語文基礎(chǔ)知識精煉四十套

語文基礎(chǔ)知識精編練習題四十套

1、下列詞語中加點的字的讀音完全正確的一組是A、粗獷(kuáng)鐫刻(juān)量體裁衣(liàng)卷帙浩繁（zhì）B、埋怨(mán)載體(zài)暴殄天物(tiǎn)戛然而止(jiá)C、寶藏(zàng)應(yīng)屆(yìng)恪守不渝(kè)擢發(fā)難數(shù)(zhuó)D、熨帖(yùn)熟稔(rěn)相形見絀(chù)徇私枉法(xùn)第1套(A項，獷guǎng；C項，應(yīng)yīngD項，熨yù)

B

3、下列句子中，加橫線的詞語使用恰當?shù)囊豁検?/p>

A、從新年伊始，中央一再號召各級黨組織務(wù)真求實，讓廣大人民的生活安居樂業(yè)。B、在《幻城》和它的作者已經(jīng)被炒得甚囂塵上的時候，再來談?wù)摼碗y免有些狗尾續(xù)貂的尷尬。C、下半場，釜底抽薪的曼城隊突然發(fā)威，迪斯丁?博斯威爾特和菲利浦斯各進一球，將比分扳平。D、去年三月，美國悍然發(fā)動了軍事力量對比懸殊的伊拉克戰(zhàn)爭，老百姓形象而戲謔地稱美國人是“高射炮打蚊子”。(A項，“安居樂業(yè)”與前面的“生活”意思重復(fù)。B項，“狗尾續(xù)貂”比喻拿不好的東西接到好的東西后面，顯得好壞不相稱。用在此處有誤。C項，“釜底抽薪”比喻從根本上解決。用在此處不當，宜用“背水一戰(zhàn)”D“高射炮打蚊子”比喻大材小用，小題大做。)D4、下列句子中，沒有語病的一句是A、“奇瑞?東方之子”是上汽集團奇瑞汽車有限公司2003年推向市場的一款豪華大氣、質(zhì)量上佳、安全可靠、配置極為齊全、做工精細的轎車，在安全性、舒適度、人性化等方面可圈可點。B、今年3月9日，韓國在野的大國家黨和民主黨向國會提出了彈劾總統(tǒng)盧武鉉。這在韓國憲政史上尚屬首次。C、GDP是世界通用的重要宏觀經(jīng)濟指標。單從現(xiàn)在我國GDP每增長一個百分點，就可以拉動80多萬人就業(yè)來說，我們也必須保持經(jīng)濟快速增長的勢頭。D、我們歷來主張向外國著名的IT巨頭公司借鑒，而且事實上已經(jīng)這樣做了；但我們也歷來主張反對盲目照搬，全盤西化——事實證明，這樣做極端有害。(A項，“豪華……精細”語序不當；B項，“提出了”后面少了賓語中心語的“動議案”；D項，“向……借鑒”搭配不當，改成“借鑒外國著名的IT巨頭公司、、、”或“向外國著名的IT巨頭公司學(xué)習、、、；“這樣”指代不明)C第2套1、下列詞語中加點的字的讀音完全相同的一組是A、颶風遽然拮據(jù)前倨后恭龍盤虎踞B、孤傲辜負沽名呱呱而泣怙惡不悛C、填塞畋獵聒噪恬不知恥暴殄天物

D、裝潢輝煌彷徨巧舌如簧人心惶惶D加點字都讀“huáng”；A項：“據(jù)”音“jū”，其余加點的字都讀“jù”；B項：“怙”音“hù”，其余加點字都讀“gū”；C項：“聒”音“guō”；“殄”音“tiǎn”，其余加點字都讀“tián”。D3、下列各句中加橫線的成語使用恰當?shù)囊痪涫?/p>

A、在反腐敗的斗爭中，公眾的監(jiān)督一旦缺失，往往導(dǎo)致腐敗勢力不可收拾，使反腐敗的成本變得大。

B、在建立導(dǎo)彈防御系統(tǒng)問題上，美德兩國首鼠兩端，但布什說：“意見不合不影響保持朋友關(guān)系?！?/p>

C、五一期間，通往中華恐龍園的大道上人流接踵而至，形成一道假日旅游的亮麗風景線。

D、老張每次出差時，細心的妻子總會在他的提包里放上一包常用藥，以備不時之需。

A項：“不可收拾”的適用對象應(yīng)是事情；B項：“首鼠兩端”指遲疑不決或動搖不定，與語境不符；C項：“接踵而至”使用對象不當。接踵而至指人們前腳跟著后腳，接連不斷地來，形容來者很多，絡(luò)繹不絕。D4、下列各句沒有語病的一句是

A、浙江省教育廳、財政廳把完善和建立扶困助學(xué)制度作為踐行“三個代表”、為教育辦實事的重要舉措。

B、剛發(fā)行的這一期《青年文學(xué)》，以大約一半的篇幅，對年輕人關(guān)注的話題進行了重點采訪和報道。

C、這些無可辯駁的事實證明了侵華日軍遺棄毒氣彈對中國公民傷害，日方對此負有不可推卸的責任。

D、美國電信業(yè)主在報告中將電信行業(yè)崩潰的原因歸結(jié)為高層領(lǐng)導(dǎo)人經(jīng)驗不足，這是自欺欺人的托詞。A項：語序不當，應(yīng)為“建立與完善”；B項:主賓搭配不當；可以改為“記者對年輕人關(guān)注的話題進行了重點采訪，并以大約一半的篇幅作了報道?！盋項：成分殘缺，應(yīng)在傷害加“造成了”D

