北京市順義區(qū)2019-2020學(xué)年七年級(jí)道德與法治下學(xué)期期末試卷(含答案)

2020北京順義初一（下）期末

政治一、選擇題 足我國全面建成小康社會(huì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之年，也足全面打崧脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)收官之年。一定要保質(zhì)保量保時(shí)問打蝱脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，書寫決戰(zhàn)決勝的時(shí)代答卷、人民答卷。（）2019年 B.2020年 C.2021年 D.2022年十天十夜，總建筑面積3.39萬平方米，可容納1000張床位的 建成。中國速度，讓每一個(gè)人都發(fā)自內(nèi)心的驕傲！讓全世界都為之嘆服！（）小湯山醫(yī)院 B.雷神山醫(yī)院C.火神山醫(yī)院 D.金銀潭醫(yī)院進(jìn)入靑春期，受遺傳、營養(yǎng)、鍛煉等因索的影響，我們身體的發(fā)育情況矜不相同：有的長得快，荷的長得慢：有的先長胖，有的先長高。對(duì)此，我們（）要正視身體的變化.欣然接受靑春花螢的綻放不因自己的生理變化而自卑，是我們對(duì)自己的尊重不嘲弄同伴的生理變化，足我們對(duì)同伴的淨(jìng)重要悅納生理變化，聽天由命（1X2X3） B._@ C.?_ D._?卜‘列能體現(xiàn)靑春活力的是（）對(duì)周闌環(huán)境滿腹牢騷.灰心喪1對(duì)身邊的人和市失去熱情和W?奇心勤奮學(xué)習(xí)、自覺勞動(dòng)、勇于創(chuàng)造課堂上把提問的機(jī)會(huì)總足讓給別人法國十七世紀(jì)思想家帕斯卡爾說：“人足能思想的葦草”。你認(rèn)為初中生的“獨(dú)立”足指（ ）獨(dú)立就是按照自己的想法去做敢于和別人爭辯就足獨(dú)立獨(dú)立就足不光提出自d的觀點(diǎn).還要傾聽、理解別人的觀點(diǎn)獨(dú)立就是川?以不依賴父母的思想和觀點(diǎn)北人原校長徐智宏講.大學(xué)核心精神應(yīng)有“理性的質(zhì)疑和批判”，C示我們要培養(yǎng)批判精祌.對(duì)此卜列說法正確的是（）批判要有質(zhì)疑的虎氣，要敢于對(duì)（I:何琪情說“不”批判只針對(duì)#情本身，而不足對(duì)人的攻擊批判要只有一定建沒性.能有效地解決問題批判為了解決問題.不必考慮他人感受_ B._ C. D._雨薇和彬彬是同班同學(xué).他們經(jīng)常一起上卜'學(xué)，在學(xué)習(xí)上互相關(guān)心，互相幫助。久而久之，班里有同學(xué)悄悄議論他倆“早戀”。他倆很苦惱.假如你是他（她）的朋友，你會(huì)勸他（她）（）與異性相處有助于我們了解異性的思維方式與異性相處更因?yàn)槲覀兡軓膶?duì)方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)與異性相處是我們成長的一個(gè)重要方面男女生之問沌該少說話保持距離，以免遭到議論_@ B._? C.@_ D._?S.下列同學(xué)的行為能體現(xiàn)“止于至善”的足（）小勇堅(jiān)持早到校為同學(xué)開門小剛最近總足上課打瞌睡小M放學(xué)后總足先去操場踢球小體自我反思爭取把節(jié)倩做得更好?? B.@? C.?? D.（2XJ）“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！痹诙鸥戇@首詩之前成都己久未下雨，杜甫心情也很煩躁。在下雨時(shí)他寫下了這首《春夜喜雨》抒發(fā)了他高興的心情。杜甫“喜雨”的心倩表明（）不同的人面對(duì)同一件簾，會(huì)有相同的情緒同一個(gè)人而對(duì)同一件$，會(huì)有不同的倩緒隨著周鬧情況的變化，我們的情緒也經(jīng)常變化人的情緒是g雜多樣、難以捉佼的芳芳說：“我們不應(yīng)該有煩惱擔(dān)憂.因?yàn)檫@些說明我們不會(huì)管理情緒?！蹦阏J(rèn)為芳芳的說法（）正確，通過自我暗示有效管理情緒正確.要堅(jiān)決拒絕消極惜緒錯(cuò)誤，情緒本身并無好壞之分.要顧其自然錯(cuò)誤，沌正確對(duì)待己的各種情緒感受，學(xué)會(huì)合理調(diào)節(jié)情緒2/9盂子說：“羞惡之心，義之端也?！