《處理民族關(guān)系的原則平等團(tuán)結(jié)共同繁榮》設(shè)計(jì) 全市一等獎(jiǎng)

《處理民族關(guān)系的原則》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)分析Ⅰ.基本說明：1、教學(xué)內(nèi)容所屬模塊：高中政治必修22、年級(jí)：高中一年級(jí)3、所用教材版本：人民教育出版社4、所屬的章節(jié)：第三單元第七課第一框5、學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘（教室授課）Ⅱ.教學(xué)目標(biāo):（1）了解我國的民族概況、懂得我們偉大的祖國是全國各族人民共同締造的，理解我國新型民族關(guān)系，處理民族關(guān)系的原則及其相互關(guān)系以及如何鞏固新型的民族關(guān)系。培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義的觀點(diǎn)觀察問題，認(rèn)識(shí)問題，評(píng)價(jià)問題，從而提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。（2）培養(yǎng)學(xué)生尊重不同民族風(fēng)俗習(xí)慣，與不同民族團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處的觀念，樹立正確的民族觀，增強(qiáng)學(xué)生的愛國意識(shí)。Ⅲ.教學(xué)重難點(diǎn)：處理民族關(guān)系的基本原則及相互關(guān)系。Ⅳ.學(xué)情分析與學(xué)法指導(dǎo)：學(xué)生在初中政治課中已經(jīng)了解有關(guān)民族的基本知識(shí)，但還屬于比較淺顯的認(rèn)識(shí)，故在本課的教學(xué)中應(yīng)該注意加強(qiáng)引導(dǎo)，以加深對(duì)知識(shí)的理解。具體的可以采用自學(xué)、小組合作等學(xué)習(xí)方法，教師點(diǎn)撥，設(shè)疑解惑，將知識(shí)點(diǎn)遷移、升華，達(dá)到鞏固的效果。Ⅴ.設(shè)計(jì)思路：1、通過創(chuàng)設(shè)情境、合作探究、體驗(yàn)探究、討論等方式，讓學(xué)生嘗試用歷史的、辯證的眼光觀察、評(píng)價(jià)問題，提高學(xué)生的比較、鑒別能力。導(dǎo)入新課⊙創(chuàng)設(shè)情境：播放音樂圖片《坐上火車去拉薩》。剛才，我們一起在音樂中感受了雪域高原的歷史跨越，我們可以明顯感受到它在經(jīng)濟(jì)、文化等物質(zhì)方面的變化。還有一個(gè)不易被察覺的變化，那就是民族關(guān)系。民族關(guān)系的變化是什么？國家為鞏固民族關(guān)系又做了什么呢？這就是我們今天要探究的課題。（多媒體展示課題）在創(chuàng)設(shè)情境中進(jìn)行感受讓學(xué)生在愉快的環(huán)境中感受雪域高原的歷史跨越，為教學(xué)順利展開做鋪墊我們要解決三個(gè)問題，首先請(qǐng)大家根據(jù)自學(xué)任務(wù)自學(xué)2分鐘?！褑栴}與探究：（多媒體展示）1、我國處理民族關(guān)系的基本原則是什么？（是什么？）2、為什么要堅(jiān)持我國處理民族關(guān)系的基本原則？（為什么？）3、如何鞏固社會(huì)主義民族關(guān)系？（怎么辦？）（多媒體打出探究問題，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)任務(wù)）探究學(xué)習(xí)（一）我國處理民族關(guān)系的基本原則★民族國情探究學(xué)習(xí)（一）我國處理民族關(guān)系的基本原則★民族國情請(qǐng)同學(xué)們停下來，下面檢測一下大家看書的效果。我國處理民族關(guān)系的基本原則是什么？1、我國社會(huì)主義民族關(guān)系的建立（多媒體展示）新中國成立后，社會(huì)主義生產(chǎn)資料公有制的確立，消滅了剝削制度和剝削階級(jí)，我國鏟除了民族壓迫和民族歧視的階級(jí)根源，從壓迫與被壓迫，剝削與被剝削的民族關(guān)系走向了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義新型民族關(guān)系。學(xué)生自主學(xué)習(xí)后齊答處理民族關(guān)系的基本原則培養(yǎng)學(xué)生閱讀自學(xué)能力2、為什么堅(jiān)持處理民族關(guān)系的基本原則中華民族是定居在中國土地上所有民族的總稱。新中國成立后，我國一直堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和共同繁榮的處理民族關(guān)系基本原則。為什么要堅(jiān)持這三個(gè)基本原則呢？