第3套1、下列詞語中加點的字的讀音完全相同的一組是A、纖維翩躚铦利鐵锨屢見不鮮B、漱口簌簌溯源情愫夙興夜寐C、不韙違背崔嵬緯度為虎作倀D、召喚著數(shù)昭彰啁哳朝乾夕惕A（A.“纖、躚、铦、锨、鮮”都讀ｘｉ?。睿籅.漱ｓｈù，其余加點字都讀ｓù；C.“韙、緯”讀ｗěｉ，“違、嵬”讀ｗéｉ，“為”讀ｗèｉ；D.召ｚｈàｏ，其余加點字都讀ｚｈ?。铮〢A3、下列各句中加橫線成語的使用，不當?shù)囊痪涫茿、華君武的這幅題目為《轉(zhuǎn)敗為勝》的漫畫，把烏龜?shù)哪欠N自以為蠻有把握賽過兔子的心理狀態(tài)刻畫得入木三分。B、在軍事上，地下雷達威力無比，即使是防磁的非金屬地雷，遇到它也在劫難逃。用它尋找敵人埋下的軍事設(shè)施，更不在話下。C、96000年前，祖先沒給我們留下任何大理冰期如何來到的信息，下次冰期何時來臨，只能靠我們見仁見智去估測了。D、又是一個新春佳節(jié)，大地回春，萬象更新，千家萬戶濟濟一堂，熱熱鬧鬧，共享天倫之樂。D（濟濟一堂：形容許多有才能的人聚在一起）D4、下列各句中沒有語病的一句是A、為了教育學(xué)生健康成長，從2002年起，我們與中聲街居委會密切配合，狠抓了校外教育工作，取得了明顯效果。B、公司董事會把他吸收到領(lǐng)導(dǎo)班子里來，讓他擔任副總經(jīng)理職務(wù)，是經(jīng)過仔細、嚴格的考驗和研究的。C、7月底建成的國外動物衛(wèi)生信息系統(tǒng)能夠動態(tài)監(jiān)視國外動物疫情，科學(xué)評估進口動物和動物產(chǎn)品傳入疫病的風險。D、不少研究魯迅先生的資料表明：魯迅先生越到晚年，為無產(chǎn)階級解放事業(yè)奮斗的思想就越來越更加明確，更加堅定。（A.句式雜糅，把“為了教育學(xué)生健康成長”改為“為了讓學(xué)生健康成長”或“為了學(xué)生的健康成長”；B.中心詞與修飾語搭配不當，改為“是經(jīng)過仔細的研究和嚴格的考驗的”；D.成分贅余，去掉“越來越”）C第4套1、下列詞語中加點的字的讀音完全相同的一組是A、庇護裨益奴婢篳路藍縷剛愎自用B、駕馭與會熨帖賣官鬻爵毀家紓難C、古剎詫異岔路叱咤風云姹紫嫣紅D、詰問拜謁拮據(jù)殘碑斷碣孑然一身[B毀家紓(shū)難C叱咤(zhà)風云D拜謁(yè)]A3、下列各句中加橫線的詞語使用不正確的一項是A、十多年來，人們摸著石頭過河，如今，資本市場改革發(fā)展的宏偉藍圖已經(jīng)清晰地展現(xiàn)在世人面前，我國資本市場終于有了一個明確的發(fā)展方向。B、只有加強思想教育和人格品質(zhì)的培養(yǎng)，改革課程設(shè)置，倡導(dǎo)科學(xué)的教學(xué)與考試方法，從根本上解決學(xué)以致用的問題，才能對現(xiàn)有的舞弊現(xiàn)象起到釜底抽薪的作用。C、河西的房價已普遍逼近每平方米5000元，不少二期工程比一年之前的一期足足漲了每平方米1OOO元：南京樓市的這種漲幅甚至讓京滬粵等地的市民都嘆為觀止。D、一些地方產(chǎn)生"電荒"是有原因的。冰凍三尺非一日之寒，除了冬季取暖用電量上升、江河缺水等原因之外，更與地方煤炭、電力行業(yè)長期存在的體制弊端有直接關(guān)系。[C．"嘆為觀止"是贊嘆所見事物好到極點，不符合句意；可改用"望洋興嘆"。A“摸著石頭過河”比喻摸索著、探索著路子或方法等前進。B“釜底抽薪”比喻從根本上解決問題。D“冰凍三尺非一日之寒”比喻事物變化達到某種程度，是經(jīng)過日積月累，逐漸形成的。]C4、下列各句中沒有語病的一句是A、歐盟委員會去年底發(fā)表的報告顯示，即將加入的1O個新成員國的人均國民生產(chǎn)總值僅為現(xiàn)有成員國平均水平的47％，新老成員國貧富十分懸殊。B、地圖是城市發(fā)展的一面鏡子。當上海的城市地圖不斷修訂甚至達到每周均出新版時，它所顯示的意義也就不言自明：這座大都市的變化太快太大。C、劉涌以組織、領(lǐng)導(dǎo)黑社會性質(zhì)組織罪等7項罪名被最高人民法院再審判處死刑。據(jù)悉，對刑事案件啟動再審程序是最高人民法院有史以來的首次。D、具有二千五百多年歷史的古城蘇州薈萃了江南園林的精華，滄浪亭、獅子林、拙政園、留園、網(wǎng)師園等無不以流光溢彩的風姿為中外游人所傾倒。[A"十分"和"懸殊"語義部分重復(fù)，可刪"十分"C"以"含主動色彩，與"被"連用，不合邏輯；可改"以"為"因"。D"無不以流光溢彩的風姿為中外游人所傾倒"主客關(guān)系顛倒，可改為："無不以流光溢彩的風姿使中外游人傾倒"]B第5套1、下列詞語中加點的字的讀音完全相同的一組是A、旌旗遒勁粳米兢兢業(yè)業(yè)涇渭分明B、罹難迤邐陰霾酣暢淋漓管窺蠡測C、薈萃市儈污穢膾炙人口繪聲繪色D、熹微膝蓋奚落心有靈犀悉心照料（A“勁”讀jìng，其余讀jīng；B“邐”讀lǐ，“霾”讀mái，其余讀lí；C“儈”、“膾”讀kuài，其余讀huì。）D3、下列各句中加橫線的成語使用不恰當?shù)囊痪涫茿、這里領(lǐng)導(dǎo)的作風急需改變，因為他們對取得的成績宣傳不遺余力，對存在的缺點卻諱莫如深，不愿意深入檢查反思。B、想象是一雙美麗的翅膀：音樂無形，卻能使人蕩氣回腸；話語無色，卻能給人姹紫嫣紅的風光。C、社會進步了，生活水平提高了，我們不用過簞食瓢飲的日子，但那種一擲千金的“豪爽”也是我們應(yīng)該唾棄的。D、基礎(chǔ)知識的學(xué)習最需要扎扎實實的循序漸進，不下苦功夫想一蹴而就是不可能的。（B姹紫嫣紅：形容各種好看的花。A“諱莫如深”指隱瞞得很深。C“簞食瓢飲”指簡樸的飲食。D“一蹴而就”比喻一下就成功。）B4、下列各句中沒有語病的一句是 A、對于這種侵害顧客利益的行為，商場負責人拒不認錯，于是幾位顧客只好狀告法院，以求公正。B、有時候示弱不是一種軟弱的表現(xiàn)，相反卻可稱作是一種人生的智慧和清醒令人感慨的。C、越來越多的下崗職工憑著再就業(yè)的優(yōu)惠政策走上了創(chuàng)業(yè)之路，他們把國家貼息貸款的將近一半以上作為創(chuàng)業(yè)的啟動資金。D、據(jù)報道，北京將投資167億元擴建首都機場，備受關(guān)注的首都機場新航站區(qū)建筑方案中標方案為具備世界一流機場的建筑功能和特色的B方案。（A成分殘缺，應(yīng)在“狀告”后加“于”。B結(jié)構(gòu)混亂，應(yīng)去掉“令人感慨”或把“令人感慨的”放置“一種”后。C表意不明，去掉“以上”或“將近”。）D第6套1、下列詞語中加點字的讀音完全相同的一組是A、抉擇矍鑠咀嚼大放厥詞群雄角逐B(yǎng)、贗品筵席笑靨筆墨紙硯狼吞虎咽C、沒落陌生驀然頂禮膜拜秣馬厲兵D、皈依瑰麗龜裂循規(guī)蹈矩巋然不動

（A．均讀作（jué）

B．筵席（yán）笑靨（yè）其它讀yànC．頂禮膜拜（mó）其它讀mòD．龜裂（jūn）巋（kuī）然不動其它讀guī）A

3、下列各句中加橫線的成語使用，恰當?shù)囊痪涫茿、國家工商總局商標局發(fā)文裁定：長虹并未對競爭對手廈華構(gòu)成侵權(quán)。至此，圍繞“CHDTVReady”的商標標識之爭塵埃落定。B、有些黨員干部把“全心全意為人民服務(wù)”這一宗旨拋于腦后，對人民群眾的困難充耳不聞，這種現(xiàn)狀應(yīng)引起高度重視。C、冰心老人生前三令五申強調(diào)，青年學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)好語文，有責任有義務(wù)維護祖國語言文字的純潔。D著名制作人張紀中先后把金庸武俠力作《笑傲江湖》等搬上熒屏，遭到各方批評，實為對原著的狗尾續(xù)貂。（B“充耳不聞”形容有意不聽別人的意見，不合語境，應(yīng)為“不聞不問”；C“三令五申”是“多次命令和告誡”的意思；D“狗尾續(xù)貂”指拿不好的東西補接在好的東西后頭，不適用于“改編”。“塵埃落地”指事情終于有了結(jié)果。）

A4、下列各句中沒有語病的一句是A、為了防止這次競拍免遭再次流拍的結(jié)局，拍賣行可謂是絞盡腦汁，制訂了一系列的對策，但結(jié)果還是讓人遺憾。B、截至日前，希望工程已累計接受海內(nèi)外捐款22億多元，改造和新建了9508所希望小學(xué)，使300多萬名學(xué)生走進新校舍。C、足壇名帥戚務(wù)生的執(zhí)教經(jīng)驗豐富，在短短5年內(nèi)，把云南紅塔隊改造成一支甲A強隊，為西南足球贏得榮譽。D、選美賽場里，活躍著一群“星探”，他們肩負著為一些知名的服裝模特公司從參賽選手中挑選簽約模特的任務(wù)。（A“防止”“免遭”連用造成否定失當；C暗中更換主語，可在“把”前加上主語“他”；D“為一些知名的服裝模特公司”“從參賽選手中”，語序不當。從參賽選手中為一些知名的服裝模特公司挑選簽約模特）

B第7套1、下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是A、嬗變(shàn)寬宥(yòu)馴服(xún)自怨自艾(yì)B、頸項(jǐng)顛簸(bǒ)符合(fú)陰陽五行(xíng)C、著陸(zháo)機杼(zhù)契機(qì)以訛傳訛(é)D、纖巧(qiān)勁頭(jìn)毗鄰(pí)量體裁衣(liàng)

(C著zhuóA馴服xùnD“纖”讀作xiān)B3、下列各句中，加橫線的熟語(成語)使用恰當?shù)囊痪涫茿、福建人與福建企業(yè)的魚貫而入，形成了福建資金特別是民間資金的大量外流，業(yè)內(nèi)人士測算，眼下福建至少有數(shù)千億民間資金流向外地。B、網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢無所不至，微機于本周四（7月24日）在網(wǎng)上直播該公司的2003年度投資者年度財政報告會議。C、本?拉登傳出風聲說要行刺美國總統(tǒng)布什，美國又幾乎沒有獲得有關(guān)本?拉登下落的任何有價值的情報，因此美國人陷入慶父不死，魯難未已的恐怖之中。D、販毒分子萬萬沒有想到，正當他們做著發(fā)財美夢時，卻撞進了法網(wǎng)，落得個竹籃打水一場空。(A．不合邏輯，“魚貫而入”形容如魚頭尾相接般連續(xù)進入，應(yīng)改為“魚貫而出”。B．褒貶不當，“無所不至”指什么事都干得出來。多含貶義。可改為“無所不在”。

