管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)心得總結(jié)

管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)心得總結(jié)管理信息系統(tǒng)是一個(gè)利用計(jì)算機(jī)軟硬件和手工作業(yè)，利用分析、方案、掌握和決策模型和數(shù)據(jù)庫的用戶—機(jī)器系統(tǒng)。整理了管理信息系統(tǒng)試驗(yàn)心得體會(huì)及總結(jié)，供你參考!

管理信息系統(tǒng)試驗(yàn)心得總結(jié)篇1

這個(gè)學(xué)期我學(xué)習(xí)了管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)這門學(xué)科，感覺受益不淺。眾所周知，管理信息系統(tǒng)是為了適應(yīng)現(xiàn)代化管理的需要，在管理科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)、信息科學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)上形成的一門科學(xué)，它討論管理系統(tǒng)中信息處理和決策的整個(gè)過程，并探討計(jì)算機(jī)的實(shí)現(xiàn)方法。它是一個(gè)由人、計(jì)算機(jī)、通信設(shè)備等硬件和軟件組成的，能進(jìn)行管理信息的收集、加工、存儲(chǔ)、傳輸、維護(hù)和使用的系統(tǒng)。管理信息系統(tǒng)可促使企業(yè)向信息化方向進(jìn)展，使企業(yè)處于一個(gè)信息靈敏、管理科學(xué)、決策精確?????的良性循環(huán)之中，為企業(yè)帶來更高的經(jīng)濟(jì)效益。所以，管理信息系統(tǒng)是企業(yè)現(xiàn)代化的重要標(biāo)志，是企業(yè)進(jìn)展的一條必由之路。

在開頭做試驗(yàn)時(shí)，通過老師的關(guān)心我會(huì)嫻熟的使用MicrosoftOfficeVisio2022繪制流程圖了，在分析了系統(tǒng)開發(fā)的背景、意義，目標(biāo)以及可行性分析與需求分析后，用它繪制了系統(tǒng)的管理信息系統(tǒng)結(jié)構(gòu)功能圖，業(yè)務(wù)流程圖，數(shù)據(jù)流程圖，編制了相應(yīng)的數(shù)據(jù)字典。在同學(xué)們的急躁的關(guān)心下，我對(duì)VB的基本操作比較熟識(shí)了，發(fā)覺這是一個(gè)很好用的開發(fā)工具，界面設(shè)計(jì)是所見即所得的效果，以后我會(huì)努力學(xué)習(xí)它，達(dá)到嫻熟運(yùn)用的程度。另外更嫻熟的運(yùn)用了SQL數(shù)據(jù)庫，通過編代碼的方式來建立表格，實(shí)現(xiàn)增刪改的操作，并把數(shù)據(jù)導(dǎo)入到VB中，實(shí)現(xiàn)相關(guān)的操作。

最近做管理信息系統(tǒng)的試驗(yàn)指導(dǎo)時(shí)，發(fā)覺這些試驗(yàn)內(nèi)容對(duì)動(dòng)手實(shí)踐的力量要求比較嚴(yán)格，我們每位同學(xué)努力操作了都不肯定會(huì)順當(dāng)做出來，我們肯定要在了解學(xué)習(xí)地基礎(chǔ)上去模擬這樣的操作流程，才有利于更好地把握這樣的開發(fā)流程。學(xué)習(xí)不能是被動(dòng)的，更需要自己樂觀主動(dòng)的獵取學(xué)問，就盡可能的把握與專業(yè)相關(guān)的學(xué)問和技能，這樣才不會(huì)臨場(chǎng)慌亂。而我也堅(jiān)信，這些都必定會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)方式產(chǎn)生重大的影響。

我們小組在開發(fā)系統(tǒng)的這個(gè)過程中，我們?cè)诟罨膶W(xué)習(xí)和運(yùn)用理論課的同時(shí)，還必需要完成各項(xiàng)上機(jī)的試驗(yàn)報(bào)告，盡管比較繁瑣，我們還是需要好好地完成自己的任務(wù)的。課程設(shè)計(jì)試驗(yàn)課結(jié)束了，我想現(xiàn)在也到了復(fù)習(xí)的緊要關(guān)頭，我必需提高復(fù)習(xí)的效率，在之后的時(shí)間里面，我肯定要理解老師講解的學(xué)問，在理解的基礎(chǔ)上把握其要義，這樣才能更好地學(xué)習(xí)學(xué)問，同時(shí)，也可以為將來供應(yīng)一些建設(shè)性的指導(dǎo)，究竟這門課的實(shí)踐性很強(qiáng)，屬于開發(fā)系統(tǒng)的必備學(xué)問。