學(xué)生思考設(shè)疑使學(xué)生圍繞教學(xué)內(nèi)容積極思考，然后解答學(xué)生疑惑總體上是我國的民族國情決定的：（1）我國是統(tǒng)一的民族國家共同開拓了遼闊疆域（2）各民族共同締造了共同發(fā)展了祖國的經(jīng)濟(jì)和文化偉大的祖國共同捍衛(wèi)了祖國的獨(dú)立和尊嚴(yán)共同創(chuàng)立了新中國（3）平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義新型民族關(guān)系雖已形成；但是歷史遺留下來的民族間經(jīng)濟(jì)、文化等發(fā)展不平衡的狀況依然存在，而且難以在短期內(nèi)消除。學(xué)生回答后多媒體展示探究學(xué)習(xí)（一）我國處理民族關(guān)系的基本原則★民族平等——首要原則★民族平等——首要原則（多媒體展示）下面，我們回過頭來看三個(gè)基本原則之首要原則——民族平等問題：我國為什么要堅(jiān)持民族平等？（多媒體展示）國憲法規(guī)定：“中華人民共和國各民族一律平等”；②各民族只有人口多少和發(fā)展程度上的區(qū)別，絕無高低優(yōu)劣之分；③我國各族人民都對(duì)祖國的文明做出了貢獻(xiàn)，都是國家的主人。問題：生活中如何體現(xiàn)民族平等？（多媒體展示圖片“各民族都有全國人大代表”）具體是哪一方面的民族平等呢？依法平等地享有政治權(quán)利和社會(huì)地位方面的權(quán)利。過渡：同學(xué)們，我國的法定貨幣是什么？那么你們在使用人民幣的時(shí)候有沒有留意上面有幾種民族文字呢？體現(xiàn)了我國各民族在文化方面的平等。學(xué)生回答學(xué)生舉例學(xué)生回答生答：人民幣培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活的思想以人民幣的文字圖片，讓學(xué)生感受文化方面的民族平等反饋小練：在十一屆全國人大代表中，全國55個(gè)少數(shù)民族都有本民族的代表參政議政。此外，我國《民族區(qū)域自治法》第二十五條規(guī)定少數(shù)民族自治區(qū)可以自主地進(jìn)行地方性的經(jīng)濟(jì)建設(shè)事業(yè)；第十條規(guī)定本地方各民族都有使用和發(fā)展自己的語言文字的自由，都有保持或者改革自己的風(fēng)俗習(xí)慣的自由。材料主要反了：①各民族平等地參與國家事務(wù)管理②各民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面平等③各民族享有平等的文化權(quán)利④我國貫徹民族平等原則CA、①③④B、②③④C、①②③④D、①②④學(xué)生回答以練習(xí)的方式檢測并鞏固學(xué)生對(duì)民族平等的理解探究學(xué)習(xí)（一）我國處理民族關(guān)系的基本原則★民族團(tuán)結(jié)——重要原則★民族團(tuán)結(jié)——重要原則（多媒體展示）為了鞏固和發(fā)展我國平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義新型民族關(guān)系，在民族平等的基礎(chǔ)上，我國還堅(jiān)持了民族團(tuán)結(jié)的重要原則。（可展示7·5新疆打砸搶燒暴力犯罪事件的數(shù)字資料從反面事例提出警示意義：我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家，應(yīng)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)）（總結(jié)民族團(tuán)結(jié)的意義，提醒學(xué)生注意答題要點(diǎn)：）是衡量一個(gè)國家綜合國力的重要標(biāo)志之一，是社會(huì)穩(wěn)定的前提、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的保證，國家統(tǒng)一的基礎(chǔ)。（多媒體展示）維護(hù)民族團(tuán)結(jié)對(duì)國家穩(wěn)定、社會(huì)發(fā)展意義重大!無數(shù)事實(shí)證明：民族團(tuán)結(jié)，國家統(tǒng)一，則政通人和，百業(yè)興；反之，民族分裂，國家戰(zhàn)亂，則喪權(quán)辱國，人民受害?。ɡ纾翰ê趹?zhàn)爭、車程戰(zhàn)爭皆因民族紛爭而起。討論學(xué)習(xí)：為什么要堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)？（學(xué)生討論）要求學(xué)生列舉正反兩方面的史實(shí)或者事例來總結(jié)其重要意義。聯(lián)系史實(shí)和時(shí)政熱點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣★民族共同繁榮——根本原則（多媒體展示）我國西部地區(qū)是少數(shù)民族的主要聚集地區(qū)。