C．對象錯誤，“慶父”指制造內(nèi)亂的人。)D4、下列句子中，沒有語病的一句是A、陳水扁似乎忽略了一件事情，這就是“圣戰(zhàn)”并不是一個能博得西方社會好感的詞匯--最近幾年，一些國際恐怖勢力正是假借“圣戰(zhàn)”之名，在全球各地制造了一波又一波的恐怖襲擊。B、中國國防科工委官員介紹說，中巴地球資源衛(wèi)星的成功發(fā)射、應(yīng)用及運行，使得世界上許多國家對中國的地球衛(wèi)星表示了濃厚興趣。C、有“歐元之父”之稱的諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎得主蒙代爾再次告誡中國人，人民幣若升值，其對中國經(jīng)濟的負面影響將超過SARS。

D、要使今年安全工作有個良好的開端，就必須做好元旦、春運安全工作，各級領(lǐng)導(dǎo)和全站職工應(yīng)引起足夠的重視。(A．搭配不當，“制造”與“襲擊”不搭配，“制造”可改為“發(fā)動”。B．語序不當，“應(yīng)用及運行”應(yīng)改為“運行及應(yīng)用”。D．結(jié)構(gòu)混亂，應(yīng)改為“各級領(lǐng)導(dǎo)和全站職工應(yīng)足夠重視，或“安全工作應(yīng)引起各級領(lǐng)導(dǎo)和全站職工足夠的重視”。)C第8套1、下列詞語中加點的字的讀音完全相同的一組是A、楷書鎧甲凱歌慷慨激昂皚皚白雪B、訣別角逐聯(lián)袂云譎波詭一蹶不振C、福祉咫尺旨意趾高氣揚扺掌而談D、吟哦淫威湮沒一望無垠寅吃卯糧（A.“皚”讀“ái”，其余都讀“kǎi”，B.“袂”讀“mèi”，其余都讀“jué”；C.都讀“zhǐ”；D.“湮”讀“yān”，其余都讀“yín”）C3、下列各句中，加橫線的熟語使用恰當?shù)囊唤M是A、近些年，某些地區(qū)拓寬馬路，擴建廣場，競相上馬各種形象工程的做法蔚然成風，人民群眾對此意見很大。B、“反恐”也好，“防化”也罷，都是此地無銀三百兩，無論怎樣，布什政府都掩蓋不了占領(lǐng)伊拉克的真正意圖。C、這個面積近1000平方米的大廳非常寬敞，我們走在里面，腳步聲就像空谷足音一樣清晰響亮。D、對待野生動物，我們再也不能像過去那樣“為淵驅(qū)魚，為叢驅(qū)雀”，趕盡殺絕，只顧眼前利益了。（“此地無銀三百兩”比喻打出的幌子正好暴露了所掩蓋的內(nèi)容。A.感情色彩錯；指一件事情逐漸發(fā)展盛行，形成一種良好風氣。褒義詞，不可用于貶義；C.“空谷足音”比喻難得的音信、言論或事物；D.“為淵驅(qū)魚，為叢驅(qū)雀”原意是水獺想捉魚吃卻把魚趕到深淵去了，鷂鷹想捉麻雀吃卻把麻雀趕到叢林去了。后比喻不善于團結(jié)人或籠絡(luò)人。）B4、下列各句中，沒有語病的一句是A、2003年11月，全國公安機關(guān)偵破的刑事案件數(shù)與10月份相比大幅上升41.8%，一批嚴重刑事犯罪案件被迅速偵破。B、人才柔性流動是指人才通過兼職、承擔委托項目、參與項目開發(fā)等方式在為其他單位提供短期服務(wù)的過程中所發(fā)生的遷移行為。C、經(jīng)過專家組分析論證，排除了不可抗力和人為破壞因素導(dǎo)致事故發(fā)生的可能性，認定“12、23”井噴特大事故是一起責任事故。D、英國貿(mào)工大臣休伊特的此次來訪是為了落實和推動去年英國首相布萊爾訪華時和中方達成的貿(mào)易合作計劃。（A.重復(fù)贅余，去掉“大幅”兩字；C.主語殘缺，去掉“經(jīng)過”兩字；D.搭配不當，去掉“和推動”三字。）B第9套1、下列各項兩組加點字讀音完全不相同的一項是A、瘧子瘧疾牲畜畜生B、殷切殷紅伺機伺候C、監(jiān)督監(jiān)生供給給予D、逮捕逮住勒令勒馬（A.瘧子yào瘧疾nüè牲畜chù畜生chùB.殷切yīn殷紅yān伺機sì伺候cìC.監(jiān)督j(luò)iān監(jiān)生jiàn供給jǐ給予jǐD.逮捕dài逮住dǎi勒令lè勒馬lè）

B2、下列加橫線的熟語使用不正確的是A、目前，全球各主要軍事強國對隱形軍艦的研發(fā)，樂此不疲。B、古語有云：“得道者多助，失道者寡助”，“臺獨”危害絕中華民族的利益，決不會有出路。C、個間因由在于美國因其強大、日本則因其狹隘，從來不愿意實踐“己欲達而達人、己欲立而立人”之類的箴言對待中國的完全統(tǒng)一。D、隨著《黨內(nèi)監(jiān)督條例》的出臺，反腐力度的制度化，少數(shù)腐敗官員借機出國外逃，真可謂是與時俱進。（“與時俱進”意為跟時代一同前進，褒義。這里感情色彩錯誤。A、“樂此不?！敝笇Ｐ膼酆媚呈拢銎饋聿恢＞?。C“己欲達而達人，己欲立而立人”意為：要想自己過得好，也要幫助人家一同過得好；要想自己站得住，也要幫助人家一同站得住?；蛉绻阆氲玫絼e人的幫助，你就要幫助別人；如果你想得到別人的尊重，你就要尊重別人。）.D3、下列各句中，沒有語病的一句是A、近一時期廣東省部分地區(qū)相繼發(fā)現(xiàn)了以“高熱、干咳、白細胞正常或偏低、肺部X線有片狀浸潤性陰影”為主要臨床特征的非典型肺炎病例。B、馬三立的相聲往往在平淡之中顯奇譎，觀眾在不知不覺中甩出包袱，出乎意料之外又存乎情理之中，形成了典型的“馬派”相聲的“蔫逗“風格。C、我國的環(huán)境工作者經(jīng)過在北京的幾個大型垃圾填埋場兩年多的試驗研究，取得了突破，采用“高密度電阻率”等方法，能夠快速檢測垃圾填埋場大范圍內(nèi)污染滲漏狀況。D、巴西木(亦稱“巴西鐵樹”)的長串花苞依序從傍晚起開放到次日凌晨，每朵小花只開一夜，白中透粉的花朵分為6瓣，花瓣向后翻開，妖艷欲滴，待開的花蕾酷似一支支小棒棒。（B項“觀眾在”應(yīng)為“在觀眾”。C項“取得了突破”應(yīng)為“取得了突破性成果”。D項時間表述不確。“從傍晚到凌晨”是一夜，“每朵小花只開一夜”，那么“依序”“開放”要用多長時間呢？“依序”最后開放的花是否也只開到凌晨呢？）A第10套1、下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是A、隔閡(hé)形骸(hài)言簡意賅(gāi)駭(hài)人聽聞B、咀(jǔ)嚼詛(zǔ)咒艱難險阻(zǔ)越俎(chú)代庖C、沏(qì)茶砌(qì)墻徹(chè)頭徹尾切(qiè)中時弊D、黜(chù)免拙(zhuō)劣相形見絀(chù)咄(duō)咄逼人（A形骸hái，B越俎zǔ代庖，C沏qī茶）D3、下列各句中加橫線的成語使用恰當?shù)囊痪涫茿、小巨人姚明進入高手如林的NBA不久，就取得了令人矚目的成績，相信他將越戰(zhàn)越勇，成為NBA的明日黃花。B、社區(qū)晚會上，民間藝人用姆指吹奏高亢之音刻畫纖夫粗獷豪爽性格、用小指吹奏柔和之音表現(xiàn)村姑嬌柔含羞情態(tài)的精彩表演，令現(xiàn)場觀眾拍手稱快。C、九十年的風雨洗禮，九十年的滄桑更迭，寧中人篳路藍縷，勇于探索，勤于實踐，走出了一條坎坷而輝煌的道路。D、“老班”在班會課上說：“有的同學(xué)對自己的缺點錯誤總是不以為然，還用‘金無足赤，人無完人’來為自己辯護，這種態(tài)度是要不得的?！保ˋ、“明日黃花”比喻過時的事物。B、拍手稱快：拍著手喊痛快，多指仇恨得到消除。該句宜用“拍手叫絕”或“拍案叫絕”。C、蓽路藍縷：駕著柴車，穿著破舊的衣服去開辟山林。形容艱苦創(chuàng)業(yè)。該成語使用正確。D、不以為然：不認為是對的，表示不同意〈別人的觀點〉，含有輕視之意。該句宜用“不以為意”〈不把它放在心上，表示不重視〉。）C4、下列各句中沒有語病的一句是A、我校九十周年校慶徽標設(shè)計大賽的參賽者大多是以高二年級的師生為主，其他年級的師生也有，但數(shù)量不多。B、我國如果不能緩解人口增長對水土資源構(gòu)成的巨大負擔，那么環(huán)境的惡化將會危及社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。C、實施以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，關(guān)鍵是改變以單純傳授知識為主的教學(xué)方式和被動接受知識的學(xué)習方式。D、中宣部有關(guān)人士指出，如果不加強網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)，一些消極落后的思想就可能通過網(wǎng)絡(luò)影響人們的身心健康，擾亂正常的社會，損害改革發(fā)展的大局。（A、句式雜煣，應(yīng)將“大多是以高二年級的師生為主”改為“大多是高二年級的師生”或“以高二年級的師生為主”；B、搭配不當，“緩解……負擔”動賓不搭配，應(yīng)將“負擔”改為“壓力”；D、成分殘缺，“擾亂”缺少賓語中心語，應(yīng)在“社會”一詞后面加上“秩序”。）C第11套1、下列詞語中加粗的字的讀音，與所給注音全都相同的一組是A、旋xuán旋子旋風回旋凱旋B、寧níng寧可寧靜寧愿安寧C、背bèi背包背約背債背心D、顫chàn顫動顫抖顫音顫悠(“旋子”、“旋風”中“旋”讀xuàn：“寧可”、“寧愿”中“寧”讀：nìng：“背債”的“背”讀bēi)D3、下列各句中加橫線的成語使用恰當?shù)囊痪涫茿、外面風傳咱門廠的廠長要辭職，但我見他每天在廠里忙這忙那的，我想這些謠言恐怕是空穴來風吧。B、他經(jīng)常蹲在窗下聽私塾先生講課，父親無意間發(fā)現(xiàn)了，便湊了學(xué)費，讓他登堂入室，成了那里最年幼的學(xué)生。C、想起那時節(jié)，金風陣陣，菊香遍野，陽澄湖的螃蟹，不僅個兒大，而且只只腦滿腸肥，吃起來，味道真是好極了。D、張老師的家離學(xué)校較遠，足足有七八華里，但他每天上下班卻都是安步當車，健步如飛，也倒練就了一身好筋骨。(“空穴來風”現(xiàn)比喻消息和傳聞沒有根據(jù)，使用正確。B“登堂入室”比喻人在學(xué)問或技藝方面有高深的造詣。C“腦滿腸肥”形容不勞而食的人吃得很飽，養(yǎng)得很胖。D“安步當車”意為“慢慢地步行，就當作坐車”，與下文“健步如飛”自相矛盾)A4、下列各句中沒有語病的一句是A、這位院士誠懇表示，他要努力去做一個樂意給年輕人打開一切科學(xué)道路，使他們奪得科學(xué)高峰的人。B、僅在短短的三年之前，電腦“上網(wǎng)”對人們還是陌生的，但對今天的學(xué)生來說，顯然已經(jīng)是比較熟悉的了。C、生命是否起源于火星而非地球，地球上的生命是否由隕石帶來，天文學(xué)家正在研究諸如此類的問題。D、這本書具體描寫了我國北冰洋考察船是如何根據(jù)氣候和洋流的狀況，度過一個個難關(guān)，獲得了巨大的科研成果。(A“奪得”“科學(xué)高峰”，搭配不當。B主客顛倒，應(yīng)為“人們對電腦上網(wǎng)”。D成分殘缺?！懊鑼憽笔裁?應(yīng)在“成果”后添加“壯舉”之類的詞語)C第12套l、下列詞語中加點的字的讀音完全相同的一組是A、撫恤胸脯拊掌破釜沉舟肺腑之言B、樞紐倏忽賢淑殊途同歸自出機杼C、熨帖駕馭手諭長吁短嘆賣官鬻爵D、劫難詰問攻訐桀騖不馴殘碑斷碣

