商務(wù)英語(yǔ)說課定稿

商務(wù)英語(yǔ)趙輝外語(yǔ)系商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)目錄1課程定位與培養(yǎng)目標(biāo)2課程設(shè)計(jì)與教學(xué)組織3課程教學(xué)模式與方法4單元課程教學(xué)設(shè)計(jì)5考核方式與評(píng)價(jià)辦法6教學(xué)團(tuán)隊(duì)與教學(xué)成果7教學(xué)資源與實(shí)訓(xùn)條件8課程特色目錄1課程定位與培養(yǎng)目標(biāo)2課程設(shè)計(jì)與教學(xué)組織3課程教學(xué)模式與方法4單元課程教學(xué)設(shè)計(jì)5考核方式與評(píng)價(jià)辦法6教學(xué)團(tuán)隊(duì)與教學(xué)成果7教學(xué)資源與實(shí)訓(xùn)條件8課程特色1.1課程介紹畢業(yè)生成長(zhǎng)軌跡行業(yè)調(diào)研企業(yè)調(diào)研專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)專業(yè)課程體系語(yǔ)言技能模塊商務(wù)技能模塊文秘技能模塊外貿(mào)函電實(shí)訓(xùn)商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)商務(wù)英語(yǔ)聽力商務(wù)英語(yǔ)交際商務(wù)英語(yǔ)翻譯電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)商務(wù)英語(yǔ)寫作橋梁課程知識(shí)能力核心課程商務(wù)情境中英語(yǔ)語(yǔ)言的應(yīng)用能力國(guó)際商務(wù)操作的能力從事本專業(yè)工作的基本素質(zhì)和職業(yè)能力商務(wù)知識(shí)英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)1.2課程定位基礎(chǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)英語(yǔ)聽力語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)商務(wù)英語(yǔ)核心課程應(yīng)用性課程專門課程1.3課程性質(zhì)要求：實(shí)踐性強(qiáng)、趣味性強(qiáng)、學(xué)習(xí)任務(wù)可操作性強(qiáng)1.4學(xué)情分析學(xué)習(xí)能力學(xué)習(xí)興趣淡薄學(xué)習(xí)方法不當(dāng)知識(shí)能力基礎(chǔ)知識(shí)薄弱專業(yè)知識(shí)缺乏學(xué)習(xí)態(tài)度被動(dòng)好奇介紹商務(wù)知識(shí)和商務(wù)英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生在商務(wù)環(huán)境中從事商務(wù)工作的各種職業(yè)素質(zhì)以及在跨文化商務(wù)情境中綜合運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)言技能培養(yǎng)具有職場(chǎng)意識(shí)、跨文化意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作能力、良好的職業(yè)道德并可以將英語(yǔ)熟練應(yīng)用到國(guó)際商務(wù)中的綜合性人才了解商務(wù)運(yùn)作的基本要求與業(yè)務(wù)流程運(yùn)用基礎(chǔ)商務(wù)知識(shí)及語(yǔ)言技巧來(lái)解決一般商務(wù)運(yùn)作問題課程培養(yǎng)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生在商務(wù)語(yǔ)言環(huán)境下掌握商務(wù)英語(yǔ)的基本用語(yǔ)與表達(dá)方式具備商務(wù)文體閱讀、寫作的技能知識(shí)目標(biāo)1.5培養(yǎng)目標(biāo)目錄1課程定位與培養(yǎng)目標(biāo)2課程設(shè)計(jì)與教學(xué)組織3課程教學(xué)模式與方法4單元課程教學(xué)設(shè)計(jì)5考核方式與評(píng)價(jià)辦法6教學(xué)團(tuán)隊(duì)與教學(xué)成果7教學(xué)資源與實(shí)訓(xùn)條件8課程特色2.1課程設(shè)計(jì)理念商務(wù)英語(yǔ)必需夠用項(xiàng)目導(dǎo)向工學(xué)結(jié)合針對(duì)性適用性先進(jìn)性商務(wù)英語(yǔ)2.2課程體系構(gòu)建原則進(jìn)入職場(chǎng)職場(chǎng)新手得心應(yīng)手進(jìn)入職場(chǎng)教學(xué)模塊知識(shí)內(nèi)容技能內(nèi)容

素質(zhì)內(nèi)容

求職面試招聘廣告、簡(jiǎn)歷格式聘用合同的要素制作英文簡(jiǎn)歷寫招聘廣告職場(chǎng)意識(shí)交流能力職場(chǎng)新手得心應(yīng)手教學(xué)模塊知識(shí)內(nèi)容技能內(nèi)容