薄靶邜褐摹币龑?dǎo)我們判斷足非善惡，明確行為選擇的理由。它啟示我們?cè)谧鍪星榈臅r(shí)候沌該做到在行動(dòng)之前，審査愿望在行動(dòng)之中，監(jiān)督調(diào)節(jié)在行動(dòng)之后.反思效果與影響雷厲Mi.無須顧慮太多C.①??a?C.①??學(xué)校生活中，我們渴望得到老師同學(xué)的關(guān)愛和信任：家庭生活中，我們希望父母的關(guān)懷和疼愛：社會(huì)生活中,我們參與社會(huì)節(jié)務(wù)要有《任感.這說明（）情感是人最基本的精神盂求 ②情感與我們的判斷選擇無關(guān)③情感S短暫的.不穩(wěn)定的 ④情感與情緒一樣.是S雜的A._ B._ C.?? D._13.“我足屮閨人民的兒子，我深深愛著我的祖W和人民。”下列詩句中也體現(xiàn)了這種崇高情感的是（）①先天卜之憂而憂，后天卜之樂而樂②茍利國家生死以，豈閃禍福避趨之③人生自占誰無死，留取丹心照汗靑④兩情K足久長時(shí)，又豈在朝朝替SA.①??B.@@? C.①?? D.??④2020年春天，“豈曰無衣，與子同抱”這首占老的詩句，成為抗疫最溫暖、最鼓舞斗志的力星:之一。全閨各地物資救援，八方馳援人員奔赴湖北.常以這樣的詩句相互勉勵(lì)。占老的詩歌激起人們強(qiáng)烈的情感共嗚，洋溢卷籐撼人心的情感力壁。這表明傳遞情感正能量（）讓我們不斷獲得新的感受一定川■以讓我們避免負(fù)面怡感使我們的生命更有力量讓世界多一份美好A.①??B.?@? C.①②? D.②?④下列關(guān)于“集體聯(lián)結(jié)度和個(gè)體關(guān)系”表述正確的是（）集體聯(lián)結(jié)度越高，個(gè)體感知到的集體溫媛就越多集體是人們聯(lián)合起來的有組織的捩體集體聯(lián)結(jié)度與個(gè)體關(guān)系不大個(gè)體之叫彼此也會(huì)傳遞關(guān)愛和溫暖鐘南山院士說：“一個(gè)勁頭上來了，很多東西都能解決。全國《忙，武漢是能夠過關(guān)的。武漢本來就是一個(gè)英雄的城市?！辩娫菏康脑掦w現(xiàn)了團(tuán)結(jié)就是力壁堅(jiān)定了人們戰(zhàn)勝疫情的信心說明武漢4以獨(dú)當(dāng)一面說明了集體的力星是強(qiáng)人的小宇最近因?yàn)樯瞵嵐?jié)與宿舍同學(xué)發(fā)生了一些不愉快，這時(shí)他應(yīng)該（）A.誰也不理，該怎么樣還怎么樣 B.等著宿舍同學(xué)主動(dòng)與自己和解學(xué)會(huì)彼此接納.停重、理解和包容 D.努力學(xué)習(xí)，其他$情不重要“共和國勛章”獲得者培呦呦說：“中醫(yī)藥走向世界，榮譽(yù)厲于科研隊(duì)的每一個(gè)人，屬于中W科學(xué)家群體?！边@告訴我們（）個(gè)人組成了集體，集體應(yīng)療重個(gè)人利益集體發(fā)展離不開個(gè)人，能力強(qiáng)的人對(duì)集體發(fā)展才會(huì)有貢獻(xiàn)c.維護(hù)集體利益不沌該考慮個(gè)人利益?zhèn)€人成績的取得離不開集體.集體能夠?yàn)閭€(gè)人發(fā)展提供條件19“你所站立的地方，就是你的中國：你怎么樣，中國就怎么樣：你光明，中便不男暗?！币粋€(gè)人的力S或i午微不足道，但所有人的力黽相加，就升騰起改變時(shí)代的“正能量”。這告訴我們（）集體的建設(shè)耑要成員貢獻(xiàn)智慧和力M集體的發(fā)展為個(gè)人的成長進(jìn)步提供條件集體的力量源于成員之W的Ml結(jié)協(xié)作集體培養(yǎng)我們負(fù)蘇任的態(tài)度和能力A._ B._ C.?? D._“如果社會(huì)是-?輛急速行駛的火車.法律就是讓火車正常行駛的軌道?！边@告訴我們（〉A(chǔ).社會(huì)生活離不開法律 B.法律是規(guī)范社會(huì)生H的唯一準(zhǔn)則法律僅僅指導(dǎo)人們當(dāng)下生活 D.法律只是用來打擊犯罪的河流雖急，沿著河梢走:人雖眾多，守著法律走。這句話提示我們愛護(hù)河流，保護(hù)河流自尊自信，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)依法律己,依法做事調(diào)控情緒，品味生活2018年3flll口，十三屆全國人人一次會(huì)議表決通過了《中華人民共和_憲法修正案》，明確了我M的憲法宣皙，規(guī)定：“國家工作人員就職時(shí)應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定公開進(jìn)行憲法宣皙。”