A項：脯pú

B項：杼zhù

C項：吁xūD

3、下列各句中加橫線的熟語使用正確的一句是A、在學(xué)習上也是這樣，吃別人嚼過的饃不香，要善于動腦筋，師心自用，才能學(xué)深學(xué)透。B、由于缺少必要的制約，少數(shù)干部生活糜爛，一次宴請竟一諾千金，群眾對此深惡痛絕。C、如今巴以和談的時機已生米煮成熟飯了，再無限期拖延下去，將給雙方帶來無盡的災(zāi)難。D、找工作的事嘛，目前還八字沒一撇，你能不能讓我再想想辦法?我也不是不盡力呀!A項：“師心自用”指固執(zhí)己見，自以為是，貶義；B項：“一諾千金”形容諾言的信用極高；C項：“生米煮成熟飯”比喻事情巳經(jīng)做成，不能再改變D4、下列各句中沒有語病、句意明確的一句是A、《文藝報》與《電影藝術(shù)》首次刊登了周總理在文藝工作者座談會和故事片創(chuàng)作會議上的講話是一個極其重要的歷史文獻。B、最近，一個轟動紅學(xué)界的消息從北師大傳出，女博士生曹立波在該校圖書館意外發(fā)現(xiàn)了珍藏44年之久的《脂硯齋重評石頭記》新抄本。C、發(fā)射試驗通信衛(wèi)星取得圓滿成功，表明我國已經(jīng)獨立自主，自力更生的建成研制、發(fā)射、跟蹤、測控地球同步衛(wèi)星工程體系的能力。D、今年我校夏季運動會的入場式，各隊都要站成6人×6行的方陣隊形，每班有比賽項目的男生和女生的一半要保證參加。A項：句式雜糅，可將“刊登了”改為“刊登的”；C項：成分殘缺，可在“已經(jīng)”后加“具備”；D項歧義費解，“男生和女生的一半”表意不明。B第13套1、下列詞語中加點的字的讀音完全相同的一項是 A、儒腐囁嚅濡染蠕動婦孺B、嬋娟禪讓蟬聯(lián)憚煩禪杖C、緋紅斐然扉頁菲薄翡翠D、噪音燥熱腥臊躁動害臊（A項都讀rú；B項，chán，shàn，chán，dànchán；C項，fēi，fěi，fēi，fěi，fěi；D項，zào，zào，sāo，zào，sào）A3、下列各句中加橫線的熟語使用不正確的一項是 A、徐竹影聽出了她話中帶刺，有些惱火，不等她說完，便反唇相譏：“我當然比不上你，我又不會花言巧語地討好別人！”B、你別光呆在上面發(fā)愁，應(yīng)該深入到戰(zhàn)士中去，把問題提出來，發(fā)動他們想辦法，出主意?！娙耸安窕鹧娓呗?。C、要向讀者說明的是，我們責任編輯只能對書籍的文字部分負責，至于其他問題如紙張的優(yōu)劣、書價的高低等就望塵莫及了。D、改革開放以后，市場經(jīng)濟打破了過去那種高度集中的、吃大鍋飯的經(jīng)濟體制，人們不再是躺在國家財政上過日子了。（“望塵莫及”意為遠遠落后，追趕不上。）C4、下列句子沒有語病的一項是 A、貝多芬的一生，創(chuàng)作了不少鋼琴變奏曲，甚至可以說，變奏曲這種形式是通過貝多芬的藝術(shù)實踐才日益發(fā)展和成熟的。B、那天，我們幾個一到他承包的果園場，他就首先帶領(lǐng)我們參觀科研成果陳列室，然后參觀果實累累的葡萄園和蘋果園。C、在法國隊接連攻進兩個球之后，巴西隊才對法國隊重視起來，加快了進攻的節(jié)奏，以求扳平比分，甚至反敗為勝。D、我們青年志愿者出發(fā)前，老師就已作了明確的分工，安排男同學(xué)和力氣大的干重活，負責把垃圾運送到垃圾掩埋場。（A項，“一生”與“創(chuàng)作”不搭配；B項，“首先”應(yīng)在“帶領(lǐng)我們”之后；D項，“男同學(xué)和力氣大的”，語意不明確。）C第14套1、下列詞語中加點字的讀音完全相同的一組是A、提防堤岸緹騎金榜題名醍醐灌頂B、凋零啁啾倜儻雕蟲小技未雨綢繆C、怯懦愜意堆砌扶老挈幼鍥而不舍D、朱萸揶揄墻隅濫竽充數(shù)爾虞我詐(A、提、堤均讀dī，緹、題、醍均讀tíB、凋、雕均讀diāo，啁zhōu，倜tì，綢chóu。C、怯、愜、挈、鍥均讀qiè，砌qìD、均讀yú。)D3、下列各句中加橫線的成語使用正確的一項是A、仿佛昨天才踏進校門，誰料倏忽之間，高中三年已經(jīng)過去，吉光片羽，都為陳跡，令人唏噓不已。B、“表現(xiàn)”在美國大概是萬能的，作秀在咱們中國似乎也是萬能的，作秀現(xiàn)象鋪天蓋地，作秀之說甚囂塵上。C、瀘州老窖以“1573年始釀”為噱頭，結(jié)合其一貫的傳媒優(yōu)勢勢大力沉地撞擊市場，在去年的媒體上一鳴驚人，掀起了——股颶風。D、迅速反映現(xiàn)實生活，高奏時代主旋律，為人民群眾提供最好的精神食糧，這是文藝工作者責無旁貸的職責。(A、吉光片羽：比喻殘存的珍貴的文物，此處宜用“雪泥鴻爪”。B、形容對傳聞之事議論紛紛，現(xiàn)多指某種言論十分囂張。C、一鳴驚人：比喻平時沒有特殊的表現(xiàn)，一做起來就有驚人的成就。這里與“一貫的傳媒優(yōu)勢”相矛盾。D、“責無旁貸”與“職責”語義重復(fù)。)B4、下列語句沒有語病的一項是A、政府部門招商就合理嗎?如果技術(shù)監(jiān)督、環(huán)境保護、稅務(wù)審計等部門把招來的投資用于制造假冒偽劣、污染環(huán)境、漏稅逃稅，那該怎么管理?B、彼得堡接近北極圈，由于每天晚上十二點鐘太陽還在天上，使我們每天在那里的游覽時間都能增加好幾個小時。C新年伊始，“勇氣”號火星車和它的孿生兄弟“機遇”號火星車先后成功登陸火星，人類開始探索這顆“紅色星球”的活動又活躍起來了。D，二十世紀以來，毛筆逐漸淡出中國人的生活。如今，在中國，設(shè)置毛筆課的學(xué)校越來越少，而且，毛筆書法遠不如日本普及。(A、“制造”與賓語搭配有誤。B、缺主語，句式雜糅。C、“開始”與“又”語義矛盾，“活動”與“活躍”搭配不當。)D第15套1、下面加點字的讀音正確的一組是A、中肯（zhòng）胼手胝足（zhī）燜飯（mèn）胴體（dòng）B、勁敵（jìn）心廣體胖（pán）殉情（xùn）湯匙（cí）C、斐然（fěi）相形見絀（chù）牽掣（zhì）喪鐘（sàng）D、角色（jué）果實累累（lěilěi）腦髓（suí）祈禱（qí）（B．勁jìng匙chíC．掣chè喪sāngD．累累léiléi髓suǐ）A4、下列各句中沒有語病，意義明確的一句是A、他很后悔，不該和自己同過患難，共過生死的好朋友分道揚鑣。B、愿意參加革命的，我們歡迎；愿意回家的，我們發(fā)給路費。一切由大家自己決定。C、這本雜志的對象，主要是面向中小學(xué)語文教師及其他語文工作者。D、這個村連續(xù)兩年獲得大豐收，不但向國家交售了六萬斤大米，而且不吃國家的救濟糧了。（Ａ．“自己”多余；或在“自己”前加“與”。Ｃ．