大家在課前感受到的西藏的歷史性跨越變化只是西部大開發(fā)變化的一個(gè)縮影。2000年，我國實(shí)行西部十二省的開發(fā)戰(zhàn)略，一起來關(guān)注一下。探究學(xué)習(xí)（一）我國處理民族關(guān)系的基本原則★民族共同繁榮——根本原則視頻播放：西部實(shí)現(xiàn)新跨越大家知道嗎？請(qǐng)看相關(guān)資料。1994年7月,常德市委選派12名干部前往西藏山南地區(qū)隆孜縣擔(dān)任援藏任務(wù)。在三年共完成總體投資416萬元，帶動(dòng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，優(yōu)化投資環(huán)境和發(fā)展環(huán)境，完成修路、建水廠、學(xué)校、醫(yī)院等重大工程5項(xiàng)。2022年,常德市委、市政府捐贈(zèng)100萬元，常德市電業(yè)局捐贈(zèng)20萬元，常德市移動(dòng)公司捐贈(zèng)20萬元。常德市對(duì)口支援湘西古丈縣15年來，累計(jì)對(duì)口支持項(xiàng)目40多個(gè)，無償支援價(jià)值3300多萬元的資金和物資，先后選派5批優(yōu)秀干部開展扶貧工作。2022年全縣經(jīng)濟(jì)保持平穩(wěn)增長，各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)全面進(jìn)步。全年實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)總值億元，增長%；城鎮(zhèn)居民和農(nóng)民人均收入增長幅度均超過10個(gè)百分點(diǎn)，分別達(dá)到8704元和2381元。（多媒體展示圖片與文字資料）問題1：黨和政府落實(shí)各民族的共同繁榮原則的體現(xiàn)。實(shí)行西部大開發(fā)戰(zhàn)略是東西部優(yōu)勢互補(bǔ)，促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)各方面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)共同繁榮的過程。問題2：這是由社會(huì)主義的本質(zhì)決定的，是國家實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興的必然要求。問題3：國家政策的扶持；沿海和發(fā)達(dá)地區(qū)的支持援助；少數(shù)民族地區(qū)自力更生、艱苦奮斗的成果。學(xué)生觀看視頻和相關(guān)資料并圍繞以下問題展開探究學(xué)習(xí)。問題1：我國為什么要實(shí)行西部大開發(fā)戰(zhàn)略？問題2：為什么要堅(jiān)持各民族共同繁榮？問題3：西部地區(qū)為什么能獲得前所未有的重大發(fā)展呢？呼應(yīng)前面的西藏歷史跨越，結(jié)合本地的實(shí)情，讓學(xué)生深刻體驗(yàn)，激發(fā)民族情懷。教師主要運(yùn)用這樣的情景，結(jié)合知識(shí)點(diǎn)適時(shí)設(shè)問，環(huán)環(huán)相扣，層層遞進(jìn)，提升學(xué)生能力。體驗(yàn)探究：湖南是全國內(nèi)陸地區(qū)少數(shù)民族比較多的省份，少數(shù)民族總?cè)丝?80多萬，在全國居第6位。由于自然條件差、生產(chǎn)力落后、整體素質(zhì)較低等多種原因，少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展水平仍然嚴(yán)重滯后，這將會(huì)嚴(yán)重影響到我省各民族的團(tuán)結(jié)和社會(huì)的穩(wěn)定。假如你是省人大代表成員，你將為改變當(dāng)前我省少數(shù)民族地區(qū)的落后現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮提出哪些具體的可行性措施？……學(xué)生展開討論，然后各學(xué)習(xí)小組展開競爭，評(píng)出最佳人大代表知識(shí)的遷移和能力的拓展運(yùn)用。