素質(zhì)內(nèi)容

商務(wù)通訊備忘錄、便條、通知和電子郵件、正式商務(wù)信函的格式及寫作

能用英語(yǔ)寫電話記錄、郵件、便條、備忘錄、正式商務(wù)信函服務(wù)意識(shí)商業(yè)保密意識(shí)商務(wù)接待接待禮儀、接待用語(yǔ)能完成商務(wù)接待工作溝通能力服務(wù)意識(shí)商務(wù)會(huì)議會(huì)議流程、會(huì)議安排開幕致辭及報(bào)告能獨(dú)立策劃和安排商務(wù)會(huì)議嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作意識(shí)教學(xué)模塊知識(shí)內(nèi)容技能內(nèi)容

素質(zhì)內(nèi)容

產(chǎn)品銷售產(chǎn)品展示與推介市場(chǎng)調(diào)研與營(yíng)銷電子商務(wù)銷售知識(shí)推廣和銷售產(chǎn)品服務(wù)意識(shí)溝通能力商務(wù)談判貿(mào)易知識(shí)能對(duì)有關(guān)貿(mào)易問題進(jìn)行談判良好的職業(yè)道德年度總結(jié)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告、商務(wù)圖表、銀行、證券等方面的基礎(chǔ)知識(shí)及英語(yǔ)術(shù)語(yǔ)能對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表、銷售情況用英語(yǔ)進(jìn)行年度總結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)2.3課程內(nèi)容1.培養(yǎng)學(xué)生用商界從業(yè)人員的思維來(lái)深入思考商務(wù)環(huán)節(jié)2.英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)和商務(wù)知識(shí)技能之間平衡教學(xué)難點(diǎn)將英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的商務(wù)環(huán)境中教學(xué)重點(diǎn)解決方案：1.“應(yīng)用為主、夠用為度”的理論教學(xué)原則2.實(shí)踐教學(xué)方面：職業(yè)教育與職業(yè)資格教育相結(jié)合2.4課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)目錄1課程定位與培養(yǎng)目標(biāo)2課程設(shè)計(jì)與教學(xué)組織3課程教學(xué)模式與方法4單元課程教學(xué)設(shè)計(jì)5考核方式與評(píng)價(jià)辦法6教學(xué)團(tuán)隊(duì)與教學(xué)成果7教學(xué)資源與實(shí)訓(xùn)條件8課程特色3.1教學(xué)模式和方法項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)任務(wù)導(dǎo)向在較真實(shí)的商務(wù)環(huán)境下，“運(yùn)用”獲得的知識(shí)，技能教師、學(xué)生“評(píng)估”展示的結(jié)果教師指導(dǎo)，學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)“獲得”知識(shí)、技能“展示”任務(wù)完成的結(jié)果對(duì)不完善的地方進(jìn)行“修正”3.2創(chuàng)新的教學(xué)方法目錄1課程定位與培養(yǎng)目標(biāo)2課程設(shè)計(jì)與教學(xué)組織3課程教學(xué)模式與方法4單元課程教學(xué)設(shè)計(jì)5考核方式與評(píng)價(jià)辦法6教學(xué)團(tuán)隊(duì)與教學(xué)成果7教學(xué)資源與實(shí)訓(xùn)條件8課程特色素質(zhì)目標(biāo)職場(chǎng)禮儀求職意識(shí)職業(yè)規(guī)劃能力目標(biāo)能辨別不同崗位職責(zé)能閱讀英文聘用合同條款能讀懂英文招聘廣告能制作英文簡(jiǎn)歷及求職信能較好完成英文面試活動(dòng)知識(shí)目標(biāo)了解招聘廣告簡(jiǎn)歷的要素面試的主要問題聘用合同必備要素公司的現(xiàn)狀和歷史的描述zzzzzzzzz教學(xué)目標(biāo)4.1單元課程設(shè)計(jì)獲得招聘廣告簡(jiǎn)歷的要素面試的主要問題聘用合同了解招聘公司的現(xiàn)狀和歷史2學(xué)時(shí)運(yùn)用選擇8名學(xué)生作為面試官，4人一組，負(fù)責(zé)不同公司的招聘并制定方案且交教師審查2學(xué)時(shí)展示兩個(gè)面試小組在不同的實(shí)訓(xùn)室開始招聘工作，應(yīng)聘者拿個(gè)人簡(jiǎn)歷及求職信參加面試。教師檢查面試活動(dòng)進(jìn)行的情況，及時(shí)給出指導(dǎo)。4學(xué)時(shí)評(píng)估面試官小組對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行總體評(píng)價(jià)，應(yīng)聘者小組對(duì)面試官進(jìn)行評(píng)價(jià)。專任教師及兼職教師對(duì)面試官及應(yīng)聘者進(jìn)行評(píng)價(jià)。學(xué)生評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)共同構(gòu)成學(xué)生實(shí)踐單元成績(jī)。2學(xué)時(shí)修正針對(duì)于整個(gè)單元學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致地修正性講解2學(xué)時(shí)4.2單元課程教學(xué)過程目錄1課程定位與培養(yǎng)目標(biāo)2課程設(shè)計(jì)與教學(xué)組織3課程教學(xué)模式與方法4單元課程教學(xué)設(shè)計(jì)5考核方式與評(píng)價(jià)辦法6教學(xué)團(tuán)隊(duì)與教學(xué)成果7教學(xué)資源與實(shí)訓(xùn)條件8課程特色自我評(píng)價(jià)學(xué)生互評(píng)教師評(píng)價(jià)期末考試成績(jī)課堂參與程度及課后反饋情況5.考核方式和評(píng)價(jià)辦法目錄1課程定位與培養(yǎng)目標(biāo)2課程設(shè)計(jì)與教學(xué)組織3課程教學(xué)模式與方法4單元課程教學(xué)設(shè)計(jì)5考核方式與評(píng)價(jià)辦法6教學(xué)團(tuán)隊(duì)與教學(xué)成果7教學(xué)資源與實(shí)訓(xùn)條件8課程特色兼職教師現(xiàn)有學(xué)院正式聘任的兼職教師3名（包括本專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生1名），由資深外貿(mào)行業(yè)專家及具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的外貿(mào)業(yè)務(wù)員、單證員組成，他們來(lái)自行業(yè)一線、具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)6.1課程組教師組成學(xué)歷結(jié)構(gòu)碩士學(xué)位，5人，占100%職稱結(jié)構(gòu)教授1人，副教授1人，講師3人學(xué)緣結(jié)構(gòu)新西蘭懷卡托大學(xué)1人，對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)2人，河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)1人，河北師范大學(xué)1人專職教師蘇潔：商務(wù)英語(yǔ)專國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)“沙盤ERP”對(duì)抗實(shí)戰(zhàn)研究，河北省教育廳，主持科研立項(xiàng)姜希星：任務(wù)型教學(xué)法在高職高專英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用，河北省教育廳，主持趙輝：高職英語(yǔ)教學(xué)中人文素質(zhì)培養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究，河北省教育廳，主持趙輝：高職院校頂崗實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)化就業(yè)控制措施研究——以商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)為例，河北省人力資源和社會(huì)保障廳，主持