“……對象……面向……”雜糅，去掉“面向”。Ｄ．“不但……而且”中內(nèi)容應(yīng)遞進，不應(yīng)“遞退”。）B第16套1、下列詞語中加點的字，讀音完全相同的一組是A、愚氓故態(tài)復(fù)萌懵懂啟蒙主義B、庇護蓬蓽增輝輔弼大有裨益C、桎梏櫛風沐雨熾熱膾炙人口D、蹊蹺休戚相關(guān)棲身促膝談心（A懵měngC熾chìD膝xī）B3、下列各句中加橫線的詞語使用正確的一項是A、發(fā)展發(fā)育，擴大招生，也要看本地區(qū)的具體條件，看菜吃飯，量體裁衣，切不可只為了什么“率”而盲目進行。B、媽媽每次出差前，都把食物交給姐姐保管，可姐姐并不是一個從長計議的人，常常造成寅吃卯糧的局面。C、搞經(jīng)濟開發(fā)區(qū)占一點地，也在情理之中，可這個鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)借開發(fā)之名行賣地營私之實，這種換湯不換藥的做法，就使農(nóng)民難以忍受了。D、我的父親1963年報考上海戲劇學(xué)院，成績優(yōu)異，但由于他出身不好，便榜上無名，只能成為高等學(xué)府的門外漢。（B“從長計議”的意思是“慢慢地多加商量，不急于做出決定”。原句望文生義。C“換湯不換藥”是改變了形式，沒有改變內(nèi)容，前后得有對照才行；D屬望文生義?！伴T外漢”指某方面知識還未入門的外A4、下列各句中，沒有語病的一句是A、舊北京城經(jīng)元、明兩代的建造經(jīng)營，在中國歷代封建王朝都城設(shè)計的基礎(chǔ)上，最后完成的杰作。B、寫作教學(xué)應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想像能力和表達能力，重視發(fā)展學(xué)生的思維能力，發(fā)展創(chuàng)造性思維。C、在西部大開發(fā)中，一些“老區(qū)”的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)認識到了改變產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的重要，他們希望再造一個更為輝煌的未來。D、提起蜀漢亡國，有人認為是劉禪懦弱無能、庸碌昏聵所致——這也是過分苛求。（A成分殘缺，在“經(jīng)”前加“是”；C“再造……未來”不合邏輯，將“再造”改為“創(chuàng)造”；D贅余，“苛”就有“過分”的意思）B第17套1、下列詞語中加點的字的讀音全都相同的一項是A、嗜好謚號寺廟侍奉有恃無恐B、絳蟲叨教韜略波濤饕餮之徒C、跣足銑床遷徙畏葸洗劫一空D、搦管懦弱偌大諾言唯唯諾諾（Ａ、寺sì其余shìＣ、跣xiǎn其余xǐＤ、偌ruò其余nuò）

Ｂ3、下列句子中加點的的成語或俗語的使用正確的一項是A、他的作文想象豐富，表達流暢，老師十分贊賞，稱他的文章如天馬行空，有特色。B、面對王進華同學(xué)一家的不幸遭遇，大家紛紛伸出援助之手，你五十，我一百，二一添作五，不一會兒功夫，捐了三千多元錢。C、潛入毒犯內(nèi)部抓毒梟，其危險性不亞于火中取栗，但李隊長主動請纓，不顧個人安危，這種精神值得大家學(xué)習。D、王蒙的新著《青狐》的確是一本優(yōu)秀小說，我讀著讀著，經(jīng)常被小說中精彩的情節(jié)和精到的描寫感動，時不時地拍案而起，擊節(jié)叫好。Ｂ、“二一添作五“意為每人各分一半。Ｃ、“火中取栗”意為“為別人冒險，徒然吃苦而得不到好處”。Ｄ、“拍案而起”形容憤怒至極。Ａ4、下列句子沒有語病的一項是A、象征中華民族5000年文明的考古證據(jù)在遼河流域一再被發(fā)現(xiàn)，證明中華文明起源不是一個中心而是多個中心，其中包括遼河流域在內(nèi)的燕山南北長城地帶也是中華文明的發(fā)祥地之一。B、大風把西湖的魚吹到岸上，這樣的事連在西湖邊住了大約50年光景的老吳也是第一次遇到。C、據(jù)來自全國防治指揮部的消息，還有四個最初發(fā)生高致病性禽流感的地區(qū)能否解除封鎖正由專家進行驗收。D、在我國高等教育進入大眾化階段，基礎(chǔ)教育的課程改革已逐步推進的背景下，教育部決定擴大普通高校招生考試自行命題的省份，將有利于各省高校有針對性地選拔人才，有利于實施素質(zhì)教育。（Ａ、去掉“其中”Ｂ、去掉“大約”或“光景”Ｃ、句式雜糅）Ｄ第18套1、下列各組加點字的讀音，全都不相同的一組是A、編纂杜撰篡權(quán)奪位竄改文字B、箴言諍友愛憎分明蒸蒸日上C、樹陰蔭庇應(yīng)有盡有鶯歌燕舞D、誹謗滂沱氣勢磅礴心無旁騖（A、zuǎnzhuàncuàncuànB、zhēnzhèngzēngzhēngC、yīnyìnyīngyīngD、bàngpāngpángpáng）B3、下列各句中加橫線的成語，使用恰當?shù)囊豁検茿、為了紀念“鄧小平誕辰一百周年”，新落成的“小平故居”于2003年“十?一”向游人開放，前往參觀的人不絕如縷。B、為了攻克研制火箭新型燃料的技術(shù)難關(guān)，全體科研人員殫精竭慮，反復(fù)試驗，無所不用其極，終于獲得了成功。C、在繁忙而緊張的高三學(xué)習中，父母見微知著的關(guān)懷，老師循循善誘的教導(dǎo)，使同學(xué)們倍受感動和鼓舞。D、剛工作時，他可謂“劣跡斑斑”，遲到、早退、打架，不一而足；現(xiàn)在，他已是單位的“先進職工”了。這不正印證了“過而能改，善莫大焉”的古訓(xùn)嗎？（A不絕如縷：形容聲音細微悠長或情勢危急。（此處屬于使用對象不當）B無所不用其極：做壞事的時候什么手段都使出來。（此處感情色彩不當）C見微知著：見到事情的苗頭，就能知道它的實質(zhì)和發(fā)展趨勢。（此處望文生義）D不一而足：不是一種或一次，而是很多。）D4、下列各句中，沒有語病的一句是A、由于世界性能源危機，全球能源消耗總量劇增，煤和石油遭到掠奪性開采，儲量銳減。B、正如“西部大開發(fā)”給西部帶來發(fā)展機遇一樣，自從國家實施“振興東北老工業(yè)基地”戰(zhàn)略方針以來，東北這塊土地重新煥發(fā)出勃勃生機。C、他雖然是電子專業(yè)的高材生，但這次也沒看懂電腦屏幕上那條顯示錯誤的命令。D、杭州西泠勝跡不同凡響，不說別的，只舉1919年著名學(xué)者康有為所題“湖山最勝”石刻，可知它是杭州景點中的一顆明珠。（A不合邏輯，因果倒置C有歧義，是錯誤地顯示，還是顯示出錯誤 D成分殘缺（只舉……為例），且最后一分句表意不明）B第19套1、下列詞語中加點的字的讀音完全相同的一組是