我覺得學(xué)習(xí)管理信息系統(tǒng)課程是特別重要的，特殊是對(duì)我們電子商務(wù)的同學(xué)而言。我覺得平常上課學(xué)習(xí)的理論學(xué)問是遠(yuǎn)不夠用的，要更加注意實(shí)踐操作，并且也要多做練習(xí)題，這樣才有利于更好的了解管理信息系統(tǒng)。最終也要感謝老師的急躁指導(dǎo)，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)樂觀的自主學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)問，為提高自己的學(xué)問和技能而努力!

管理信息系統(tǒng)試驗(yàn)心得總結(jié)篇2

通過半年的對(duì)管理信息系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我全新的熟悉了管理這個(gè)概念?，F(xiàn)代的管理，無論是國家管理還是企業(yè)管理，除了需要正確的管理理論，適應(yīng)的管理方法，還需要有肯定的技術(shù)支撐?，F(xiàn)在的管理不再僅僅是一個(gè)社會(huì)系統(tǒng)，也是一個(gè)技術(shù)系統(tǒng)。

管理信息系統(tǒng)課堂理論學(xué)問我我們實(shí)踐的基礎(chǔ)，是我們的實(shí)踐得以順當(dāng)進(jìn)行的學(xué)問保證。在新時(shí)代的要求下，作為一個(gè)管理者，不僅僅需要的是扎實(shí)的理論學(xué)問，更需要的是肯定的實(shí)踐力量，而信息管理系統(tǒng)的實(shí)踐為我們供應(yīng)了一個(gè)熬煉自我、提高實(shí)踐力量的機(jī)會(huì)，對(duì)這樣的課程我是比較喜愛的，我也會(huì)仔細(xì)樂觀的去做，在實(shí)踐中不斷發(fā)覺的缺點(diǎn)和不足，不斷的改進(jìn)。

在這次的管理信息系統(tǒng)的實(shí)踐中，我們小組制定的是關(guān)于企業(yè)的管理系統(tǒng)。我們都知道，企業(yè)管理系統(tǒng)是比較簡(jiǎn)單的，它包括了企業(yè)生產(chǎn)流程、企業(yè)銷售流程、企業(yè)人事管理流程等一系列的管理方面的工作的。我們從企業(yè)的管理系統(tǒng)分析著手，分析了關(guān)于企業(yè)結(jié)構(gòu)構(gòu)成，之前的數(shù)據(jù)操作流程，對(duì)企業(yè)的各個(gè)方面做了一個(gè)分析，最終確定設(shè)計(jì)為企業(yè)生產(chǎn)管理、企業(yè)人事管理、企業(yè)財(cái)務(wù)管理等幾大板塊。通過的不斷的改進(jìn)系統(tǒng)，確定最終的信息管理系統(tǒng)。

在這次的管理信息系統(tǒng)的實(shí)踐中，我負(fù)責(zé)的主要的關(guān)于財(cái)務(wù)管理方面的資料的收集和設(shè)計(jì)，在這個(gè)實(shí)踐過程中，最難辦的也就是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)這個(gè)模塊。要對(duì)企業(yè)的業(yè)務(wù)進(jìn)行管理，首先要做的就是財(cái)務(wù)基礎(chǔ)建賬、總賬，這樣才能對(duì)日常的工作在財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)中進(jìn)行操作和管理。由于財(cái)務(wù)信息一般都是企業(yè)的機(jī)密，因此工作非常重要，這就要求在管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)中肯定要做好程序的平安工作，對(duì)操作人員進(jìn)行權(quán)限設(shè)置，這樣不僅能防止財(cái)務(wù)信息的泄漏，也能實(shí)現(xiàn)各種分工，建立良好的內(nèi)部掌握制度。一個(gè)完整財(cái)務(wù)賬務(wù)處理系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)包括：初始設(shè)置、憑證處理、賬簿輸入、出納管理、往來管理、部門管理、項(xiàng)目管理、和期末業(yè)務(wù)管理。