激勵(lì)評(píng)價(jià)功能假發(fā)學(xué)習(xí)熱情和積極性實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮的具體措施：加大少數(shù)民族地區(qū)改革開放力度，扶持少數(shù)民族貧困地區(qū)擺脫貧困加強(qiáng)少數(shù)民族地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促進(jìn)基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)牧業(yè)經(jīng)濟(jì)，鼓勵(lì)少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展貿(mào)易，照顧少數(shù)民族用品生產(chǎn)對(duì)少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行優(yōu)惠的財(cái)政政策，加強(qiáng)少數(shù)民族的社會(huì)保障，對(duì)少數(shù)民族實(shí)行寬于漢族的生育政策、教育政策★三大原則的關(guān)系：（用多媒體顯示三者關(guān)系圖幫助學(xué)生理解）教師總結(jié)：民族平等是民族團(tuán)結(jié)的政治基礎(chǔ)，沒有民族平等就沒有民族團(tuán)結(jié)，民族平等和民族團(tuán)結(jié)是共同繁榮的前提條件，沒有民族平等和民族團(tuán)結(jié)，就不會(huì)實(shí)現(xiàn)各民族的共同繁榮，各民族的共同繁榮特別是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，又是民族平等和民族團(tuán)結(jié)的物質(zhì)保證，經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ)，沒有各民族的共同繁榮，最終會(huì)影響民族團(tuán)結(jié)的鞏固和民族平等的全面實(shí)現(xiàn)。目前我國各民族在經(jīng)濟(jì)、文化方面都得到了不同程度的發(fā)展，但各民族之間在經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展方面仍然存在著較大的差距，這為我國民族團(tuán)結(jié)的鞏固和民族平等的全面實(shí)現(xiàn)帶來了很大的困難。鞏固和發(fā)展我國平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義新型民族關(guān)系要堅(jiān)持的三個(gè)基本原則之間有什么關(guān)系呢？探究學(xué)習(xí)（二）如何鞏固社會(huì)主義民族關(guān)系6對(duì)于國家而言，鞏固和發(fā)展我國平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義新型民族關(guān)系，必須堅(jiān)持這三個(gè)基本原則。對(duì)于我們青年學(xué)生而言，我們該做什么，能做什么呢？請(qǐng)大家先看看生活中一些樸實(shí)的人什么做的。(播放視頻：奧運(yùn)女火炬手誓死捍衛(wèi)圣火。目的在于讓學(xué)生體會(huì)和形成正確的德育觀，接著讓學(xué)生交流意見在暢所欲言談自己的感受和做法。)暢所欲言：鞏固和發(fā)展社會(huì)主義民族關(guān)系我應(yīng)該學(xué)生觀看視頻學(xué)生自由發(fā)言以形象的資料進(jìn)行情感教育，使學(xué)生自覺地承擔(dān)起鞏固和發(fā)展社會(huì)主義民族關(guān)系的歷史使命。我能夠我支持我反對(duì)……教師總結(jié)：對(duì)于我們青年學(xué)生而言，鞏固和發(fā)展社會(huì)主義民族關(guān)系的具體做法有許多，總的來說，就是要自覺履行憲法規(guī)定的維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)，把鞏固和發(fā)展社會(huì)主義民族關(guān)系的責(zé)任付諸行動(dòng)。學(xué)生聆聽適時(shí)展開德育教育課堂小結(jié)與練習(xí)5良好的民族關(guān)系，直接關(guān)系到民族的團(tuán)結(jié)、國家的興衰。國家堅(jiān)持了處理民族關(guān)系的三個(gè)基本原則來鞏固和發(fā)展我國社會(huì)主義新型民族關(guān)系。我們平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義新型民族關(guān)系來之不易，要維護(hù)好民族關(guān)系不僅需要國家做出努力，還需要我們每個(gè)人盡一份力量。各族人民齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，從而實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。最后，讓我們一起領(lǐng)略56個(gè)民族的服裝風(fēng)情，為整個(gè)中華民族高歌一曲?。ㄒ魳凡シ拧稅畚抑腥A》和民族服裝圖片）課堂練習(xí)：教師精選典型習(xí)題進(jìn)行鞏固練習(xí)學(xué)生聆聽進(jìn)行德育教育，實(shí)現(xiàn)情感、價(jià)值觀教育目標(biāo)板書設(shè)計(jì)處理民族處理民族關(guān)系的原則1、我國的民族國情處理民族關(guān)系的基本原則2、基本原則民族平等民族團(tuán)結(jié)共同繁榮二、如何鞏固社