A、自剄陷阱脖頸殺一儆百美好憧憬B、夢魘儼然衍變奄奄一息偃旗息鼓C、締造孝悌諦聽瓜熟蒂落遞交申請D、椒蘭跌跤暗礁一代天驕驍勇善戰(zhàn)（A組“頸”讀“gěng”，其他加點的字都讀“jǐng”B組加點的字都讀“yǎn”C組“悌”讀“tì”，其他加點的字讀“dì”，D組“驍”讀“xiāo”，其他加點的字都讀“jiāo”）B3、下列各句中加橫線的成語使用恰當?shù)囊痪涫?/p>

A、遞交了承包治理這座荒山的申請后，我覺得自己當之無愧地將要成為這座荒山的開發(fā)者，心里十分激動。B、我是電腦迷，渴望有一臺自己的電腦，當爸爸把新買的手提電腦鄭重地遞到我手中時，我如愿以償?shù)匦α?。C、記者在采訪時發(fā)現(xiàn)，這個飯店洗手間的毛巾、手紙等經(jīng)常被一些缺少公共道德的人順理成章的占為己有。D、這個人在就職演說時信誓旦旦，表示決不辜負不大家的期望，可是一登上官位，就經(jīng)不起利欲的誘惑了（A“當之無愧”指當?shù)闷鹉撤N榮譽或稱號，無需慚愧，用于有才能并已做出貢獻的人，這里使用場合不當B“如愿以償”形容像所希望的那樣得到滿足，不能用來修飾“笑”，這里應(yīng)為心滿意足C“順理成章”本指順著條理寫文章就能自成章法，比喻說話、辦事合情合理，不悖常理，這里用于悖常理之事，使用對象不當D“信誓旦旦”形容誓言說得極其誠懇可信，這里使用正確）D4、下列各句中，沒有語病的一句是 A、當前，“文革”時期的當事人逐漸離世，史料不斷散失，“文革”史的研究亟待搶救和開掘。B、最近在莫斯科紅場附近發(fā)生的這起爆炸事件，車臣非法武裝組織很可能就是這一事件的制造者。C、中國地震臺網(wǎng)測定，2003年12月10日12時38分，臺灣省臺東縣近海發(fā)生了70級地震。D、新疆和平解放后，“東突”勢力不甘心失敗，在國際反華勢力的支持下，伺機分裂破壞活動。（A主語“研究”與謂語“搶救和開掘”搭配不當B結(jié)構(gòu)混亂，第一個分句還沒有說完，第二個分句就又更換了主語D謂語殘缺，應(yīng)在“伺機”后加“從事”）C第20套1、下列各組詞語中加點字的讀音，完全正確的一組是A、啜泣(chuò)懾服(shè)恬淡(tián)無聲無臭(xiù)B、供應(yīng)(gōng)瞥見(pié)蓓蕾(léi)游目騁懷(chěng)C、杳然(yǎo)砧板(zhēn)笑靨(yè)倜儻風流(dǎng)D、吮吸(shǔn)畏葸(sī)哺育(bǔ)戎馬倥傯(zǒng)（B．瞥piē蕾liěC．儻tǎngD．葸xǐ）A3、下列句子中，加橫線的成語使用恰當?shù)囊痪涫茿、這明明是一條商業(yè)步行街，但是竟然還有許多機動車往來穿梭，令行人或如白駒過隙，或如懸崖卻步。B、那殺人犯雖然自首了，但是這一舉動對他犯下的罪行仍然是無濟于事的，他仍然要面臨法律的審判。C、這篇小說題材新鮮、構(gòu)思新巧，的確給我們許多啟發(fā)，但未必就有什么值得大家反復(fù)推敲的微言大義。D、雖然積雪還沒融盡，然而輕風已經(jīng)沒了冬日的凌厲，田野間每個人都如沐春風，心情也隨之豁然開朗。（A．白駒過隙：小白馬在細小的縫隙前一閃而過。借以形容時間過得很快。B．無濟于事：指對事情沒有幫助。原句用來說對“罪行”沒有幫助，是不恰當?shù)?；?yīng)指對減輕罪行沒有幫助。D．如沐春風：比喻受到教化，沉浸于其中。原句直指春風，是不妥的）C4、下列句子中，有語病的一句是A、要不要打擊恐怖主義?打擊恐怖主義，允不允許同時侵犯他國主權(quán)?對這兩個問題，我國政府都明確表明了自己的立場。B、一部全國性的《職業(yè)病防治法》將提交中國最高立法機關(guān)全國人大審議，有望使勞動者保護自身健康提供更有力的武器。C、中國將以兩萬多個小城鎮(zhèn)為重點推行戶籍改革，在這些小城鎮(zhèn)有固定住所和合法收入的外來人口均可辦理該地城鎮(zhèn)戶口。D、廣東將用三年的時間，重點培育30家大型農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場，形成以珠江三角洲為重點，向東西兩翼和山區(qū)輻射的格局（“使……，提供……”，搭配不當；應(yīng)改為“為……提供……”）B第21套1、下列加線的字的讀音，不完全相同的一組是A、模式 摩肩接踵摹寫 塑料薄膜B、名伶 高層建瓴囹圄 綾羅綢緞C、緘默 草菅人命便箋 居間調(diào)停D、通緝 萬籟俱寂覬覦 江山社稷（緝讀jí其余讀jì）D3、下列各句中加橫線的詞語，使用不恰當?shù)囊豁検茿、美國民主黨競選的熱門人物約翰?里克對《新聞周刊》的這則不實報道立即予以否認，并說這是很久以前就被調(diào)查過的“陳芝麻爛谷子”了。B、從歐美歸來的幾個大哥哥大姐姐，給小同學(xué)們介紹了許多異國風情，孩子們對這些海外奇談都表現(xiàn)出了濃厚的興趣。C、在革命戰(zhàn)爭時期，有很多青年知識分子在黨的教育下，走出了“象牙塔”，投身到火熱的斗爭中去，走上了革命道路。D、老局長告誡我們，無論工作有多忙，也要抽時間多讀書，多學(xué)習，否則胸無點墨，是難以把工作做好的。（“海外奇談”指荒遠無據(jù)的、稀奇古怪的談?wù)摶騻髡f。這里屬望文生義）B4、下列句子中沒有語病，句意明確的一句是A、有人預(yù)測，達到奧運會男女運動員人數(shù)持平的目標最遲也會在十年后實現(xiàn)，甚至很有可能在北京奧運會時就會實現(xiàn)。B、常州延齡書畫社社員的年齡平均78歲，連續(xù)五年被評為市文聯(lián)系統(tǒng)先進集體。C、把文學(xué)作為一種社會現(xiàn)象看時，作家是生產(chǎn)者，讀者是消費者，而文學(xué)批評家卻是站在兩者的中間，做一個介紹人的角色。D、我并不認識小李，經(jīng)人介紹才知道他就是已在文壇嶄露頭角的青年詩人、師范大學(xué)教授李先生的公子。（A結(jié)構(gòu)混亂，去掉“達到”將“十年后”改為“十年內(nèi)”；B在“連續(xù)”之前補上“該社”，否則后一句缺少主語；D有歧義）C第22套1、下列加點的詞語的讀音，全都正確的一組是A、角色(jiǎo)諳熟(ān)悲天憫人(mǐn)暴戾恣睢(suī)B、鏖戰(zhàn)(áo)擴展(kuò)情不自禁(jìn)針砭時弊(biǎn)C、執(zhí)拗(niù)關(guān)卡(qiǎ)鳶飛魚躍(yì)亙古未有(gèn)D、背負(bēi)擯棄(bìn)孑然一身(jié)綽綽有余(chuò)【A角色(jué)；B、情不自禁（jīn）砭（biān）；C、鳶飛魚躍(yuān)】