在總賬系統(tǒng)中，日常的業(yè)務(wù)處理主要是記賬憑證的錄入、審核、修改和記賬等等工作。通過對(duì)總賬業(yè)務(wù)的處理，使我熟悉到了總賬在財(cái)務(wù)系統(tǒng)的是最基礎(chǔ)、最重要的部分，財(cái)務(wù)的其他方面的管理都要依靠于總賬，所以保證總賬的正確性是特殊重一要的。在財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)過程中，我也消失了許多的錯(cuò)誤，雖然可以改正，但是需要其他各個(gè)職位的人員的協(xié)作才能進(jìn)行，是一個(gè)比較麻煩的反工過程，這也是我在實(shí)踐中熟悉到的自己不足之處之一。同時(shí)，我也熟悉到，無論自己再企業(yè)中是什么職位，都不能把自己的職位和別人分割開來，自己是企業(yè)的一部分，各個(gè)部門是一個(gè)大的整體，應(yīng)當(dāng)是分工的同時(shí)學(xué)會(huì)合作。

紙上得來終覺淺，為有源頭活水來，紙上談兵終究是不行靠的。在這次的管理系統(tǒng)的實(shí)踐中，也使我深刻的熟悉到單有空泛的理論是不行的，只有把理論用到實(shí)踐中去，才能真的有效果。在實(shí)踐中，我發(fā)覺書本上的學(xué)問根本沒法完成一個(gè)完整的系統(tǒng)設(shè)計(jì)，在設(shè)計(jì)的過程中，需要用到access這個(gè)軟件。之前對(duì)于這個(gè)軟件我是一無所依，但這次的實(shí)踐，讓我對(duì)它有了肯定的了解，這是這次實(shí)踐帶給我的一個(gè)收獲。同時(shí)，在實(shí)踐中，也加深了對(duì)課本學(xué)問的理解，之前始終難以理解的部分，在實(shí)踐中有所明白。團(tuán)結(jié)是始終提倡的口號(hào)，但在之前我的這個(gè)意識(shí)并不是很強(qiáng)，我認(rèn)為只要做好自己的事情就好了，但在這次的實(shí)踐中使我熟悉到我的這個(gè)思想是大錯(cuò)特錯(cuò)了。在這次的實(shí)踐中，我負(fù)責(zé)是財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)的分析和設(shè)計(jì)，有的時(shí)候是自己疏忽、不在意而把數(shù)據(jù)弄錯(cuò)，而在改正時(shí)候，不僅僅需要自己的仔細(xì)，還需要負(fù)責(zé)其他同學(xué)的關(guān)心才能完成，這也是我在這次實(shí)踐中得到的最大收益吧。

這次的實(shí)踐不僅使我有肯定的收益，也使我發(fā)覺了自己的一些不足之處。對(duì)于財(cái)務(wù)系統(tǒng)的分析和設(shè)計(jì)，要求的最重要一點(diǎn)就是認(rèn)真、仔細(xì)。我的草率、毛躁，在這次的實(shí)踐中充分顯露出來了，害得我在實(shí)踐中吃了不少苦頭，在以后的生活中，我需要好好的改正。另外還有就是，自己的學(xué)問面太窄，在設(shè)計(jì)的過程中考慮不夠全面，總是需要事后補(bǔ)上不過幸虧有小組成員的幫忙。拓寬自己的學(xué)問面，這是我在以后需要長(zhǎng)期努力的事情。

以上就是我對(duì)自己這次實(shí)踐的總結(jié)和感悟，在以后的學(xué)習(xí)生活中，對(duì)于自己的不足要努力的改正，同時(shí)不斷補(bǔ)充自己，拓寬學(xué)問面，以充實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

管理信息系統(tǒng)試驗(yàn)心得總結(jié)篇3

對(duì)于管理信息系統(tǒng)這門課程，其實(shí)個(gè)人覺得還是很抽象的。那經(jīng)過這么幾周的上機(jī)試驗(yàn)，基本也有了點(diǎn)了解。

