教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)上抓先導(dǎo)型的工作。本學(xué)期，我決心通過不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，在努力提高自身素養(yǎng)的同時(shí)，為我校教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的力氣。以下是我的個(gè)人工作方案：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高熟悉

我們每一個(gè)人，無論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)道德?！吨袑W(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗(yàn)每一位老師思想言行的標(biāo)尺,它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。以前,我缺乏對《規(guī)范》的學(xué)習(xí),只知道埋頭工作,我總是盼望把工作做得盡善盡美,但同學(xué)的實(shí)際狀況卻與我的個(gè)人愿望相去甚遠(yuǎn),因而會急于求成,消失一些過激的語言或行為。雖然我的動(dòng)機(jī)是良好的,殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此，我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，仔細(xì)領(lǐng)悟《規(guī)范》中的各項(xiàng)內(nèi)容，讓《規(guī)范》的要求深化我心，只有這樣，才能保證自己在今后