D2、下列句子中，加橫線的詞語使用恰當?shù)囊痪涫茿、那青青的嫩竹，或一兩株臨窗，或三五叢傍水，為生活平添許多情趣。郁郁蔥蔥的萬竿碧竹，更透出一派清韻，讓人難以釋懷。B、隨著社會審美力的不斷提高，現(xiàn)代青年都希望自己擁有魅力，魅力幾乎是每個年輕人的夢想，但魅力卻并不衷情于所有的年輕人。C、曾破微書世界紀錄的周新生，新年伊始，又萌發(fā)了書寫《澳門基本法》微書的念頭，近日正在緊張地籌劃和潤筆，希望再創(chuàng)佳績。D、當前滯留在廣州市的流浪乞討兒童有50多人，年齡從幾個月到12歲不等，并以8至10歲的兒童居多。其行乞點在主要的交通路段【A“釋懷”指人內(nèi)心某種情緒或感情的消解，應(yīng)改為“忘懷”。B、“衷情”指內(nèi)心的情感，屬名詞，應(yīng)改為動詞“鐘情”。C、“潤筆”指給做詩文書畫的人的報酬?！緿3、下列句子中，加橫線的熟語使用不恰當?shù)囊豁検茿、中國書法作為一門傳統(tǒng)藝術(shù)，在我國很早就跟繪畫并駕齊驅(qū)，書法家的優(yōu)秀作品一直被人們當作珍貴的藝術(shù)品來收藏。B、張曉東實在看不慣賈輝那既不學(xué)無術(shù)又好為人師的樣子，便說：“行了，對于這方面的知識我自認要比你半瓶醋強得多。C、昨天晚上，那小偷可真夠猖狂，李大伯一家就在客廳看電視，他竟然登堂人室，把幾個房間里的首飾和現(xiàn)金一掃而光。D、大部分的欠款必須由上市公司以計壞帳的方式來支付，而大股東已是泥菩薩過河，最終遭受損失的仍然是廣大中小股東?！暗翘萌胧摇北扔鲗W(xué)問或技能由淺人深，循序漸進，達到更高的水平。C4、下列各句中沒有語病的一項是A、在最近報刊上發(fā)表的一系列文章里，給了我們一個十分有益的啟示：要形成一個良好的社會風氣，就必須加強國民素質(zhì)教育。B、通過“機遇”號火星車對一塊火星巖石的分析，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了硫酸鹽等一些必須在有液態(tài)水存在的條件下才會形成的礦物質(zhì)。C、寒流侵入我國的路徑，不是每次都一樣的，這要看北極地帶和西伯利亞的冷空氣哪一部分氣壓最高，哪一部分氣壓最低所決定的。D、據(jù)資料記載，生長在野外的長尾雞的尾羽，每年能增長一米左右，而長尾雞的壽命能活至八至十年，所以最長的尾羽能夠超過七米?！続缺主語，刪去“在”與“里”。C、句式雜糅，刪去“所決定的”或刪去“要看”后改“是由”。D、搭配不當，刪去“的壽命”?！緽

第23套1、下列詞語中加點的字的讀音完全相同的一組是A、艱澀瑟縮瓶塞色厲內(nèi)荏不稼不穡B、馬廄靈柩臼齒一蹴而就引咎自責C、滯留投擲對峙櫛風沐雨炙手可熱D、休憩收訖棲身修葺房屋亟來問訊(C項都讀zhìA項的“瓶塞”的“塞”讀塞sāi，其余的讀sè；B項的“一蹴而就”的“蹴”讀cù，其余的讀jiù；D項的“棲”讀qī，其余的讀qì。）C

3、下面句中加橫線的熟語運用不當?shù)囊豁検茿、本次學(xué)校的田徑運動會，這兩天連連爆冷門，你看我們班平時那么不起眼的王平還跑了個短跑第一。B、我們的工作是有些問題，別的且不說，小林的新聞稿就寫得沒勁，每篇幾乎都是些穿靴戴帽的空話。C、這些故事，作為閑談聽聽不算很壞的，但萬一有誰相信了，照辦了，那就會成為乳臭未干的吉訶德。D、他自小沒見過世面，好不容易進了城，只見車水馬龍、大街小巷，如同“螞蟻進磨盤——條條是道”。D（這是歇后語。磨盤：磨的底盤，鑿有許多齒形道道。喻辦法多，門路廣。本句因望文生義而誤用）D4、下列各句中沒有語病的一項是A、隨著高致病性禽流感尾隨SARS的不期而至，也許能夠促使人類學(xué)會懷疑在對技術(shù)理性近乎迷信之下心安理得的生活和對自然的掌控程度。B、作為人類群體心理的共同經(jīng)歷，疫情能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身陷入文明的深度和退出的難度，從而有可能使我們感知到技術(shù)與文明的局限。C、生活節(jié)奏加快了，中年人大都工作繁忙、家務(wù)勞累，因此要加強健身運動，選擇一些放松性的、有緩解肌肉緊張及精神的鍛煉項目為宜。D、近年來，我國加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模，高校將進一步擴大招生，并重點建設(shè)一批高水平的大學(xué)和學(xué)科。（A句成分殘缺，介詞結(jié)構(gòu)掩蓋主語，應(yīng)去掉“隨著”；C句不合邏輯且語序不當，精神狀況是導(dǎo)致肌肉緊張的原因，二者應(yīng)交換位置；D句“加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模”搭配不當。）B第24套1．下列各組詞語中加點的字讀音完全相同的一組是A．勁敵靚妝痙攣不脛而走曲徑通幽B．和面迷惑霍亂豁然開朗禍起蕭墻C．甲殼譏誚撬動翹首以待七竅生煙D．殄滅舔嘴靦腆忝列其中恬不知恥（A都讀jìngB和面huóC翹首以待qiáoD恬不知恥tián）A4．下列各句中，沒有語病的一句是（）A．面試開始，按照抽簽順序，1號候選人率先被召進了外企老總辦公室。B．把目前流行的中式服裝稱為唐裝，嚴格地講是不確切的，它其實是清朝馬褂的一種延續(xù)。C．她開始催我去找個女朋友，我嘴上應(yīng)付著，背地里卻陽奉陰違，仍每天一成不變地往返于家和單位之間。D．有的兒童文學(xué)偏重于教育和理性，過多地注入了成人思想，孩子天性中的愛游戲、愛求知、愛趣味、愛幻想被忽略了。（A項“率先”和“被召”互相矛盾。C項“背地里”與“陰”重復(fù)。D項成分殘缺?！皭刍孟搿焙蠹印暗奶匦浴敝惖闹行恼Z；或刪去“天性中的”，在“愛幻想”后加“的天性”）B第25套1．下列詞語中加點的字的讀音完全不相同的一組是A．甲醛蜷曲詮釋得魚忘筌權(quán)宜之計B．泥淖拙笨灼灼卓爾不群擢發(fā)難數(shù)C．懶怠瘌痢水獺春意闌珊天籟之音D．庇護秕谷臂膀篳路藍縷筆墨官司CA．甲醛(quán)蜷(quán)曲詮(quán)釋得魚忘筌(quán)權(quán)(quán)宜之計B．泥淖(nào)拙(zhuō)笨灼(zhuó)灼卓(zhuō)爾不群擢(zhuó)發(fā)難數(shù)C．懶(lǎn)怠瘌(là)痢水獺(tǎ)春意闌(lán)珊天籟(lài)之音D．庇(bì)護秕(bǐ)谷臂(bì)膀篳(bì)路藍縷筆(bǐ)墨官司）3．下列各句中加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．一開盤，這只股票就一路狂跌，勢如破竹，使已經(jīng)遭受股市重重打擊的股民又雪上加霜。

B．我，15歲，一個中學(xué)三年級學(xué)生，在讀了許多報刊文學(xué)之后，心血來潮，見獵心喜，也學(xué)寫了一篇小說，冒失的向文學(xué)刊物投稿。

C．作者的這些散文，曾有十多篇在本報刊載過，因為受到許多讀者的喜愛，作者才連篇累牘地寫下去。

D．董事長，對您的好意，我只能敬謝不敏，因為我有自知之明，我做些具體的工作尚可，經(jīng)理一職實難勝任。A．勢如破竹比喻節(jié)節(jié)勝利，毫無阻礙。