理論指導(dǎo)實(shí)踐，那么首先要對(duì)理論有肯定的了解。從平常的理論課上，我知道管理信息系統(tǒng)是為了適應(yīng)現(xiàn)代化管理的需要，在管理科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)、信息科學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)上形成的一門科學(xué)，它討論管理系統(tǒng)中信息處理和決策的整個(gè)過程，并探討計(jì)算機(jī)的實(shí)現(xiàn)方法。它是一個(gè)由人、計(jì)算機(jī)、通信設(shè)備等硬件和軟件組成的，能進(jìn)行管理信息的收集、加工、存儲(chǔ)、傳輸、維護(hù)和使用的系統(tǒng)。管理信息系統(tǒng)可促使企業(yè)向信息化方向進(jìn)展，使企業(yè)處于一個(gè)信息靈敏、管理科學(xué)、決策精確?????的良性循環(huán)之中，為企業(yè)帶來更高的經(jīng)濟(jì)效益。所以，管理信息系統(tǒng)是企業(yè)現(xiàn)代化的重要標(biāo)志，是企業(yè)進(jìn)展的一條必由之路。

這幾周的試驗(yàn)，我們接觸了MicrosoftOfficeVisio2022，這個(gè)繪圖軟件，以及VISUALFO_PRO。對(duì)于visio這個(gè)軟件我還是第一次接觸，所以在運(yùn)用上不免生疏，而且也只會(huì)部分的功能，通過這樣的一次試驗(yàn)也多學(xué)了這么個(gè)軟件。另外對(duì)于vfp，之前有過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，但是由于長(zhǎng)時(shí)間沒有使用，所以有些功能做法也已忘卻，導(dǎo)致試驗(yàn)進(jìn)度有些慢。我想通過這次試驗(yàn)，以后得多多運(yùn)用這些軟件，熟能生巧，才能學(xué)以致用。

這幾周的試驗(yàn)，為了把握VFP的數(shù)據(jù)庫、表、表單，以及報(bào)表的操作設(shè)計(jì)，熟識(shí)SQL語言，把握信息處理流程設(shè)計(jì)的思想和方法，把握模塊化設(shè)計(jì)的思想和方法，我們進(jìn)行了四個(gè)試驗(yàn)。

首先是運(yùn)用vfp進(jìn)行表的設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)的錄入，以及SQL語句的運(yùn)用生成。這個(gè)基礎(chǔ)的運(yùn)用還是非常順暢的，只是在保存時(shí)出了點(diǎn)意外，導(dǎo)致整個(gè)數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)無法找到，于是我只能重新做了試驗(yàn)一，這也使我整個(gè)進(jìn)度比別人慢了一拍。對(duì)于SQL語句的書寫也有些忘卻，所以在寫語句的過程中始終出錯(cuò)，重寫了許多遍，才牽強(qiáng)寫對(duì)。

接著是運(yùn)用VISIO這個(gè)軟件畫醫(yī)院的組織結(jié)構(gòu)圖和業(yè)務(wù)流程圖，清楚明白得表述出了醫(yī)院的組織結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)操作流程以及醫(yī)院內(nèi)部人流、資金流與信息的關(guān)聯(lián)。接著是運(yùn)用VISIO畫出E-R圖，通過這個(gè)繪圖，基本把握了模塊的運(yùn)用，對(duì)于各個(gè)框圖的變換，線條的設(shè)計(jì)都有了肯定的了解，把握了基本的操作。

試驗(yàn)三是運(yùn)用VFP進(jìn)行菜單和表單的操作，菜單主要把握子菜單的運(yùn)用，挨個(gè)把數(shù)據(jù)文字錄入就完成了，這個(gè)過程是沒什么問題的。而對(duì)于表單，則比較麻煩。首先依據(jù)題目，我運(yùn)用PHOTOSHOW軟件把圖片做了基本的處理，在進(jìn)行表單的制作和運(yùn)行。

試驗(yàn)四也是運(yùn)用VFP的報(bào)表向?qū)нM(jìn)行報(bào)表的設(shè)計(jì)，報(bào)表在現(xiàn)今的生活工作中非常常用，所以必需把握對(duì)報(bào)表的制作。