這()①有利于彰品憲法權(quán)威増強(qiáng)了公職人員憲法觀念有利于在全杜會(huì)增強(qiáng)憲法意識(shí)有利于公職人員行使權(quán)力A._? B.?@? C.G)_ D._?修改后的《北京市生活垃圾管理?xiàng)l例》于2020年5月i口起正式施行。主要內(nèi)容：個(gè)人按規(guī)定分類投放垃圾.多次速規(guī)或?qū)⒈惶?0元以上200元以下罰款，自愿參加生活垃圾分類等社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的，不予行政處W，垃圾混裝混運(yùn)也將彼處罰?！稐l例》的出臺(tái)＜ )印證了法律足噸生活的需要而制定的彰顯了法律與生活密不川?分說明了生活服務(wù)于法律表明法律規(guī)范并調(diào)整我們的生活A(yù)._? B. C. D._?24“法治的真諦，在于全體人民的真誠信仰和忠實(shí)踐行。民眾的法治信仰和法治觀念是依法治國的內(nèi)在動(dòng)力.更是法治屮國的精祌支撐?！睂?duì)此，下列說法正確的是全民守法并不難，難的是科學(xué)立法普通公民h;/:該加強(qiáng)對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)依法治要每個(gè)人時(shí)刻具備執(zhí)法意識(shí)全體公民都沌成為法治的忠實(shí)S尚荇、自覺遵守荇.堅(jiān)定桿衛(wèi)者A._ B._ C.?? D._二、非選擇題tt春由磨礪而出彩，人生閃俗斗而升華。【青春心弦】甲：我不喜歡爸媽干涉我的市情.吋當(dāng)我遇到麻煩吋還足渴望他們的“出現(xiàn)”！乙：升入初中后，我有心里話不愿對(duì)別人講了，其實(shí)我特別希望有人能理解我！（1）甲、乙兩位同學(xué)產(chǎn)生了什么心理？正確處理這種心理的方法有哪些？1【靑春飛揚(yáng)】不負(fù)韶華，只爭朝夕。《靑春的起點(diǎn)》作為2020年央視春晚中的歌舞類節(jié)目，舞動(dòng)靑春，彰顯了靑春的活力：歌盧嘹亮，唱出了當(dāng)代靑年追逐夢(mèng)想、火膽拼搏、命發(fā)向上的積極人生態(tài)度，帶給我們靑春的無限遐想,靑春的探索不會(huì)停止。<2）靑春探索耑要n信，說一說自信對(duì)行春探索起到什么樣的作用。青春有格】生活中有許多令我們感動(dòng)的W春經(jīng)歷和故節(jié)，他們的市跡值得我們學(xué)習(xí)。（3）請(qǐng)寫出你心目中的靑春榜樣及推薦理由（至少兩點(diǎn)）。靑春榜樣推薦理由（至少兩點(diǎn)）1226.2020年春節(jié)，一場突如其來的疫情，改變了無數(shù)人的生活軌跡，把我們的生活全部打亂。宅在家里，不出門、不聚會(huì)、不外出就餐、不能散步 我們產(chǎn)生了一些讓自己不舒服的“心結(jié)”。（1）觀察下閣，請(qǐng)為小美同學(xué)提供兩種調(diào)節(jié)情緒的方法。（2）從“最美逆行者”身上，你體味到哪些美好情感？我們?nèi)绾蝹鬟f美好的悄感?/9在這場沒有硝煙的全民抗疫戰(zhàn)爭中，有黨屮央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)部署，有廣人醫(yī)務(wù)人員勇敢的美逆行手i平凡普通人的團(tuán)結(jié)一心，有 我們都是抗疫戰(zhàn)士。（3）作為“抗疫戰(zhàn)士”，說一說你有哪些“抗疫”行動(dòng)。集體生活中，不同的人會(huì)有不同的訴求，如果集體是“和聲”，那么個(gè)人的利益訴求就是“單音”，有吋候單音會(huì)違背集體的主旋律.成為不和諧的音符：鏡頭一：我g歡穿有個(gè)性的衣服.但學(xué)校規(guī)定進(jìn)校必須穿校服，為此我沒少挨批評(píng)。老師要求我必須遵守集體規(guī)則，這讓我很不滿：集體規(guī)則足集體的車，與我何干？鏡頭二：合唱節(jié)快到了，為了讓班級(jí)取得好成綃，作為班長的我要求全班同學(xué)每天放學(xué)后留下來排練三個(gè)小時(shí)，這雖然引起了同學(xué)們的強(qiáng)烈不滿，但我認(rèn)為，合唱比賽節(jié)關(guān)集體榮譽(yù)，人家要克服閑難.放棄個(gè)人利益。<1）你在集體生活中遇到過類似的沖突嗎?請(qǐng)列舉例。