B．見獵心喜特指一個人舊習難忘，一旦觸其所好，便有躍躍欲試之意。

C．連篇累牘是個貶義詞，形容文章篇幅冗長，語言羅嗦，內(nèi)容重復(fù)。

D．敬謝不敏，因為沒有能力而推辭。這是表示推辭的客氣話。D4．下列各句中沒有語病的一句是（）

A．從古老的刀耕火種，到21世紀的現(xiàn)代化農(nóng)副產(chǎn)品基地，悠長的歲月，教會了勤勞的松江人怎樣生活在這片土地上。

B．據(jù)了解，我市移動電話部門針對春節(jié)期間手機短信密集發(fā)送，對今年發(fā)送量進行了預(yù)測，并事先做好相關(guān)準備工作。

C．時下的店名和商品名在吸收外來詞時，追求時髦，嘩眾取寵，令人費解。這些叫人看不懂的名稱，只能讓人貽笑大方。

D．美國宇航局引以為豪的“勇氣”號火星車21日清晨突然發(fā)生故障，之后連續(xù)30小時不再向地面?zhèn)骰厝魏斡行畔ⅲ袇⑴c此項目的科學(xué)家全都各就各位晝夜不停地尋找解決故障的對策。A．從……到……，表示一個跨度，一個過程，“從”起始，“到”終了，前后應(yīng)是同類事物，如“從南到北”（空間）“從早到晚”（時間）“從播種到收割”（動作行為）。本句卻是從“生產(chǎn)方式”到“產(chǎn)品基地”，前后關(guān)聯(lián)不到一起。

B．缺少賓語，應(yīng)在“手機短信密集發(fā)送”后加上“的情況”。

C．“貽笑大方”是讓內(nèi)行人笑話之意，重復(fù)。D第26套1．下列加點字的讀音全都不相同的一項是（）A．罷黜茁壯咄咄怪事相形見絀B．磨礪勉勵晴天霹靂老驥伏櫪C．揣度祥瑞急湍甚箭惴惴不安D．飴糖怠慢貽笑大方百戰(zhàn)不殆（A項黜、絀都讀chù，D項飴、貽讀yí）C3．下列各組加點的熟語，使用不正確的一項是（）A．“唐裝熱”迅速流行，激活了江南絲綢服裝產(chǎn)業(yè)，使不少企業(yè)逢兇化吉，出現(xiàn)了少有的勃勃生機。B．有些人雖想靠“題海戰(zhàn)術(shù)”來提高學(xué)習成績，這有點像沙里淘金，是得不償失的。C．那時他雖已被撤職罷官，但是“身在江湖，心馳魏闕”，仍心關(guān)心國家大事，關(guān)注政局的變化。D．如果政府的官員對普通民眾的疾苦視而不見，聽而不聞，那么這樣的官員要他何用？A4．下列各句中意思明確，沒有語病的一句是（）

A．在大量廣告的影響下，一些家長期望通過使用補品來增長孩子的智力，這就陷入了子女教育的誤區(qū)。

B．世界水文專家協(xié)會主席來歇爾曾披露：全世界至少有五萬人每天死于由水污染引起的各種疾病。

C．這次來訪的外國俱樂部足球隊讓我們青年隊員上了很好的一課，恐怕他們終生難忘這次比賽。

D．宋代以來，歐陽修的《醉翁亭記》、蘇軾的《石鐘山記》、劉基的《賣柑者言》等作品有積極的思想傾向，因而文筆清新，耐人尋味。（B項語序不當，C項“讓”應(yīng)改為“給”，D項無因果交系，應(yīng)刪去“因而”）A第27套1．下列各項中加點字的讀音全都正確的一項是A．鏖（áo）戰(zhàn)跛（bǒ）腳鞭笞（chī）三年五載（zǎi）B．瀕（bīn）臨骷（gū）髏嗚咽（yè）觥（gōng）籌交錯C．不啻（dì）皈（guī）依枕藉（jí）怙惡不悛（quān）D．桎梏（kù）船舷（xián）星宿（xiù）同仇敵愾（kài）A

3．下列各句中加點的詞語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．我們有很多遺產(chǎn)管理者太急功近利，他們把遺產(chǎn)定性為旅游資源，進行竭澤而漁式的開發(fā)，這是一種極不負責的行為。B．他是一位學(xué)貫中西、通曉古今的學(xué)者，在學(xué)術(shù)研討會上，每每能發(fā)表讓人印象深刻的一孔之見。C．一遭被蛇咬，十年怕井繩。自從老師因為他上課不認真聽講而批評了他，這一段時間他再也不敢在課堂上講話了。D．老張用審視的目光看了一眼小李，然后淡淡一笑，話語中帶著一種捫心自問的悔意。A4．下列句子中沒有語病的一句是（）A．走進九寨溝，如同進入仙境，那充滿詩情畫意的自然風貌把我陶醉了。B．腐敗已成為社會的毒瘤，反腐敗的問題是全社會的公民都高度關(guān)注、深惡痛絕的。C．農(nóng)村改革的成功經(jīng)驗，農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展對城市的要求，為城市為重點的整個經(jīng)濟體制改革提供了極為有利的條件。D．改革進入攻堅階段之后，面臨著一系列深層次的重大思想理論問題，它們是中國改革和發(fā)展進程中出現(xiàn)的帶有全局性的重大問題。A“把”字改為“讓”；B“反腐敗的問題”與“深惡痛絕”不能搭配，C“城市為重點”缺介詞“以”。D第28套1．下面加點的字讀音完全不相同的一組是（）A．抹布抹殺抹桌拐彎抹角B．溫和和面和牌一唱一和C．累贅受累連累成千累萬D．落枕淪落落幕丟三落四/（依次讀為：héhuóhúhè）B3．下列加點的固定短語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．經(jīng)北京宣武醫(yī)院精心治療，香港鳳凰衛(wèi)視女主播劉海若在昏迷三個月后竟然起死回生，蘇醒過來并能開口說話了。

B．再過幾個月就要高中畢業(yè)了，三年時光，一千多個日日夜夜，好像漫長得很，可現(xiàn)在回頭一想,卻如白駒過隙一般。C．他為人不錯，只是過于固執(zhí)，喜歡鉆牛角尖，釘是釘，卯是卯，一點也不曉得變通。D．報紙和讀者之間難以直接交流，電視則不同，當面鼓對面鑼，可以與觀眾進行直接對話。B/白駒過隙，比喻時間過得很快。A起死回生：指把快要死的人救活，形容醫(yī)術(shù)高明，不能指病人自己。C釘是釘，卯是卯：喻做事認真，常用于褒義。D當面鼓對面鑼：比喻面對面的談判或交換意見。B4．下列句子中，沒有語病，句意明確的一句是（）A．收集史料不容易，鑒定和運用史料更不容易，中國過去大部分史學(xué)家主要精力就用在這方面。B．當前，國際反恐怖合作使帶有明顯恐怖主義色彩的“東突”勢力處境十分尷尬，一方面他們對本?拉登恐怖勢力被擊毀痛心不已，另一方面又不得不表示對美國軍事打擊的支持，試圖拉開其與本拉登恐怖勢力的距離。C．如今的手機已不再是單純的通信工具，因而成為人們生活中的貼身伴侶，用來盡情表現(xiàn)個人品位。D．21世紀的整個世界面臨技術(shù)革命的“第三次浪潮”，適者生存，誰不是強者，誰就不屬于這個時代。A“這”指代不明。B語序，“他們”位置不當。C邏輯，上下句無充分的因果關(guān)系。D第29套1．下列詞語中加點的字的讀音，完全相同的一組是

A．先兆掀起纖維鮮為人知仙山瓊閣

B．皎潔角逐剿滅腳踏實地矯枉過正

C．游弋造詣防疫自怨自艾抑揚頓挫

D．小憩契合收訖休戚與共雕欄玉砌（C組中加點的字全都讀yì；A組中的“鮮”讀xiǎn它四個加點的字均讀xiānB組中的“角”讀jué，其它四個加點的字均讀jiǎo；D組中的“戚”讀qī，其它四個加點的字均讀qì）C3．下列各句中加點的詞語的使用，恰當?shù)囊痪涫?/p>

A．這次校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，我們盡管想盡了辦法，但還是屢試不爽，不得不推遲開通時間。

B．明園古柏，恬靜幽雅，卻弄得遍地垃圾，污水橫流，大煞風景，實在是焚琴煮鶴。

C．有些消費者盲目崇洋，認為他山之石，可以攻玉，寧愿出高價也要買進口貨。

D．為適應(yīng)企業(yè)現(xiàn)代化管理的需要，50多歲的老王也在刻苦學(xué)習和鉆研計算機技術(shù)，大家都夸他有股初生牛犢不怕虎的精神。（A句中的“屢試不爽”本是指經(jīng)過多次試驗都沒有差錯，而不是經(jīng)過多次試驗都不成功的意思；C句中的“他山之石，可以功玉”意思是借外力來改正自己的缺點錯誤，而不能用于買賣商品；D句中的“初生牛犢不怕