這次的試驗(yàn)，我感受頗深。我想對(duì)于學(xué)問，還是需要溫故知新，熟能生巧。對(duì)于管理信息系統(tǒng)，還是需要更加深化的接觸才能更好的運(yùn)用。

管理信息系統(tǒng)試驗(yàn)心得總結(jié)篇4

首先感謝王家聚老師再這一學(xué)期中對(duì)我們的ERP學(xué)問傳授，你教會(huì)我們的絕不僅僅是ERP課程上的學(xué)問，而更多的是觀念上的沖擊，你的課程讓我懂得了課堂及課堂以外的寬廣的信息世界。而這也讓我熟悉到，我需要學(xué)習(xí)的不僅僅是書本上的東西，還有更多的方面我需要不斷地通過自我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來改善進(jìn)步。在這里，我將淺談對(duì)ERP試驗(yàn)課程學(xué)習(xí)后的一些心得體會(huì)。

通過一個(gè)學(xué)期的ERP試驗(yàn)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，帶來的感受是觀念上的轉(zhuǎn)變。由于我們的課程是在還沒有學(xué)習(xí)ERP沙盤模擬的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，單純的上機(jī)試驗(yàn)操作帶來的問題是感受可能不及上了沙盤模擬課程的深，而且對(duì)于一些方面的理解也不會(huì)很透徹，但是上了一學(xué)期的課程，至少也算是給自己帶來了一些變化吧。

在上ERP試驗(yàn)課程里，我常常會(huì)遇到一些莫名其妙的問題，導(dǎo)致試驗(yàn)沒發(fā)進(jìn)行下去，有時(shí)候?yàn)榱瞬檎乙粋€(gè)小小的錯(cuò)誤漏洞，不得不回到前面幾章節(jié)去意義查看，而大部分的狀況卻是問題沒方法查出來。這個(gè)時(shí)候只能是應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)，這是我不情愿的，但卻是沒有方法中的方法，這種狀況總結(jié)起來也有三四次了。而回想起來，導(dǎo)致問題消失的緣由絕大部分不是學(xué)問技能和技能操作水平方面導(dǎo)致的，而是由于在操作上的疏忽大意造成的，正如古老的傳奇一樣“一只釘子，害死了一支軍隊(duì)?！?/p>

通過幾次的失誤我深刻的熟悉到了每一個(gè)操作步驟對(duì)企業(yè)存亡的關(guān)鍵，ERP系統(tǒng)是對(duì)企業(yè)物流、資金流、息流進(jìn)行一體化管理的軟件系統(tǒng)，其核心管理思想就是實(shí)現(xiàn)對(duì)“供應(yīng)鏈”的管理。軟件的應(yīng)用是將跨越多個(gè)部門甚至多個(gè)企業(yè)，為了達(dá)到預(yù)期設(shè)定的應(yīng)用目標(biāo)，最基本的要求是系統(tǒng)能夠運(yùn)行起來，實(shí)現(xiàn)集成化應(yīng)用，建立企業(yè)決策完善的數(shù)據(jù)體系和信息共享機(jī)制。做好企業(yè)ERP我們就是要把經(jīng)營管理中的有關(guān)各方如供應(yīng)商、制造工廠、分銷商、客戶等納入一個(gè)緊密的供應(yīng)鏈中，才能幼小地支配企業(yè)的產(chǎn)、供、銷活動(dòng)，滿意企業(yè)利用全社會(huì)一切市場(chǎng)資源快速高效地進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營的需求，以期進(jìn)一步提高效率和市場(chǎng)上獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

人生也是如此，其實(shí)在我們四周，別人比我們表現(xiàn)得更加優(yōu)秀并不是由于她真的比你優(yōu)秀多少而是別人比你更加注意細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)往往打算成敗，所以從上機(jī)試驗(yàn)的不夠細(xì)心導(dǎo)致一些問題的消失給我的晶體就是人生當(dāng)中也應(yīng)當(dāng)事事都要兢兢業(yè)業(yè)，不要由于細(xì)節(jié)上的疏忽而導(dǎo)致后面整個(gè)結(jié)果的變化。

由于我們的ERP上機(jī)試驗(yàn)課程主要是同學(xué)自己操作，所以學(xué)習(xí)仔細(xì)與否老師很難做到監(jiān)督，同學(xué)在這個(gè)過程中假