（2）請(qǐng)從以上鏡尖中任選一個(gè)，分析沖突產(chǎn)生的原閃并提出解決沖突的合理建議。2020年疫情期叫，延期不停教、停課不停學(xué)，各地紛紛推出眾多舉措.搭建“互聯(lián)網(wǎng)+教育”信息化教學(xué)管理平臺(tái)，為教師的教和學(xué)生的學(xué)建立雙向交流渠道.線上教學(xué)“不停學(xué)”.分類施教“合理學(xué)”，精管到位“有效學(xué)《中平人民共和國民法典》34條規(guī)定：因發(fā)生突發(fā)市件等緊急情況.監(jiān)護(hù)人暫吋無法臘行監(jiān)護(hù)職資.被監(jiān)護(hù)人的生活處于無人照料狀態(tài)的，被監(jiān)護(hù)人住所地的居民委員會(huì)、村民委員會(huì)或者民政部門應(yīng)當(dāng)為被監(jiān)護(hù)人安排必要的臨吋生活照料措施。（1） 結(jié)合上述材料分析，為什么要給予未成年人特殊保護(hù)？（2） 保障未成年人合法權(quán)益的四道防線是什么？（3） 法律賦予我們未成年人受到特殊保護(hù)的權(quán)利，我們崎該怎么做？2020北京順義初一（下）期末政治參考答案一、選擇題【答案】B【答案】C【 】A【答案】C【 】C【答案】C【答案】A【答案】C【 】C10.【,】D11.【12.【 ]C13.【 】c14.【 】B15.【4】A16.【，-，:】ABD17.【 】C18.【答案】D19.【 】c20.【?、1A21.【 】c22.【答案】A23.【 】B24.[■r】A1、非選擇題【答案】青春期矛盾心理：我們"J?以參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己：可以通過求助他人.學(xué)習(xí)化解煩惱的方法：也以通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理。此外，我們還4以學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。（2） 自信讓我們充滿激情。有了自信，我們才能懷著堅(jiān)定的信心和希望，開始偉人而光榮的車業(yè)。自信的人有勇氣交往與表達(dá)，有信心嘗試與堅(jiān)持，能夠展示優(yōu)勢(shì)與才華.激發(fā)潛能與a力，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能。（3） 開放性試題，言之有理即可?！拒舭浮浚?）改變認(rèn)知評(píng)價(jià)、轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄和放松訓(xùn)練等.（2） 愛國主義情感：社會(huì)貴任感：使命感等。情由心生.美好的情感是在人的社會(huì)交往.互動(dòng)中自然引發(fā)的，不能強(qiáng)迫：我們以通過閱讀、與人交往、參與有意義的社會(huì)活動(dòng)等方式獲得美W?的情感：學(xué)會(huì)承受一些負(fù)而感受.善干將負(fù)而情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力，也以讓我們從屮獲得美好的情感體驗(yàn).不斷成長。（3） 自覺待在家里，不外出.不給工作人員添麻煩：認(rèn)真上網(wǎng)i果：不隨意轉(zhuǎn)發(fā)不實(shí)信息等?！敬鸢浮浚?）言之有理即可。（2）鏡頭一：原因分析：“我”過于強(qiáng)調(diào)個(gè)人意愿.將個(gè)人意愿與集體規(guī)則完全對(duì)立起來。集體足由個(gè)人組成的，每個(gè)人都有自己的個(gè)人意愿，但集體規(guī)則需要大家共同來維護(hù).如此才能形成良好的集體.為個(gè)人個(gè)性發(fā)展和健康成長提供平臺(tái)。建議：成考慮集體規(guī)則的合理性，反思A身的行為S否有利于個(gè)人的身心發(fā)展以及集體的和諧。在學(xué)校里，、乂按規(guī)定穿校服.個(gè)人喜歡的衣服可以在周木休閑時(shí)叫穿。鏡頭二：原閃分析：“我”過于強(qiáng)調(diào)集體利益，忽視了個(gè)人利益，將集體利益與個(gè)人對(duì)立起來。在集體中，個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的，我們要積極維護(hù)集體利益，但也要承認(rèn)個(gè)人