直接引語-間接引語

直接引語和間接引語

什么是直接引語和間接引語“直接引語”是指在文中直接引用別人的原話?！伴g接引語”是用自己的話轉(zhuǎn)述別人的意思，或引用自己說過的話。在寫作中，我們經(jīng)常會(huì)遇到將直接引語與間接引語進(jìn)行轉(zhuǎn)換的情況。直接引語改為間接引語注意事項(xiàng)提示語標(biāo)點(diǎn)符號(hào)人稱

直接引語轉(zhuǎn)換為間接引語時(shí)，不管提示語在哪里,都應(yīng)該將提示語寫到前面來。例：小明說：“下雨了，我今天不到奶奶家去。”

“下雨了，”小明說，“我今天不到奶奶家去。”

“下雨了，我今天不到奶奶家去?！毙∶髡f。改為：小明說下雨了，他今天不到奶奶家去。

一提示語的轉(zhuǎn)換

直接引語轉(zhuǎn)換成間接引語，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)遵循“兩去兩改”的原則。去掉冒號(hào)和引號(hào)。感嘆號(hào)、問號(hào)都改成句號(hào)。例：

他笑著問小姑娘：“小朋友，拾到什么好東西了？”改為：他笑著問小姑娘拾到什么好東西了。

二標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的轉(zhuǎn)換1、直接引語中出現(xiàn)了第三人稱，改寫為間接引語時(shí)，人稱代詞不用改變。例：

媽媽說：“小明到外婆家去了?！备臑椋簨寢屨f小明到外婆家去了。2、直接引語中出現(xiàn)了第一人稱的時(shí)候，改寫為間接引語時(shí)，要將第一人稱改為第三人稱。例：

小云說：“我不玩了。”改為：小云說他不玩了。3、直接引語中出現(xiàn)的是第二人稱的時(shí)候，要將句中的第二人稱改為第一人稱。例：

媽媽這樣說：“是啊，現(xiàn)在你是強(qiáng)者，是勇敢的人啦！”改為：媽媽說我現(xiàn)在是強(qiáng)者，是勇敢的人了。三人稱的轉(zhuǎn)換四其他細(xì)節(jié)1、改好之后，語氣是陳述語氣。換句話說，改為間接引語后，句子都是句號(hào)結(jié)尾的，疑問句、反問句、感嘆句、祈使句都要改成陳述句。2、改好之后，只有一句話。換句話說，改為間接引語后，原來人物說的話如果有好幾句，要把中間的句號(hào)都改為逗號(hào)。3、“對(duì)某人說”一般來說可以改為“告訴某人”，但如果保持“對(duì)某人說”也可以。更多例子1、媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說：“馬上就要期末考試了，你一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，不要辜負(fù)老師和我對(duì)你的一片期望?！眿寢寚?yán)肅地告訴我，馬上就要期末考試了，我一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，不要辜負(fù)老師和她對(duì)我的一片期望。2、熊貓問海豚：“海豚姐姐，你的身材這么好，是不是有減肥秘訣？”熊貓問海豚姐姐，她的身材這么好，是不是有減肥秘訣。3、“媽！給我倒杯水！”我大聲喊。我大聲喊媽媽，讓她給我倒杯水。更多例子4、老師嚴(yán)肅地對(duì)小四說：“如果你不尊重自己，別人也不會(huì)尊重你。”老師嚴(yán)肅地告訴小四，如果小四不尊重自己，別人也不會(huì)尊重他。5、“我怎么舍得讓‘小白’成為流浪狗呢？”小麗說。小麗說，她不舍得讓“小白”成為流浪狗。6、“對(duì)不起，我不該把你借給我的橡皮弄斷?！蔽覍?duì)小吳說。我向小吳道歉，說我不該把他借給我的橡皮弄斷。練習(xí)一：把直接引述改為間接引述1、爸爸說：“小甜病了，我會(huì)不知道嗎？”2、王老師對(duì)同學(xué)們說：“如果明天下雨，我們就不去秋游了?！?/p>

練習(xí)二：把引述句轉(zhuǎn)為陳述句1、烏龜對(duì)青蛙說：“你跳出井口來看一看吧?！?、老師對(duì)我說：“你回去吧，我還要批改作業(yè)?！?、貝多芬問盲姑娘：“您愛聽嗎？我再給您彈一首曲子吧?！?、齊威王對(duì)田忌說：“怎么，難道你還不服氣？”練習(xí)三：給下面句子改變?nèi)朔Q1、爸爸對(duì)媽媽說：“明天我出發(fā)，你別去上班了?！保ǜ臑殚g接引用）2、有一天，媽媽忽然對(duì)我說：“鶯兒，我們回唐山去?！保ǜ臑殚g接引用）3、父親說：“這是我對(duì)你們的希望?！保ǜ臑殚g接引用）練習(xí)四：將語段換成第三人稱轉(zhuǎn)述

她說：“不!你錯(cuò)了，那對(duì)我非常重要!因?yàn)槟阕屛颐靼琢耍移鋵?shí)可以用自己的勞動(dòng)掙錢的。你不知道，那時(shí)我真的有了做乞丐的想法。是你改變了我的人生道路?！彼又嬖V我，從那以后，她靠給人打零工掙夠了學(xué)費(fèi)?，F(xiàn)在，她已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，并且找到一份不錯(cuò)的工作。她是特意來向我表示感謝的。

我沒想到，當(dāng)初我的一次并非出自本心的善舉，竟然改變了她的一生。我對(duì)她說：“你如果真心想感謝我，就去多幫助一些像你當(dāng)初一樣需要幫助的人吧，也許你的幫助會(huì)改變他們的一生?！弊鳂I(yè)：把下邊的對(duì)話改成間接引語

麗麗：爸爸媽媽，現(xiàn)在我是采訪者，你們是被采訪者，我問你們答，可以

嗎？父母：可以。麗麗：爸爸，我想請(qǐng)問一下，您最近的工作情況怎樣呢？爸爸：現(xiàn)在還可以，不過09年的金融風(fēng)暴(jin1rong2feng3bao4)還是有挺大影響的，現(xiàn)在正在慢慢恢復(fù)。麗麗：媽媽，我想請(qǐng)問一下，您對(duì)子女教育的有什么觀點(diǎn)或看法呢？媽媽：現(xiàn)在許多家長(zhǎng)對(duì)孩子的過分溺愛(ni4ai4)，只知道如何使自己的孩子過得舒服，玩得開心，而忽視(hu1shi4)了對(duì)孩子的培養(yǎng)，就這樣，在不知不覺中養(yǎng)成了孩子的依賴(yi1lai4)心理和厭惡(yan4wu4)勞動(dòng)的思想。麗麗：爸爸，請(qǐng)問您有什么教育