趙輝：推進(jìn)高職院校學(xué)生就業(yè)思想政治教育研究，河北省人力資源和社會(huì)保障廳，主持趙輝：國(guó)際工程技術(shù)人才跨文化意識(shí)培養(yǎng)研究，河北省科技廳，第二杜展：高職英語(yǔ)專業(yè)自主學(xué)習(xí)策略研究，河北省教育廳，主持張建凱：微格教學(xué)法在高職院校國(guó)際商務(wù)交際實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用研究，河北省教育廳，主持張建凱：基于有效教學(xué)理論的高職英語(yǔ)專業(yè)課堂構(gòu)建研究，河北省教育廳，第二蘇潔：跨文化交際視角下的商務(wù)英語(yǔ)課程體系的開發(fā)與實(shí)訓(xùn)研究，河北省教育廳，主持6.2課程組教師科研成果6.3課程組教師論文發(fā)表情況6.4課程組教師教材編寫情況6.5課程組教師服務(wù)與培訓(xùn)項(xiàng)目6.6教學(xué)成果目錄1課程定位與培養(yǎng)目標(biāo)2課程設(shè)計(jì)與教學(xué)組織3課程教學(xué)模式與方法4單元課程教學(xué)設(shè)計(jì)5考核方式與評(píng)價(jià)辦法6教學(xué)團(tuán)隊(duì)與教學(xué)成果7教學(xué)資源與實(shí)訓(xùn)條件8課程特色7.1教材情況7.2其他參考資料語(yǔ)音室商務(wù)英語(yǔ)洽談室機(jī)房第二課堂第二課堂7.3校內(nèi)實(shí)訓(xùn)教學(xué)序號(hào)基地名稱1石家莊博特尼化工有限公司2安平縣乾坤五金網(wǎng)業(yè)制造有限公司3河北雙杯五金制品有限公司4安平華凱金屬制品貿(mào)易有限公司5河北華瑞達(dá)金屬制品有限公司正博會(huì)7.4校外實(shí)訓(xùn)建設(shè)7.5多媒體教學(xué)資源目錄1課程定位與培養(yǎng)目標(biāo)